Программа дисциплины «Политическая история России и зарубежных стран» для направления 030200. 62 «Политология» (бакалавриат)

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


6Формы контроля знаний студентов
6.1Критерии оценки знаний, навыков
5. Опричнина и Ливонская война
Инструкция для проверяющих
Итоговые оценки текущего тестирования (общее количество ТЗ суммируется, в баллах)
Таблица распределения ответовТест по дисциплине
Номер вопроса
Подобный материал:
1   2   3   4   5
^

6Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

1 год

2 год

Кафедра

Параметры **

1

2

3

4

1

2

3

4

Текущий

(неделя)

Контрольная работа




*






















письменная работа 60 минут































Эссе







*

*
















3-4 тыс. слов

Реферат































Коллоквиум







*



















Одна пара

Домашнее задание




*






















Письменное, 8 тыс. слов

Промежу­точный

Зачет










*
















Тест 50-100 вопросв

Экзамен













*













письменный экзамен 90 мин.

Итоговый

Зачет/ Экзамен


































^

6.1Критерии оценки знаний, навыков


Информационная карта тестирования

дисциплина «Политическая история России»

Перечень разделов тем и вопросов в соответствии с учебной программой и количеством часов

Таб.1.

Темы

Количество часов, отведенных на изучение темы

Количество тестовых заданий (ТЗ)/

Тип ТЗ

1. Введение в политическую историю России

2

5 (№№ 1-5)

Закрытый

2. Древнерусские дипломатические и правовые памятники

2

5 (№№ 6-10)

Закрытый

3. Становление Московского государства

2

5 (№ 11-15)

Закрытый

4. Московское государство в первой половине XVI века

2

5 (№№ 16-20)

Закрытый
^

5. Опричнина и Ливонская война


2

5 (№№ 21-25)

Закрытый

6. Смутное время Московского государства


2

5 (№№ 26-30)

Закрытый

7. Московское государство. Земские соборы

2

5 (№№ 31-35)

Закрытый

8. Московское государство в XVII столетии. «Бунташный век»

2

10 (№№ 36-45) Закрытый

9. Петр I и становление Российской империи

2

10 (№№ 46-55)

Закрытый

10. «Россия без Петра»

2

5 (№№ 56-60)

Закрытый

11. Россия в первой половине XIX в.

2

5 (№№ 61-65)

Закрытый

12. Российская империя на путях реформ и по дороге к кризису

2

10 (№№ 66-75)

Закрытый

13. Становление большевистской диктатуры (1917-1937 гг.)

2

10 (№№ 76-85)

Закрытый

14. СССР во второй мировой войне и в послевоенный период

2

5 (№№ 86-90)

Закрытый

15. СССР без Сталина: пути компромисса власти и общества. Распад СССР.

2

5 (№№ 91-100)

Закрытый

^ Инструкция для проверяющих


1. Критерии итоговой оценки.

Основным критерием итоговой оценки за тестирование по дисциплине является равномерное/неравномерное распределение оценок по пройденным темам.


а) Высокая степень равномерности полученных оценок

Для получения отличной оценки (8-10 баллов) (для тем №№ 1-7, 10-11, 14-16 – 4-5 правильных ответов, для тем №№ 8,9, 12, 13 – 8-10 правильных ответов)) студент(ка) должен(на) правильно ответить как минимум в 14 из 16 тестов (составленным согласно разделам Программы курса) не менее чем на 80% вопросов (таб. 2) (но не менее 60-70% правильных ответов в трех тестах). Общее количество правильных ответов не менее 80.


Для получения хорошей оценки (6-7 баллов) (для тем №№ 1-7, 10-11, 14-16 – 4-5 правильных ответов, для тем №№ 8,9, 12, 13 – 6-7 правильных ответов)) студент(ка) должен(на) правильно ответить как минимум в 12 из 16 тестов (составленным согласно разделам Программы курса) не менее чем на 60-70% вопросов (но не менее чем 50-70% правильных ответов в 4 других тестах). Общее количество правильных ответов не менее 60.


Для получения удовлетворительной оценки (5 баллов) (для тем №№ 1-7, 10-11, 14-16 – 3 правильных ответа, для тем №№ 8,9, 12, 13 – 5 правильных ответов)) студент(ка) должен(на) правильно ответить как минимум в 10 из 16 тестов (составленным согласно разделам Программы курса) не менее чем на 50% вопросов (при условии что в 6 других тестах (в каждом из них) количество правильных ответов будет не ниже 40-60% (таб. 4). Общее количество правильных ответов 59-50.


Для получения удовлетворительной оценки (4 балла) (для тем №№ 1-7, 10-11, 14-16 – 3 правильных ответа, для тем №№ 8,9, 12, 13 – 4 правильных ответа)) студент(ка) должен(на) правильно ответить как минимум в 8 из 16 тестов (составленным согласно разделам Программы курса) не менее чем на 40% вопросов (при условии что в 6 других тестах (в каждом из них) количество правильных ответов будет не ниже 40-60% (таб. 5). Общее количество правильных ответов 49-40.

^ Итоговые оценки текущего тестирования (общее количество ТЗ суммируется, в баллах):

10 баллов – 100 – 96 правильных ответов

9 – 95 - 90 правильных ответов

8 – 89 – 80 правильных ответов

7 – 79-70 правильных ответов

6 – 69-60 правильных ответов

5 – 59-50 правильных ответов.

4 – 49-40 правильных ответов.

3, 2, 1 (неуд.) – меньше 40 правильных ответов.

0 – доказанный случай списывания.


По итогам анализа степени равномерности полученных оценок и выставления итоговой оценки заполняется рейтинг-лист и таблица распределения ответов.


Таб. 8.

Рейтинг – лист студентов по результатам тестирования


Тест по дисциплине

____________________________________________________________________
для специальности_____________________________________________________
________ курса

Группа _____________

Дата проведения ____________________




ФИО студента

количество выполненных заданий

Невыполненные задания

% выполненных заданий

оценка

количество

Темы

1



















2



















3



















4



















5



















6




















Таб. 9. Таблица распределения ответов.

По таблице можно оценить структуру знаний тестируемых и выявить недостаточно усвоенные темы.

Пример:

^ Таблица распределения ответов


Тест по дисциплине

____________________________________________________________________
для специальности_____________________________________________________
_____курса

Группа _____________Дата проведения ____________________


^ Номер вопроса

Количество ответов

Тема вопроса (указаны раздел и тема программы курса)

Верных

Неверных

нет ответа

1.













2.













Итого:













В%:














На основе проделанной работы можно также составить таблицу и/или гистограмму распределения испытуемых по проценту выполненных заданий.