Geum.ru

Тема 23

Вид материалаДокументы

Содержание


3. Жанры публицистических текстов
III. Жанры рекламы.
В Пушкине нагнули Ленина
Тефаль заботится о вас
Рекламный текст
Подобный материал:
Тема 23. Жанровый аспект редактирования текста


1. Жанр как коммуникативная категория.

2. Жанры художественных, официально-деловых и публицистических текстов.

3. Жанры рекламы.

Литература:
  1. Антонова, С.Г., Васильев, В.И., Жарков, И.А. и др. Редакторская подготовка изданий: Учебник / Под ред. С.Г. Антоновой. – М.: Логос, 2004.
  2. Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического изучения / И. Р. Гальперин. - М. : Наука, 1999.
  3. Иванова, К.А. Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR-текстов. – СПб. : Питер,2007.
  4. Коньков, В. И. Речевая структура газетного текста / В. И. Коньков. - СПб. : СПбГУ, 2001.
  5. Кривоносов, А.Д. PR-текст в системе публичных коммуникаций. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001.
  6. Культура устной и письменной речи делового человека : Справочник. Практикум. – М. : Флинта : Наука, 2006.
  7. Логический словарь-справочник. - М. : Наука, 1999.
  8. Розенталь, Д.Э., Джанджакова, Е.В., Кабанова, Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – М.: ЧеРо, 1998.
  9. Сметанина, С. И. Литературное редактирование / С. И. Сметанина. - СПб. : Издательство Михайлова В. А., 2003.

10. Стилистика и литературное редактирование / Под ред. Проф. В.И. Максимова. – М.: Гардарики, 2005.

I. Жанр – это тип отображения действительности, форма, которая обеспечивает способ передачи определенной информации в определенных условиях.

Жанр — это категория коммуникативная, определяющая тип речевого поведения (в устном или письменном виде). Жанровые типы речевого поведения.

Жанрообразующими признаками являются:

1) предмет отображения (на предмет чего отображается какой-либо объект);

2) цель такого отображения;

3) метод отображения (?последовательность речевых действий).

Таким образом, жанрообразующие речевые действия:

а) определение предмета отображения,

б) постановка цели,

в) определение, выбор метода отображения.

Эти жанрообразующие действия могут сопровождать факультативные речевые действия: комментарий, оценка, формирование метатекста).

Тип отображения действительности (жанр) требует определенного уровня глубины проникновения познающего субъекта в объект. Основными типами отображения действительности в познании являются:
      1. фактографический (эмпирический),
      2. исследовательский (теоретический) и
      3. художественно-исследовательский.

II. Жанры художественных, официально-деловых и публицистических текстов.

1. Жанр художественной литературы определяется способом художественного изображения. В литературно-художественном стиле известны эпический, лирический и драматургический способы художественного изображения. В связи с этим художественная литература делится на роды: эпос, лирику и драму. Литературно-художественные произведения каждого рода представлены отдельными жанровыми разновидностями:

1) эпические (эпос): романом, эпопеей, повестью, рассказом, очерком, эссе, сказкой, басней и т. д.;

2) лирические (лирика): одой, элегией, гимном, посланием, песней, романсом, стихотворением, эпиграммой и т. д.;

3) драматургические: трагедией, драмой, комедией, трагикомедиея, фарсом и др.

2. Жанровые разновидности текстов официально-делового стиля - служебной документации по административным и общим вопросам:

а) организационные,

б) распорядительные,

в) информационно-справочные,

г) документы по персоналу предприятия.

Функциональные, содержательные и композиционные особенности текстов разных жанров. Исправление погрешностей языкового оформления официально-деловых текстов.

3. Жанры публицистических текстов:

1) информационные (новость (Информационная база — сообщения информац. агенств), заметка, интервью, репортаж (событие глазами субъекта - репортера), отчет),

2) аналитические (исследовательские): аналитическая статья (Информационная база — системный поиск информации и ее анализ (факты, статистические данные, авторские подходы)), корреспонденция (Информационная база — адресная информация + собирание сведений (источники и носители информации)), письмо, обзор,

3) художественно-публицистические (художественно-исследовательские) жанры: очерк (Информационная база — личный опыт автора, преобразованный в художественный образ), фельетон (на основе личного опыта автора, преобразованного в художественный образ, + комическая задача), памфлет (личный опыт, преобразованный в худож. образ, + сатирическая задача) и др.

Жанры текстов электронных (он-лайновых) СМИ: электронное письмо, веб-обозрение, блог, гостевая книга, интернет(теле)конференция (форум), новостная заметка, комментарий, информационное сообщение, обзор, отзыв, отчет, статья, очерк, эссе, корреспонденция, биография, видеоролик (клип), аудиоролик. Особенности: доступность (24 часа в сутки), оперативность распространения и получения информации, ее обновления, интерактивность (возможность оставлять комментарии), насыщенность гиперссылками, г

В тексте различают информацию трех видов:

1) фактуальная (от слова «факт») - способность автора осмыслить и отразить явления действительности и их взаимосвязи или что-либо воображаемое с помощью языковых средств в их прямых словарных значениях. Эта информация является предметно-логической основой текста;

2) концептуальная информация — информация, отражающая авторскую интерпретацию, осмысление темы, явления, или информация о самом авторе, его позиции в описываемой ситуации. Такая информация может быть выражена вербально (эксплицитна) или не вербализвана, только подразумеваема в контексте (имплицитна), например, в баснях, фельетонах намеки угадываются, информация извлекается на основе фактуальной информации. Поэтому только прочитав текст целиком, можно уловить такого рода информацию;

3) косвенная информация — извлекаемая попутно (чего не учитывают многие наименователи): казино «Титаник», универсам «Рококо» (рококо - уход от жизни в мир фантазии, декоративная красота), ателье «Корсар» и др.

По степени важности для темы и месту в структуре текста выделяется информация: а) ключевая — важнейшие, уникальные эксплицитные сведения по теме;

б)дополнительная, уточняющая информация — развивающая и конкретизирующая основную информацию;

в) повторная информация — второе и все последующие упоминания ранее названных реалий.

В тексте различные виды информации чередуются, причем в рекламе, например, преобладает концептуальная, в пресс-релизе — фактуальная. И в то же время не все фрагменты текста могут быть информативны.

III. Жанры рекламы. Реклама (от лат. reklamare — кричать, через франц. reklame - выкрикиваю) – это вид социальной коммуникации, задачей которой является распространение сведений о различных товарах, услугах, возможностях предприятий, организаций и частных лиц с целью привлечь интерес потенциальных потребителей и тем самым обеспечить сбыт (продажу) объектов рекламы либо иное пользование ими, способное, как правило, принести доход (Никитин М.И. Реклама и газета. - М., 1991, С. 2). Реклама - синтезированный вид коммуникации, разновидность объявления, основные функции которого — эффективно воздействовать на потребителя, формировать его позитивное отношение к предоставляемым услугам, расширять спектр влияния. Кроме воздействующей функции, реклама выполняет информативную и коммуникативную функции.

Типы рекламы по характеру информации, предмету отражения: коммерческая, политическая, социальная (общественная, некоммерческая, предполагает какие-то позитивные явления).

По способу воздействия - функциональные типы рекламы: информативная, стимулирующая, напоминающая (подкрепляющая), увещевательная, сравнительная. По уровню информированности: товарная — дающая максимум информации о товаре, услуге, престижная — с минимумом информации (фирменный знак, символ), рассчитанная на воздействие уже сформированного положительного имиджа (имиджевая).

Жанры рекламных текстов: объявление (сжатое и развернутое), обращение, каталог, прейскурант, афиша, анонс, консультация специалиста, советы специалистов, заметка, аналитическая статья, статья-представление, листовка, радиосообщение, видео- аудиоролик, репортаж, интервью, теле- радиовыступление, рекламная песенка, рекламный спот (на телевидении — игровое или постановочное решение — спектакль),телефильм и др.

Исходя из целей рекламного текста (информативной и воздействующей), адресата, условиями его эффективности следует считать привлекательность, нестандартность. Для этого используются средства, привлекающие внимание, в том числе языковые:

1) каламбур, основанный на одновременной реализации прямого и переносного значения слова, фразы: В Пушкине нагнули Ленина (Из новостного сообщения TV «5 канал» о взрыве памятника Ленину в г. Пушкине «Тротиловая Лениниана»);
      1. контрастность: «РеалЭстет» (агентство недвижимости);
      2. окказионализмы (сникерсни);

4) персонификация (олицетворение: Тефаль заботится о вас);

5) фонетические повторы, рифма, звукопись: Ваша киска купила бы «Вискас»;

6) дефразеологизация — семантический распад фразеологизма, использование его компонентов в прямом значении;
      1. контаминация (обЛаДать (автомобиль «Лада»));
      2. отклонения от нормативной орфографии и графики:

а) сочетание кириллицы с латиницей,

б) соблюдение норм дореволюционной орфографии,

в) шрифто- и цветовыделение;

г) игра слов, основанная на искажении норм орфографии (олбанский, падонковский язык) и др.

Все это делает рекламный текст более эффективным.

Способ подачи информации в рекламном тексте зависит от цели рекламной акции, адресата.

Рекламный текст (рекламное сообщение) имеет следующие структурно-смысловые компоненты: а) рекламный лозунг (слоган), который служит визитной карточкой товара, должен быть запоминающимся, нестандартным;

б) зачин (завязка, вступление, подзаголовок), привлекающий внимание;

в) информационная (основная) часть;

г) эхо-фраза (повтор основной мысли);

д) справочные сведения.

Функции редактора в процессе подготовки и создания рекламы более разнообразны и включают:

1) разработку проекта рекламы (стратегию работы редактора, его подготовительную работу):

а) сбор сведений (данных о товаре или услуге, о потенциальном потребителе и т.д.),

б) выработку концепции будущей рекламы,

в) разработку сценария,

г) определение целевого назначения, идеи, психологического воздействия рекламы на потребителя,

д) разработку плана работы над ее отдельными элементами (вербальными и невербальными);
      1. редакторскую оценку психологического потенциала рекламного текста, его тональности, корректности, информативности, целостности, четкости обозначения объекта рекламы, понятийной точности, логичности, убедительности, ясности, грамотности, выразительности.

Значительна при этом роль и задачи автора рекламного текста (копирайтера) как художественного исполнителя редакторского замысла, автора рекламного текста, иллюстративного материала к нему.