Программа курса

Лидерство

Бакалаврская программа по направлению 080500 — «Менеджмент», весенний семестр 2008/2009 учебного года, 3 курс.

Преподаватель: Замулин Андрей Леонидович, к.психол.н., доцент кафедры организационного поведения и управления персоналом

Адрес электронной почты: zamulin@gsom.pu.ru

АННОТАЦИЯ КУРСА

Данный курс относится к числу курсов по выбору дисциплин учебного плана бакалаврской программы по направлению 080500 — «Менеджмент». Курс предназначен для студентов 3 года обучения, читается в весеннем семестре.

Курс основан на признанных современных подходах к лидерству и опирается на потребности студентов в осознании и развитии своего лидерского потенциала. Курс сочетает в себе лекции, проводимые в живой интерактивной манере и практические занятия, направленные на диагностику и развитие лидерских навыков студентов.

В процессе обучения слушатели получают системное представление об истории и современном состоянии проблемы изучения лидерства. Подробно рассматриваются вопросы лидерских стилей и условий их эффективного использования. Дается представление о связи лидерства с основаниями власти руководителя. Формируется представление о факторах успешного развития коллектива сотрудников.

Системно рассматриваются теоретические положенияё, лежащие в основе ситуативного и эмоционального лидерства и коучинга.

^ Особенность курса – систематичность и глубина рассмотрения подходов к изучению лидерства, значительная опора на имеющийся опыт лидерства студентов. Освоение практических умений и навыков лидерского поведения, с которыми сталкиваются или столкнуться выпускники в ближайшем будущем после устройства на работу.

Пререквизиты курса: «Управление персоналом»

Организация курса: лекции, выполнение индивидуальных и групповых заданий, самостоятельное изучение научной и учебной литературы.

^ Цели и задачи курса

Цель курса – сформировать системное представление о современных подходах к лидерству, повысить лидерский потенциал студентов.

Задачи курса

Знакомство с современными подходами к изучению лидерства
Формирование системного представления о механизмах возникновения и функционирования лидерства
Формирование представления о факторах способствующих развитию лидерского потенциала отдельных людей, и групп и организаций
Знакомство с best-практиками лидерства в различных областях человеческой деятельности
Знакомство с программами повышения лидерского потенциала персонала компаний
Осознание учащимися собственных особенностей лидерского поведения
Развитие у слушателей умений и навыков лидерства

Изучаемые в курсе темы

Тема 1. Вводное занятие

Тема 2. Лидерство как психологический феномен

Тема 3. Лидерство в малых и больших группах

Тема 4. Процессы влияния

Тема 5. Основные теории лидерства в организациях

Тема 6. Современные подходы к изучению лидерства в организациях

Тема 7. Гендерные и культурные факторы лидерства

Тема 8. Вербальное и невербальное поведение лидера

Тема 9. Перехват и удержание управления

Тема 10. Лидерство. Изменения. Конфликт.

Тема 11. Креативность лидера

Тема 12. Достижение успеха

Тема 13. Формирование и продвижение имиджа лидера

Тема 14. Коучинг

Тема 15. Best –практики лидерства

Календарно-тематический план занятий

Тема 1. Вводное занятие

Занятие 1. Вводное занятие

Дата: 16.02.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Знакомство с концепцией и структурой курса, формами работы. История изучения лидерства. Природа лидерства. Лидерство и руководство. Уровни лидерства. Лидерство и вызовы современной жизни.

После данного занятия вы должны:

- знать:

значение лидерства
основные подходы к изучению лидерства
особенности лидерства разных видов
факторы успешного лидерства

- уметь:

диагностировать лидерский потенциал

Задание к занятию 2:

Индивидуальное задание - эссе по теме
Изучение литературы к занятию:

Кричевский Р.Л. Глава 2 и 3 .

Тема 2 Лидерство как психологический феномен

Занятие 2 Лидерство как психологический феномен

Дата: 19.02.2009

Время: 10.45-12.15

Ауд. 309

Изучаемые вопросы:

Инструментальное и социально-эмоциональное лидерство. Лидер и группа. Лидер и тип решаемой задачи. Механизмы выдвижения в позицию лидера. Психологический обмен и «имплицитная теория» как механизмы выдвижения в позицию лидера.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Механизмы выдвижения в позицию лидера
Виды лидерства

- уметь:

Диагностировать виды лидерства
Вырабатывать систему действий по увеличению лидерского потенциала

Задание к занятию 3:

Групповое задание – решение кейса

Тема 3 Лидерство в малых и больших группах

Занятие 3 Лидерство в малых и больших группах

Дата: 26.02.2009

Время: 10.45-12.15

Ауд. 309

Изучаемые вопросы:

Лидерство и развитие этносов. Особенности лидерства в малых и больших группах. Групповые нормы, групповая динамика, межличностная совместимость, групповое принятие решения.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Особенности проявления лидерства в малых и больших группах.
Феноменологию развития группы

- уметь:

Определять уровень развития группы
Определять особенности сформированного этноса
Применять проактивный подход

Задание к занятию 4:

Индивидуальное задание - эссе по теме
Изучение литературы к занятию:

Дафт Р. Глава 7.

Тема 4. Процессы влияния

Занятие 4. Процессы влияния

Дата: 02.03.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Власть и влияние в организации. Организация как политическая система Типы власти. Психологические основы влияния. Типы последователей и способы влияния на них. Пассивное, агрессивное, манипулятивное и ассертивное поведение. Преодоление сопротивления последователей. Эволюция способов влияния

После данного занятия вы должны:

- знать:

Способы оптимального использования власти
Основы влияния

- уметь:

Демонстрировать ассертивное поведение

Задание к занятию 5:

Групповое задание – решение кейса
Изучение литературы к занятию:

Дафт Р. Часть 2.

Тема 5. Основные теории лидерства в организациях

Занятие 5. Основные теории лидерства в организациях

Дата: 05.03.2009

Время: 10.45-12.15

Ауд. 309

Изучаемые вопросы:

Классификация подходов к изучению лидерства в организациях. Теория лидерских качеств. Ситуационные подходы к лидерству. Харизматическое лидерство. Трансформационное и транзакционное лидерство.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Подходы к изучению лидерства

- уметь:

Проводить диагностику лидерских стилей

Задание к занятию 6:

Индивидуальное задание - эссе по теме
Изучение литературы к занятию:

Дафт. Р. Глава 5, Глава 6. , Гоулман Д. Часть 2.

Тема 6. Современные подходы к изучению лидерства в организациях

Занятие 6. Современные подходы к изучению лидерства в организациях

Дата: 09.03.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Распределенное лидерство. Эмоциональное лидерство. Стратегическое лидерство. Духовное лидерство. Аутентичное лидерство. Лидерство и устойчивое развитие.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Современные подходы к изучению лидерства

- уметь:

Применять для выработки рекомендаций освоенные лидерские подходы

Задание к занятию 7:

Групповое задание – решение кейса

Тема 7. Гендерные и культурные факторы лидерств

Занятие 7. Гендерные и культурные факторы лидерства

Дата: 12.03.2009

Время: 10.45-12.15

Ауд. 309

Изучаемые вопросы:

Культурный контекст лидерства. Кросскультурные особенности лидерства. Гендерная составляющая лидерства.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Связь лидерства и культуры
Влияние пола на особенности лидерского поведения

- уметь:

Выстаивать воздействие с учетом культурного контекста

Задание к занятию 8:

Индивидуальное задание - эссе по теме

Тема 8. Вербальное и невербальное поведение лидера

Занятие 8. Вербальное и невербальное поведение лидера

Дата: 16.03.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Активное и проактивное слушание. Основные речевые компетенции лидера. Эффективная презентация. Убедительность и метафоричность речи лидера. Умение рассказывать «лидерские истории». Невербальное поведение лидера

После данного занятия вы должны:

- знать:

Особенности вербального и невербального поведения лидера

- уметь:

Стоить эффективное лидерское выступление

Задание к занятию 9:

Тарасов В. Глава 1.

Тема 9. Перехват и удержание управления

Занятие 9. Перехват и удержание управления

Дата: 19.03.2009

Время: 10.45-12.15

Ауд. 309

Изучаемые вопросы:

Основы подхода к лидерство В.Тарасова. Восток и запад- синтез через практическое действие. Управление дискуссией. Мастерство «дебатов». Управленческие поединки.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Основы подхода В.Тарасова

- уметь:

Организовать управленческий поединок

Задание к занятию 10:

Групповое задание – решение кейса

Тема 10. Лидерство. Изменения. Конфликт.

Занятие 10. Лидерство. Изменения. Конфликт.

Дата: 23.03.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Психология изменений. Роли лидера в процессе изменений. Лидерство и конфликт. Технология управления конфликтом. Основные реакции на стресс. Стресс и продуктивность деятельности. Утилизация энергии стресса.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Эффективное управление конфликтом
Управление внутренними состояниями

- уметь:

Снижать уровень внутреннего напряжения
Формировать способы управления конфликтом

Задание к занятию 11:

Индивидуальное задание – эссе.

Тема 11. Креативность лидера
Занятие 11. Креативность лидера
Предварительное задание
Дата: 06.04.2009 Время: 13-00-14.30 Ауд. 302	Изучаемые вопросы: Лидерство и креативность. Стереотипизация мышления. Развитие латерального мышления. Создание атмосферы творчества в малых группах. Лидерство и инновации. После данного занятия вы должны: - знать: Способы повышения креативности Особенности лидерства в творческих группах - уметь: Использовать приемы повышения креативности Задание к занятию 12: Групповое задание – решение кейса Литература: Стивен Кови, Часть 1 и 2.

Тема 12. Достижение успеха

Занятие 12. Достижение успеха

Дата: 13.04.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

7 навыков высокоэффективных людей по С. Кови. Пять практических методов образцового лидерства. Мотивация достижения успеха. Личный профиль – основа построения стратегии личностного развития. Достижение высокого качества жизни

После данного занятия вы должны:

- знать:

Факторы успеха
Характеристики высокого качества жизни

- уметь:

Формировать личную миссиию

Задание к занятию 13:

Индивидуальное задание – эссе.

Тема 13. Формирование и продвижение имиджа лидера

Занятие 13. Формирование и продвижение имиджа лидера

Дата: 20.04.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Понятие имиджа лидера. Пути коммуникации имиджа. Имидж и карьера. Аутентичность имиджа. Кросс-культурные аспекты формирования имиджа.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Основные составляющие имиджа лидера

- уметь:

Разрабатывать программу формирования собственного имиджа лидера

Задание к занятию 14:

Групповое задание – решение кейса
Изучение литературы к занятию:

Уитмор Дж. Параграфы – 1-10.

Тема 14. Коучинг

Занятие 14. Коучинг

Дата: 27.04.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Истоки коучинга. Виды коучинга. Основные понятия и технология коучинга.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Основные положения теории коучинга
Структуру сессии коучинга

- уметь:

Задание к занятию 15:

Подготовка презентации группового проекта

Тема 15. Best –практики лидерства

Занятие 15. Best –практики лидерства

Дата: 04.05.2009

Время: 13-00-14.30

Ауд. 302

Изучаемые вопросы:

Биографии выдающихся лидеров. Истории лидерских команд. Примеры наиболее успешных программ развития лидерства в зарубежных и отечественных компаниях.

После данного занятия вы должны:

- знать:

Биографии известных лидеров

- уметь:

Формулировать факторы успеха в лидерском развитии

Консультации по курсу:

Замулин А.Л.

По понедельникам 15.00 – 17.30, ауд.436

^ Календарный план контроля успеваемости по курсу

Промежуточная аттестация:	Дата уточняется
Зачет	11.05.09, 10.00 , ауд.302 (предварительная дата)
Объявление результатов и показ работ:	12.05.09, 11.00, ауд.302 (предварительная дата)
Представление для проверки выполненных заданий (упражнений, задач, проектов, презентаций и т.п.)	в часы консультаций, или в часы занятий

Система контроля знаний

^ Форма итогового контроля успеваемости по курсу - зачет в виде письменного теста

Система оценивания успеваемости по курсу

Источник	Вклад
Выполнение текущих заданий	20%
Презентация итогового проекта	20% (10% - содержание, 10% - презентация)
Экзамен	60%

Основная литература

1. Гоулман Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.-301 с.

2. Дафт Р.Л. Уроки лидерства. Пер.с англ.-М.:Эксмо, 2006.-408 с.

3. Кови Стивен Р. Семь навыков высокоэффективных людей. Мощные инструменты развития личности. Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.-375 стр.

Дополнительная литература

1. Брэнсон Р.Теряя невинность. Пер. с англ.-СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2003г.-424 стр.

2. Бланчард К., Вэгхорн Т. Миссия возможного, или как стать компанией мирового класса. Пер. с англ. – Челябинск.: «УралLTD», 1998г.-292 стр.

3. Болмэн Ли Дж., Терренс Е.Дил. Рефрейминг организаций. Артистизм, выбор и лидерство. Пер. с анг.-СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурга, 2005 г.-496 стр.

4. Дилтс Р.,Диринг Э., Рассел Дж. Альфа-лидерство.-СПб.:Прайм-Еврознак, 2004.-256 стр.

5. Коллинз Джим. Пер. с анг.-СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурга, 2001 г.-286 стр.

6. Кэ де Ври Манфред. Мистика лидерства. Развитие эмоционального интеллекта. Пер. с англ.- М.: Альпина Паблишер, 2003.-311 стр.

7.Коллинз Джим, Джерри Поррас. Построенные навечно. Пер. с англ. Спб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2004г.-350 стр.

8. Кричевский Р.Л. Психология лидерства: Учебное пособие.-М.: Статут, 2007.

8. Менегетти А. Психология лидера. Пер. с англ.- М.:ННБФ «Онтопсихология», 2001 г.-208 стр.

9. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. -Спб.: Речь, 2001г.- 256 стр.

10. Тарасов В. К. Искусство управленческой борьбы. – Добрая книга, 2007г.- 480 стр.

11. Уитмор Дж. Coaching- новый стиль менеджмента и управления персоналом: Практическое пособие. Пер. с англ.- М.:ФИНАНСЫ и статистика, 2000 г.-160 стр.

12. Филонович С.Р. Теории лидерства в менеджменте: история и перспективы.// Российский журнал менеджмента. №2, 2003, с.3-24.

13. Шеклтон В. Психология лидерства в бизнесе. Пер. с англ.- СПб.: Питер, 2003 г.-222 стр.

Blog

Программа курса

Содержание

ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА

САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ПРОГРАММА КУРСА