Учебно-методический комплекс актуальные проблемы теории государства и права высшее профессиональное образование Специальность 030501. 65 Юриспруденция Направление подготовки (бакалавр)
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс правовая статистика высшее профессиональное образование, 749.11kb.
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета проблемы теории государства, 1132.93kb.
- Учебно-методический комплекс история государства и права зарубежных стран высшее профессиональное, 3378.85kb.
- Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное образование, 2146.87kb.
- Учебно-методический комплекс судебная психиатрия высшее профессиональное образование, 2359.55kb.
- Учебно-методический комплекс научные основы квалификации преступлений высшее профессиональное, 949.91kb.
- Учебно-методический комплекс латинский язык высшее профессиональное образование направления, 1733.95kb.
- Учебно-методический комплекс методика расследования преступлений высшее профессиональное, 1856.27kb.
- Учебно-методический комплекс методы исследования преступности высшее профессиональное, 1337.46kb.
- Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование специальность, 2409.23kb.
Раздел V. Организация самостоятельной работы студентов
5.1. Таблица распределения времени, выделенного на самостоятельную работу
5.1.1 Очная форма обучения
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СРС (по тематическому плану) | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной и другой литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ позиций по проблемам учебного материала | Изучение рекомендуемой литературы | Подготовка докладов, сообщений | ||
| 1 | 2 | | | | | | 1 | 1 |
| 2 | 2 | | | | | | 1 | 1 |
| 3 | 2 | 1 | | | | | | 1 |
| 4 | 2 | 1 | | | | | | 1 |
| 5 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 6 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 7 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 8 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 9 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 10 | 2 | 1 | | | | | | 1 |
| 11 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 12 | 2 | 1 | | | | | | 1 |
| 13 | 2 | 1 | | | | | | 1 |
| 14 | 2 | 1 | | | | | | 1 |
| Всего | 40 | 12 | | 6 | | | 8 | 14 |
^ 5.1.2 Очно-заочная форма обучения
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СРС (по тематическому плану) | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной и другой литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ позиций по проблемам учебного материала | Изучение рекомендуемой литературы | Подготовка докладов, сообщений | ||
| 1 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 2 | 3 | 1 | | | | | 1 | 1 |
| 3 | 3 | 1 | | 1 | | | | 1 |
| 4 | 3 | 1 | | 1 | | | | 1 |
| 5 | 6 | 1 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 6 | 6 | 1 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 7 | 6 | 1 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 8 | 7 | 2 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 9 | 6 | 1 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 10 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 11 | 6 | 1 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 12 | 3 | 1 | | 1 | | | | 1 |
| 13 | 3 | 1 | | | | | 1 | 1 |
| 14 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| Всего | 64 | 15 | | 12 | | | 17 | 20 |
^ 5.1.3 Заочная форма обучения
| Номера тем (по тематическому плану) | Время на СРС (по тематическому плану) | в том числе: | ||||||
| Конспектирование учебной и другой литературы | Решение практических задач | Выполнение тестовых заданий | Выполнение письменной работы | Анализ позиций по проблемам учебного материала | Изучение рекомендуемой литературы | Подготовка докладов, сообщений | ||
| 1 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 2 | 3 | 1 | | 1 | | | | 1 |
| 3 | 3 | 1 | | | | | 1 | 1 |
| 4 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 5 | 7 | 2 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 6 | 7 | 2 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 7 | 7 | 2 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 8 | 8 | 3 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 9 | 7 | 2 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 10 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 11 | 7 | 2 | | 1 | | | 2 | 2 |
| 12 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| 13 | 3 | 1 | | | | | 1 | 1 |
| 14 | 4 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 |
| Всего | 72 | 21 | | 12 | | | 19 | 20 |
^ 5.2. Задания на самостоятельную работу студентов по темам
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1
Цель задания: изучение современных проблем предмета и метода теории государства и права.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Функции теории государства и права».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 1-29,34,35.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-44.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2
Цель задания: изучение современных подходов в изучении государства.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Многогранность государства и проблемы определения его понятия».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 30,36-60,88-95,150-157.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,17.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3
Цель задания: изучение проблем повышения эффективности функционирования государственного аппарата.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Теория разделения властей и современные российские дилеммы».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 71-78,191-196.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4
Цель задания: изучение методологических проблем изучения форм государства.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Форма государства как целостная политико-правовая характеристика государственной власти».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 106-113,183-190.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 5
Цель задания: изучение теоретических проблем понимания право и формирования его содержания.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Проблемы теоретических подходов к праву в рамках современных правовых систем».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 60-70,123-133,142-149.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,18,19,25,26,40,45-52.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 6
Цель задания: изучение принципов, функций форм и права.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Проблемы понимания категории «норма права»».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 79-87,166-173,228,229.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,25,26,53-60.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 7
Цель задания: изучение проблем правотворчества в современных условиях.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Проблемы совершенствования законодательной техники в современных условиях».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 213-216.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,25,26.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 8
Цель задания: изучение проблем современной системы права и системы законодательства.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Соотношение внутригосударственного и международного права».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 114-122,217.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,25,26,61-70.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 9
Цель задания: изучение современных подходов в понимании категории «правовые отношения».
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Правовые презумпции и юридические фикции».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 219-226.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 10
Цель задания: изучение проблем правового сознания и правовой культуры на современном этапе.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Проблемы эффективности правового воспитания».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 158-165.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 11
Цель задания: изучение актуальных проблем реализации права.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Акты применения норм права: понятие, классификация, обоснованность и эффективность».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 227,230-240.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,71-79.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 12
Цель задания: изучение механизма правового регулирования на современном этапе.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Основные признаки правовых средств и их содержание».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 218,257-262.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,80-87.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 13
Цель задания: изучение законности, правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности в системе современных проблем правового регулирования.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Законность и правопорядок как объективное требование социально-экономического и духовного развития общества».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 241-256,263-271.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,88-95.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 14
Цель задания: изучение современных подходов в изучении правового государства и гражданского общества.
Содержание: конспектирование, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Принципы и условия формирования гражданского общества».
^ Срок выполнения: к экзаменационной сессии.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 96-105,134-141,174-182.
Отчетность: конспект лекций.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1-7;
- дополнительные:8-12,15,16.
^ 5.3. Оценка СРС
Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается при аттестации студентов в период зачетной сессии.
5.4. Вопросы для самоконтроля
1. Раскройте общие направлениям становления теории государства и права.
2. Каковы причины и закономерности возникновения государства и права?
3. Покажите функции государства и права в раннеклассовых обществах.
4. Раскройте теории происхождения государства.
5. В чем специфика возникновения права?
6. Раскройте основные признаки правового государства.
7. Каковы условия, необходимые для становления правового государства?
8. Охарактеризуйте сущность принципа разделения властей.
9.Дайте характеристику признакам государства.
10.В чем проявляется социальное назначение государства?
11.Дайте характеристику формационному подходу к типологии государств.
12.В чем сущность цивилизационного подхода к типологии государств?
13.Дайте характеристику составным элементам формы государства.
14.каковы признаки монархии и республики?
15.Раскройте особенности различных форм государственного (территориального) устройства.
16.Раскройте сущность демократического политического режима.
17.Дайте характеристику функциям государства.
18.Какова классовая и общесоциальная направленность функций государства?
19.В чем сущность глобальных функций?
20.Что понимается под механизмом государства?
21.Раскройте понятие и классификацию органов государства.
22.Что такое политическая система общества, и каковы её элементы?
23.Укажите место и роль государства в политической системе.
24.В чем проявляется взаимодействие государства с другими элементами политической системы?
25.В чем сущность регулирования общественных отношений?
26. Дайте характеристику нормативным и ненормативным регуляторам общественных отношений.
27. Дайте характеристику техническим и социальным нормам.
28.В чем проявляется объективная необходимость и социальное назначение права? 29.Раскройте сущность и признаки права.
30.Что понимается под принципами и функциями права?
31.В чем проявляется связь и взаимодействие права и государства?
32.Раскройте основные концепции правопонимания.
33.Что такое форма (источник) права?
34. Дайте характеристику правовому обычаю как форме права.
35.В чем сущность юридического прецедента?
36.Дайте классификацию нормативно - правовым актам.
37.Раскройте понятие и признаки нормы права.
38.Дайте характеристику структуре правовой нормы.
39.Раскройте классификацию норм права.
40.Дайте характеристику способам изложения норм права в статьях нормативно- правовых актов.
41.Раскройте понятие и особенности правотворчества.
42. Дайте характеристику стадиям законотворческого процесса.
43.Раскройте порядок опубликования и вступления в силу законов и других актов правотворчества.
44.Раскройте понятие системы права.
45.Дайте характеристику предмету и методу правового регулирования.
46.Что такое публичное и частное право?
47.Как соотносятся система права и система законодательства?
48. Как соотносятся система права и правовая система?
49. Дайте характеристику основным правовым системам современности.
50.Что такое правовая семья?
51.Что такое правовые отношения?
52.Раскройте виды субъектов правоотношений.
53.Что такое правоспособность и дееспособность?
54.Дайте характеристику субъективному праву и субъективной юридической обязанности как юридическому содержанию правоотношения.
55.Раскройте понятие и виды юридических фактов.
56.Что такое презумпции и фикции?
57.Раскройте понятие и формы реализации права.
58.В чем заключается специфика применения права как особой формы реализации права?
59.Раскройте понятие и способы толкования права.
60.Что такое пробелы в праве?
61.В чем сущность применения права по аналогии?
62.Раскройте понятие, структуру и виды правосознания.
63.Какова роль правосознания в правотворчестве и реализации права?
64.Раскройте взаимосвязь правосознания и правовая культуры?
65.Что такое правовой нигилизм?
66.Раскройте понятие и признаки законности.
67.Что такое конституционная законность?
68.В чем проявляются гарантии законности в современном демократическом государстве?
69.Раскройте причины, формы и пути преодоления деформаций законности.
70.Что такое правопорядок?
71.Раскройте понятие правонарушения, его юридический состав и основные признаки.
72.Раскройте понятие и основания юридической ответственности.
73.Что такое гражданское общество, каковы его признаки и институты?
74.В чем проявляются взаимосвязи государства и гражданского общества?
75.Дайте характеристику категориям «человек», «личность» и «гражданин».
76.Раскройте систему прав и свобод человека и гражданина.
77.Существуют ли пределы свободы личности?
78.Что понимается под правовым статусом личности?
79.Дайте характеристику возникновению и развитию концепции правового государства.