Geum.ru

Crovn House Publishing Limited vvw crownhouse co uk Майкл Холл • Боб Боденхамер 51 метапрограмма

Вид материалаПрограмма

Содержание


Приложение V Пять категорий метапрограмм и мета-метапрограммы
Концептуализация/ семантика
Категории Канта
Перечень ценностей
Сильная воля/
Специфические навыки
Лучший случай/
Подобный материал:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Новое — резюме МП (вопросы/описания)
Дополнительные вопросы
Внешние признаки
Ответы

46. Сортировка -«времени»: предпочитае­мый способ сортировки или разграничения событий, которые уже произошли, происхо­дят сейчас и произойдут. На что вы чаще всего направляете свое внимание: на прошлое, настоящее или будущее?



Показывает жестами туда, где кодирует «прошлое», «настоящее» и «будущее». У правору-кого человека «прошлое» обычно слева, а «буду­щее» — справа. Прислу­шайтесь к предикатам времени
_ Прошлое _ Настоящее _ Будущее _ Вне времени

47. Ощущение «времени»: предпочитаемый способ восприятия времени и способ, каким вы внутренне кодируете свое ощущение исто­рического «времени* и его продолжительность от события к событию в течение некоторого периода «времени*. Когда вы думаете о событиях своей жизни в прошлом, настоящем и будущем, то видите все эти образы перед собой, в пределах своего периферийного зрения или по крайней мере один из них (вероятно, образы из вашего прошлого) позади своего перифе­рийного зрения? Если вы видите все эти образы перед собой, вы закодировали их , «вне» ощущения событий и, значит, «сквозь [ время». Если вы видите по крайней мере

/ один из этих образов позади своего перифе-/ рийного зрения, вы ощущаете вещи / «во времени». Люди с ощущением «сквозь [ время» более организованы и хорошо чувствуют время. Люди с ощущением «во времени» живут сегодняшним днем, менее организованы и хуже чувствуют время.



«Во времени»: больше движений, возбуждения. «Сквозь время*: меньше движений, возбуждения и т. д.

1
_ «Во времени» _ «Сквозь время»

1 \

48. Доступ ко «времени»: предпочитаемый стиль доступа к своим воспоминаниям. Как вы припоминаете информацию из своего прошлого? Возвращаетесь ли вы мысленно сразу туда, куда вам нужно, чтобы извлечь информацию (случайный доступ), или вы вспоминаете шаг за шагом, по порядку (последовательный)?



Случайный: более хаотичные жесты, как бы «охватывающие все», без определенного паттерна. Последовательный: рубящие движения руками, как бы упо­рядочивающие простран­ство
_ Случайный _ Последовательный

49. Сила эго: предпочитаемый стиль реагирования на внутренние потребности или внешние трудности. Как вы обычно реагируете на трудности (разочарования, проблемы, фрустрацию), которые возникают в повседневной жизни и мешают вашему прогрессу? Вы раздражае­тесь и волнуетесь (неустойчивость) или принимаете фрустрацию и проблемы как часть жизни и считаете, что человек может с ними справиться (устойчивость)?



Аналогично Ms 13
_ Неустойчивость/ реактивность _ Устойчивость/ проективность

Приложение III

Схема ключей глазного доступа и предикаты репрезентативных систем

Когда люди мысленно воспроизводят информацию, их глаза совершают движения, хотя, возможно, и едва заметные. Следя за движениями глаз человека, вы можете узнать, какую сенсорную модальность он может использовать в данный момент для репре­зентации информации. Прежде чем делать допущения, важно оп­ределить, как человек организован. В случае «нормально» орга­низованного праворукого человека общий паттерн ключей глаз­ного доступа выглядит следующим образом.

Предикаты — слова, которые относятся к определенным сен­сорным модальностям и указывают на репрезентативные систе­мы (RS):



Приложение HI 313

Визуальные: смотреть, видеть, наблюдать, быть свидетелем, об­наружить, заметить, взглянуть, обозревать, рассматривать, вгля­дываться, уставиться, находить, читать, показывать и т. д.

Аудиальные: слушать, слышать, подслушивать, звучать, стих­нуть, просить, умолять, звонить, звенеть, орать, вопить, петь, го­ворить, разговаривать, кричать, стонать, скулить, гудеть, звать, щел­кать и т. д.

Кинестетические: кусать, рвать, сгибать, связывать, ломать, па­дать, драться, идти, хватать, держать, бить, взбираться, бежать, бо­роться, бросать, шагать, прыгать, толкать, ощущать, воздейство­вать, двигать и т. д.

Неконкретные: казаться, быть, сознавать, иметь, думать, верить, позволять, становиться, уметь, быть должным, быть обязанным, знать, делать, понимать, создавать, размышлять, желать, оцени­вать и т. д.

Приложение IV

Иерархия языка на шкале специфики и абстракции



^ Приложение V Пять категорий метапрограмм и мета-метапрограммы

со ел


Обработка
Чувства
Выбор
Реагирование
^ Концептуализация/ семантика

Когнитивная/
Эмоции/соматика
Воля/желания
Реакции/поведение
^ Категории Канта

перцептивная












№1. Размер чанка
N° 13. Эмоциональное
№ 20. Мотивирующая
№ 29. Способ
№ 40. Ценности

Общий план/специфика;
совладение
направленность
восстановления
^ Перечень ценностей

Глобальность/детали
Пассивность/агрессия
Навстречу/от;
энергии









Приближение/избегание
Экстраверт/амбиверт/












интроверт



№ 2. Тип связи
№ 14. Система отсчета
№21. Волевой выбор
№ 30. Сотрудничество
№41. Отношение

Присоединение/
Внутренняя/внешняя;
при адаптации
и руководство
к наставлению

отсоединение;
Отнесение к себе/
Возможности/
Независимый/команд-
^ Сильная воля/

Тождество/различие
отнесение к другим
процедуры
ный игрок/руководитель
уступчивость

№ 3. Репрезентативная
Ms 15. Эмоциональное
№ 22. Тип адаптации
№31. Коммуникатив-
№ 42. Самооценка

система VAKOAd
состояние
Суждение/восприятие;
ная категория
Высокая/низкая;




Ассоциированное/
Управление/подстройка
Обвиняющий/заиски-
Условная/безусловная




диссоциированное;



вающий/расчетливый/






Чувства/мышление



отвлекающийся/












уравновешенный



№ 4. Стиль сбора
№ 16. Соматические
№ 23. Модальные
№ 32. Общая реакция
№ 43. Уверенность

информации
реакции
операторы
Конгруэнтная/
в себе

*Аптайм*/*даунтайм*
Активные/
Необходимость/
неконгруэнтная/
^ Специфические навыки




рефлексивные/инертные
возможность
полярность/
конкуренция/







(желание)
метапозиция
сотрудничество/

СП


Обработка
Чувства
Выбор
Реагирование
Концептуализация/













семантика

Mb 5. Эпистемологиче-
Mb 17. Убедительность
№ 24. Предпочтения
№ 33. Соматическая
№ 44. Самоощущение

ский тип
или правдоподобие
Люди/места/объекты/
реакция
Тело/сознание/эмоции/

Сенсоры/интуитивисты
■«Убедительные» образы,
деятельность/
Активный/
роли




звуки, ощущения;
информация
рефлексивный/оба






наличие смысла









№ 6. Перцептивные
N° 18. Эмоциональная
№ 25. Адаптация
№ 34. Предпочтения
№ 45. Самоцелост-

категории
направленность
к ожиданиям
в работе
ность:

Полярности/континуум
Направленность/
Перфещионизм/
Объекты/системы/
Конфликтующее




диффузность
оптимизация/
люди/информация
несоответствие/







скептицизм



гармоничная













интеграция

№ 7. Сценарное
№ 19. Эмоциональная
Jsfe 26. Ориентиры
Mb 35. Способ
№ 46. Сортировка

мышление
насыщенность
при покупке
сравнения
«времени»:

^ Лучший случай/
Скудость/изобилие;
Стоимость/удобство/
Количественный/
Прошлое/настоящее/

худший случай;
Робость/смелость
качество/время
качественный



будущее












Оптимисты/












пессимисты












№ 8. Перцептивная



№ 27. Ответственность
№ 36. Источник знаний
Mb 47. Ощущение

устойчивость



Повышенная/
Моделирование/
«времени»'

Проницаемость/



пониженная
концептуализация/
«Во времени*/

непроницаемость






демонстрация/
«сквозь время»










опыт/авторитетное












мнение









Mb 28. Степень доверия
Nb 37. Завершенность/
Mb 48. Доступ







к людям
окончательность
ко «времени»







Недоверчивые/
Завершенность/
Последовательный/

\



доверчивые
незавершенность
случайный