Областная целевая программа развития воспитания и дополнительного образования детей на 2006-2010 гг Департамент общего образования

Вид материала

Программа

Содержание На поддержку и развитие

Подобный материал:

• Конституция Российской Федерации, закон, 410.01kb.
• Л. Н. Пермякова департамент образования города москвы северное окружное управление, 8527.78kb.
• Образовательная программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры теории и методики, 370.5kb.
• Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Федеральная целевая, 58.48kb.
• «Пути совершенствования патриотического воспитания детей и подростков в условиях учреждения, 682.16kb.
• Следовательской и конструкторской деятельности в системе дополнительного образования, 99.22kb.
• Формирование эстетического вкуса у детей в студии дополнительного образования средствами, 773.94kb.
• Образовательная программа дополнительного образования детей отделения «Театральное, 449.25kb.
•     Программа развития региональной системы оценки качества общего и дополнительного, 450.36kb.
• Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения дополнительного, 476.16kb.

8. Об официальных ритуалах в общеобразовательных учреждениях связанных применением государственных символов Российской Федерации (письмо Министерства образования Российской Федерации от 10 мая 2001 г. № 22-06-626)

В связи с введением в действие федеральных конституцион­ных законов «О Государственном флаге Российской Федерации» (от 25.12.2000 № 1-ФКЗ), «О Государственном гербе Российской Федерации» (от 25.12.2000 № 2-ФКЗ), «О Государственном гимне Российской Федерации» (от 25.12.2000 № 3-ФКЗ) Министерство образования Российской Федерации предлагает органам управления образованием субъектов Российской Федерации принять к сведению.

1. Государственный флаг Российской Федерации:

1.1. Вывешивается на зданиях общеобразовательных учрежде­ний в дни:

государственных праздников Российской Федерации, установ­ленных законодательством Российской Федерации;

траура (в верхней части древка Государственного флага Рос­сийской Федерации крепится черная лента, длина которой равна длине полотнища флага).

1.2. Может быть установлен во время проведения в общеобра­зовательных учреждениях торжественных собраний, посвященных государственным праздникам Российской Федерации, а также при проведении других торжественных мероприятий регионального, местного и общешкольного значения.

1.3. Хранится в специально отведенном и оформленном месте.

При одновременном размещении Государственного флага Рос­сийской Федерации и флагов субъекта Российской Федерации, муниципального образования, общественных, объединений либо предприятий, учреждений или организаций Государственный флаг Российской Федерации располагается с левой стороны от другого флага, если, стоять к ним лицом. При одновременном размещении нечетного числа флагов Государственный флаг Российской Феде­рации располагается в центре, а при, размещении четного числа флагов (но более двух) - левее центра. Размер, других флагов не может превышать размер Государственного флага Российской Фе­дерации.

2. Размещение и использование Государственного герба Рос­сийской Федерации определено Федеральным конституционным законом Российской Федерации «О Государственном гербе Рос­сийской Федерации», а иные случаи использования Государствен­ного герба Российской Федерации устанавливаются Президентом
Российской Федерации.

3. Государственный гимн Российской Федерации может ис­полняться в общеобразовательных учреждениях:

3.1.При открытии и закрытии торжественных собраний, по­священных государственным праздникам Российской Федерации, а также при проведении иных торжественных мероприятий реги­онального, местного и общешкольного значения.

3.2. При открытии памятников или памятных знаков, установ­ленных по решению органов государственной власти и местного самоуправления.

3.3. В оркестровом, хоровом, оркестрово-хоровом либо ином вокальном и инструментальном варианте. При этом могут исполь­зоваться средства звуко- и видеозаписи, а также средства теле-и радиотрансляции.

Государственный гимн Российской Федерации слушают и поют стоя.


Органам управления образованием субъектов Российской Федерации предлагается:

организовать в общеобразовательных учреждениях изучение Государственного гимна Российской Федерации всеми обучающи­мися;

обратить внимание педагогических коллективов общеобразо­вательных учреждений на организацию систематической и целе­направленной работы по разъяснению значения государственных символов Российской Федерации;

обеспечить соблюдение в общеобразовательных учреждениях соответствующих ритуалов, связанных с использованием государ­ственных символов Российской Федерации.

9. О реализации решения коллегии от 29.05.2001 г. № 11/1 «Об опыте взаимодействия органов управления образованием и детских общественных объединений» (Приказ Минобразования России от 18.06.2001 г. №2419).

В соответствии с решением коллегии от 29.05.2001 г. № 11/1 «Об опыте взаимодействия органов управления образованием и детских общественных объединений» и в целях дальнейшего развития взаимодействия органов управления образованием и детских общественных объединений органам управления образованием субъектов Российской федерации рекомендовано:


Развивать практику:

• развития договорных отношений с детскими общественными объединениями, зарегистрированными в установленном порядке;
  
• создания координационных советов по взаимодействию органов управления образованием и детских общественных объединений;
  
• разработки комплексных региональных программ взаимодействия с тональными детскими общественными объединениями, поддержки детского движения;
  
• кадрового обеспечения деятельности детских общественных объединений (введение ставок старших вожатых и педагогов-организаторов для работающих с детскими общественными объединениями в образовательных учреждениях подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров);
  
• оказания информационно-методической помощи детским общественным объединениям;
  
• создания головных (базовых) образовательных учреждений, координирующих в регионе вопросы информационно-методической поддержки детских общественных объединений;
  
• привлечения руководителей детских общественных объединений к экспертированию образовательных программ дополнительного образования детей, переподготовке и повышению квалификации кадров;
  
• предоставления помещений для деятельности детских общественных объединений и проведения мероприятий, выделения на льготных условиях безвозмездно средств связи и оргтехники, иного оборудования и имущества;
  
• создания условий для участия старших вожатых в конкурсах педагогического мастерства («Учитель года», «Сердце отдаю детям»);
  
• проведения профильных смен актива детских общественных объединений, поддержки на конкурсной основе оздоровительно-образовательных программ детских общественных объединений в каникулярное время;
  
• привлечения региональных средств массовой информации для освещения лучшего опыта взаимодействия органов управления образованием, образовательных учреждений и детских общественных объединений.
  

^ На поддержку и развитие детского движения направлено решение коллегии Минобразования России от 29.05.2001 № 11/1 «Об опыте взаимодействия органов управления образованием и дет­ских общественных объединений».

Именно на поддержку, а не на создание, так как в соответствии с российским законодательством, в том числе Законом Российской Федерации «Об образовании» (ст. 50, п. 15), «принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические органи­зации (объединения), а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций не допускается».