М. К. Петров «пентеконтера. Впервом классе европейской мысли» 17
Вид материала | Документы |
- Ландман А. К., Петров А. М., Петров А. Э., Попов Г. П., Сакаев, 90.68kb.
- Тематическое планирование уроков истории в 11 классе, 107.09kb.
- Петров Евгений, 20.77kb.
- С. С. Вещь в работе глава апогей классической модели: Кантовы антропотопик, 759.12kb.
- Тематическое планирование по литературе в 10 классе, 707.41kb.
- Олимпиада по литературе в 8 классе, 32.84kb.
- Лекция №2 тема: Философия древнего мира, 349.36kb.
- Ю. Н. Петров Научная школа, 1257.44kb.
- А. Е. Петров Петров Андрей Евгеньевич, 561.16kb.
- Курс лекций проф. Уколовой для магистратуры «формирование европейской цивилизации, 10.5kb.
Mini – Сборник литературы
«образованного человека»
СОДЕРЖАНИЕ СБОРНИКА:
Mini – Сборник литературы 1
«образованного человека» 1
* - первые 12 книг ГРЕХ не прочесть!!! 1
* - остальные 17 – меньший грех, но оплошность! 1
Питер Друкер «ПРАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА» 2
М.К. Петров «ПЕНТЕКОНТЕРА. В первом классе европейской мысли» 17
Фредерик Уинслоу Тейлор «ПРИНЦИПЫ НАУЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» 24
Георгий Петрович Щедровицкий «ТЕХНОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ» 27
Рассел Л. Акофф
^ «ПЛАНИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО КОРПОРАЦИИ» 30
ГЕНРИ ФОРД 42
«МОЯ ЖИЗНЬ, МОИ ДОСТИЖЕНИЯ» 42
Гаррингтон Эмерсон «12 ПРИНЦИПОВ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ» 113
Торстейн Веблен «ТЕОРИЯ ПРАЗДНОГО КЛАССА» 190
ПРЕДИСЛОВИЕ 190
Чарльз М. Сэвидж
^ «МЕНЕДЖМЕНТ ПЯТОГО ПОКОЛЕНИЯ» 209
Акофф Рассел 212
ОБРАЗОВАНИЕ 212
ОБРАЗОВАНИЕ МАШИННОЙ ЭРЫ 212
Николо Макиавелли. 217
«Государь». 217
А.Файоль 257
^ ОБЩЕЕ И ПРОМЫШЛЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ 257
- Артур Шопенгауер «МИР КАК ВОЛЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ»
- Иммануил Кант «ПРОЛЕГОМЕНЫ КО ВСЯКОЙ БУДУЩЕЙ МЕТАФИЗИКЕ, МОГУЩЕЙ ВОЗНИКНУТЬ В СМЫСЛЕ НАУКИ»
- Пётр Бурьде «СОЦИОНАЛИЗ ПЬЕРА БУРДЬЕ».
- Вебер М. «ИЗБРАННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ». Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990.
- Вебер М. «ОБРАЗ ОБЩЕСТВА».
^
* - первые 12 книг ГРЕХ не прочесть!!!
* - остальные 17 – меньший грех, но оплошность!
Питер Друкер «ПРАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА»
ПРЕДИСЛОВИЕ К РОССИЙСКОМУ ИЗДАНИЮ КНИГИ "ПРАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА"
Несмотря на то, что книга Практика менеджмента впервые издана почти 50 лет назад, ее вполне могли бы написать в наши дни и как будто специально для России 2000 года. Предприятия и менеджмент в США 50 лет назад были такими же, как российские предприятия и менеджмент в наши дни. Более чем десять лет — с 1929 по 1941 годы — экономика США пребывала в состоянии глубокой депрессии. В этот период реальные возможности менеджмента были крайне ограниченными — руководители могли уповать лишь на сокращение расходов и надеяться выжить за счет этого. Затем наступила лихорадочная пора Второй мировой войны, во время которой ничто не имело значения, кроме производства и еще раз производства (в некоторых отношениях это очень напоминало советское производство сталинских пятилеток). Рыночная экономика, в основном сформировавшаяся после Второй мировой войны, была, таким образом, большой неожиданностью для подавляющего большинства руководителей американских предприятий, имевших о ней весьма смутные представления (к тому же, средний возраст этих руководителей составлял 45—50 лет). По сути, мало кто из них даже догадывался о существовании такого явления, как менеджмент, — не говоря уж о том, что это означает.
Настоящая книга стала результатом моей работы и практического опыта, накопленного за первое послевоенное десятилетие, когда"я выполнял обязанности консультанта и наставника высших руководителей в крупнейших и экономически эффективных американских компаниях. Все началось (в 1944 году, когда война уже близилась к завершению) с углубленного двухлетнего изучения деятельности высшего руководства компании General Motors, которая была в то время (как, впрочем, и сейчас остается) крупнейшей производственной компанией в мире и лидером мирового автомобилестроения, — его политики, структуры и проблем. По окончании этого исследования я быстро переключился на консультирование и выдачу рекомендаций при назначениях на руководящие должности в компании Sears, Roebuck — крупнейшей в мире сети розничной торговли (примерно 1000 магазинов в США, Мексике и Канаде), в одной из крупнейших железнодорожных компаний США, в одном из крупных банков New York City, в американском отделении General Electric (тогда, как и сейчас, крупнейший в мире изготовитель электрооборудования) и, наконец, в компании International Business Machine (IBM), которая в то время переживала период становления, а затем стала ведущим и крупнейшим в мире производителем компьютерной техники. Между прочим, в течение многих лет все эти компании продолжали оставаться моими клиентами (а некоторые из них остаются ими и по сей день).
Чем больше я работал с этими успешными и квалифицированными менеджерами, управлявшими высокоэффективными предприятиями, тем яснее становилось для меня существование науки менеджмента (или, по крайней мере, то, что такая наука должна существовать). Я все яснее понимал, что искусству менеджмента можно научиться и, более того, — что этому искусству можно научить других. Но для меня все больше становилось очевидным и то, что в те времена науки менеджмента просто не было. Все, чем мы в то время располагали, были какие-то байки из практики руководителей. Не было ни одной работы, в которой хотя бы делалась попытка проанализировать, изучить и представить менеджмент как самостоятельный вид деятельности со своим кругом обязанностей. Поэтому мне не оставалось ничего другого, как самому творить науку менеджмента, что я и сделал, написав эту книгу. Эта книга достаточно компактна. Тем не менее, в ней представлены и обсуждаются все три измерения менеджмента: управление бизнесом (экономическое измерение), управление организацией (социальное измерение) и управление людьми (человеческое измерение). В книге Практика менеджмента можно встретить практически любую относящуюся к сфере менеджмента тему, которая с тех пор изучалась и обсуждалась в литературе (сейчас, кстати, представленной в изобилии). Почти каждую неделю мне приходится выслушивать от того или иного руководителя историю о том, как он, еще будучи студентом, прочитал эту книгу и узнал из нее, что требуется, чтобы добиться успеха в своей будущей работе. Даже теперь, ставши через 30 или 40 лет руководителем предприятия, он время от времени заглядывает в Практику менеджмента, пытаясь найти там решения проблем, с которыми он сталкивается в своей практической деятельности. "Возможно, я и не найду там нужного решения, — написал мне недавно один из высших руководителей крупной и процветающей европейской компании, — однако эта книга всегда помогает понять суть интересующей меня проблемы и уяснить, с какой стороны подходить к ее решению".
В Соединенных Штатах Америки книга быстро завоевала популярность. Она по сей день остается фундаментальным учебником не только для начинающих, но и достаточно опытных руководителей. В Японии, которая в послевоенные годы с трудом поднималась из руин и восстанавливала свою экономику, эта книга пользовалась, возможно, даже большим успехом. С полным правом можно утверждать, что эта книга оказала мощное стимулирующее воздействие на восстановление экономики Германии, Франции и Италии, а затем и таких государств Юго-Восточной Азии, как Южная Корея и Тайвань. Несколько позже пришла очередь стран Латинской Америки.
Разумеется, эта книга создавалась в определенной стране и в определенное время. Речь идет о Соединенных Штатах Америки конца 40-х и начала 50-х годов, когда весь остальной мир еще не оправился от потрясений Великой депрессии 30-х годов и разрушительных последствий Второй мировой войны. И, конечно же, все примеры в данной книге взяты из того времени (и моего личного практического опыта тех лет). Однако можно смело утверждать, что все эти примеры "не имеют срока давности" — это примеры универсальных возможностей, универсальных стратегий, универсальных испытаний и универсальных проблем. Поэтому ни у одного из моих читателей, надеюсь, не возникнет проблем с применением этих примеров к деятельности его компании и собственной его работе.
Итак, я верю, что настоящее российское издание книги Практика менеджмента окажет на российских читателей (российских руководителей, российских студентов, изучающих менеджмент, и на российские предприятия в целом) такое же влияние, какое все предыдущие ее издания оказали на американского, японского, немецкого, французского и латиноамериканского читателей.
^ Клермонт, Калифорния Лето 2000 года
Питер Ф. Друкер