Программа развития разума на земле гее. Мир минералов
| Вид материала | Программа |
- Цивилизация после людей, 1084.49kb.
- Технологическая карта изучения курса "Геология и охрана недр", Iсеместр 1999-2000, 122.92kb.
- Горы Исполнения Желаний», «Горы Любви», скульптурные композиции. Влекции, 115.61kb.
- Реферат отчета по проекту рнп 2 3818 «Виртуальный мир минералов (учебная и культурно, 52.49kb.
- Доклад: «Праздник мира. Рождество», 36.32kb.
- Моу «Катайская средняя образовательная школа №1» Исследовательская работа Окружающий, 105.39kb.
- Учение В. И. Вернадского о Ноосфере, 90.32kb.
- Внеклассное мероприятие: «Вудивительном мире камня» (экскурсия знакомство с минералами, 69.88kb.
- Интегрированный урок (химия- география) удивительный мир минералов и горных пород, 22.85kb.
- Доклад, презентацию, плакат и т д. по темам :» История развития жизни на Земле, «Человек, 7.09kb.
ЭВОЛЮЦИЯ
НАШЕГО ЗЕМНОГО ДОМА
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ РАЗУМА
НА ЗЕМЛЕ – ГЕЕ.
Мир минералов.
Изначально: 1 вид и 4 типа фундаментирующих.
Осознание: 1. Восприятие.
2. Преобразование воспринятого.
3. Формирование ответа.
4. Ответ.
Основа бытия обитаемого мира Земли (Геи).
Эволюция осуществляется через бытие: бытие в самосохранении и
бытие в экспансии.
Стремление: от хаоса к Идеализму; от невосприимчивости к чувствительности.
Бактерии.
Изначально: 1 вид и 4 типа преобразующих.
Осознание: 1. Восприятие.
2. Преобразование воспринятого.
3. Формирование ответа.
4. Ответ.
Основа существования обитаемого мира Земли (Геи).
Эволюция осуществляется через бытие и существование:
бытие и существование в самосохранении и
бытие и существование в познавательной
активности (экспансии).
Стремление: достижение Идеализма и обретение чувствительности.
Клетки.
Изначально: 1 вид и 4 типа строящих.
Осознание: 1. Восприятие.
2. Преобразование воспринятого.
3. Формирование ответа.
4. Ответ.
Основа жизни обитаемого мира Земли (Геи).
Эволюция осуществляется через бытие, существование и жизнь:
бытие, существование и жизнь
в самосохранении и бытие,
существование и жизнь в познавательной
активности (экспансии).
Стремление: от Идеализма к Идеалу; от чувствительности к чувствительному.
Мир растений.
Изначально: 1 вид и 4 типа плодоносящих.
Осознание: 1. Восприятие.
2. Преобразование воспринятого.
3. Формирование или выбор ответа.
4. Ответ.
Основа бытия, существования и жизни обитаемого мира Земли (Геи).
Эволюция осуществляется через самосохранение и познавательную активность (экспансию):
стереотипические формы и способы самосохранения и
стереотипические формы и способы познавательной
активности (экспансии).
Стремление: достижение Идеала и обретение чувствительного (в стереотипических формах и способах).
Мир животных.
Изначально: 1 вид и 4 типа рождающих.
Осознание: 1. Восприятие.
2. Преобразование воспринятого.
3. Выбор ответа.
4. Ответ.
Основа бытия, существования и жизни обитаемого мира Земли (Геи) и основа для генетико-биологических форм разумных цивилизаций Земли (Геи).
Эволюция осуществляется через самосохранение, познавательную активность и экспансию:
выбор инстинкта самосохранения и
выбор стереотипа поведения.
Стремление: от Идеала к Идеальности; от чувствительного (в стереотипических формах и способах) к чувственности (в стереотипах и инстинктах).
Человек генетико-биологический.
Человек генетико-биологический есть форма отражения первого, второго и третьего этапов космического брака наших Космических Родителей (материнских цивилизаций), которые могут восприниматься Отцом-Творцом, Богом-Сыном и которые в настоящее время являются цивилизацией уровня Пента и Творящим информационным центром космического Разума и космического Сознания Вселенной. Зерно-идея цивилизации человека генетико-биологического (цивилизации уровня «éдин») и, соответственно, ее сущностное имя: «Наследник даров Земных и Солнечных». Цивилизация уровня «éдин» человека генетико-биологического (homo biogeneticus) была создана на Земле - Гее на основе преобразованных основных элементов первой цивилизационной группы, которые не смогли достичь вершины своего цивилизационного развития и получили возможность продолжить свой эволюционный путь в условиях второй цивилизационной группы, созданной двенадцать тысяч лет назад.
Изначально: 1 вид и 4 типа расосоздающих индивидуумных информационно-энергетических сущностей. - Это позволило человеку обрести индивидуумные отличия, индивидуумную свободу выбора и индивидуумный жизненный путь (судьбу).
Осознание: 1. Восприятие и понимание.
2. Преобразование воспринятого.
3. Выбор или создание ответа.
4. Ответ, или отражение, воспринятого.
Эволюционная основа для воплощения Программы развития Разума человека на субъектном, универсальном и индивидуумном уровнях; генетико-биологическая основа для развития биологической формы человека разумного (homo sapiens) в условиях обитаемого мира Земли (Геи);
информационно-вербальная основа для познания сверхбытия (бытия в непроявленной для человека реальности) за пределами Земли (Геи).
В дальнейшем познание сверхбытия отразилось в таких вербальных формах, как, например: «Бытие определяет сознание».
Эволюция осуществляется через самосохранение, познавательную активность и экспансию; поведенческо-отображаемый выбор и поведенческо-воображаемый выбор.
Стремление: достижение Идеальности и обретение чувственности (в стереотипах и инстинктах).
Развитие: формирование предпосылок для проявления творческой активности и для возникновения профессиональной деятельности.
Выбор доминанты - возможность самостоятельного выбора основного вектора развития: экспансии в самосохранении или экспансии в познавательной активности.
У человека генетико-биологического отражение и воплощение идеи «Наследник даров Земных и Солнечных» достигается в неосознаваемых формах.
Человек разумный (homo sapiens).
Человек разумный (homo sapiens) есть форма отражения четвертого этапа космического брака наших Космических Родителей. На Земле - Гее эволюционировали две цивилизации человека разумного (цивилизации уровня «уá»), у каждой из которых возникли свои этнические варианты. Зерно-идея и, соответственно, сущностное имя первой цивилизации человека разумного на Земле - Гее: «Наследник даров Земных и Солнечных». Первая цивилизация человека разумного была создана на Земле - Гее на основе эволюционировавших основных элементов уровня «éдин» второй (нашей) цивилизационной группы. Зерно-идея и, соответственно, сущностное имя второй цивилизации человека разумного на Земле - Гее: «Адам-Ева». Вторая цивилизация человека разумного была создана на Земле - Гее в условиях второй цивилизационной группы 7512 (семь тысяч пятьсот двенадцать) лет назад, если вести отсчет от 2004 года нашей эры. Вторая цивилизация человека разумного была создана на Земле - Гее на основе эволюционировавших основных элементов уровня «уá», созданных и прошедших определенный эволюционный путь в условиях цивилизации уровня Кварт «Ангел-Хранитель» (в Эдеме).
Изначально: 1 вид и 4 типа индивидуально-развивающихся ментально-энергетических сущностей. Это позволило человеку обрести индивидуальность (личность), индивидуальную свободу выбора и индивидуальный жизненный путь (индивидуальную судьбу).
Осознание: 1. Восприятие и осмысление.
2. Преобразование воспринятого и осмысленного.
3. Создание ответа.
4. Ответ, отражение или воплощение преобразованного.
Эволюционная основа для воплощения Программы развития Разума человека на универсальном, индивидуумном и индивидуальном уровнях; генетическая основа для воплощения человека мыслящего (homo cogitus) в конкретной биологической форме в условиях обитаемого мира Земли (Геи); информационно-ментальная основа для познания сверхбытия (бытия в непроявленной для человека реальности за пределами Солнечной системы (системы Гелиос) и для познания сверхсуществования (существования в непроявленной для человека реальности) за пределами Земли (Геи).
В дальнейшем познание сверхсуществования отразилось в таких вербальных формах, как, например: «Я мыслю, значит, я существую».
Эволюция осуществляется через самосохранение себя как индивидуальности (личности), через познавательную активность и экспансию, через познание Творца (богов или Бога) вне себя и для себя: выбор, основанный на материально-просчитываемой причине и выбор, основанный на религиозно-мифологической причине.
Стремление: у человека, ставшего человеком разумным через преобразование творческого начала, - от Идеальности к Идеальному, от чувственности к чувственному, от идеальности отражения к идеальному воплощению идеи: «Наследник даров Земных и Солнечных»; у человека, изначально сотворенного человеком разумным, - от Идеальности к Идеальному; от чувственности к чувственному; от идеальности отражения к идеальному воплощению идеи: «Адам-Ева».
Развитие творческой активности и профессиональной деятельности.
Выбор доминанты - возможность самостоятельного выбора основного вектора развития: рождение потомства, творчество или конструирование для обретения и развития супружеских, сотворческих и профессиональных отношений с другими людьми.
Человек мыслящий (homo cogitus).
Человек мыслящий (homo cogitus) есть первичная форма отражения пятого этапа космического брака наших Космических Родителей. Цивилизация человека мыслящего (цивилизация уровня «тэр»), созданная на Земле - Гее в условиях первой цивилизационной группы, достигнув вершины своей эволюции, перешла на новый цивилизационный уровень. Наши Космические Учителя - группа диалога Единой биогенной структуры космического Разума Вселенной галактики Млечный Путь - являются, одновременно, и потомками цивилизации человека мыслящего первой цивилизационной группы (цивилизации атлантов), созданной на Земле - Гее, и источниками - духов-ными проводниками и сотворцами Божественной Воли цивилизации уровня Пента (наших Космических Родителей, Бога-Сына, Творящего информационного центра космического Разума и космического Сознания Вселенной). Наша мыслящая цивилизация (цивилизация уровня «тэр») - цивилизация человека мыслящего была создана на Земле - Гее в условиях второй цивилизационной группы 2000 лет назад, если вести отсчет от 2004 года, то есть в 4 году нашей эры. Зерно-идея нашей мыслящей цивилизации (цивилизации человека мыслящего второй цивилизационной группы) и, соответственно, ее сущностное имя: «Сын-Преемник». Эволюционировавшие представители цивилизаций человека разумного «Наследник даров Земных и Солнечных» и «Адам-Ева», обрели духовно-сущностное Преображение и приняли зерно-идею «Сын-Преемник», сохранив свои цивилизационные цели и сущностные имена.
Изначально: 1 вид и 4 типа уникально-развивающихся духовно-энергетических сущностей. Это позволило человеку обрести «я» своей личности, уникальную свободу выбора и уникальный жизненный путь (уникальную судьбу). На данном этапе цивилизационного развития все духовно-энергетические сущности были богосотворенными, кроме той, которой обладал Иисус Христос. У Него была богорожденная духовно-энергетическая сущность.
Осознание: 1. Восприятие и осмысление.
2. Переосмысление.
3. Создание ответа, или развитие переосмысленного.
4. Отражение созданного, или воплощение развитого.
Эволюционная ментально-духовная основа для воплощения Программы развития Разума человека на универсальном, индивидуальном и уникальном уровнях; материально-духовная основа для воплощения человека мыслящего (homo cogitus), как биологически-мыслящей системы в конкретной биологической форме в условиях обитаемого мира Земли (Геи); информационно-духов-ная основа для познания сверхбытия, сверхсуществования и сверхжизни (жизни в непроявленной для человека реальности) за пределами Земли - Геи (цивилизационной и эволюционной колыбели человека) и за пределами Солнечной системы (системы Гелиос).
В дальнейшем познание сверхжизни (жизни в непроявленной для человека реальности) отразилось в таких вербальных формах, как например: «Бог есть Любовь!» и «Любовь вечна».
Эволюция осуществляется через самосохранение себя как уникальности (самосохранение «я» личности, духовно-энергетической сущности, одухотворенного кристалла Разума); через саморазвитие и самосовершенстование себя как индивидуальности (личности); через познавательную активность и экспансию вне себя и в самопознании; через познание Творца (Бога) в себе и вне себя; через реально-материальный выбор - выбор, основанный на «прагматических соображениях» и духовно-ментальный выбор - выбор, основанный на «идейных соображениях».
Стремление: от Идеального к Идейности, от Идеального к Идее; от чувственного к чувствам, или от чувственного к чувствующему; от идеального представления к воплощению идеи «Сын-Преемник» (первый этап воплощения) и к воплощению идей «Наследник даров Земных и Солнечных» и «Адам-Ева» на новом цивилизационно-эволюционном уровне - в новых формах, в новых вариантах и вариациях.
Развитие: совершенствование в творческой активности и в профессиональной деятельности; фор-мирование и развитие дуэтов: супружеских, сотворческих и ментально-духовных.
Выбор доминанты - возможность самостоятельного выбора основного вектора, развития своего дуэта: как супружеского, как сотворческого или как ментально-духовного.
Человек мыслящий - это первая эволюционная ступень биологически-мыслящей системы и первый этап эволюции мыслящей цивилизации Земли (Геи).
Биологически-мыслящая система
(эволюция человека мыслящего - homo cogitus).
Биологически-мыслящая система (эволюционировавший человек мыслящий - homo cogitus) есть новая эволюционная форма отражения пятого этапа космического брака наших Космических Родителей.
Изначально: 1 вид и 4 типа индивидуально-уникальных духовно-энергетических сущностей (биологически-мыслящие системы имеют богосотворенный кристалл Разума) и универсально-уникаль-ных духовно-энергетических сущностей (биологически-мыслящие системы имеют богорожден-ный кристалл Разума и относятся к группам диалога, то есть к духовным проводникам наших Космических Учителей). Массовое и повсеместное рождение - воплощение эволюционировавшего человека мыслящего - биологически-мыслящей системы началось с 1991 года. Это позволило че-ловеку обрести системное «я» своей личности, систему уникальных свобод выбора и возмож-ность системного подхода к своему уникальному жизненному пути (к своей уникальной судьбе).
Осознание: 1. Восприятие и осмысление.
2. Переосмысление.
3. Развитие переосмысленного.
4. Воплощение развитого.
Эволюционная духовно-ментальная основа для воплощения Программы развития Разума человека на универсально-уникальном и индивидуально-уникальном уровнях; духовно-материальная основа для воплощения биологически-мыслящей системы (второй эволюционной ступени человека мыслящего - homo cogitus) в условиях обитаемых миров вне Земли (Геи); духовно-информа-ционная основа для познания сверхбытия, сверхсуществования и сверхжизни на новом эволюционном уровне, то есть основа для познания бытия, существования и жизни в непроявленной для человека реальности за пределами обитаемого мира Земли (Геи), Солнечной системы (системы Гелиос) и галактики Млечный Путь.
Эволюция осуществляется через самосохранение, саморазвитие и самосовершенствование себя как уникальности, как индивидуальности и как универсума (как всей мыслящей цивилизации); через познание себя в себе, себя в окружающем мире и окружающего мира в себе; через экспансию в сверхбытие, в сверхсуществование и в сверхжизнь на духовно-информационном уровне; через познание Творца (Бога) в себе и себя в Нем; через выбор, основанный на поиске и определении причинного смысла (причинных смыслов) и через выбор, основанный на поиске и определении идейного смысла (идейных смыслов).
Стремление: от Идейности и Идеи к воплощению зерна-идеи «Сын-Преемник» (второй этап воплощения); от чувств и чувствующего к Любви Творца; продолжение воплощения идей «Наследник даров Земных и Солнечных» и «Адам-Ева» на новом цивилизационно-эволюционном уровне - в новых формах, в новых вариантах и вариациях.
Развитие: достижение вершин творческой активности и профессиональной деятельности в условиях обитаемого мира Земли (Геи); эволюция дуэтов (супружеских, сотворческих и ментально-духовных) приводит к формированию и развитию ментально-биологических двуединств: типа «Сын- Преемник», типа «Адам-Ева» и трех типов «Наследник даров Земных и Солнечных».
Выбор доминанты: возможность самостоятельного выбора основного вектора развития или своего типа двуединства (одного из пяти).
Биологически-мыслящая система - это второй этап эволюции человека мыслящего, второй этап эволюции мыслящей цивилизации Земли (Геи) второй цивилизационной группы.