Учебно-методический комплекс дисциплины История зарубежной литературы Специальность

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Федеральное агентство по образованию ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ 1.1.2.Требования к студентам 1.1.3.Краткая характеристика дисциплины. Место и роль дисциплины как составной части ступени высшего профессионального образования. Учебная задача дисциплины Иметь представление Воспитательная задача курса 1.1.5. Элементы, отражающие специфику вуза. 1.1.6. Программа предусматривает. 1.1.8. Формы контроля Итоговый контроль 1.1.9. Применение активных форм и методов обучения. 2. Распределение часов по темам Название темы Архаический период древнегреческой литературы Общая характеристика эпохи Возрождения. Возрождение в Италии Литература эпохи Просвещения: общая характеристика История зарубежной литературы XX века и ее связь с социально - политическими событиями Содержание разделов и тем Тематическое описание лекционных занятий (план-конспект по разделам) ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по специальности: 030602. 65 Связи с общественностью Санкт-Петербург, 693.67kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2052.2kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1811.44kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1568.95kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1894.67kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1912.41kb.
• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины История зарубежной литературы вузовского, 268.02kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 030602 Связи с общественностью, 2883.22kb.
• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история русской литературы ХХ начала, 543.39kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины История английской литературы Специальность, 473.74kb.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и методической

работе_______________Сидненко Т.И.

_________________________2009 года


РЕКОМЕНДОВАНО

Кафедрой русского языка и литературы

Протокол № ______ от __________________2009 г.

Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.


ПРИНЯТО

УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.

Председатель _________________ Сидненко Т.И.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Дисциплины История зарубежной литературы

Специальность № 031001 «Филология»

Факультет Филологический

Кафедра Русского языка и литературы

Форма обучения Очная

Курс 1, 2

Семестр 1, 2, 3, 4

Зачет 1 семестр

Экзамен 2, 3, 4 семестр


Автор: к.ф.н., доцент __________________Родионова М.Б.


Санкт-Петербург

2009 г.


СОДЕРЖАНИЕ

1. Рабочая учебная программа дисциплины
   
2. Приложения к программе дисциплины
   
3. Перечень программного обеспечения
   
4. Фонд контрольных заданий
   
5. Методическое обеспечение УМК
   
6. Активные формы и методы обучения.
   
7. Самостоятельная работа студентов по дисциплине
   

^

Федеральное агентство по образованию

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ

«РЕКОМЕНДОВАНО» кафедрой, протокол № _____ от «___» ___________ 2009 г. зав. кафедрой _______ И.В. Юрова принято УМС, протокол № _____ от «___» ___________ 2009 г. председатель _____________

«УТВЕРЖДЕНО» проректор по учебной и методической работе ______________ Сидненко Т.И. от «___» ___________ 200__ г.

ПРОГРАММА

дисциплины


«ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»


Специальность «Филология» (031001)

Факультет Филологии

Кафедра русского языка и литературы

Форма обучения - очная

Форма контроля – I семестр – зачет, II III IV – экзамен.

Курс I – II

Семестр I, II, III, IV .

Автор: к.ф.н. доц. Родионова М.Б. _____________________


Санкт-Петербург

2009


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

(ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ)

1.1.1 Цель курса. Курс, основанный на современных достижениях российского и зарубежного литературоведения, имеет познавательную, интеллектуально-развивающую и мировоззренческую функции. Цель и задачи его изучения – дать знания будущим специалистам филологам в области истории развития западно-европейской литературы, формирование культурного мен­талитета учащегося, привитие навыков свободного владения общеевропейскими культурными ценностями.


^ 1.1.2.Требования к студентам (исходный уровень знаний и умений, которыми должен обладать студент до изучения данной дисциплины)

Дисциплина изучается на I – II курсе на основе знаний, полученных в средней школе по курсам «Мировая художественная культура», «Зарубежная литература» и «Литература страны изучаемого языка».
^

1.1.3.Краткая характеристика дисциплины.

Курс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Филология», специализирующихся на изучении французского языка и литературы и английского языка и литературы. «История зарубежной литературы» – это самостоятельная учебная дисциплина, изучающая развитие литературы западно-европейских стран с древнейших времен до наших дней. Периодизация курса строится в соответствии с общей периодизацией западно-европейской литературы и учитывает особенности ее развития в разных странах.

^ Место и роль дисциплины как составной части ступени высшего профессионального образования. Преподавание дисциплины «История зарубежной литературы» ведется на русском языке. Вопросы, которые она рассматривает, должны дать студентам базовое представление о периодизации и развитии зарубежной литературы, что способствует лучшему освоению более углубленной дисциплины «История французской литературы», которая читается на 3 курсе и спец.семинара «Французская литература в контексте западно-европейской культуры» на 5 курсе.

Курс также связан с проблематикой дисциплин «История Франции», «Лингвострановедение», «История искусства Франции».
^

Учебная задача дисциплины

В ходе изучения дисциплины студент должен:

Знать основные периоды развития западно-европейской литературы, факты, имена авторов и названия художественных произведений, относящихся к классике зарубежной литературы, содержание произведений, отмеченных в списке обязательной литературы для чтения.

Уметь уметь анализировать художественный текст в связи с художественным методом конкретной исторической эпохи, понимать специфику жанра, композиции, образности, разбираться в историческом, литературном и эстетическом контексте, сопоставлять мнения разных авторов литературоведческих трудов, критически их оценивать, делать самостоятельные выводы.

^ Иметь представление о развитии и становлении литератур различных стран западной Европы от истоков до наших дней; о влиянии социально-исторического контекста на формирование того или иного периода; о месте и роли наиболее выдающихся классиков литературы.