Тема: наш мир создал бог

Вид материалаУрок

Содержание


Когда всё было готово, царь разослал своих слуг известить гостей о празднике.
Библейское занятие 4
Наглядные пособия
Пусть дети ответят на эти вопросы).
Мудрость в выборе вечности
Золотой стих: «Избери жизнь, дабы жил ты и потомствоё твое» - Вт. 30:19
Разложите геометрические фигуры. На каждой фигуре сделайте надписи
Потеря спасения из-за упорства
Золотой стих: Бог воздаст каждому по делам его… Тем, которые упорствуют, и не покоряются истине, но предаются неправде, ярость и
Христос долготерпит нас ради нашего спасения
Наглядные пособия
Пение: «В час, когда»(Попросите детей назвать несколько плодовых деревьев).
Пусть кто-то из детей прочитает Луки 13:8-9. Порассуждайте о качествах характера этого работника).
Тема: ПОТЕРЯТЬ, ЧТОБЫ НАЙТИ Библейская история: Притча о заблудшей овце - Лк. 15:3-7
Золотой стих
Пение: «На ладони Божьей птичку не пугает зло»
Покажите картинку, изображающую Иисуса на кресте или просто крест).
Каково твое сердце?
Золотой стих: «В сердце моем сокрыл я слово Твое, чтобы не грешить пред Тобою» - Пс. 118:11
Пение: « Если в бурях жизни»(Покажите детям семена и спросите, в какой почве их лучше посадить).
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6
^

Когда всё было готово, царь разослал своих слуг известить гостей о празднике.


Какая новость ожидала царя? (Прочитайте стих 3). Приглашенные на пир не захотели прийти. Как мы уже говорили, в Израиле свадебный пир был делом первостепенной важности. Быть приглашенным на пир считалось большой честью. Тем более, если этот пир был у царя. Отказ рассматривался как оскорбление жениха. Не будем забывать, что Иисус Христос, рассказывая эту притчу, сравнивал свадебный пир с Небесным Царством.

Царь – это Всемогущий Бог. Сын Царя – Иисус Христос. Свадебный пир – это прообраз соединения всех верующих с Иисусом на небесах. Тех, кто верит в Иисуса, ждет брачный пир на Небе. Бог любит всех людей и хочет, чтобы все были с Ним на этом пиру.

Бог послал своих слуг: пророков, проповедников, миссионеров рассказывать людям о Нем и подготовиться к Небесному пиру. Но люди не хотят идти к Богу, они не принимают это приглашение. (Покажите рис.2). Предложите прочитать 4-6 стихи. Как поступил царь?

Иисус Христос показывает, что Бог очень терпелив. Он еще раз посылает слуг к людям. Но как поступили люди?

Бог не хочет, чтобы кто-нибудь погиб. Он не один раз приглашает человека прийти к Нему. Может быть, ты уже слышал о том, что нужно обратиться к Иисусу и попросить у Него прощения. Если ты этого еще не сделал, то сейчас Господь еще раз приглашает тебя. Он любит тебя и хочет, чтобы ты был с Ним в небесах. Бог приглашает всех – богатых и бедных, взрослых и детей. Он приглашает тебя!

Подобно тому, как поступили приглашенные, так поступают сегодня многие люди. Одни уходят в свои дела и не хотят слышать о Боге, другие говорят, что Бога нет.

Мы прочитали с вами, что некоторых слуг царя даже убили. Так и в наше время очень многие верующие люди пострадали за то, что они проповедовали об Иисусе Христе.

Давайте прочитаем 7-й стих. Как поступил царь с этими людьми? Царь разгневался и наказал их, а их город разрушил. Так поступит Бог со всеми, кто не обратился к Нему. Сегодня ты можешь прийти к Иисусу, открыть Ему свое сердце, чтобы не оказаться на месте этих людей.

Тогда царь послал слуг, чтобы они позвали людей с дорог и всех, кого встретят на улице. И эти бедные, больные, нищие люди приняли приглашение царя. Они пришли к Нему во дворец, и каждого царь одел в белые брачные одежды. (Покажите рис.3).

Зал наполнился гостями. Все, кто пришел, радовались, что оказались в этом прекрасном месте. Когда все гости собрались, в зал вышел царь. Он был рад видеть своих гостей. Он обвел зал глазами и вдруг увидел человека, который не был одет в брачную одежду. Царь подошел к нему и спросил: «Друг, как ты вошел сюда не в брачной одежде?» Человек молчал. Он не знал, что ответить царю и не мог объяснить, почему у него нет брачной одежды. Может быть, он считал, что его одежда достаточно чистая для пира? Или, может, он вошел не через ту дверь, где давали одежду? Тогда царь приказал слугам связать руки и ноги этого человека и выбросить его вон. Он оказался в месте, где плач и вечные мучения.

Итак, на пиру все должны были быть одеты в брачные одежды, которые давал хозяин. Одежда служила как бы пропуском на пир. Эту одежду даёт Иисус Христос. Она служит пропуском в небо. Те, которые обращаются к Нему с верою, получают эту одежду и становятся на путь, который ведет в небеса. Иисус сказал: «Я есмь путь и истина и жизнь; никто не приходит к Отцу, как только через Меня» – Ин.14,6.

Только через Иисуса Христа ты можешь попасть на небо. Когда Бог смотрит на нас, Он видит, что мы не лучше старого, рваного платья. «Наша праведность, как запачканная одежда» –говорит Библия. Некоторые люди сами стремятся исправить себя. Они хотят прикрыть свои грехи чтением Библии, добрыми делами, посещением церкви, но от этого ветхое платье не становится новым. На нем появляются только заплатки. Никто не может явиться перед Богом в таком виде. Выход только один – получить новую одежду праведности у Иисуса Христа. (По ходу рассказа на рваное старое платье прикрепите «заплатки» с надписями – «Добрые дела», «Чтение Библии», «Посещение церкви»).


Никто не может дать спасение, кроме Иисуса Христа. Однажды один человек упал в глубокий колодец. Так как он не мог выбраться оттуда сам, то стал звать на помощь. Мимо проходил священник, нагнулся над колодцем и крикнул несчастному: «Мне очень жаль, что ты попал туда! Советую тебе в следующий раз быть осмотрительнее и помолиться, прежде чем черпать воду».

Через некоторое время мимо проходил буддийский монах. «Скорблю брат о случившемся с тобой несчастье», - крикнул он упавшему в колодец. «Попытайся подняться до середины сруба, а я постараюсь вытащить тебя оттуда». Но человек не смог подняться и поэтому остался на дне.

Мимо проходил некто. Услышав крик, он подошел к колодцу, спустился в него, и, взяв несчастного на плечи, вытащил его.

Подобным образом Иисус Христос приходит на помощь грешникам и дает спасение всем, кто просит Его об этом. Хочешь ли ты получить вечную жизнь с Богом? Попроси у Него прощения за свои грехи. Он простит тебя, и ты окажешься на правильном пути, ведущем в небеса.


^

Библейское занятие 4



Тема: ПРОЩЕНИЕ

Библейская история: Притча о немилосердном должнике - Мф. 18:23-35

Цель: Донести до детей евангельскую истину: прощай другим, и Бог простит тебя.

Золотой стих: «Ибо, если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный; а если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших» - Мф. 6:14-15.



^ Наглядные пособия:

Листы с надписями: «10000 талантов», «70000 рублей», «100 динариев», «70 копеек»


«Не забывайте забывать» - что значит эта фраза? Что нужно забывать? (^ Пусть дети ответят на эти вопросы). Нам нужно забывать обиды. Кто умеет забывать обиды, умеет прощать. Обижать кого-то – большой грех. Поэтому обидчика считали грешником. Но грешником считали и того, кто не умел прощать. Мы можем простить один раз, второй, но потом наше терпение исчерпывается, и мы говорим: «Ну все, теперь держись!»

Однажды один из учеников Иисуса Христа, которого звали Петр, спросил Его: «Сколько раз прощать того, кто грешит против меня? Я готов прощать семь раз». Простить семь раз – это много. Кто из вас может простить обидчика семь раз?

И что же ответил ему Иисус? Он сказал: «Не до семи раз, но семьдесят раз по семь». Это, практически, постоянно, все время. Столько раз прощает нас Бог. Сколько бы человек не согрешал, каждый раз, когда он искренне просит прощения, Господь прощает его.

Иисус Христос сравнил Бога с царем, который решил посчитаться со своими должниками, то есть он потребовал, чтобы они вернули ему долги. И вот привели к нему одного человека, который должен был ему огромную сумму денег – десять тысяч талантов серебра. (Покажите детям листок с соответствующей надписью). Такую сумму он мог заработать, если работал бы лет десять, а может быть, и больше. Один талант равняется семидесяти тысячам наших рублей. (Покажите листок с надписью «70000 рублей»).

Бедный раб не имел столько денег, чтобы вернуть долг, и царь приказал продать его. Но и эта сумма не могла погасить долг, поэтому царь приказал продать его жену, детей и все имущество. Это значило, что раб мог никогда не увидеться со своей женой и детьми.

Для него это было огромное горе. Но разве царь не прав, ведь это его деньги. Что оставалось делать бедному рабу? Он мог только надеяться на милость царя. Поэтому он пал перед царем на колени и стал умолять его дать ему время для того, чтобы собрать нужную сумму. О том, что ответил ему царь, прочитаем в Ев. от Матфея 18:27. (Пусть прочитает кто-нибудь из детей). Какие чувства испытал раб? Радости его не было предела. Царь не только не стал продавать его семью, но полностью простил весь его долг. Теперь он ничего не должен! Ему теперь не надо беспокоиться и думать о том, где взять деньги, чтобы вернуть долг.

Так и Бог прощает людям их грехи, когда они искренне обращаются к Нему. Если ты обратишься к Богу и попросишь у Него прощения за свои греховные поступки, Господь обязательно простит тебя. Он прощает всякие грехи, какими бы тяжелыми они не были. Главное искренне попросить об этом Господа.

Оказалось, что у раба тоже был должник. Он должен был ему сто динариев. Один динарий работник зарабатывал в день. В рублях это около 50 копеек. Товарищ раба, которого простил царь, задолжал ему небольшую сумму. На радостях прощеный раб тоже, наверное, захотел простить ему долг? Но, нет! Он нашел своего должника и потребовал сейчас же вернуть долг. Тогда его должник упал перед ним на колени и стал умолять: «Потерпи немного, я соберу нужную сумму и все отдам тебе».

Только недавно сам этот человек умолял Царя подождать, когда он сможет вернуть ему долг, хоть и понимал, что такой огромный долг он не сможет вернуть. И царь сжалился над ним и простил ему весь долг, как–будто он никогда и не был ему должен. О том, как он поступил со своим должником, прочитаем в 30-м стихе.

Как ему следовало бы поступить? Простить своего должника, как и его простили. Так и тебе нужно прощать твоих должников. (Порассуждайте c детьми, какие могут быть у нас долги; покажите, как Бог смотрит на то, прощаем мы или нет своих должников). Обратимся к примеру царя, простившего должника. (Предложите ребятам прочитать 31-35 стихи).

В роли царя здесь представлен Бог. Он прощает тебя, когда ты просишь у Него прощения, значит, и ты должен прощать всем, кто тебя обижает. Если ты не простишь своему обидчику, и Господь не простит тебе твоих грехов. Так говорит Слово Божие.


В Евангелии от Матфея в 6-й главе 14-15 стихах есть такие слова: «Ибо, если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный; а если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших». Хочешь ли ты, чтобы Бог слышал твои молитвы и прощал тебе грехи? Тогда и ты должен прощать своих обидчиков. Ведь Бог прощает людям огромные долги, которые заслуживают смерти. А мы не можем простить маленькую обиду. И этот грех, разделяет нас с Богом. Поэтому, если в обиде на кого-то, попроси, чтобы Иисус помог тебе простить твоего обидчика сейчас.


Библейское занятие 5


Тема:^ МУДРОСТЬ В ВЫБОРЕ ВЕЧНОСТИ

Библейская история: Притча о богаче и Лазаре - Лк.16:19-29

Цель урока: Донести до детей истину, что в жизни каждому человеку предстоит сделать очень важный выбор – где он будет проводить вечность. И этот выбор зависит от нас самих.

^ Золотой стих: «Избери жизнь, дабы жил ты и потомствоё твое» - Вт. 30:19


Пение: «Ищите прежде Царства Божия»

Наглядные пособия:

1) Геометрические фигуры с надписями по количеству учеников.

2) Двухсторонний макет (дворец, ад, рай)

3) Фигурка Лазаря

4) Фигурка богача

^ Разложите геометрические фигуры. На каждой фигуре сделайте надписи:

1) Посещение зоопарка.

2) Прогулка по набережной.

3) Поездка к родственникам за город

4) Посещение одинокой старушки

5) Ценный подарок

6) Чтение интересной книги

7) Прогулка в горы

На фигурке «Посещение старушки» с обратной стороны сделайте пометку «приз». Предложите детям выбрать любую фигурку. Тому, кто выбрал «Приз», вручить подарок.

Каждый выбрал то, что хотел, так что не обижайтесь. В жизни нам часто приходится выбирать – что одеть, с кем дружить, где учиться. Хорошо, когда мы делаем правильный выбор. Но самое главное в жизни – выбрать, где мы будем проводить вечность. И каждому предстоит сделать этот выбор.

(Покажите макет замка). Однажды Иисус Христос рассказал такую историю. В одном городе, на одной улице и даже в одном дворе жили два человека. Правда, один из них жил не в доме, а на улице, у ворот. Его звали Лазарь. (Поставьте фигурку Лазаря у ворот дворца). Он был нищим, но не таким, какие встречаются в наши дни. Он не воровал, не ходил по улицам, рассказывая выдуманные истории, чтобы разжалобить людей. Он был праведником. Никто не слышал от него ни одной жалобы, хотя жизнь его была ужасная. Покрытый ранами, он лежал у ворот богача и хотел лишь утолить голод крошками хлеба, падавшими со стола богача. Голодные собаки приходили и лизали раны Лазаря, но у него не было сил прогнать их.

(Поставьте фигурку богача). Богач же, напротив, брал от жизни все. У него не было «Мерседеса», но, если бы вы заглянули в его шкафы, то ахнули от изумления – так много богатства в них хранилось. Давайте прочитаем, как жил богач в Евангелии от Луки 16:19. (Предложите детям прочитать это место вслух). Поясните, что порфира - это дорогая ткань пурпурного или багряного цвета, которую обычно носили цари. Виссон - тонкая, красивая, льняная ткань, из которой шили одежду для первосвященников.

Богач любил не только хорошо одеться, но и поесть. В то время не существовало круглосуточно работающих магазинов, но ел богач часто и очень обильно. Кроме того, он ежедневно устраивал пиры.

Тем временем Лазарь умирает от ран и голода. (Уберите фигурку Лазаря). Вряд ли кому-то было жаль несчастного. Слуги богача отнесли тело Лазаря за город и похоронили его. Вскоре умер и сам богач. (Уберите фигурку богача).

Если бы история на этом заканчивалась, можно было бы от души посочувствовать Лазарю и позавидовать богачу. Но нет! Главное впереди. Давайте прочитаем 22-23 стихи. (Пусть прочитают дети). Где оказался богач после смерти? (Поверните макет дворца и поместите фигурку богача в ад). Он попал в ад. Если Лазарь, когда был жив, мог питаться крошками со стола богача, то богач теперь не мог даже намочить губы водой, мучаясь в пламени ада. Где же находился теперь Лазарь? В самом прекрасном месте, в раю, где он мог общаться со всеми святыми и даже с самим Авраамом. (Поместите фигурку Лазаря на «лоно Авраамово»). Прошлое казалось ему тяжелым сном. Он мог видеть богача, который, мучаясь в аду, протягивает к Аврааму руки, прося о помощи. (Прочитайте 24 стих). Как тяжело было богачу! Но что ответил Авраам на его просьбу? (Прочитайте 25-26 ст.). Богач теперь был бы рад поменяться местами с Лазарем и быть нищим. Но было уже слишком поздно.

Конечно, никому не хочется быть нищим. Но если бы от этого зависело, где ты будешь проводить вечность, что бы ты выбрал? Библия учит, что богатство, стремление к славе ослепляют людям глаза и мешают сделать правильный выбор. Например, разве тебе не хочется иногда пойти не в церковь, а на дискотеку? Но куда это приведет, об этом нужно помнить. В выборе образа жизни следует поступать мудро и не забывать, что впереди нас ждет вечность.

Давайте прочитаем 27-31 стихи. О чем хотел предупредить богач своих братьев? О том, что ждёт их за гробом. Наши неверующие родные и друзья, которые умерли и теперь испытывают мучения, тоже хотели бы предупредить нас. Но Бог исключает всякое общение с умершими. Не от предупреждения мертвых зависит наш выбор, но от того, как мы будем слушать и исполнять то, что говорит Господь в Своём Слове, то есть в Библии. Мы читаем: «Избери жизнь, дабы жил ты и потомство твоё» - Вт. 30,19. Сегодня ты можешь обратиться к Богу через Иисуса Христа и начать новую жизнь с Ним.

Мудрый человек выбирает не богатство, не комфорт и славу, а вечность с Иисусом Христом на небесах.


Библейское занятие 6


Тема: ^ ПОТЕРЯ СПАСЕНИЯ ИЗ-ЗА УПОРСТВА

Библейская история: Притча о злых виноградарях - Лк. 20:9-18

Цель урока: Показать, что всякий, кто упорствует и не обращается к Богу, продолжая грешить - теряет спасение.

^ Золотой стих: Бог воздаст каждому по делам его… Тем, которые упорствуют, и не покоряются истине, но предаются неправде, ярость и гнев» - Рим. 2:8


Наглядные пособия:

1) Написанное на листке слово «Упрямство»

2) Фигуры виноградарей

3) Фигуры слуг

4) Фигура сына

5) Фигура Иисуса Христа


Пение: «Кружится, как пушинка»


Покажите слово «Упрямство». Предложите детям подобрать к этому слову синоним (слова близкие по значению) – неуступчивость, строптивость, противление, упорство.

Одна девочка плохо видела и носила очки. Однажды ей пришлось поменять школу. Когда она пришла в новый класс, учительница предложила ей сесть на первую парту. Но мальчик, который сидел там, ни за что не хотел уступать ей место. Сначала его уговаривала учительница, потом весь класс, однако он был непреклонен. Тогда девочка, которая сидела рядом с ним, встала и предложила новенькой сесть на ее место. Какое качество проявил мальчик? Упрямство.

Желая предостеречь нас от упрямства, Иисус Христос рассказал притчу о злых виноградарях. Она записана в Евангелии от Луки 20 гл.

Один богатый человек насадил виноградник и надеялся получить урожай. Но случилось так, что ему на какое-то время пришлось уехать в другую страну, и он поручил виноградник своим слугам – виноградарям. (Поставьте фигурки двух виноградарей). Прошел год. Хозяин захотел получить плоды из виноградника и послал за ними слугу. (Поставьте фигуру слуги). Но виноградари набросились на него, избили и прогнали ни с чем. Слуга вернулся к хозяину с пустыми руками.

В образе хозяина здесь показан Сам Бог. Подобно хозяину виноградника, Бог создал людей, и мы должны принадлежать Ему. Но люди ушли от Бога, делая грех. Бог, желая вернуть людей, посылал к ним пророков, чтобы те научили их, как нужно жить угодно Богу. Большинство из этих пророков жили до нашей эры. Бог говорил им, а они передавали Его слова людям. Соответствующая часть Библии так и называется - пророчества. Но люди не послушали пророков и продолжали грешить. Некоторых из пророков они заключали в темницы, били и даже убивали.

(Предложите детям прочитать 11–12 стихи. Поставьте фигуру второго слуги). Хозяин решил послать другого слугу. Как с ним поступили виноградари? Злые виноградари избили и второго слугу. Так и люди поступают с посланниками Бога. В недавние времена верующих людей, тех, кто говорил о Боге, отправляли в тюрьмы и лагеря. Только за то, что в доме была Библия, людей сажали в тюрьму.

Бог очень терпелив. Он любит людей и хочет, чтобы все спаслись и пребывали с Ним. Хозяин виноградника посылает еще одного слугу. (Поставьте фигуру третьего слуги). «Может, они одумаются и отдадут плоды?», - думал хозяин. Но виноградари и его избили и выгнали прочь. (Уберите фигуру слуги).

Бог посылал пророков. Именем Бога они исцеляли больных, воскрешали мертвых, творили чудеса. Но люди продолжали упорствовать, не слушали Божиих вестников и не обращались к Богу, продолжая грешить.

Тогда хозяин виноградника решил послать своего сына. «Его-то они постыдятся и отдадут плоды», - решил он. (Поставьте фигуру сына). Но как поступили виноградари с сыном хозяина? (Предложите прочитать 14-15 стихи). Они убили его. Что же сделает хозяин виноградника? Он сурово накажет непокорных виноградарей, а виноградник отдаст другим людям.

Видя, что люди продолжают упорствовать и не слушают пророков, Бог послал Своего Сына Иисуса Христа. (Поставьте фигуру Иисуса Христа). Но люди поступили с Иисусом Христом так же, как виноградари с сыном хозяина виноградника. Когда Божий Сын пришел на землю, люди распяли Его. (Поставьте крест).

Иисус Христос пришел на землю для того, чтобы ты мог получить прощение грехов и спасение. Он посылает проповедников, чтобы они говорили о том, как получить спасение и быть с Богом вечно.

Господь приглашает тебя через Своё Слово. Его приглашение ты слышишь на этом уроке. Но если ты будешь продолжать упорствовать и делать грех, ты погибнешь. В послании к Римлянам Апостол Павел пишет: «А тем, которые упорствуют и не покоряются истине, но предаются неправде, Бог воздаст ярость и гнев». Он в своё время изольет Свой гнев и ярость на тех, кто не обратился к Нему и продолжал грешить. Так случилось с людьми, которые жили во времена Ноя. Праведник Ной сорок лет строил ковчег и говорил окружающим о том, что, если они не покаются, Бог истребит их потопом. Но люди не верили ему и погибли в водах потопа. Спасся только Ной с семьей. За своё упрямство человек может очень дорого заплатить и потерять самое ценное – спасение.

Обратись к Иисусу Христу и ты будешь спасен. Сделай это сейчас.


Библейское занятие 7


Тема:^ ХРИСТОС ДОЛГОТЕРПИТ НАС РАДИ НАШЕГО СПАСЕНИЯ

Библейская история: Притча о смоковнице - Лк. 13:6-9

Цель урока: Показать детям, что Бог ожидает нашего покаяния

Золотой стих: «Не медлит Господь, но долготерпит нас, не желая, чтобы кто погиб, но чтобы все пришли к покаянию» - 2 Пет. 3:9


^ Наглядные пособия:
  1. Дерево
  2. Добрые и худые плоды: «любовь», «ссоры», «зависть», «драки», «пьянство», «курение», «наркотики», «радость», «доброта», «помощь»

3) Плод «покаяние»


^ Пение: «В час, когда»


(Попросите детей назвать несколько плодовых деревьев). Чтобы вырастить одно дерево, надо много времени и терпения. Деревья нужно вовремя поливать, обрезать и опрыскивать, чтобы они давали урожай. (Спросите детей, знают ли они, какие плодовые деревья растут в Палестине). Пальмы, ливанские кедры, оливковые деревья. Кроме всех прочих – смоковница. (Если есть возможность, покажите смокву.) У нас в стране она растет в Крыму, на Северном Кавказе и называется инжир.

У одного человека был виноградник, и в этом винограднике произрастала смоковница. Кажется, что это несоответствие! Ведь в винограднике должен расти виноград. Смоковница – дерево, которое может расти на любой почве. А в Библии говорится, что ее посадили в винограднике, где почва ухоженная и удобренная.

Эта смоковница росла там уже не один год, так как хозяин уже три года приходил искать на ней плоды. Три года он терпеливо ждал и наконец дал указание работнику срубить смоковницу, чтобы та не занимала место на ухоженной земле.

Давайте прочитаем, что ответил работник. (^ Пусть кто-то из детей прочитает Луки 13:8-9. Порассуждайте о качествах характера этого работника). Если бы он проявил безразличие, то сразу же согласился бы с хозяином. Но нет, он просит, чтобы хозяин оставил смоковницу еще на один год, и предлагает ухаживать за ней особенно старательно. Он очень любил свое дело и проявил терпение, ведь работа в винограднике порой изнурительна: приходится работать и под палящим солнцем и под дождем. А как нелегко вскопать и удобрить землю.

Три года хозяин напрасно ждал плодов от смоковницы. Но по просьбе работника он все же согласился ждать еще год. У хозяина было терпение, а у работника - долготерпение! Он готов был не просто ждать, но усердно работать над тем, чтобы дерево принесло плоды, и не было срублено.

(Покажите сделанное из картона дерево). Наши дела и поступки подобны плодам. Они могут быть и добрыми и худыми. (Покажите детям написанные на картоне слова (плоды) и зачитайте их). Поговорите о каждом из них. Пусть дети ответят, хорошее это качество или плохое, хотят они его иметь или нет. Если плод хороший, повесьте его на дерево, плохой отложите в сторону. Спросите у них, что сделать с плохими плодами?

Задайте детям вопрос: Каких плодов ждет от нас Бог? Какой самый главный плод ожидает Господь от человека? (Выслушайте ответы детей). Самый главный плод – это плод покаяния. (Повесьте плод «покаяние» на дерево).

Бог, как и виноградарь в притче, весьма терпелив. Многие люди говорят, что конец мира никогда не наступит, об этом давно говорят, однако, ничего не происходит. В Библии есть на это ответ. Он записан во втором послании Петра 3:9: «Не медлит Господь, но долготерпит нас, не желая, чтобы кто погиб, но чтобы все пришли к покаянию».

Бог любит людей. Он ждет, чтобы как можно больше грешников обратилось к Нему и были спасены.

Господь любит и тебя. Он ждет твоего обращения.

Пока Бог долготерпит. Но придет время, когда Он спросит, принес ли ты плод покаяния. Подумай об этом.


Библейское занятие 8
^

Тема: ПОТЕРЯТЬ, ЧТОБЫ НАЙТИ

Библейская история: Притча о заблудшей овце - Лк. 15:3-7


Цель урока: Донести до детей истину, что Иисус Христос отдал Свою жизнь за нас, чтобы мы не погибли

^ Золотой стих: «Я есмь пастырь добрый; пастырь добрый полагает жизнь свою за овец» - Ин. 10:11

Наглядные пособия:

1) Газета с объявлениями о пропажах

2) Изображение овечки

3) Изображение пастуха с овцами

4) Изображение Иисуса Христа на кресте


^ Пение: «На ладони Божьей птичку не пугает зло»

Люди постоянно что-то теряют. Если потерянная вещь малоценна, то об этом быстро забывают. О более дорогих вещах помнится дольше. (Покажите газету с объявлениями о розыске людей). Но самые ценные и трагические пропажи – это люди. О них не забывают никогда. Как сильно переживает мать, когда пропадают ее дети. Дети страдают, когда теряют родителей.

Бог, наш Творец, по праву называет Себя Отцом. И хоть людей на Земле живет очень много, около шести миллиардов, каждый человек для Него очень дорог. Тот, кто не обратился к Богу, не попросил у Него прощения, считается пропавшим. Богу очень тяжело терять Своих детей.

Иисус сравнивал Себя с Пастухом, у которого было сто овец. (Покажите картинку с изображением пастуха и овец). Чтобы показать, как Бог заботиться о каждом человеке, Иисус рассказал притчу о потерянной овце. (Покажите овечку). Иисус рассказывал народу притчи, в которых использовал простые иллюстрации. У израильтян овцы считались ценными животными. В хозяйстве использовали овечью шерсть, мясо, молоко. Человека, имеющего много овец, считали богачом. Но ухаживать за стадом овец было не просто. Обычно за стадом присматривает пастух, или пастырь. Для того, чтобы найти хорошее пастбище, пастуху приходилось подниматься со своим стадом высоко в горы. Путь нелегкий: слабые овцы не успевают за стадом, тогда пастуху приходится брать их на руки и нести. Целый день пастырь находится со своим стадом: поит овец и защищает их от волков. Каждая овечка дорога пастуху. Сколько бы овец не было в стаде, он каждую знает по имени.

У героя нашей истории было сто овец. Однажды дождливым вечером он привел отару домой. Но на этот раз ему пришлось поволноваться. Как обычно, пастух считал овец, входивших в хлев, - оказалось, что одной овцы не хватает! Очевидно, она отстала от стада и потерялась. Пастух понимал, что сама она не найдет дорогу домой.

Дело в том, что у овец есть особенность: они не запоминают дороги. Коровы, собаки, лошади, кошки могут сами легко находить дорогу домой, овцы же не могут этого сделать. Они ориентируются только по голосу. Поэтому пастух идет впереди стада и зовет овец. Потерявшаяся овца не может сама вернуться домой и гибнет.

Современный пастух мог бы подумать: «У меня и так много овец, если эта и погибнет, у меня еще остается девяносто девять». Но наш пастух очень расстроился. Убедившись, что остальные овцы в безопасности, он, не смотря на усталость и дождь, взял свой посох и пошел на пастбище, где пас днем овец. Он не обращал внимания на то, что спускалась ночь, что тропинка была крутой и очень опасной в темноте, - он думал о маленькой овечке, которой грозила большая опасность.

Иисус Христос подобен пастырю в притче. Он пришел на землю, чтобы спасти людей от гибели. Подобно этому пастуху пошел за пропавшей овцой, хотя у него оставалось еще девяносто девять. Так дорог ты Иисусу. Многие люди были преданы Богу и будут с Ним на небе. Это древние пророки и праведники, такие, как Ной, Авраам, Моисей, Давид.

Но Бог любит всех людей и хочет, чтобы все спаслись. Христос стал человеком и умер на кресте ради тебя. (^ Покажите картинку, изображающую Иисуса на кресте или просто крест). Иисус Христос сравнивает Себя с пастырем, который готов отдать свою жизнь, чтобы спасти овцу. В Евангелии от Иоанна записано: «Я есмь пастырь добрый; пастырь добрый полагает жизнь свою за овец» - Ин. 10:11. Как печально, если Его жертва за тебя будет напрасна.

Старания и жертвенность пастуха были вознаграждены, – он нашел свою пропавшую овцу. А как ты относишься к жертве за тебя Спасителя - Иисуса Христа? Нашел ли Он тебя? Стал ли ты Его дитем или остаешься заблудшей овечкой? Если ты еще не обратился к Иисусу, тебе грозит опасность, как потерянной овечке. Она запуталась в колючем кустарнике и могла в любой момент упасть в пропасть. Возможно, она не понимала, в каком опасном положении находится. Может быть, и ты не до конца осознаешь или не понимаешь, как опасно жить без Бога.

Никто не знает, когда Иисус Христос придет, чтобы судить мир. Обратись сегодня ко Христу и ты получишь спасение.

Пастух бережно поднял овцу на руки и понес ее в укрытие. Наверное, домой он добрался только утром, но он был так доволен, что разбудил соседей и позвал их в гости. «Радуйтесь со мной, - сказал он - я нашел заблудшую овцу». В Библии написано, что на небесах будет великая радость о каждом покаявшемся грешнике. Обратись к Иисусу, и о тебе возрадуется Господь, и будут ликовать все Ангелы небесные.


Библейское занятие 9


Тема: ^ КАКОВО ТВОЕ СЕРДЦЕ?

Библейская история: Притча о сеятеле - Мф. 13:3-9

Цель урока: Донести истину, что человек, исполняющий Слово Божие, приносит много плода для Бога.

^ Золотой стих: «В сердце моем сокрыл я слово Твое, чтобы не грешить пред Тобою» - Пс. 118:11

Наглядные пособия:

1) Семена

2) Сердце с изображением дороги

3) Сердце с изображением солнца и скал

4) Сердце, с изображением сорняков

5) Сердце с изображением пшеницы

6) Сердце, сделанное из губки

7) Сердце, сделанное из проволоки

8) Миска с водой

9) Спички

10) Свеча


^ Пение: « Если в бурях жизни»

(Покажите детям семена и спросите, в какой почве их лучше посадить).

Несмотря на хорошее качество семян, они могут не взойти или дать слабые ростки, если попадут в неплодородную почву. Во времена Иисуса Христа подготовить почву к посеву было делом не простым. Да и земля была каменистая. Часто через поля проходили тропинки, а вокруг росли сорняки и кустарники.

Крестьяне ходили по полю и разбрасывали зерна в разные стороны (Покажите картинку). Попросите детей прочитать по одному стиху по очереди из Матфея 13:4-8.

Что произошло с семенами, упавшими на разную почву? (Пусть дети ответят, что произошло с каждым из семян).

Иисус показал в этой притче человека, который говорит людям о Боге. Этот человек назван сеятелем, Он сеет семя - Слово Божие. Проповедники, миссионеры, учителя воскресных школ - все, кто говорит о Боге - сеятели. Им приходится иметь дело с разной почвой сердец людей, которым они говорят о Боге.

У одних слушателей сердца ожесточенные и сухие. (Покажите сердце с изображением дороги). Они похожи на утоптанную тропинку. Такие люди слушают Слово Божие, но оно не проникает в их сердца. Как говорят, в одно ухо входит, в другое выходит. Они очень быстро забывают о том, что слышали. Слово Божие не пускает корни в их сердцах. Как птицы прилетают и склевывают семена, так и сатана делает все, чтобы человек забыл о том, что слышал.

Однажды один пожилой человек сказал умирая:
  • Я никогда не слышал Слова Божьего.
  • Как же так, - сказала его жена, – ведь ты каждое воскресенье слушал в церкви проповеди?
  • Да, - сказал муж, - но когда начиналась проповедь, я каждый раз задумывался о своих делах и толком не слушал проповеди.

Бывают сердца, похожие на каменистую почву. (Покажите сердце с изображением солнца и скал). На скале очень мало почвы, растения начинают расти, но потом их высушивает солнце. Такие люди радостно принимают Слово Божие, хотят спастись и попасть на небо. Но когда нужно от чего-то отказаться ради Христа, они отступают. Например, проявить послушание, смирение, простить обиду. Возможно, такие дети встречаются и в вашей воскресной школе.

Есть сердца, заросшие сорняками. (Покажите сердце с изображением сорняков). Что происходит с семенами, попавшими в заросли терниев? Они прорастают, но сорняки растут быстрее и заглушают их.

Давайте прочитаем Матфея 13:22. (Попросите детей прочитать этот стих). Что за «сорняки» мешают росткам укрепиться? Это повседневные дела, желания, заботы, удовольствия. К примеру, люди часто не могут преодолеть в себе желание смотреть телевизор, и не оставляют времени на то, чтобы читать Библию. Вместо того, чтобы идти в церковь, они занимаются своими делами. Такие люди слышат Благую весть, верят в то, что говорит Библия, а принести плод не могут. В чем дело? Другие вещи занимают слишком много места и в мыслях и в делах.

Помните, как мы говорили о неразумном богаче? Из этого урока мы узнали, что Бог хочет, чтобы мы любили Его всем сердцем. Печально, но факт: некоторые христиане пытаются любить Бога, и одновременно материальные вещи. Они так много времени уделяют своим проблемам, что забывают о Боге. А ведь Бог может дать им все необходимое, если они отдадут Ему первое место в своей жизни.

Мальчик Рома по-настоящему любил Иисуса. Однажды на каникулах у него появилась возможность подработать в овощном магазине. Когда снова начались занятия, он мог подрабатывать по утрам в субботу. Потом владелец магазина попросил его поработать и в воскресенье. Сначала Рома отказался, ведь в воскресенье он ходит в церковь и в воскресную школу. Но ему нужны были деньги, и он согласился. Теперь он зарабатывал гораздо больше, но не мог ходить в воскресную школу. Как бы ты поступил на месте Ромы?

(^ Покажите сердце с изображением пшеницы). Какие люди подобны плодородной почве? (Выслушайте ответы).

Сердце тех, кто не просто слушает Слово Божие, но исполняет все, что хочет Бог, Библия сравнивает с доброй почвой. Они всегда поступают так, как написано в Слове Божием. Вера таких людей приносит много плода.

А какое сердце у тебя? Приносишь ли ты плод, угодный Богу? Стараешься ли ты запоминать Слово Божие?

Когда сатана искушал Христа в пустыне, Иисус отвечал ему словами из Библии, и сатана отступал.

Сравним два сердца: одно мягкое, другое - твердое. Вода – библейские стихи. (^ Опустите губку в миску с водой). Подобно тому, как губка впитывает влагу, так человек, запоминая Слово Божье, сохраняет Его в своем сердце. Такие сердца имеют истинные христиане.