Рабочая программа учебная дисциплина «Почвоведение с основами геологии» Для студентов очного и заочного обучения по специальности 110200- агрономия

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Задачи дисциплины 2. Квалификационные требования 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 3.2. Объем дисциплины и виды учебной работы 1. Основы геологии 1.3. Геологическая история Земли, геологические процессы, их роль в формировании горных пород, рельефа. Общее почвоведение 3. Генезис, характеристика, классификация, география и сельскохозяйственное использование почв 4. Материалы почвенных исследований и их использование 4.2. Тематика лекционных занятий 4.2.2. Тематика лекционных занятий для заочной формы обучения- 16 часов 4.3. Тематика лабораторно-практических занятий- 70 часов 4.3.1.2. Лабораторно-практические занятия по 4.3.2. Тематика лабораторно-практических занятий для заочной формы обучения- 22 часа 4.4. Семинарские занятия для студентов очного обучения- 20 часов 4.5. Самостоятельная работа 4.5.2. Самостоятельная работа для студентов заочного обучения– 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 5.2. Средства обеспечения освоения дисөиплины

Подобный материал:

• Рабочая программа учебная дисциплина Ботаника Для студентов очного обучения по специальности, 239.19kb.
• Рабочая программа учебная дисциплина Микробиология Для студентов очного обучения, 274.95kb.
• Рабочая программа учебная дисциплина С/х биотехнология Для студентов очного обучения, 104.6kb.
• Рабочая программа учебная дисциплина «Агрохимия» Для студентов очного обучения по специальности, 230.08kb.
• Рабочая программа учебная дисциплина Физиология растений Для студентов очного обучения, 206.25kb.
• Рабочая программа учебная дисциплина Генетика Для студентов очного обучения по специальности, 197.95kb.
• Рабочая программа Учебная дисциплина Система земледелия для студентов очного обучения, 135.16kb.
• Рабочая программа учебная дисциплина Селекция и семеноводство полевых культур Для студентов, 257.07kb.
• Рабочая программа учебная дисциплина «Геология с основами гидрологиии» Для студентов, 216.49kb.
• Рабочая программа Учебная дисциплина защита растений для студентов очного обучения, 539.98kb.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«Согласовано» «Утверждаю»

Декан агрономического Проректор по учебной и

факультета воспитательной работе

____________ _________Х.С. Фасхутдинов

«____» ____________2007 г. «____» ____________2007 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Учебная дисциплина – «Почвоведение с основами геологии»

Для студентов очного и заочного обучения по специальности – 110200- агрономия


Курс, семестр – II, 3-4

Лекции – 48 ч.

Лабораторно - практические

занятия – 70 ч.

Семинарские занятия – 20 ч.

Учебная практика – 36 ч.

Самостоятельная работа – 34 ч.

в т.ч. курсовая работа – 24 ч.


Программа составлена доц., к. с.-х. н.

___________С.Г. Муртазиной


Программа утверждена Программа утверждена

на заседании методической на заседании кафедры

комиссии факультета_____________ «Агрохимия и почвоведение»

_______________________________ Протокол №_____

Протокол №_____________________ от «____» ___________2007 г.

от «____» _________________2007 г. _____________И.А. Гайсин


Казань – 2007


Содержание рабочей программы

1. Цель и задачи дисциплины
   
2. Квалификационные требования
   

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

0. 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов очной формы обучения
   
1. 3.2. Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов заочной формы обучения
   
2. 4. Содержание дисциплины
   
3. 4.1. Содержание разделов (тем)
   
4. 4.2. Тематика лекционных занятий
   
5. 4.3. Тематика лабораторно-практических занятий
   
6. 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
   
7. 5.1. Рекомендуемая литература
   
8. 5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
   
9. 5.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины
   

1. Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины: формирование представлений, знаний и умений о генезисе, строении, составе почв, о почвенных процессах, почвенном покрове и механизмах формирования и управления плодородием почв.


^ Задачи дисциплины:

- изучение происхождения, строения и состава Земли, почвообразующих пород и почв, геологических и почвенных процессов, элементов геоморфологии.

- выполнение почвенных анализов, составление почвенных карт и картограмм.

- разработка моделей управления плодородием почв.


^ 2. Квалификационные требования


Изучив курс «Почвоведение с основами геологии» студент должен знать:

- вещественный состав земной коры, иметь понятие о механизмах и закономерностях образования минералов и горных пород, об основных факторах и движущих силах на поверхности Земли: выветривания, деятельности рек, моря, ветра, растений, животных, человека;

- происхождение и состав минеральной части почвы, состав и свойства органической части почвы, почвенных коллоидов, водно-воздушные и агрофизические свойства почвы и ее морфологическое строение, принципы классификации почв, закономерности географического распространения почв, о почвенных процессах и механизмах их регулирования,

владеть навыками

- распознавания главнейших минералов и агроруд, определение горных пород и почвообразующих пород;

- описания морфологического строения почв;

- определение почвы в полевых условиях и ее гранулометрического состава;

- выполнение несложных почвенных анализов;

- составления агрохимических и почвенных картограмм;

уметь:

- определять агрономические руды;

- различать основные почвообразующие минералы и почвообразующие породы;

- определять в полевых условиях почву и ее гранулометрический состав;

- выполнять несложные почвенные анализы и их интерпретировать;

- читать и пользоваться почвенной картой;

- составлять агрохимические и почвенные картограммы;

- разрабатывать конкретные мероприятия по рациональному использованию почв и повышению их плодородия.


^ 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

(очное отделение III-IV семестры)

Вид учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 208 часов, в т.ч.: аудиторные занятия- 138 часов лекции- 48 часов лабораторные занятия - 70 часов семинарские - 20 часов учебная практика - 36 часов самостоятельная работа- 34 часа в т.ч. курсовая работа- 24 часа Вид итогового контроля- экзамен

^ 3.2. Объем дисциплины и виды учебной работы

(заочное отделение III-IV семестры)

Вид учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 208 часов, в т.ч.: аудиторные занятия: 38 часов лекции 16 часов лабораторные занятия 22 часа самостоятельная работа 170 часов в т.ч. курсовая работа 64 часа Вид итогового контроля экзамен

4. Содержание дисциплины


4.1 Cодержание разделов дисциплины


^ 1. ОСНОВЫ ГЕОЛОГИИ

1.1. Происхождение и строение Земли. Происхождение Земли. Форма, строение и физические свойства Земли. Внешние и внутренние оболочки. Строение и химический состав земной коры.

1.2. Вещественный состав земной коры. Понятие о минералах и горных породах. Минералы, их классификация. Кристаллографические и физические свойства минералов, важные для их определения. Формы нахождения минералов в природе. Процессы минералообразования. Основные группы породообразующих минералов. Горные породы, их основные свойства: структура, текстура, плотность и др. Классификация горных пород. Магматические горные породы — глубинные (инфузивные) и излившиеся (эффузивные): кислые, средние, основные, ультраосновные. Осадочные горные породы: обломочные, глинистые, хемогенные и биогенные породы. Метаморфические горные породы и их основные разновидности. Глинистые минералы группы каолинита, монтмориллонита, гидрослюд, группы полуторных оксидов. Их строение, химические свойства, агрономическое значение.

^ 1.3. Геологическая история Земли, геологические процессы, их роль в формировании горных пород, рельефа. Основные этапы геологической истории Земли. Четвертичный период.

Понятие об эндогенных и экзогенных геологических процессах, современный рельеф Земли как результат взаимодействия эндогенных и экзогенных процессов.

Экзогенные процессы. Общая характеристика, значение в образовании осадочных горных пород и рельефа.

Выветривание, его виды и продукты. Особенности выветривания в различных климатических зонах. Понятие о корах выветривания. Взаимоотношение выветривания и почвообразования. Понятие о денудации, ее интенсивности в зависимости от климата и рельефа. Химическая и механическая денудация.

Геолого-геоморфологическая деятельность ветра. Эоловые отложения и формы рельефа.

Склоновые процессы и отложения, их основные типы. Плоскостной смыв поверхностными водами, делювиальные отложения.

Геолого-геоморфологическая деятельность русловых водных потоков. Речные долины, их типы, строение. Речные террасы, их типы. Строение поймы и речных террас. Аллювиальные отложения.

Подземные воды, их основные типы, происхождение и распространение. Классификация подземных вод по составу, условиям залегания и происхождению. Геолого-геоморфологическая деятельность подземных вод (карст, суффозия). Явления, сопутствующие деятельности подземных вод, оползни, оплывины и т. д. Отложения, связанные с подземными водами. Использование подземных вод в сельском хозяйстве, их роль в заболачивании и засолении почв.

Геолого-геоморфологическая деятельность ледников и снежников. Экварациональная и аккумулятивная деятельность ледников. Ледниковые и водно-ледниковые формы рельефа и отложения. Древние покровные отложения и их роль в формировании рельефа.

Многолетняя мерзлота, ее распространение, мощность, температура, глубина залегания. Криогенные рельефообразующие процессы: солифлюкция, термокарст. Влияние мерзлотных пород и глубины их сезонного оттаивания на почвообразование и земледелие.

Геологическая и рельефообразуюшдя деятельность моря. Морские отложения, их типы.

Озера и болота, их типы, сельскохозяйственное значение. Озерные отложения в различных климатических зонах. Торфонакопление. Полезные ископаемые, связанные с процессами озерного и болотного породообразования,

1.4. Агроэкологическая оценка рельефа. Типы и формы рельефа. Влияние абсолютных высот над уровнем моря на климат и почвы. Расчлененность территории. Водораздельные, приводораздельные, присетевые, гидрографические земли. Строение гидрографической сети. Показатели вертикальной и горизонтальной расчлененности территории. Оценка заовраженности территории. Характеристика склонов по условиям стока и эрозии, форма, крутизна, длина, экспозиция.

1.5. Понятие о природных ландшафтах. Ландшафтная оболочка земли. Миграция и аккумуляция веществ в ландшафтах. Классификация элементарных геохимических ландшафтов. Геохимические барьеры. 'Влияние агротехногенеза на геохимию ландшафта.

1.6. Геологические и физико-географические карты. Виды и

масштабы карт. Принципы составления. Геоморфологические карты. Карты четвертичных отложений. Ландшафтное картографирование.

1.7. Агрономические руды. Понятие об агрорудах, их типы, происхождение.

Поиски агрономических руд, обследование и изучение скоплений. Возможности использования их в качестве местных удобрений (известняки, доломиты, гипс, фосфориты, калийные соли, торф и т. д.).

3. ^ ОБЩЕЕ ПОЧВОВЕДЕНИЕ
   

Введение. Предмет и содержание почвоведения. 'Понятие о почве и плодородии. Почва — природное тело, объект и средство сельскохозяйственного производства. Растение и почва в их взаимодействии. Место почв в системе геосфер. Почва как компонент 'биогеоценоза. Агроэкосистемы. Взаимосвязь почвоведения с другими науками. Почвоведение как научная основа для агрохимии, земледелия, растениеводства и других сельскохозяйственных наук. История развития почвоведения как науки.

2.1. Общая схема почвообразовательного процесса. Почвообразование как процесс взаимодействия живых организмов и продуктов их жизнедеятельности с почвообразующей породой. Процессы синтеза и разрушения органических и минеральных веществ в почве. Взаимодействие, передвижение (миграция) и накопление продуктов почвообразования в почве.

Большой геологический и малый биологический круговороты веществ в природе. Аккумуляция биогенных элементов в почве. Цикличность почвообразовательного процесса. Классификация почвообразовательных процессов. Формирование почвенного профиля. Почва как четырехфазная система.

2.2. Морфологические признаки почв. Значение морфологических признаков в изучении почв, Строение профиля. Мощность почвы и отдельных ее горизонтов. Окраска. Структура почвы. Сложение. Новообразования. Включения.

2.3. Происхождение и состав минеральной части почвы. Почвообразующие породы как основа минеральной части почв. Обзор почвообразующих пород на территории России. Главнейшие минералы в породах и почвах. Вторичные минералы, их происхождение, состав, свойства и значение. Глинистые минералы (группы монтмориллонита и каолинита, гидрослюды).

Влияние вторичных минералов на агрономические свойства почв.

Гранулометрический состав. Классификация почв по гранулометрическому составу. Влияние гранулометрического и минералогического составов материнских пород на почвообразование, агрономические свойства почв и их плодородие. Агроэкологическая оценка гранулометрического состава почв.

2.4. Химический состав почв и почвообразующих пород. Содержание химических элементов в породах и почвах. Формы соединений главнейших химических элементов в почве. Микроэлементы в почвах. Валовые подвижные и усвояемые формы элементов питания. Комплексная оценка состояния соединений ионов в почвах по концентрации подвижных форм соединений ионов, их активности, прочности связи с твердой фазой почвы, скорости перехода из твердой фазы в раствор, буферное™ почв по отношению к элементам питания. Влияние химического состава почв на проявление 'функциональных заболеваний культур. Баланс азота, фосфора, калия в почвах. Требования отдельных культур к химическому составу почв.

Радиоактивные свойства почв. Естественная и искусственная радиоактивность. Мероприятия по борьбе с повышенной радиоактивностью. Магнитные свойства почв, их связь с химическим составом.

2.5. Роль организмов в почвообразовании. Зеленые растения и их роль в почвообразовании. Основные растительные группировки. Микроорганизмы и их роль в почвообразовании. Круговорот азота, серы, фосфора и других элементов питания растений. Животные, обитающие в почве (позвоночные, насекомые, черви, простейшие), и их роль в почвообразовании.

2.6. Происхождение, состав и свойства органической части почвы. Зеленые растения как основной источник органического вещества в почве. Растительный опад, его формы и количество в различных природных зонах. Послеуборочные остатки сельскохозяйственных культур, их количество.

Химический состав растительных остатков. Растительные остатки как основная энергетическая база почвообразовательного процесса. Ферментативная активность почв. Характеристика почвенных ферментов.

Современные представления о процессе гумусообразования. Роль 'биологических и абиотических факторов в гумусообразовании. Влияние условий почвообразования, в том числе антропогенных факторов, на гумусообразование и формирование уровней гумусированности.

Гумус как динамическая система органических веществ в почве, как система высокодисперсных соединений. Основные компоненты системы—гуминовые кислоты и фульвокислоты. Взаимодействие с минеральной частью почвы. Особенности состава гумуса и гумусообразования в различных почвах. Легкоразлагаемое органическое вещество почв, его роль в плодородии. Роль гумуса в почвообразовании и плодородии почвы. Балансовые расчеты гумуса. Агрономическая оценка гумусового состояния почв. Оптимальные уровни содержания гумуса в почвах. Критическое содержание гумуса.


Потери гумуса от минерализации. Эрозионные потери. Пути регулирования состояния органического вещества почв.

2.7. Почвенные коллоиды. Физико-химические свойства почв. Почвенные коллоиды, их происхождение, состав, свойства. Значение коллоидов в почвообразовании, формировании агрономических свойств и плодородия почвы. Мероприятия по регулированию состава почвенных коллоидов. Понятие о поглотительной способности почвы. Виды поглотительной способности: механическое, физическое поглощение, химическое, физико-химическое (обменное), 'биологическое. Физико-химические свойства почв. Почвенный поглощающий комплекс (ППК). Закономерности поглощения катионов и анионов. Агрономическая интерпретация сорбционных свойств почв. Обменные катионы почвы, их состав в различных типах почв и влияние на агрономические свойства почв. 'Понятие о емкости катионного обмена и анионного обмена почв и насыщенности ППК основаниями.

Почвенная кислотность и щелочность, их формы, происхождение и агрономическое значение. Буферность почвы и факторы, ее обусловливающие. Мероприятия по регулированию состава обменных катионов, реакции почвы (известкование, гипсование и др.)- Решение проблемных ситуаций при интенсивной химизации почв, загрязнения почв ядохимикатами и тяжелыми металлами. Требования отдельных групп культур к физико-химическим свойствам почв.

2.8. Структура почвы. Понятие о структурности и структуре почвы. Микро- и макроструктура. Виды структуры почвы. Основные показатели структуры почвы (форма, размеры, водопрочность, связность, порозность, набухаемость). Агрономически ценные виды структуры. Факторы, условия и механизм формирования агрономически ценной структуры (минеральные и органические коллоиды, поглощенные катионы, влага, механическая обработка, температура). Агрономическое значение структуры почвы. Влияние структуры на водно-воздушный, питательный и другие режимы почв. Мероприятия по созданию и поддержанию агрономически ценной структуры почвы.

2.9. Физические и физико-механические свойства почв. Общие физические свойства почв — плотность, плотность твердой фазы, порозность и ее виды. Физико-механические свойства—пластичность, липкость, набухание, усадка, связность, твердость. Удельное сопротивление почвы при обработке, спелость почвы. Плужная подошва, поверхностная корка, их образование, борьба с ними.

Влияние гранулометрического состава, структуры, гумусового состояния и состава обменных катионов на изменение физических и физико-механических свойств почв, на рост и развитие растений и урожайность. Влияние физико-механических свойств почв на качество обработки и удельное сопротивление почвы, изнбе обрабатывающих орудий, расход горючих и смазочных материалов и рациональное использование сельскохозяйственных машин.

Проблемные ситуации и мероприятия по улучшению физических и физико-механических свойств почв.

2.10. Водные свойства и водный режим почв. Значение почвенной влаги в жизни растений и почвообразовании. Категории (формы) и виды воды в почвах. Водные свойства почв: водопроницаемость, водоподъемная и влагоудерживающая способность почв.

Виды влагоемкости. Почвенно-гидрологические константы. Влияние гранулометрического и агрегатного состава на водные свойства почв.

Влажность почв. Методы определения. Общий и полезный запас воды в почве. Доступность почвенной влаги растениям. Баланс воды в почве и его регулирование. Типы водного режима. Проблемные ситуации и регулирование водного режима. Мероприятия по накоплению и сбережению влаги в почве.

Почвенно-грунтовые воды; -использование грунтовых вод для орошения. Влияние грунтовых вод и верховодки на почвообразование. Требование отдельных растений и групп культур к водному режиму почв и влагообеспеченности.

2.11. Почвенный раствор и окислительно-восстановительные процессы в почвах. Понятие о почвенном растворе. Состав, концентрация и реакция почвенного раствора. Соотношение и антагонизм ионов почвенного раствора. Оптимальный состав почвенного раствора для роста и развития сельскохозяйственных культур. Токсичность солей и солеустойчивость растений. Процессы взаимодействия в системе твердой, жидкой, газообразной и живой фаз. Динамика состава и концентрации почвенного раствора. Регулирование состада почвенного раствора в различных почвах.

Окислительно-восстановительные процессы в почвах и факторы, их определяющие. Значение окислительно-восстановительных процессов в генезисе и плодородии почв и пути их регулирования. Проблемные ситуации при регулировании ОВ-состояния почв.

2.12. Воздушные свойства и воздушный режим почвы. Почвенный воздух, его состав и взаимодействие с твердой и жидкой фазами почвы. Оптимальный состав почвенного воздуха для роста сельскохозяйственных культур. Воздушные свойства; понятие о воздушном режиме. Динамика кислорода и углекислого газа почвенного воздуха. Роль кислорода и углекислого газа в почвенных процессах и продуктивности растений. Проблемные 'ситуации и регулирование воздушного режима почв. Требования отдельных групп культур к воздушному режиму почв.

2.13. Тепловые свойства и тепловой режим почв. Тепловые свойства почв. Влияние гранулометрического состава, структуры, сложения, влажности и растительного покрова на тепловые свойства и тепловой режим почвы.

Тепловой и радиационный балансы почвы. Типы температурного режима почв. Зависимость роста и развития растений от теплового режима почвы. Система мероприятий по регулированию теплового режима в разных почвенно-климатических зонах.

2.14. Плодородие почв. Плодородие почвы—ее основное специфическое свойство. Виды плодородия. Природное (естественное) плодородие и его преобразование при сельскохозяйственном использовании почв. Эффективное, экономическое плодородие. Динамичность плодородия. Требования основных сельскохозяйственных культур к почвенным условиям. Понятие об окультуривании почв. Агрофизические, агрохимические, мелиоративные и фитомелиоративные приемы окультуривания почв. Понятие о степени окультуренности почв и показатели окультуренности почв. Регулирование режимов и направления почвообразовательных процессов как средства повышения плодородия почв. Оптимальные показатели свойств почв. Критические уровни показателей состава, свойств и режимов почв. Воспроизводство почвенного плодородия. Аллелопатические свойства почв. Особенности использования почв при интенсивной химизации. Проблемные 'ситуации, возникающие при интенсивном использовании сельскохозяйственных угодий, и их решение. Экологические особенности культур как критерий выбора оптимальных почв для их выращивания.


^ 3. ГЕНЕЗИС, ХАРАКТЕРИСТИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ, ГЕОГРАФИЯ И СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЧВ


3.1. Учение о генезисе и эволюции почв. Учение о факторах почвообразования и их взаимодействии (роль климата, почвообразующих пород, растительности, рельефа и других факторов). Законы географии почв. Закон широтной почвенной зональности, закон аналогичных топографических рядов, закон фациальности почв, закон вертикальной почвенной зональности.

3.2. Принципы классификации -почв. Почвенно-географическое и природно-сельскохозяйственное районирование. Структура почвенного покрова. Многообразие почв в природе. Основные принципы почвенных классификаций. Основные таксономические, генетические подразделения почв (тип, подтип, род, вид, разновидность, разряд). Географические подразделения почвенного покрова (зона, подзона, область, фация, провинция, округ, район). Природно-сельскохозяйственное районирование. Структура почвенного покрова. Элементарный почвенный ареал. Понятие о почвенных комбинациях: сочетаниях, вариациях, комплексах, пятнистостях, мозаиках и ташетах. Агроэкологическая оценка структуры почвенного покрова.

3.3. Почвы таежно-лесной зоны. Границы и площадь зоны, природные условия и типы почв.

Подзолистые почвы таежных лесов. Распространение и условия образования. Современные представления о подзолообразовательном процессе и формировании профиля подзолистых почв. Подзолообразование, лессиваж, эллювиально-глеевый процесс. Строение, свойства, классификация и агрономическая оценка подзолистых почв. Мероприятия по освоению и окультуриванию подзолистых почв. Изменение подзолистых почв при освоении и окультуривании.

Дерновые почвы. Распространение и условия образования; современное представление о дерновом процессе почвообразования. Влияние водного режима, материнских пород и характера растительности на дерновый процесс. Строение, свойства и

агрономическая оценка дерново-глеевых, дерново-литогенных и дерново-карбонатных почв.

Дерново-подзолистые почвы хвойно-лиственных лесов и лугов. 'Распространение и условия образования. Образование дерново-подзолистых почв как результат совместного и синхронного развития подзолистого, элювиально-глеевого и дернового процессов. Строение, свойства, классификация и агрономическая оценка дерново-подзолистых почв. Мероприятия по повышению плодородия дерново-подзолистых почв и изменение их при освоении и окультуривании.

Болотно-подзолистые почвы. Распространение и условия образования, строение, свойства и агрономическая характеристика.

Болотные почвы. Распространение, условия образования. Торфообразование и оглеение. Типы заболачивания и типы болот. Строение, 'свойства и агрономическая оценка низинных и верховых болотных почв. Использование болотных почв в сельскохозяйственном производстве и мероприятия по повышению их плодородия. Окультуренные болотные почвы. Изменение болотных почв при освоении и окультуривании. Экологическая роль болотных массивов в функционировании ландшафтов.

Мерзлотно-таежные почвы. Распространение, строение, свойства и агрономическая оценка.

География и природно-сельскохозяйственное районирование почв таежно-лесной зоны. Особенности природных условий и почвенного покрова в подзонах и провинциях зоны. Модели плодородия почв таежно-лесной зоны. Структура почвенного покрова таежно-лесной зоны и ее агрономическая оценка. Земельные ресурсы зоны для дальнейшего расширения земледелия.

3.4. Бурые лесные почвы широколиственных лесов. Распространение бурых лесных почв. Природные условия почвообразования и характерные особенности почвообразовательного процесса. Строение, свойства, агрономическая оценка бурых лесных почв и мероприятия по повышению их плодородия.

3.5. Серые лесные почвы лесостепной зоны. Распространение серых лесных почв. Природные условия. Современные представления о генезисе серых лесных почв, их строение, свойства, классификация и агрономическая оценка. Структура почвенного покрова и ее агрономическая оценка. Фациальные особенности серых лесных почв. Основные направления по повышению плодородия серых лесных почв. Изменение серых лесных почв при окультуривании. Проявление эрозии в зоне серых лесных почв.

3.6. Черноземные почвы лесостепной и степной зон. Границы и площадь. Природные условия.

Современные представления о черноземообразовании и формировании профиля черноземов. Строение, свойства, классификация и агрономическая оценка черноземов лесостепной и степной ^зон. Черноземно-луговые и лугово-черноземные почвы. Структура почвенного покрова и ее агрономическая оценка. Фациальные особенности черноземов. Влияние сельскохозяйственного использования черноземов на их физические и химические свойства и уровень плодородия.

Мероприятия по повышению плодородия черноземов и борьбе с эрозией и засухой. Современные проблемы сельскохозяйственного использования черноземных почв.

3.7. Каштановые почвы зоны сухих степей и бурые полупустынные почвы. Границы и площадь зоны. Природные условия. Генезис каштановых почв, их строение, свойства, классификация и агрономическая оценка. Структура почвенного покрова и ее агрономическая оценка.

Комплексность почвенного покрова зоны и причины, ее обусловливающие. Лугово-каштановые почвы и их свойства.

Земельные ресурсы для дальнейшего расширения земледелия. Приемы окультуривания почв сухих степей. Особенности сельскохозяйственного использования территории с комплексным почвенным покровом.

3.8. Солончаки, солонцы и солоди. Солончаки, их распространение и занимаемая площадь. Источники и условия накопления солей; солончаковый процесс почвообразования. Основные черты строения, состав, свойства солончаков (и солончаковых почв), их эволюция; зональные особенности солончаков. Солончаковые почвы. Мелиоративная характеристика и мероприятия по хозяйственному освоению солончаков и солончаковых почв.

Солонцы, их распространение и занимаемая площадь. Солонцовый процесс почвообразования и условия, способствующие его проявлению. Теории образования солонцов; малонатриевые солонцы. Строение, свойства и агрономическая оценка солонцов. Классификация и диагностика почв солонцового типа. Провинциальные и зональные особенности солонцов. Солонцовые комплексы и их агрономическая и мелиоративная оценка. Приемы окультуривания солонцовых почв и солонцовых комплексов и изменение их свойств при окультуривании.

Солоди, их распространение. Генезис солодей. Строение, свойства и агрономическая оценка солодей. Приемы освоения почвенных комплексов с участием солодей. Проблемные ситуации при использовании засоленных почв.

3.9. Аллювиальные почвы пойм. Особенности почвообразования в поймах рек.

Почвенный покров прирусловой, центральной и притеррасной областей поймы основных природных зон (таежной, лесостепной, степной). Строение, свойства, классификация и агрономическая оценка аллювиальных почв.

Особенности сельскохозяйственного использования почв пойм.

3.10. Почвы горных областей. Условия почвообразования. Генетические особенности, строение, состав и свойства горных почв.

Вертикальная зональность и ее структура в зависимости от географического положения горной системы. Особенности сельскохозяйственного использования почв горных областей.

3.11. Почвенный покров зоны, обслуживаемой вузом. Характеристика почвенного покрова области (края), где расположен вуз. Структура почвенного покрова и ее агрономическая оценка. Агропроизводственное районирование этой территории. Качественная оценка основных типов почв. Мелиоративная характеристика почв в связи с осушением, орошением и другими мероприятиями по улучшению их плодородия. Основные мероприятия по охране и повышению плодородия почв. Изменение почв при развитии водной и ветровой эрозии. Мероприятия по защите почв от эрозии. Изменение почв при орошении. Мероприятия по устранению отрицательного влияния орошения на свойства почв. Изменение почв при оглеении и повышение плодородия оглеенных почв.

3.12. Почвы зарубежных стран. Общие закономерности распространения почв на земном шаре и на отдельных континентах.

Названия почв в классификациях России, ФАО, США.

Почвы аридных субтропических областей (полупустыни и пустыни). Условия почвообразования, генезис строения, состав, свойства и особенности сельскохозяйственного использования сероземов, серо-бурых пустынных почв, такыров и такыровидных почв. Почвы переменно-влажных ксерофитно-лесных и саванных субтропических и тропических областей.

Особенности условий почвообразования, генезис, строение, состав, свойства и особенности сельскохозяйственного использования коричневых, красно-коричневых, серо-коричневых, красных, красно-бурых, и вертисолей.

Фульватно-ферралитные почвы влажных лесных субтропических и тропических областей.

3.13. Эрозия почв. Виды эрозии. Районы распространения. Условия, определяющие развитие эрозии. Вред, причиняемый эрозией. Свойства, классификация и диагностика эродированных почв. Потенциальная опасность проявления эрозии. Дефляция почв, виды и условия ее проявления.

Мероприятия по защите почв от водной и ветровой эрозии.

3.14. Тепличные грунты, их состав и свойства. Требования тепличных культур к субстратам Группировки тепличных грунтов по составу и свойствам. Характеристика компонентов тепличных субстратов.


^ 4. МАТЕРИАЛЫ ПОЧВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ


4.1. Почвенные карты и картограммы. Теоретические основы картографии почв. Методика крупномасштабного и детального картографирования почв. Агропроизводственная группировка почв. Бонитировка почв.

4.2. Агропроизводственная типология и классификация земель. Классификация земель России. Агроэкологическая типизация и ландшафтно-экологическая классификация земель.

4.3. Использование материалов почвенных исследований. Использование материалов почвенных исследований при землеустройстве, осушении и орошении. Использование материалов почвенных исследований при разработке систем земледелия. Использование материалов почвенных исследований для разработки мероприятий по охране и восстановлению почв и агроландшафтов. Использование материалов почвенных исследований при экономической оценке земель и в земельном кадастре.


^ 4.2. Тематика лекционных занятий


4.2.1.Тематика лекционных занятий для очной формы

обучения- 48 часов


Лекция 1- 2 часа

Геология, ее составные части, задачи и методы исследований

1. История развития геологии.
   
2. Составные части геологии и ее связь с другими науками.
   
3. Методы исследований в геологии и задачи.
   
4. Значение геологии для народного и сельского хозяйства.
   

Лекция 2- 2часа

Строение Земли, минералогический и петрографический состав

земной коры

1. Сферы Земли и их свойства.
   
2. Минералогический состав земной коры, классификация, свойства, генезис, значение минералов.
   
3. Петрографический состав земной коры.
   

Лекция 3- 2часа

Горные породы, их классификация, генезис, свойства и значение.

1. Магматические горные породы.
   
2. Осадочные горные породы.
   
3. Метаморфические горные породы.
   
4. Агроруды.
   

Лекция 4- 2часа

Эндогенные и экзогенны процессы развития

земной коры и рельефа.

1. Тектонические движения, эпитрогенез.
   
2. Землетрясения, вулканизм, горообразование.
   
3. Выветривание, его виды, значение и продукты.
   

Лекция 5- 2часа

Геологическая деятельность ветра и воды.

1. Дефляция, корразия, эоловые отложения и борьба с ветровой эрозией.
   
2. Геологическая деятельность поверхностных вод: эрозия, оврагообразование, геологические продукты (делювий, пролювий).
   
3. Геологическая деятельность текучей воды (формирование речной долины, террас, поймы, аллювиальные отложения).
   
4. 
   

Лекция 6- 2часа

Геохронология и основные этапы развития Земли.

1. Относительный и абсолютный возраст горных пород.
   
2. Геохронологическая шкала.
   
3. Методы изучения геохронологии.
   
4. Основные этапы развития Земли.
   

Лекция 7- 2часа

Геологические карты их виды масштабы и значения для почвоведения и сельского хозяйства

1. Геологические карты, виды их и масштабы.
   
2. Четвертичные отложения и их карты.
   
3. Геоморфологические карты.
   
4. Карты почвообразующих пород.
   
5. Значение геологических карт для почвоведения и сельского хозяйства.
   

Лекция 8- 2часа

Почва как естественное историческое тело, история почвоведения, его составные части и значение ее в биосфере

1. Предмет и содержание почвоведения.
   
2. История развития почвоведения.
   
3. Педосфера и ее значение в экосистеме. Взаимосвязь почвоведения с другими науками.
   

Лекция 9- 2часа

Почвообразовательный процесс и факторы почвообразования.

1. Общая схема почвообразовательного процесса.
   
2. Большой геологический и малый биологический круговорот веществ в природе.
   
3. Факторы почвообразования.
   
4. Формирование почвенного профиля и морфологические признаки почв.
   

Лекция 10- 2часа

Гранулометрический состав горных пород и почв

1. Почвообразующие породы России и Республики Татарстан.
   
2. Главнейшие минералы в породах и почвах.
   
3. Гранулометрический состав почв и их классификация по гранулометрическому составу.
   
4. Агроэкологическая оценка гранулометрического состава почв.
   

Лекция 11- 2часа

Органическое вещество почвы

1. Роль организмов в почвообразовании.
   
2. Источники органического вещества в почве. Количественная и качественная неоднородность их.
   
3. Ферментативная активность почв и ее роль в гумусообразовании.
   
4. Современные представления о гумусообразовании.
   
5. Состав гумуса и роль его в почвообразовании и плодородии почв.
   
6. Пути оптимизации гумусового состояния почв.
   

Лекция 12- 2часа

Поглотительная способность почвы

1. Почвенные коллоиды, их происхождение, состав, строение, свойства.
   
2. Поглотительная способность почвы и ее виды.
   
3. Почвенно-поглощающий комплекс (ППК), состав его в различных типах почв и влияние на агрономические их свойства.
   
4. Степень насыщенности почвы основаниями.
   

Лекция 13- 2часа

Кислотность и щелочность почв, формы и виды их.

1. Природа почвенной кислотности, актуальная и потенциальная кислотность почвы.
   
2. Обменная и гидролитическая кислотности почвы.
   
3. Виды почвенной щелочности.
   
4. Буферность почвы.
   
5. Приемы оптимизации реакции почвенной среды (известкование, гипсование, кислование).
   

Лекция 14- 2часа

Водные свойства почвы.

1. Категории и виды воды в почвах.
   
2. Водные свойства почв (водопроницаемость, водоподъемность и влагоудерживающая способность почв).
   
3. Виды влагоемкости, Почвенно-гидрологические константы.
   
4. Баланс воды в почве и его регулирование.
   

Лекция 15- 2часа

Структура и структурность почвы

1. Виды и основные показатели структуры.
   
2. Факторы, условия и механизмы формирования агрономически ценной структуры.
   
3. Агроэкологическая оценка структуры почвы.
   
4. Мероприятия по оптимизации структуры почвы.
   

Лекция 16- 2часа

Физические и физико-механические свойства почвы.

1. Общие физические свойства почвы (плотность, плотность твердой ее фазы, скважность).
   
2. Физико-механические свойства ее (пластичность, липкость, набухание, усадка, связность, твердость, удельное сопротивление почвы при обработке).
   
3. Влияние гранулометрического состава, гумусированности и состава обменных катионов на физические и физико-химические свойства почвы.
   
4. Приемы оптимизации физических и физико-механических свойств почв.
   

Лекция 17- 2часа

Воздушные и тепловые свойства почвы.

1. Почвенный воздух, его состав, свойства и воздушный режим.
   
2. Требования с.-х. культур к воздушному режиму почв и приемы его оптимизации.
   
3. Тепловые свойства и тепловой режим почв, тепловой и радиационный балансы почв.
   
4. Требования с.-х. культур к тепловому режиму почв и приемы его оптимизации.
   

Лекция 18- 2часа

Учение о генезисе и принципы классификации почв.

1. Генезис и эволюция почв.
   
2. Законы географии почв (законы горизонтальной и вертикальной зональности почв, аналогичных топографических рядов, фациальности почв).
   
3. Классификации почв, принципы их составления, многообразие почв в природе, таксономические и генетические подразделения.
   
4. Географические подразделения почвенного покрова, природно-сельскохозяйственное районирование почв. Структура почвенного покрова.
   

Лекция 19- 2часа

Подзолистые почвы

1. Подзолистые почвы, генезис, строение, свойства, классификация и агрономическая оценка.
   
2. Дерновые почвы, экология и современные представления о дерновом процессе. Генезис, строение свойства, классификация и агрономическая оценка дерново-глеевых, дерново-подзолистых и дерново-карбонатных почв.
   
3. Болотные почвы. Генезис, строение свойства, классификация и агрономическая оценка Болотно-подзолистых, низинных и верховых болотных почв.
   
4. Мероприятия по повышению плодородия почв таежно-лесной зоны.
   

Лекция 20- 2часа

Серые лесные почвы лесостепной зоны.

1. Генезис, строение, свойства, классификация серых лесных почв.
   
2. Фациальные особенности серых лесных почв.
   
3. Агрономическая оценка серых лесных почв и мероприятия по повышению их плодородия.
   

Лекция 21- 2часа

Черноземы лесостепи и степи

1. Экологические условия черноземообразования, генезис черноземов в историческом аспекте и современные представления.
   
2. Строение, свойства, классификация, агрономическая оценка черноземов.
   
3. Лугово-черноземные почвы (генезис, строение, свойства, классификация).
   
4. Мероприятия по повышению плодородия черноземов.
   

Лекция 22- 2часа

Эрозия почв, виды ее и мероприятия по защите почв от эрозии

1. Виды эрозии, диагностика, свойства, классификация эродированных почв.
   
2. Дефляция почв, виды и условия ее проявления, мероприятия по защите почв от дефляции.
   
3. Водная эрозия почв, виды и условия ее проявления, мероприятия по защите почв от водной эрозии.
   

Лекция 23- 2часа

Почвенные карты и картограммы и их значение в сельском хозяйстве

1. Понятия о почвенных картах и картограммах, их масштабы и назначение.
   
2. Современные методы составления почвенных карт.
   
3. Крупномасштабные и детальные почвенные карты и картограммы. Почвенно-экологические и Почвенно-агрохимические картограммы, их применение.
   

Лекция 24- 2часа

Земельные ресурсы России и Татарстана. Агроэкологическая оценка земель.

1. Классификация земель России и Татарстана. Структура земельного фонда и состояние земельных ресурсов.
   
2. Деградация почв, ее виды.
   
3. Мероприятия по охране почв и рекультивация земель.
   
4. Почвенно-экологический мониторинг.
   
5. Агроэкологическая оценка земель (агропроизводственнная группировка почв, агроэкологическая классификация земель, бонитировка почв и качественная оценка земель).
   

^ 4.2.2. Тематика лекционных занятий для заочной формы обучения- 16 часов


Лекция 1- 2часа

Геология, ее составные части. Строение Земли и вещественный состав земной коры

1. История развития геологии и ее составные части
   
2. Значение геологии для народного и сельского хозяйства.
   
3. Сферы Земли и их свойства.
   
4. Минералогический и петрографический состав земной коры
   

Лекция 2- 2часа

Геологическая деятельность ветра и воды.

1. Дефляция, корразия, эоловые отложения и борьба с ветровой эрозией.
   
2. Геологическая деятельность поверхностных вод: эрозия, оврагообразование, геологические продукты (делювий, пролювий).
   
3. Геологическая деятельность текучей воды (формирование речной долины, террас, поймы, аллювиальные отложения).
   

Лекция 3- 2часа

Историческая геология и методы ее изучения

1. Относительный и абсолютный возраст горных пород.
   
2. Геохронологическая шкала.
   
3. Методы изучения геохронологии.
   
4. Основные этапы развития Земли.
   

Лекция 4- 2часа

Почвообразовательный процесс и факторы почвообразования.


1. Предмет и содержание почвоведения

2. Почва как естественно-историческое тело и средство сельскохозяйственного производства
   
3. Общая схема почвообразовательного процесса. Большой геологический и малый биологический круговорот веществ в природе
   
4. Факторы почвообразования.
   

2. Формирование почвенного профиля и морфологические признаки почв.
   

Лекция 5 - 2часа

Минеральная и органическая части почвы

1. Гранулометрический состав почв и их классификация по гранулометрическому составу.
   
2. Агроэкологическая оценка гранулометрического состава почв.
   
3. Источники органического вещества в почве. Количественная и качественная неоднородность их.
   
4. Состав гумуса и роль его в почвообразовании и плодородии почв.
   
5. Пути оптимизации гумусового состояния почв.
   

Лекция 6- 2часа

Поглотительная способность почвы

1. Почвенные коллоиды, их происхождение, состав, строение, свойства.
   
2. Поглотительная способность почвы и ее виды.
   
3. Почвенно-поглощающий комплекс (ППК), состав его в различных типах почв и влияние на агрономические их свойства.
   
4. Кислотность и щелочность почв, формы и виды их.
   
5. Приемы оптимизации реакции почвенной среды (известкование, гипсование, кислование).
   
6. 
   
7. 
   

Лекция 7- 2часа

Водные, физические,и физико-механические свойства почвы

1. Водные свойства почв (водопроницаемость, водоподъемность и влагоудерживающая способность почв).
   
2. Баланс воды в почве и виды влагоемкости.
   
3. Общие физические свойства почвы (плотность, плотность твердой ее фазы, скважность).
   
4. Виды и основные показатели структуры. Мероприятия по оптимизации структуры.
   
5. Физико-механические свойства почв.
   
6. Мероприятия по оптимизации водно-физических и физико-механических свойств почв.
   

Лекция 8- 2часа

Классификация и типы почв России и Татарстана

1. Законы географии почв и классификация почв.
   
2. Подзолистые почвы, генезис, строение, классификация и агрономическая оценка
   
3. Генезис, строение, свойства, классификация серых лесных почв и агрономическая оценка серых лесных почв и мероприятия по повышению их плодородия.
   
4. Строение, свойства, классификация, агрономическая оценка черноземов. Мероприятия по повышению плодородия черноземов.
   
5. Эродированные почвы и мероприятия по защите почв от водной и ветровой эрозии.
   

^ 4.3. Тематика лабораторно-практических занятий- 70 часов

4.3.1. Тематика лабораторно-практических занятий для очной формы обучения

а) Основы геологии- 22 часа

1. Физические свойства минералов – 2 часа
   

1.1.По эталонной коллекции ознакомиться с основными физическими свойствами минералов.

1.2. Описать физиологические, изучаемых минералов и представить их в виде таблицы.


2. Классификация и распознавание минералов – 4 часа.


2.1. используя эталонные коллекции минералов и раздаточный набор минералов, их диагностическими свойствами и характеристикой.

2.2. Используя эталонные шкалы свойств и необходимые для диагностики материалы (10% HCI, лупа, шкала Мооса, фарфоровая пластинка и т.д.), распознавать минералы и назвать их класс и название.


3. Магматические горные породы-2 часа


3.1. Используя эталонный раздаточный набор ознакомиться с классификацией магматических горных пород.

3.2. Научиться распознавать магматические горные породы из раздаточной коллекции.

4. Осадочные горные породы – 2 часа.

4.1. Используя эталонные коллекции осадочных горных пород ознакомиться с представителями осадочных горных пород.

4.2. Распознавать натурные образцы осадочных пород, определить группу и название пород.


5.Метаморфические горные породы. – 2 часа

Используя эталонные образцы метаморфических пород провести распознавание представленных горных пород.

6. Определение агроруд по определителю агроруд -4 часа
   

1. Определить твердость минералов
   
2. Определить название представленных агроруд.
   

7. Геологические карты – 4 часа.
   

1. Ознакомиться с картами четвертичных отложений и почвообразующих пород России и Республики Татарстан.

2. На контурных картах России нарисовать карту четвертичных отложений и агроруд.
   

^ 4.3.1.2. Лабораторно-практические занятия по

почвоведению- 48 часов

1.	Изучение методики отбора Пробы почвы для анализа, подготовка образца к анализу 2 часа
2.	Определение гигроскопической влаги – 2 часа
3.	Определение гумуса по Тюрину, расчет запасов гумуса – 2 часа
4.	Определение суммы поглощенных оснований по Каппену – 2 часа
5.	Определение обменной и гидролитической кислотности, рН водной и солевой суспензии – 4часа
6.	Определение механического (гранулометрического) состава почвы по методу Сабанина – 4 часа
7.	Определение плотности, плотности твердой фазы, расчет скважности почвы. – 4 часа
8.	Агрегатный анализ почвы по методу Савинова – 4 часа 9. Определение водных свойств почв- 4 часа
10.	Чтение и расшифровка почвенных карт – 4 часа
11.	Составление картограмм агропроизводственных групп и эрозии почв – 6 часов
12.	Составление агрохимических картограмм – 4 часа.
13.	Морфологическое описание почв по коробочным образцам – 6 часа

^ 4.3.2. Тематика лабораторно-практических занятий для заочной формы обучения- 22 часа

4.3.2.1. Основы геологии

1. Физические свойства минералов – 2 часа.
   
2. Определение минералов – 2 часа
   
3. Определение горных пород – 2 часа
   

4.3.2.2. Почвоведение

4.	Изучение методики отбора Пробы почвы для анализа, подготовка образца к анализу 2 часа
5.	Определение гигроскопической влаги – 2 часа
6.	Определение гумуса по Тюрину, расчет запасов гумуса – 2 часа
7.	Определение суммы поглощенных оснований по Каппену – 2 часа
8.	Определение обменной и гидролитической кислотности, рН водной и солевой суспензии – 2 часа
9.	Определение механического (гранулометрического) состава почвы по методу Сабанина – 2 часа
10.	Определение плотности, плотности твердой фазы, расчет скважности почвы. – 4 часа

^ 4.4. Семинарские занятия для студентов очного обучения- 20 часов

1. Агроруды Республики Татарстан – 4 ч.
   
2. Геология Республики Татарстан – 4 ч.
   
3. Дегумификация почв в современном земледелии: состояние и проблемы – 4 ч.
   
4. Известкование кислых почв как фактор экологизации земледелия – 2 ч.
   
5. Эродированность почв Республики Татарстан и охрана почв от эрозии – 4 ч.
   
6. Структура почвенного покрова Республики Татарстан и изменение ее в интенсивном земледелии – 2 ч.
   

^ 4.5. Самостоятельная работа


4.5.1. Самостоятельная работа для студентов очного обучения–

34 часа

Изучение теоретического материала – 10 часов.

^ 4.5.2. Самостоятельная работа для студентов заочного обучения–

170 часов. в т.ч. курсовая работа – 64 часа.

а) изучение теоретического материала – 70 часов


б) решение задач- 26 часов.

1. Расчет емкости поглощения степени насыщенности почв основаниями 2ч.
   
2. Расчет доз извести, гипса (решение задач) – 2ч.
   
3. Расчет гумусового баланса почв (решение задач) – 2ч.
   
4. Расчет запасов гумуса, фосфора, калия, азота в почве – (решение задач) –4.
   
5. Агроэкологическая оценка общих физических свойств и разработка мероприятий по их оптимизации – (решение задач) – 4 ч.
   
6. Расчет водного баланса почв – (решение задач) – 4.
   
7. Агроэкологическая оценка физико-химических свойств почв – 4.
   
8. Определение типа, подтипа, разновидности почв по данным химических анализов – 6.
   

в) Курсовая работа


Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно, используя материалы крупномасштабного почвенно-агрохимического обследования хозяйств (1:25000, 1:10000) согласно методическим разработкам кафедры по одной из тем, предложенных преподавателем:

1. Почвы хозяйства и составление картограммы агропроизводственных групп почв.
   
2. Составление агрохимических картограмм
   
3. Почвы хозяйства и составление картограммы эрозии почв.
   
4. Агроэкологическая характеристика почв хозяйства и агроэкологическая типизация земель
   
5. Оценка пригодности почв под с.-х. культуры по их агроэкологической характеристике и с учетом структуры почвенного покрова хозяйства
   
6. Характеристика почв хозяйства и расчет баланса гумуса в них.
   

^ 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

5.1..Рекомендуемая литература:


а) Основная литература

1. Почвоведение. М.: Агропромиздат, 1989. Под. ред. Кауричева И.С., 100 экз.

2. В.А. Ковда, Б.Г. Розанов. Почвоведение. Почва и почвообразование ч.1 М., Высшая шк., 1988., 2 экз.


б) Дополнительная литература:

1. Классификация и диагностика почв СССР, М., 1977., 3 экз.

2. М.А. Глазовская. Почвы мира. М., МГУ, 1972., 2 экз.

3. В.М. Фриндланд. Структура почвенного покрова мира. М., 1984 5 экз. и Л.А. Гришина. Основы охраны почв. МГУ, 1980. 2 экз.

4. Е.В. Аринушкина. Руководство по химическому анализу почв, 1970. 5 экз.

5. Ганжара Н.Ф. Почвоведение. М.: Агроконсалтинг, 2001. 2экз.

6. Ганжара Н.Ф., Борисов Б.А., Байбеков Р.Ф. Практикум по почвоедению. М.: Агроконсалтинг, 2002. 15 экз.

7. Ковриго В.П., Кауричев И.С., Бурлакова Л.М. Почвоведение с основами геологии. М.: Колос, 2000.

в) В том числе Учебно-методические разработки кафедры:

1. Муртазина С.Г. Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых работ по почвоведению. Казань, 2003. 150 экз.

2. Муртазина С.Г. Тесты по почвоведению, Казань, 2004. 150 экз.

3. Муртазина С.Г. Вопросы для контроля знаний студентов по почвоведению. Казань, 2005. 150 экз.

4. Муртазина С.Г., Муртазин М.Г. Учебно-методическое пособие по почвоведению с основами геологии. Казань, 2003. 100 экз.

5. Муртазина С.Г., Муртазин М.Г. Чтение данных химического анализа почв. Казань, 2005. 100 экз.

6. Муртазина С.Г., Муртазин М.Г. Физико-химические свойства почв. Методические указания. Казань, 2006. 100 экз.

7. Муртазина С.Г., Гайсин И.А., Муртазин М.Г. Практикум по почвоведению. Учебное пособие с грифом УМО вузов РФ. Казань, 2006. 300 экз.

8. Муртазина С.Г. Основы почвоведения. Учебное пособие. Казань, 2007. 100 экз.


^ 5.2. Средства обеспечения освоения дисөиплины

а) Наглядные пособия (таблицы, графики, диаграммы и т.д.)

б) Учебный картографический материал (региональные карты, картограммы, картосхемы, крупномасштабные карты хозяйств).

в) Натурные образцы минералов,горных пород, почвообразующих пород, геологические находки и почвенные монолиты.

г) Компьютерные программы (обучающие и для тестирования)


5.3. Материально – техническое обеспечение дисциплины:


1. Три почвенные лаборатории, оснащенные современными приборами.

2. Компьютеры.