Комплекс по дисциплине «брендинг» для студентов заочной формы обучения

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Василенко Е.И. 1. Рабочая программа Цель: изучение теоретических основ и методологического инструментария брендирования товаров и услуг.Задачи Иметь представление Овладеть компетенциями Содержание аудиторной и самостоятельной работы Тема 2. Бренд-билдинг - разработка бренда Тема 3. Люди и бренды - знакомство с исполнителями и потребителями Тема 4 Brand-development (Развитие бренда) Тема 5 Исследования бренда Тема 6. Стратегическое планирование коммуникаций бренда Тема 7 Планирование эффективных бренд-коммуникаций Тема 8 Контроль компании по формированию бренда и оценка ее эффективности Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература Дополнительная литература План лекционных занятий Позиционирование бренда (торговой марки Брендинг в традиционном маркетинге Коммуникационная концепция маркетинга (ККМ Стратегия управления активами торговой марки ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине «английский язык» Для студентов заочной, 1544.79kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 12 Для студентов заочной формы, 773.25kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 05 Для студентов очной и заочной, 647.4kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 08 Для студентов очной и заочной, 358.09kb.
• Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление маркетингом», 364.19kb.
• О. В. Юденков учебно-методический комплекс по дисциплине «Налогообложение физических, 342.01kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла сд. 07. 03 Для студентов очной и заочной, 400.34kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 11. Для студентов заочной, 859.15kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла опд. Ф. 11 Для студентов очной и заочной, 922.9kb.
• Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов заочной формы, 167.56kb.

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,

БИЗНЕСА И ПРАВА


Василенко Е.И.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ


«БРЕНДИНГ»


(для студентов заочной формы обучения)


Ростов-на-Дону

2010

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Брендинг» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначен для студентов очной формы обучения специальностей 080507.65 «Менеджмент организации».

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Менеджмент и маркетинг» (протокол № 1 от 28.08.10) и утвержден учебно-методическим советом «Экономика и управление» Института управления, бизнеса и права (протокол № 1 от 10.09.10).

Учебно-методический комплекс включает рабочую программу курса, план лекций, содержание практических работ, план самостоятельной работы, структуру и содержание контроля знаний по дисциплине.


Составитель: к.ф.н. Василенко Е.И. (ИУБиП).


Рецензенты: д.э.н. Савватеев Е.В. (ИУБиП),

к.т.н. Караблин О.В. (РВИРВ).


СОДЕРЖАНИЕ

Введение	4
Рабочая программа	5
1.1 Цель и задачи изучения дисциплины, требования к уровню освоения программы	5
1.2 Содержание аудиторной и самостоятельной работы	5
1.3 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины	7
2. План лекционных занятий	10
3. Содержание практических занятий	29
4. План самостоятельной работы студентов	39
5. Контрольные работы	40
5.1 Тематика контрольных работ	40
5.2 Рекомендации по выполнению контрольных работ	41
6. Контроль знаний студентов	42
6.1 Содержание контроля	42
6.2 Вопросы к экзамену	42

ВВЕДЕНИЕ

Брендинг – это высший пилотаж маркетинга, рекламы, PR. Обладание брендом – победный результат истории фирмы, судьбы ее основателей и руководителей, умелых талантливых бренд-мейкеров, как бы они себя не называли. Не каждое имя фирмы может быть названо брендом, не каждому суждено таковым стать, не каждому дано удержать уровень бренда.

Системный брендинг – создание, распространение, укрепление, сохранение и развитие бренда – сложнейшая технология, не до конца освоенная пока в России и не получившая адекватного объяснения за рубежом.

Проблема маркетологов – обычно экономистов по образованию в том, что просто по складу мышления они не всегда поднимаются до творческого понимания рекламы и особенно PR. Гуманитариями брендинг можно было назвать высшим уровнем маркетинга, но нам представляется, что это еще более широкий комплекс информационных разработок, с привлечением разносторонних специалистов в области экономики, социологии, психологии, семиотики, дизайна и т.п.

В этом контексте основная задача дисциплины заключается в том, чтобы сформировать научное представление о методологии создания бренда .

Дисциплина «Брендинг» предназначена для формирования у студентов знания о специфике деятельности бренд-менеджера и формирования практических навыков управления маркетинговой деятельностью современного предприятия.

В дисциплине «Брендинг» особое внимание уделяется проблемам формирования лояльности потребителей, современным маркетинговым концепциям управления, системам информационного обеспечения коммуникаций, принципам разработки стратегий и программ брендирования.

Данный учебно-методический комплекс разработан на основе анализа потребностей в знаниях и навыках в условиях российской экономики, а также с учетом позитивного опыта зарубежных стран в подготовке специалистов в области управления маркетингом.