Масленникова Галина Викторовна согласовано руководитель мо /Ефимова В. В./ Зам директора по нмр /Баженова Л. Ю./ Утверждаю директор моу «сош №2» /Грибова Р. Н./ пояснительная записка

Вид материала

Пояснительная записка

Содержание Тема 4. Римская империя в первые века нашей эры ( 5ч). Тема 5. Падение Западной Римской империи ( 2 ч) Итоговое повторение (2ч)

Подобный материал:

• Масленникова Галина Викторовна согласовано руководитель мо /Ефимова В. В./ Зам директора, 267.17kb.
• Масленникова Галина Викторовна согласовано руководитель мо /Ефимова В. В./ Зам директора, 379.72kb.
• Масленникова Галина Викторовна согласовано руководитель мо /Ефимова В. В./ Зам директора, 331.52kb.
• Масленникова Галина Викторовна согласовано руководитель мо /Ефимова В. В./ Зам директора, 228.94kb.
• Масленникова Галина Викторовна согласовано руководитель мо /Ефимова В. В./ Зам директора, 177.04kb.
• Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель мо зам директора поувр директор моу-, 318.54kb.
• Лиснюк Оксаны Вячеславовны по русскому языку Рассмотрено на заседании педагогического, 2394.08kb.
• Канаш Чувашской Республики =Согласовано= =Утверждаю= Зам директора по увр директор, 546.21kb.
• Аниськова Елена Яковлевна учитель начальных классов моу «Краснопольская сош» Торбеевского, 215.14kb.
• Программы развития моу «Богуславскаясош» д. Богуславка на 2007-2012гг. Наименование, 385.67kb.

Тема 2. Рим – сильнейшая держава Средиземноморья ( 3 ч)

53

14-19.03

Вторая война Рима с Карфагеном

Комбиниро-ванный

Карфаген — крупное государство в Западном Средиземноморье. Первые победы Рима над Карфагеном. Создание военного флота. Захват Сицилии. Вторая война Рима с Карфагеном. Вторжение войск Ганнибала в Италию. Разгром римлян при Каннах. Окончание войны. Победа Сципиона над Ганнибалом при Заме. Господство Рима в Западном Средиземноморье.

Карфаген, пентеры, «ворон»

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 47, вопросы и задания к нему.

54

14-19.03

Установление господства Рима во всем Среди-земноморье во 2 в. до н.э.

Комбиниро-ванный

Установление господства Рима в Восточном Средиземноморье. Политика Рима «разделяй и властвуй». Разгром Сирии и Македо­нии. Разрушение Коринфа и Карфагена.

Триумф, провинции империя

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 48, рас-сказ о три-умфе пос-ле победы над Маке-донией.

55

28.03-2.04

Рабство в Древнем Риме

Комбиниро-ванный

Рабство в Древнем Риме. Завоевания — главный источник раб­ства. Использование рабов в сельском хозяйстве, в домах богачей. Раб — «говорящее орудие». Гладиаторские игры.

Гладиато ры, амфитеат ры

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 49, рас-сказ Один день из жизни гладитора

Тема 3. Гражданские войны в Риме ( 4ч.)

56

28.03-2.04

Земельный закон братьев Гракхов

Комбиниро-ванный

Разорение земледельцев Италии и его причины. Земельный за­кон Тиберия Гракха. Гибель Тиберия. Гай Гракх — продолжатель де­ла брата. Гибель Гая.

Аграрный закон

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 50, пересказ текста о римских именах,

57

4-9.04

Восстание Спартака

Комбиниро-ванный

Крупнейшее в древности восстание рабов. Победы Спартака. Создание армии восставших. Их походы. Разгром армии рабов римлянами под руководством Красса. Причины поражения восставших.

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 51, рассказ от имени гладиатора.

58

4-9.04-

Единовластие Цезаря

Комбиниро-ванный

Превращение римской армии в наемную. Кризис управления: подкуп при выборах должностных лиц. Борьба полководцев за единоличную власть. Красе и Помпеи. Возвышение Цезаря. За­воевание Галлии. Гибель Красса. Захват Цезарем власти (пере­ход через Рубикон, разгром армии Помпея). Диктатура Цезаря. Социальная опора Цезаря и его политика. Брут во главе заговора против Цезаря. Убийство Цезаря в сенате.

Ветеран, диктатор Военная диктатура

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 52, вопросы и задания к нему.

59

11-16.04

Установление империи в Риме

Комбиниро-ванный

Поражение сторонников республики. Борьба Антония и Октавиана. Роль Клеопатры в судьбе Антония. Победа флота Октавиана у мыса Акций. Превращение Египта в римскую провин­цию. Окончание гражданских войн. Характер власти Октавиана Ав­густа (сосредоточение полномочий трибуна, консула и других рес­публиканских должностей, пожизненное звание императора).

Империя император преториан цы

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 53, вопросы и задания к нему.

^ Тема 4. Римская империя в первые века нашей эры ( 5ч).

60

11-16.04

Соседи Римской империи в первые века нашей эры

Комбиниро-ванный

Отношения с Парфянским царством. Разгром римских войск германцами. Об­раз жизни германских племен. Предки славянских народов.

варвары

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 54, вопросы и задания к нему.

61

18-24.04

В Риме при императоре Нероне

Комбиниро-ванный

Обожествление императоров. Нерон (террористические методы правления, пожар в Риме и преследования христиан). Нерон и Се­нека. Восстание в армии и гибель Нерона.

диктатор

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 55, вопросы и задания к нему.

62

18-24.04

Первые христиане и их учение

Комбиниро-ванный

Возникновение христианства. «Сыны света» из. Кум-рана. Рас­сказы Евангелий о жизни и учении Иисуса Христа. Моральные нормы Нагорной проповеди. Представление о Втором пришествии, Страшном суде и Царстве Божьем. Идея равенства всех людей пе­ред Богом независимо от пола, происхождения и общес-твенного положения. Нац-ная и социальная принад-лежность первых христиан. Отношение римских властей к христианам.

Христиане апостолы Евангелие священник

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 56, чтение текстов

63

25-30.04

Расцвет империи во 2 веке

Комбиниро-ванный

Расцвет Римской империи. Возникновение и развитие колона­та. Понятия «колоны», «рабы с хижинами». Правление Траяна. Отказ от террористических методов управления. Последние заво­евания римлян. Строительство в Риме и провинциях: дороги, мосты, водопроводы, бани, амфитеатры, храмы.

Колоны, рабы с хижинами

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 57, вопросы и задания к нему.

64

25-30.04

Вечный город и его жители

Комбиниро-ванный

Рим — столица империи. Повседневная жизнь римлян. Особняки богачей. Многоэтажные дома. По-сещение терм (бань), Колизея и Большого цирка. Требование «хлеба и зрелищ». Архитектурные памятники Рима (Пантеон, Колизей, колонна Траяна, триумфальные арки). Римский скульптурный портрет.

Термы, Колизей, Пантеон

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 58, вопросы и задания к нему.

^ Тема 5. Падение Западной Римской империи ( 2 ч)

65

2-7.05

Римская империя при Диоклетиане и Константине

Комбиниро-ванный

Вторжения варваров. Использование полководцами армии для борьбы за императорскую власть. Правление Константина. Призна­ние христианства. Основание Константинополя и перенесение сто­лицы на Восток. Ухудшение положения колонов как следствие их прикрепления к земле.

Епископ Новый Завет варвары

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

§ 59, вопросы и задания к нему.

66

2-7.05

Взятие Рима готами

Комбиниро-ванный

Разделение Римской империи на два государства — Восточную Римскую империю и Западную Римскую империю. Восстания в про­винциях (Галлия, Северная Африка). Варвары в армии. Вторжение готов в Италию. Борьба полководца Стилихона с готами. Убийст­во Стилихона по приказу императора Гонория. Массовый переход легионеров-варваров на сторону готов. Взятие Рима готами. Новый захват Рима вандалами. Опустошение Вечного города варварами. Вожди варварских племен — вершители судеб Западной Римской империи. Ликвидация власти императора на Западе.

ГИ.Годер«М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

^ Итоговое повторение (2ч)

67

9-14.05

Восточная Римская империя при Юстиниане.

Комбинир-й

68

16-21.05

Повторител-обобщающий урок по разделу «Древний Рим»

Г.И.Годер «М.П.» О.В.Арасланова «Поурочные разработки» Хрестоматия

УМК.

1. Методическое пособие по истории Древнего мира.: 5 класс.: Пособие для учителя/ Г.И.Годер.-М.: Просвещение, 2005
   
2. Повторение и контроль знаний по истории на уроках и внеклассных мероприятиях. 5 класс: тесты, кроссворды, логические задания: методическое пособие с электронным приложением/ О.А.Мартьянова.-М.: Глобус, Волгоград: Панорама, 2009