Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы
| Вид материала | Программа |
СодержаниеНаправление/ мероприятия Амоусош № 24 Амоусош № 24 Амоусош № 24 Амоусош № 24 Амоусош № 24 Амоусош № 24 Амоусош № 24 |
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Федеральная целевая, 75.8kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Федеральная, 66.75kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Федеральная, 195.51kb.
- Приказ от 11 февраля 2002 г. N 393 о концепции модернизации российского образования, 408.22kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, 376.13kb.
- «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года», 187.39kb.
- Областная программа «Развитие региональной системы оценки качества образования Белгородской, 412.72kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Роль образования, 420.69kb.
- Программа развития муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 535.17kb.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Приложение, 377.86kb.
МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В АМОУСОШ № 24 НА ПЕРИОД ДО 2016 ГОДА
Основания:
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
- Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы
- Методические рекомендации по проведению августовских педагогических совещаний работников образования «Актуальные задачи современной модели образования»
- Модель развития школьного образования в Асбестовском городском округе на период 2008-2011 года
Цель: обеспечение условий для получения учащимися качественного образования, соответствующего современным потребностям общества
-
№
Направление/ мероприятия
Ответственные
исполнители
Контрольный показатель
Период реализации
1.
Выявление и поддержка способных детей
1.1.
Организация взаимодействия с учреждениями дополнительного образования на договорной основе
Зам.директора по ВР
Занятость учащихся в сфере дополнительного образования не менее 50%
До 2011 года
1.2.
Развитие форм участия способных детей в фестивальном движении «Юные интеллектуалы Среднего Урала», конкурсах городского, областного и федерального уровней
Заместители директора
участники
шк
гор.и обл.
фед.
7-11
лет
100%
10%
-
11-14
лет
100%
10%
5%
15-18
лет
100%
20%
2%
До 2016 года
1.3.
Расширение системы поощрения победителей конкурсов и олимпиад через привлечение внебюджетных средств
Управляющий совет
Победители конкурсов и олимпиад городского, областного и федерального уровней получают грамоты и ценные призы
До 2016 года
1.4.
Организация интеллектуальных отрядов в летней оздоровительной кампании
АМОУСОШ № 24
В интеллектуальных отрядах 12,5% от учащихся 10-12 лет
До 2011 года
1.5.
Организация психолого-педагогического сопровождения способных детей
АМОУСОШ № 24
15% от учащихся 14-18 лет охвачено ППС
До 2011 года
2.
Развитие системы информирования граждан об образовательных услугах и создание прозрачной объективной оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся, педагогов и в целом образовательного учреждения
2.1.
Развитие системы участия общественности в оценке качества образовательных услуг школы
Управляющий совет
Ежегодное представление в публичном докладе оценки качества образовательных услуг школы
До 2011 года
2.2.
Развитие системы промежуточной аттестации учащихся, в том числе через участие в областном образовательном проекте
АМОУСОШ № 24
Комплексная оценка учебных и внеучебных достижений учащихся
До 2011 года
2.3.
Внедрение механизма портфолио
АМОУСОШ № 24
Наличие портфолио:
- учащихся,
- педагогов,
- классного коллектива,
- школы
До 2011 года
2.4.
Разработка системы показателей оценки качества деятельности педагогов в рамках новой системы оплаты труда
Управляющий совет
Положение об оценке качества деятельности педагога
До 2 квартала 2009 года
2.5.
Создание на старшей ступени общего образования условий для реализации индивидуальных учебных планов (в т.ч. через профильное обучение)
АМОУСОШ № 24
50% учащихся старшей ступени обучаются по индивидуальным учебным планам (в рамках профильного обучения)
До 2011 года
2.6.
Развитие сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, школами и учреждениями начального профессионального образования
АМОУСОШ № 24
Отработаны механизмы сетевого взаимодействия
До 2011 года
2.7.
Развитие структуры сайта АМОУСОШ № 24
АМОУСОШ № 24
Наличие собственной страницы на сайте школы у 50% педагогов
До 2011 года
3.
Обеспечение инновационного характера базового образования
3.1.
Разработка рабочих программ, обеспечивающих реализацию компетентностного подхода
Педагоги АМОУСОШ № 24
По всем предметам используются рабочие программа, обеспечивающие реализацию компетентностного подхода
До 2010 года
3.2.
Обеспечение курсовой подготовки и повышения квалификации педагогического и управленческого персонала в соответствии с целями и задачами школы
АМОУСОШ № 24
100% педагогов прошли курсовую переподготовку
До 2013 года
3.3.
Развитие вариативной части Учебного плана основного и дополнительного образования в соответствии с принципами компетентностного подхода
АМОУСОШ № 24
80% учащихся и родителей удовлетворены спектром предлагаемых образовательных услуг
До 2011 года