Антонова с. Г. И др. Редакторская подготовка изданий
Вид материала | Документы |
Содержание1 Jz no_coproc |
- Тема 23, 222.7kb.
- Подготовка печатных изданий на основе документальных материалов архивов Оренбуржья, 146.74kb.
- 1. Антонова, Людмила Викторовна (популяризатор). Удивительная география / Л. В. Антонова., 1073.38kb.
- Е. Е. Антонова теоретические подходы к построению структуры одаренности, 126.75kb.
- Антонова С. Г., Соловьев В. И., Ямчук, 3758.68kb.
- А. И. Антонова кафедра топогеодезического обеспечения андреев А. А., Андреев В. А.,, 498.32kb.
- А. И. Антонова кафедра топогеодезического обеспечения андреев А. А., Андреев В. А.,, 498.18kb.
- Антонова Валентина Викторовна г. Горно-Алтайск 2008 г. Развитие творческих способностей, 365.12kb.
- Государственное учреждение, 283.57kb.
- Доклад «Социально-экономическое развитие Астраханской области в 2007 году», 3598.02kb.
Ассемблерная программа работает так же, как и программа на Бейсике. Пример иллюстрирует чтение информации о конфигурации для АТ и определение, установлен ли математический сопроцессор:
MOV AL,14H | номер регистра |
OUT 70H,AL | посылаем запрос |
IN AL,71H | читаем регистр |
TEST AL,10B | проверяем бит |
^ 1 JZ NO_COPROC | если не установлен, то сопроцессора нет |
Характерно, что в предисловии автор постарался подчеркнуть прикладной характер справочника, показать его полезность для специалиста, занимающегося практическим программированием. Он, например, замечает: «Если в этой книге что-то и содержится, то это факты - мириады их, и я искренне надеюсь, что все они верны. В нее включено также несколько сотен примеров программ, и я готов поклясться, что все они совершенны»
![](images/7779-nomer-1697cff0.png)
В справочниках широко применяются таблицы, которые позволяют компактно, наглядно представить информацию; некоторые справочники целиком состоят из таблиц. В ряде справочников большая информационная нагрузка ложится на формулы и на иллюстрации: технические и производственные чертежи, графики, схемы, рисунки, фотографии, диаграммы. Использование нетекстовых элементов обусловлено спецификой соответствующей области знания или практической деятельности. Например, в «Справочнике газовика» (М., 1997) в статье «Особенности природных газов» важная роль отведена таблице, в которой иллюстрируется мысль автора о том, что смеси, состоящие из определенного количества газа и воздуха, являются пожаро- и взрывоопасными, а процесс возгорания (взрыва) происходит при определенных соотношениях газа и воздуха при внесении в такие смеси источника огня. Таблица имеет и самостоятельное значение, представляя читателю конкретные данные о свойствах газов.
Свойства наиболее распространенных горючих газов
Газ | Температура воспламенения, °С | Предел воспламеняемости при содержании газа в смеси с воздухом, % | ||
низкая | высокая | нижний | верхний | |
Метан | 645 | 850 | 5 | 15 |
Ацетилен | 355 | 500 | 2,5 | 80 |
Бутан | 490 | 569 | 1,86 | 8,4 |
Пропан | 530 | 588 | 3,37 | 9,5 |
Этан | 530 | 594 | -3,2 | 12,45 |
Водород | 530 | 590 | 4 | 74 |
Особенности охвата материала, представленного в справочниках, ярко проявляются при их сравнении с энциклопедиями: последние широко и полно отражают систему знаний, справочники же носят локальный характер и предполагают разработку отдельного аспекта этой системы. Особые требования предъявляются к качеству материала, который должен представлять собой устоявшиеся, проверенные наукой и практикой данные.
По составу основного текста
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
В соответствии с ОСТ 29.133-99
![](images/7779-nomer-1697cff0.png)
- научный, аккумулирующий научные знания по соответствующей отрасли знания и предназначенный для научной работы;
- производственно-практический, дающий сведения, относящиеся к определенной отрасли производственной деятельности, и предназначенный для специалистов, занятых в сфере производства (общественной деятельности);
- массово-политический, содержащий актуальную общественно-политическую информацию и предназначенный для широкого читателя;
- учебный, включающий сведения по определенной учебной дисциплине, организованный в соответствии с учебной программой и предназначенный для учащихся;
- популярный, представляющий сведения по какой-либо теме и предназначенный для широкого круга читателей;
- бытовой, содержащий материалы прикладного характера, необходимые в повседневной жизни.
В зависимости от характера информации различаются справочник специалиста, справочник любителя, статистический справочник, каталог, справочная таблица, определитель, биографический справочник (биографический словарь), путеводитель, календарь, календарь знаменательных дат.
По знаковой природе информации выделяются текстовой справочник, большую часть объема которого занимает словесный, цифровой, формульный или смешанный текст, и изобразительный справочник, в котором основную роль играют иллюстрации.
В состав аппарата справочника входят сопроводительная статья (предисловие), списки сокращений и условных обозначений, система ссылок, вспомогательный указатель,
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Вспомогательный указатель выбирается в зависимости от особенностей конкретного справочника. Наличие алфавитного указателя для систематического справочника следует считать обязательным. В алфавитных справочниках вспомогательный указатель также весьма желателен. Вспомогательный указатель для алфавитных
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
При оформлении справочников ОСТ 29.133-99 рекомендует использовать визуально-коммуникативные элементы, применение двух из них: оглавления и переменного колонтитула - является обязательным.
4.2.
Концепция издания. Вопросы систематизации материала
Подготовка справочного издания - многоступенчатый процесс, важное место в котором занимает подготовительный период. Ключевой момент подготовительного периода - разработка концепции будущей книги.
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Самостоятельное значение имеет разработка конкретных механизмов реализации концепции (замысла издания): подбор авторов, общие вопросы организации и координирования подготовки и выпуска издания и др.
Важен вопрос об участии редактора в разработке концепции. Так, решением ключевых проблем подготовки языкового словаря - отбор слов, методика их подачи читателю, решение вопроса о том, какие значения и оттенки слова считать наиболее актуальными, какими стилистическими
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
В принципе возможны следующие ситуации: 1) редактор имеет дело с оформившейся концепцией, предлагаемой коллективом разработчиков; 2) редактор самостоятельно разрабатывает
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Для редактора важно детально разобраться в существе предлагаемой концепции, выявить основные составляющие замысла будущего издания. Прежде всего необходимо уяснить общие принципы подбора и систематизации материала, что станет основанием для определения конкретных методов подготовки издания. Важно учитывать в том числе и прагматический аспект: работа с материалом, «погружение» в него потребует принятия конкретных решений на всех уровнях (
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Находят конкретизацию и самые общие, ключевые типологические параметры. Так, в период планирования издания необходимо четко определить характер читательской аудитории, ее образовательный уровень, особенности профессиональной подготовки и возможные запросы. Это позволит уточнить профиль издания, отобрать материал, имеющий прямое отношение к его теме и назначению, оптимально организовать материал и справочный
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Таким образом, центральный момент в разработке
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Затем решается вопрос о способе реализации запросов и на этой основе осуществляется обоснование макро- и микроструктуры издания. Запрос должен быть реализован конкретным способом: например, читатель находит интересующее его слово по алфавиту, в порядке которого организованы статьи. При систематическом изложении материала «вход» в него будет иным: необходима система вспомогательных указателей (или хотя бы один, единый указатель); иными словами, эффективность «входа» зависит от характера и уровня разработанности аппарата. Таким образом, все аспекты
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
В рамках концепции особое значение имеет обоснование структуры издания.
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Систематический и алфавитный принципы имеют свои плюсы и минусы. Систематическое расположение материала позволяет показать общее состояние знаний в данной области, сохраняет связи между отдельными понятиями, однако поиск необходимой справки (по сравнению с очевидным удобством алфавитного принципа) в известной мере затрудняется. Алфавитный порядок облегчает поиск нужной справки, но разрывает внутренние связи между родственными предметами, делает их разрозненными и независимыми друг от друга.
Концепция издания учитывает и количественные показатели. Справочные издания различаются по степени полноты сведений, которая зависит от конкретного
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Обеспечить единообразие при освещении материалов помогают
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Для повышения информационной емкости текста и экономии его объема используется система отсылок и ссылок в тексте. Она устанавливает логические связи между родственными понятиями и явлениями, что позволяет углубить и расширить справку, а также сократить ее текст, устранив повторы сведений.
С вопросами систематизации материала тесно связана работа редактора над аппаратом издания. Задача
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
Редактор должен понимать, что большая информационная нагрузка ложится на сопроводительные статьи, прежде всего на предисловие. Предисловие расширяет сведения читателя о задачах издания (первая и весьма важная информация о книге содержится в видовом определении). Концепция издания, помимо того что она реализуется в самой структуре издания, разъясняется в предисловии. Так, предисловие в энциклопедии дает, как правило, достаточно подробные сведения о целях, адресате, тематике издания, авторском коллективе, характеризует подбор фактов, обосновывает структуру, указывает на другие специфические черты издания.
Роль и содержание сопроводительных статей зависят от
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
В «Словообразовательном словаре русского языка» А.Н. Тихонова (М., 1990) основному корпусу статей-гнезд предпослана (помимо предисловия и нескольких других сопроводительных статей) статья «Основные понятия русского словообразования», которая по существу является специальной монографией.
Особое внимание редактор должен уделить вспомогательным указателям и библиографическим спискам, которые являются своего рода путеводителями по справочной книге. Вспомогательные указатели крайне необходимы в
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)
![](images/7779-nomer-1697cff0.png)
![](images/7779-nomer-m696cfed3.png)