Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая история России (1861-2007 гг.)» по направлению 540400 «социально-экономическое образование» Утвержден на заседании кафедры
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Новая история стран Запада» по направлению, 616.85kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Новейшая история Запада,Ч. 1» для направления, 719.08kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История средневекового Востока» для направления, 424.9kb.
- Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению 540400 Социально-экономическое, 367.11kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов одо и озо специальности, 586.96kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История древнего мира» для направления, 860.18kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «история менеджмента» Программа и методические, 514.64kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История России. 1861 1917 гг.» для специальности, 538.25kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономико-правовое регулирование социально-трудовых, 1522.86kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «основы менеджмента» Программа и методические, 948.02kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
_____________________________________________________________
Кафедра отечественной истории нового и новейшего времени
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Экономическая история России
(1861-2007 гг.) »
по направлению – 540400 «социально-экономическое образование»
^
Утвержден на заседании кафедры
Отечественной истории нового и
новейшего времени
«31» августа 2007 г.
протокол № 1
Воронеж 2007
^
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
_____________________________________________________________
Кафедра отечественной истории нового и новейшего времени
^
Программа учебной дисциплины
«Экономическая история России
(1861-2007 гг.)»
по направлению – 540400 «социально-экономическое образование»
Факультет исторический
Курс обучения 2
Семестр 3
Всего часов по учебному плану: 54
В том числе по формам обучения: очная
лекции 36
семинары 18
самостоятельная работа 20
Формы контроля знаний:
зачет 3 сем.
Экзамен 7 сем./9 сем.
Составитель:
к.и.н., доц. Габелко Е.И.
Воронеж 2007
^ Пояснительная записка.
Курс «Экономическая история России (1861-2007 гг.» предназначен для изучения студентами второго курса исторического факультета и призван сформировать у них базовые знания об опыте экономического развития России с 1861 г. до наших дней. Подготовка высококвалифицированного специалиста требует глубокого уяснения студентами хозяйственной эволюции России, её содержания и особенностей. Полученные знания позволят существенно расширить экономический и исторический кругозор студентов, будут способствовать более осмысленному восприятию общетеоретических проблем экономики, нацелят на применения имеющихся знаний к анализу конкретных историко-экономических ситуаций с позиции профессионального экономиста. Особое внимание в курсе уделено выявлению закономерностей хозяйственного развития, рассмотрению переломных моментов в российской экономике, анализу опыта экономических реформ.
В ходе изучения данного курса студенты должны получить прочные знания основных этапов экономической истории России, эволюции сельского хозяйства, промышленности, ремесла, промыслов, торговли, финансов, уровня, закономерностей и особенностей хозяйственного развития страны в разные периоды отечественной истории, причин экономических подъемов и кризисов, подготовки, хода и итогов проводившихся экономических реформ, вклада в хозяйственное развитие тех или иных социальных групп, государственных деятелей, теоретиков и практических работников, механизмов влияния хозяйственного развития на государственно-политическую, общественную жизнь страны. Студенты должны давать качественные экономические характеристики различных этапов отечественной истории, свободно применять имеющиеся знания к анализу экономических и исторических ситуаций, грамотно извлекать из опыта хозяйственного развития России необходимые уроки и выводы, квалифицированно работать с экономико-историческими научными исследованиями.
Изучение учебного материала предлагается в ходе анализа состояния экономики России на последовательно сменявших друг друга этапах исторического развития. Такой подход позволит дать целостную систематизированную картину экономической истории России. К тому же он дополняется исследованием важнейших проблем хозяйственной эволюции страны как в рамках поэтапного изучения истории отечественной экономики, так и отдельно, при рассмотрении сквозных или особо значимых экономических проблем.
Курс изучается на дневном отделении (лекции - 36 часов, семинары - 18 часов) завершается зачетом.
^ П. Тематический план
Дневное отделение
| № | ^ Разделы и темы | трудоемкос. | Всего | Лекции | семинары | СРС |
| 1. | Экономика России в пореформенный период (60-80-е гг. Х1Х в.) | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 2. | Социально-экономическое развитие страны в конце Х1Х – начале ХХ вв. | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| 3. | Экономика страны в 1917-1920 гг. | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| 4. | Экономика России в годы НЭПа (1921-1928 гг.). | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 |
| 5. | Экономика СССР в период форсированного строительства социализма. 1929-1941 гг. | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 |
| 6. | Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны и в первое послевоенное десятилетие. 1945-1955 гг. | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 |
| 7. | Народнохозяйственное развитие страны. 1956-1965 гг. | 6 | 6 | 4 | 2 | 2 |
| 8. | Тенденции и противоречия социально-экономического развития СССР. 1965-1985 гг. | 10 | 6 | 4 | 2 | 2 |
| 9. | Экономическое содержание «перестройки» и ее итоги. 1985-1991 гг. | 10 | 6 | 4 | 2 | 2 |
| 10. | Экономика России в 1990-е - начале 2000-х гг. | 8 | 8 | 6 | 2 | 2 |
| Итого: | 62 | 62 | 36 | 18 | 20 | |
Содержание учебной дисциплины.