Geum.ru

Методические указания по самостоятельной работе студентов специальности: 080502 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»

Вид материалаМетодические указания

Содержание


МенеПредварительные решения в системе таможенных органов.
7. Рекомендации по самостоятельной работе с компьютером и в сайтах Интернета
Рекомендации при длительной работе с компьютером
DPI) - количество пикселей (точек) на дюйм поверхности экрана монитора)
8. В заключении
Подобный материал:
1   2   3
^

МенеПредварительные решения в системе таможенных органов.

  • Пост-аудиторский таможенный менеджмент.
  • Менеджмент института таможенных уполномоченных.
  • Формирование таможенного имиджа.
  • Система менеджмента.
  • Профессионализация менеджмента.
  • Связующие процессы в менеджменте.
  • Мотивационный менеджмент.


    6. Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)


    Основная литература:

    1. Мескон М. , Альберт М. , Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 2004
    2. Кузнецов Ю.В. Проблемы теории и практики менеджмента. - СПб.:

    Изд-во СПб университета, 1994.

    3. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Уч. пособие. - Минск.: БГЭУ , 2004.

    4. Фатхудинов Р.А. Понятийный аппарат по менеджменту. -М.: АО Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1997.

    5. Герчикова И.Г. Менеджмент:: Учебник. - М.: 2000.

    6. Ершов А.Д. Менеджмент: в системно-схематическом изложении/ Учебное пособие.- СПб.: СПб филиал РТА, 2005.

    7. Менеджмент: учебное пособие/ Под ред. Ю.В. Кузнецова, В.И. Полесных. - СПб.: Бизнес-пресса, 2001.

    8. Ершов А.Д. Основы управления и организации в таможенном деле/. Учебное пособие. - СПб.: ИВЭСЭП, СПб им. В.Б. Бобкова филиал РТА, 1999.

    9. Основы менеджмента и маркетинга; Учеб. пособие/Под общей ред. Р.С. Седегова. –Мн.: Выш. Шк.,1995.

    10. Колобова И.Н. Психология управления: Курс лекций. –М. : РИО РТА, 1996.

    11. Съедин С.И. Формирование управленческой команды руководителем таможенного подразделения: Лекция. –М.: РИО РТА, 1998.

    12. Платонов Д.И. Менеджмент: конспект лекций в схемах. - М.: 2002 .

    13. Виханский О.С, Наумов А.И. Менеджмент: Учебник.-М.: Гардарика,1996.

    14. Ершов А.Д. Информационно-экономические модели управления в таможенной системе. - СПб, Наука, 2002.


    Дополнительная литература:


    15. Бажин И.И. Информационные системы менеджмента. - М.: ГУ-ВШЭ, 2000.

    16. Барамзин С.В. Управление качеством таможенной деятельности. - М.: Книга и бизнес, 2001.

    17. Блинов Н.М., Сьедин С.И. Таможенный менеджмент. Учебное пособие. - М.: РИО РТК, 1996.

    18. Веснин В.Р. Основы менеджмента: учебник. –М.: Ин-т междун. права и экономики, изд- во «Триада Лтд», 1997.

    19. Менеджмент организации. Учебное пособие / Под. Ред. З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. - М.: Инфра-М, 1996.

    20. В.В.Травин, В.А.Дятлов. Основы кадрового менеджмента – М. : Изд-во «Дело». 1995.

    21. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. - М.: Акад. н\х при Правительстве РФ, Дело ЛТД, 1994.

    22. Генкин Б.М. и др. Основы управления персоналом: Учеб. для вузов. -М.: Высш. шк., 1996.

    23. Гранатуров В.М. Экономический риск: сущность, методы измерения, пути снижения/Учебное пособие. -М.: Изд-во «Дело и Сервис»,1999.

    24. Ершов А.Д., Богданова Е.Л. Экономика и социология труда: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПб филиал РТА, 2000.

    25. Ершов А.Д.., Копанева П.С.. Информационное обеспечение управления в таможенной системе. - СПб, «Знание», 2002.

    26. Концепция развития таможенных органов до 2010 года. –М.: ФТС России, 2005.

    27. Гусев Н.И. Теория и практика управления в таможенных органах: альбом схем. – СПб.: СПб. им.В.Б.Бобкова филиал РТА, 2005.

    28. Таможенный менеджмент: учебное пособие./Н.М. Блинов, С.И.Съедин.

    – М.: РИО РТА, 1996.

    29. Уткин Э.А. Риск – менеджмент. - М.: Ассоциация авторов и издателей «тандем», изд-во «Экмос»,1998.

    31. Фатхудинов Р.А. Разработка управленческих решений: Учебник. –М.:ЗАО «Бизнесс-школа «интел-Синтез»,1998.

    32.Шепель В.М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1994.


    ^ 7. Рекомендации по самостоятельной работе с компьютером и в сайтах Интернета


    При работе в сайтах Интернета или в корпоративных сетях типа Интранет студент должен научиться составлять свою электронную библиотеку



    №

    п.п
    Наименование сайтов в Интернете
    Содержание сайта




    1. http:/www. wcoomd.org
    Сайт Всемирной таможенной организации – принципы и требования к таможенному администрированию, таможенному сервису. Процессы принятия решений и таможенные процедуры.




    2. http:/www. wto.org
    Сайт Всемирной торговой организации – требования к таможенным услугам и интеграционным процессам




    6. http:/www.customs.ru
    Сайт Федеральной таможенной службы – организационная структура таможенной системы, Концепция развития таможенных органов до 2010 года, Концепция информационно-технического развития ФТС России до 2008 года. Концепция развития системы управления рисками и т.д.




    7. u

    Сайт Ростэк – таможенная инфраструктура и таможенные услуги
    Таблица 3


    состоящую из:
      1. папки электронных учебников и учебно-методический материалов.
      2. папки энциклопедий, словарей и глоссарий в области менеджмента
      3. файла сайтов Интернета по прорабатываемым темам курса.

    В качестве примера ниже дана таблица ресурсов сайтов Интернета посвященная теме 7 «Особенности менеджмента в таможенной системе».


    ^ Рекомендации при длительной работе с компьютером


    1. Общеизвестно, что человеческое зрение мало приспособлено к работе за дисплеем, поскольку экранное изображение по ряду признаков отличается от естественного. Во-первых, оно светится, то есть излучает свет, а не отражает его. Во-вторых, мерцает. И, в-третьих, состоит из дискретных точек и не имеет четких границ. При некорректной настройке монитора экранное изображение может быть менее контрастным по сравнению с типографским. По мнению ряда офтальмологов, монитор сам по себе не вреден. Опасность представляет его некорректная настройка. Поэтому студенту важно подготовить монитор компьютера при длительной работе.

    2. Существует довольно распространенное мнение, что глаза утомляются исключительно из-за перенапряжения внутриглазной цилиарной мышцы, отвечающей за аккомодацию. Однако исследование, проведенное специалистами НТП «Боян», показало, что у пользователей компьютеров не наступает сильного утомления цилиарной мышцы глаза. Напротив, неприятные ощущения связаны с утомлением сетчатки и коры больших полушарий головного мозга. Кроме того, многие расстройства здоровья можно объяснить вынужденной рабочей позой, гиподинамией, а не влиянием самого ПК. Таким образом, студенту важно уметь найти удобное кресло и рабочую позу для работы с компьютером

    3. В специальной (офтальмологической) литературе появился термин «компьютерный зрительный синдром» (КЗС или CVS — Computer Vision Syndrome). Из-за необходимости переводить взгляд с экрана на клавиатуру и бумажный текст нагрузка на глаза возрастает (необходимо учиться печатать вслепую). Больше всего глаза утомляются у художников и чертежников, поскольку представителям этих профессий, работающим на компьютере, приходится пристально всматриваться в эскизы на экранах мониторов (требуется большая точность при вводе информации). Неудивительно, что уставший человек ошибается гораздо чаще. Таким образом, студент должен делать перерывы для отдыха.

    4. С научной точки зрения глаз человека четко видит в интервале 17° (сверху вниз). Нетрудно подсчитать, что минимальное расстояние от лица до монитора должно быть равно диагонали экрана. Верхний край монитора должен располагаться примерно на 10° ниже уровня глаз пользователя. Освещение должно смягчать блики на экране, но желательно, чтобы их вообще не было. То есть экран не должен отражать посторонний свет. Лучше всего, если плоскость экрана будет параллельна лучам света. В сумерках над рабочим местом нужен дополнительный мягкий свет.

    Режимы контрастности и яркости следует отрегулировать в зависимости от внешнего освещения. Сочетание низкой контрастности и высокой яркости вызывает быстрое утомление. При одновременной работе с изображением на дисплее и документами на бумаге надо, чтобы они освещались одинаково, иначе глазу постоянно придется приспосабливаться к разной яркости.

    Каждые 30–40 минут необходимо отвлекаться от монитора и смотреть вдаль — это помогает сохранить зрение. Иногда надо закрывать глаза на две-три минуты. Благодаря этому расслабляются (отдыхают) волокна глазодвигательных и ресничных мышц, а также восстанавливается чувствительность фоторецепторов, отвечающих за четкость и яркость восприятия зрительных образов.

    5. Кроме описанных выше рекомендаций и правил, существует еще одна простая рекомендация: читая текст на экране, не всматривайтесь пристально в изображение, научитесь чаще моргать. Это убережет от рези, ряби и боли в глазах. Особенно это касается тех, кто по роду деятельности много читает с экрана и/или работает с компьютерной графикой.

    Необходимо следить за тем, чтобы при работе струя воздуха от вентилятора или кондиционера не попадала в лицо, так как в этом случае роговица глаз быстрее высыхает и становится менее прозрачной и более восприимчивой к инфекциям. Кстати, нельзя забывать периодически очищать экран монитора от пыли и грязи. Эта процедура также поможет вернуть его былую яркость.

    6. На мониторе с плоским экраном глаза будут уставать меньше. О таком параметре, как ppi (pixels per inch1 - PPI (^ DPI) - количество пикселей (точек) на дюйм поверхности экрана монитора), который для мониторов неправильно называют dpi (dots per inch), можно сказать, что далеко не всем пользователям нужна модель с минимальным значением ppi. Мелкое зерно идеально подходит для графики, но вот текст на таком экране плохо читаем.

    Дабы избавиться от бликов, необходимо устанавливать монитор так, чтобы он смотрел в сторону, противоположную окну. Даже если стол стоит к окну боком, можно повернуть монитор под углом 45°, чтобы свет от окна на экран не падал. Кстати, в борьбе с бликами помогает рассеянный свет, так что рекомендуется повесить на окна жалюзи или тюлевые занавески.

    7. Часто пользователи библиотечных компьютеров жалуются, что рабочие места находятся слишком близко друг к другу. Согласно гигиеническим нормам, расстояние от экрана ЭЛТ - монитора до задней стенки соседнего монитора должно быть не менее 2 м, а расстояние между боковыми стенками — не менее 1,2 м. Площадь на одного пользователя должна быть не менее 6 кв. м, объем—не менее 20 куб. м.

    ^ 8. В заключении необходимо отметить, что наличие на рабочем столе современного монитора с логотипом TCO’99 или TCO’03 является несомненным благом, прежде всего для глаз.

    Однако не менее важно правильное расположение монитора в помещении относительно источников света и других мониторов (если таковые имеются), а также индивидуальная настройка параметров экрана под особенности зрения конкретного пользователя. Если монитором пользуется несколько человек, каждый из них может легко создать свои индивидуальные профили.

    Компьютер для многих студентов стал повседневным рабочим инструментом. Он помогает сегодня решать за считанные секунды такие задачи, на которые раньше могли уходить часы или даже дни. Однако неправильная организация работы на компьютере может повлиять на самочувствие пользователя. Выполнение же простейших рекомендаций и правил, о которых говорилось выше, поможет сохранить хорошее настроение при самостоятельной работе.

    .


    ЕРШОВ АЛЕКСАНДР ДМИТРИЕВИЧ – профессор кафедры экономической теории, доктор экономических наук, профессор


    МЕНЕДЖМЕНТ


    МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

    ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ