Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит 080105 Финансы и кредит

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Задание 3. Составление «скользящих» графиков Общее количество продавцов Таблица выбора вариантов заданий 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 9.2. Методическое обеспечение дисциплины 9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 1. Общий курс информатики и информационных технологий (профессиональное образование) 2. Математические и алгоритмические основы программирования 11. Человеко-машинные, социально-экономические и профессиональные вопросы ИТ 12. Информатика и ИКТ в базовом курсе школы ИНОФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ Учебно-методический комплекс

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс для специальностей: 080105- финансы и кредит 080109 Бухгалтерский, 1017.9kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080105 − Финансы и кредит 080109, 1323.84kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080105 «Финансы и кредит» 080109 «Бухгалтерский, 1387.46kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080105 Финансы и кредит 080109 Бухгалтерский, 2139.84kb.
• Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальностям: 080109 Бухгалтерский, 793.02kb.
• Учебно-методический комплекс для специальностей " Финансы и кредит", "Бухгалтерский, 1139.92kb.
• Учебно-методический комплекс международные финансы высшее профессиональное образование, 1995.25kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 Бухгалтерский учет, анализ,, 1167.14kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины «политология», 445.28kb.
• Учебно-методический комплекс «основы банковского дела» Специальность, 242.68kb.

Задание 3. Составление «скользящих» графиков

Такие графики обычно связаны с расписаниями многосменной работы предприятия в условиях нестационарного спроса на товары или услуги, связанные с деятельностью этого предприятия. Эти задачи характеризуются наличием многих ограничений, действующих в разные периоды времени. Например, спрос на общественный транспорт сильно меняется в зависимости от времени суток, спрос на продаваемые товары в магазине меняется в зависимости от дня недели и времени суток и т. д. Задача состоит в том, чтобы организовать расписание обслуживания клиентов (пассажиров, покупателей и т. п.) таким образом, чтобы издержки от неравномерности спроса были бы минимальны.

Ниже приводится пример задачи, связанной с неравномерностью покупательского спроса в течение суток.

Составление скользящего расписания при нестационарном потребительском спросе

В таблице приведено количество продавцов, которое необходимо для удовлетворения покупательского спроса в торговом зале магазина в течение суток. Требуется так организовать расписание работы продавцов, чтобы их общее количество (и соответственно расходы на оплату их труда) было минимальным.

Время суток	Требуемое количество продавцов
0-4	2
4-8	2
8-12	5
12-16	7
16-20	7
20-24	4

Математическая формулировка задачи

Допустим, что продавцы в магазине работают по 8 часов (в смену).

В соответствии с данными задачи количество требуемых продавцов меняется через 4 часа. Если предположить, что в первую смену работает X1 продавцов, во вторую — Х2 и т. д., то график работы продавцов можно представить следующим рисунком.




Жирные линии означают смены, которые начинаются через 4 часа и продолжаются 8 часов. Смены перекрываются, т. е., например, с 4 до 8 часов в торговом зале присутствуют (X1 + Х2) продавцов, с 8 до 12 часов — (Х2 + ХЗ) продавцов, а с 0 часов до 4 работают (X1 + Х6) продавцов. Этот «скользящий» график и образует расписание смен.

X1 •*• Х6 определяют изменяемые (варьируемые) переменные, которые следует определять из условия минимального общего количества продавцов, т.е. целевая функция в этой задаче определяется выражением:

(Xl+X2+X3+X4+X5+X6)=>min.

В качестве ограничений при этом будут выступать условия: Х1+Х6>=2; Х1+Х2>=2; Х2+Х3>=5; Х3+Х4>=7; Х4+Х5>=7; Х5+Х6>=4.

Кроме того, (X1 + X6) должны быть целыми и положительными. Такая структуризация может быть реализована, например, в следующей электронной таблице.

1	А	В	С	D	Е	F
	Номер смены	Начало смены (час)	Интервал времени (час)	Кол-во продавцов в смене	Кол-во продавцов в зале	Требуемое кол-во продавцов
2	1	0	0-4		=D7+D2	2
3	2	4	4-8		=D2+D3	2
4	3	8	8-12		=D3+D4	5
5	4	12	12-16		=D4+D5	7
6	5	16	16-20		=D5+D6	7
7	6	20	20-24		=D6+D7	4
8	Общее количество продавцов					=СУММ (D2:D7)

Изменяемые ячейки: СЗ:С4, ЕЗ:Е4. В двух первых размещаются вложения первого года, в двух последних — вложения второго года. Ограничения: С5 = Н6; Е5 = D5; Целевая ячейка: Н5.

Ниже приведены варианты исходных данных для решения задач 1-3 в контрольных работах студентов РГТЭУ, обучающихся по очно-заочной и заочной формам.

Номер варианта контрольной работы выбирается соответственно порядковому номеру в журнале.

3. Таблица выбора вариантов заданий
   

					1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Задача 1
Производительность	1 станок	Изделие 1			5	6	4	2	4	9	4	3	6	5	4	5	4	4
		Изделие 2			6	7	6	5	6	4	5	6	3	5	7	7	5	6
	2 станок	Изделие 1			4	2	8	3	8	8	6	4	7	6	6	3	6	4
		Изделие 2			8	4	2	7	3	5	7	7	4	4	6	6	8	5
Цена изделия		1			6	5	5	8	5	4	3	5	8	7	3	8	5	7
		2			4	7	3	5	7	7	4	8	5	6	6	6	6	3
Задача 2
Спрос по месяцам поставки товаров			1		210	280	350	220	250	210	230	310	440	290	270	150	130	120
			2		340	210	410	120	220	200	270	200	340	260	520	330	310	250
			3		290	310	290	110	240	270	250	250	550	270	460	300	290	240
			4		150	200	280	170	290	250	200	270	400	280	310	190	260	190
Выпуск по месяцам производства товаров			1		340	210	420	130	230	190	280	190	620	270	530	320	300	260
			2		200	270	150	210	240	200	120	300	130	280	260	140	120	110
			3		290	310	290	110	340	210	250	250	550	270	460	300	290	240
			4		320	140	190	220	230	190	260	310	290	270	190	210	300	190
Задача 3
Требуемое количество продавцов в зависимости от смены				1	1	0	1	2	0	0	0	2	1	1	1	1	3	3
				2	1	1	2	2	1	1	2	2	1	1	3	2	3	4
				3	3	3	2	3	3	2	2	3	3	3	3	2	4	4
				4	4	3	4	3	3	2	4	5	3	3	3	3	4	4
				5	4	5	4	3	4	5	4	6	6	4	5	5	7	7
				6	2	5	2	2	3	4	6	4	4	4	3	3	3	7

					15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28
Задача 1
Производительность	1 станок	Изделие 1			9	3	6	4	9	5	6	12	5	4	6	4	12	3
		Изделие 2			7	6	4	7	7	7	7	10	3	4	5	6	13	5
	2 станок	Изделие 1			10	2	3	6	8	7	6	8	4	7	3	8	15	2
		Изделие 2			13	8	8	5	6	5	5	14	7	6	7	4	10	8
Цена изделия		1			7	6	7	3	8	6	6	8	8	5	10	3	3	6
		2			9	9	5	5	7	4	7	6	5	9	15	8	5	4
Задача 2
Спрос по месяцам поставки товаров			1		340	210	420	130	230	190	280	190	620	270	530	320	300	260
			2		200	270	150	210	240	200	120	300	130	280	260	140	120	110
			3		290	310	290	110	340	210	250	250	550	270	460	300	290	240
			4		320	140	190	220	230	190	260	310	290	270	190	210	300	190
Выпуск по месяцам производства товаров			1		210	280	350	220	250	210	230	310	440	290	270	150	130	120
			2		340	210	410	120	220	200	270	200	340	260	520	330	310	250
			3		290	310	290	110	240	270	250	250	550	270	460	300	290	240
			4		150	200	280	170	290	250	200	270	400	280	310	190	260	190
Задача 3
Требуемое количество продавцов в зависимости от смены				1	2	2	0	0	0	0	1	1	1	1	3	3	2	2
				2	2	3	1	1	2	2	2	1	1	2	3	4	2	3
				3	3	3	1	2	2	3	2	2	4	4	4	4	3	3
				4	3	4	3	2	4	4	4	2	6	6	6	6	4	4
				5	4	6	4	3	4	4	4	3	6	6	8	8	4	6
				6	4	5	4	2	2	3	3	2	4	4	4	5	3	4

8. Вопросы для подготовки к зачету/экзамену

1. Методологические требования к определению информационного объекта, как системы.
   
2. Методы системного анализа, как основа структуризации информационных объектов, как систем.
   
3. Методическое обеспечение системного анализа.
   
4. Целевой анализ системы. Определение критериев и показателей достижения выявленных целей.
   
5. Сущность структурно-функционального анализа информационной системы.
   
6. Экономическая информация как часть информационного ресурса общества.
   
7. Информация и информационные процессы в организационно-экономической сфере.
   
8. Понятие информации. Свойства информации. Информационные процессы: получение, передача, преобразование и хранение информации.
   
9. Автоматизированные информационные системы. Их роль и место в экономике.
   
10. Проектирование автоматизированных информационных систем.
    
11. Проектирование базы данных. Этапы.
    
12. Создание, импорт и связывание таблиц в СУБД Ассеss.
    
13. Сортировка и группировка данных в СУБД Ассеss.
    
14. Роль и место экономиста на стадиях жизненного цикла создания, развития и эксплуатации информационной системы.
    
15. Надежность и эффективность автоматизированных информационных систем.
    
16. Автоматизация деятельности объекта экономики. Локальные сети.
    
17. Автоматизированная обработка экономической информации предприятия.
    
18. Интеллектуальные технологии и системы. Их применение в экономических системах.
    
19. Интернет как глобальная информационная система.
    
20. Информация, информационные системы и технологии. Компоненты ЭИС. Трехуровневая архитектура ЭИС. Жизненный цикл ИС.
    
21. Роль и место экономических информационных систем в управлении экономикой, финансами.
    
22. Состав и структура экономических информационных систем
    
23. Понятие информационных технологий. Предметные, функциональные и обеспечивающие технологии.
    
24. Понятие информации и данных.
    
25. Виды технико-экономических показателей.
    
26. Классификация информационных технологий в зависимости от вида обрабатываемой информации.
    
27. Текстовые информационные технологии.
    
28. Графические информационные технологии.
    
29. Информационные технологии табличных процессоров.
    
30. Информационные технологии баз данных.
    
31. Сетевые информационные технологии.
    
32. Распределенные технологии хранения и обработки данных.
    
33. Децентрализованная организация данных.
    
34. Централизованная организация данных.
    
35. Организация обработки данных файл – сервер.
    
36. Организация обработки данных клиент – сервер ( “тонкий” клиент).
    
37. Организация обработки данных клиент – сервер ( “толстый” клиент).
    
38. Организация обработки данных – локальное функционирование рабочих мест.
    
39. Особенности бухгалтерской информации.
    
40. Особенности и принципы проектирования бухгалтерских информационных систем.
    
41. Бухгалтерские информационные системы крупных предприятий.
    
42. Бухгалтерские информационные системы малых и средних предприятий.
    
43. Структура бухгалтерской информационной системы - меню.
    
44. Виды применяемых в бухгалтерских информационных системах справочников.
    
45. Особенности банковских информационных систем.
    
46. Возможные угрозы, опасные и вредные программы, способы защиты информации и программное обеспечение.
    
47. Технология использования Microsoft Excel для финансовых расчетов.
    
48. Распределение функций и информации по уровням управления.
    
49. Состав и структура АРМ менеджера.
    
50. Системы поддержки принятия решений.
    
51. Автоматизация решения оптимизационных управленческих задач.
    
52. Особенности исследования систем управления на современном этапе. Функции исследования систем управления.
    
53. Связь исследования систем управления с другими дисциплинами. Аспекты оценки эффективности систем управления.
    
54. Информация как предмет и результат управленческого труда. Классификация информации и этапы формирования информационного обеспечения систем управления.
    
55. Исследование экономического механизма в системе управления.
    
56. Методология исследования систем управления: виды анализа, объекты и результаты.
    
57. Оценка эффективности системы управления и управленческих решений.
    
58. Этапы анализа системы управления, их последовательность.
    
59. Моделирование и классификация моделей.
    
60. Основные понятия и виды экономико-математического моделирования.
    
61. Имитационное моделирование процессов в системах управления.
    
62. Исследование организационно-производственных структур.
    
63. Виды организационно-производственных структур.
    
64. Принципы построения рациональной организационно-производственной структуры.
    
65. Исследование организационно-управленческих структур.
    
66. Виды организационно-управленческих структур.
    
67. Общие функции системы управления.
    
68. Частные функции системы управления.
    
69. Изучение информационных потоков и их параметры.
    
70. Организация исследований системы управления.
    
71. Решение и его свойства. Понятие управленческих решений (УР).
    
72. Условия обеспечения качества и эффективности УР, свойства качественных решений.
    
73. Учет факторов риска и неопределенности при принятии решений. Методы снижения риска при принятии УР.
    
74. Методы оптимизации управленческих решений (анализ, прогнозирование, моделирование).
    
75. Имитационное моделирование как метод обоснования УР.
    
76. Взаимосвязь целей и решений, построение дерева управленческих решений.
    
77. Топологические методы в технологии разработки УР (сетевой график).
    
78. Принципы экономического обоснования УР.
    
79. Основы работы с информационно-справочными системами.
    
80. Основополагающие принципы построения корпоративной информационной системы. Контуры и подсистемы.
    

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

9.1. Литература

Основная

1. Анфилатов В.С., Емельянов А.А., Кукушкин А.А. Системный анализ в управлении. М.: Финансы и статистика, 2007
   
2. Елиферов В.Г., Репин В.В. Процессный подход к управлению: моделирование бизнес-процессов. М.: Стандарты и качество, 2008
   
3. Калигин Н.А. Принципы организационного управления. М.: Финансы и Статистика, 2004
   
4. Караминский А.М. и др. Информатизация бизнеса М.: Финансы и Статистика, 2004
   
5. Мишенин А.И. Теория экономических информационных систем. М.: Финансы и Статистика, 2004
   
6. Семенов М.И. и др. информационные системы и технологии в экономике М.: Финансы и Статистика, 2004
   
7. Шахов В.В. Теория и управление рисками в страховании М.: Финансы и Статистика, 2004
   
8. Ярных Э.А. Информационная инфраструктура и статический анализ рынка товаров и услуг. М.: Финансы и Статистика, 2004
   

Дополнительная

9. Глиненко Л.К., Лужко Е.В. Проектирование организационных структур управления. ссылка скрыта, 2005
   
10. Хлебников А. ссылка скрыта, М.: Феникс, 2007
    
11. Шафрин Ю.А. Информационные технологии. В 2-х частях. Часть 2. Офисная технология и информационные системы. М.: ссылка скрыта, 2004
    

9.2. Методическое обеспечение дисциплины

1. Сайт дистанционного обучения РГТЭУ переход по ссылке с основного сайта РГТЭУ (ссылка скрыта);
   
2. Учебное пособие по дисциплине в электронном виде на кафедре ИТ РГТЭУ
   
3. Тренинго-тестирующая система по данному курсу в разделе дистанционного обучения РГТЭУ переход по ссылке с основного сайта (ссылка скрыта)
   
4. Российский торгово-экономический словарь. М.: Экономист, 2005
   
5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по курсу (в электронном виде на кафедре ИТ)
   

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

Перечень технических средств обучения, используемых в учебном процессе:

• сетевой класс на базе IBM, совместимых ПЭВМ типа Pentium IV и выше;
  
• операционная система не ниже MS Windows XP;
  
• пакет Microsoft Office XP и выше;
  
• Подключение к глобальной сети Интернет.
  

4. Интернет ресурсы
   

1. cedscorecard.ru/bsc847.php - Идея сбалансированной системы показателей (Balanced Scorecard) отвечала желаниям менеджмента обрести взвешенный набор монетарных и немонетарных показателей для внутрифирменных управленческих целей. Новая система направлена прежде всего на увязку показателей в денежном выражении с операционными измерителями таких аспектов деятельности предприятия, как удовлетворенность клиента, внутрифирменные хозяйственные процессы, инновационная активность, меры по улучшению финансовых результатов (см. схему). Таким образом, она призвана дать ответы на четыре важнейших для предприятия вопроса:

- как его оценивают клиенты (аспект клиента);

- какие процессы могут обеспечить ему исключительное положение (внутрифирменный аспект);

- каким образом можно добиться дальнейшего улучшения положения (аспект инноваций и обучения);

- как оценивают предприятие акционеры (финансовый аспект).

Ответы на эти вопросы зависят от постановки целей, которые "выводятся" из стратегии предприятия, а затем "переводятся" в показатели системы управления. В ходе дискуссий обсуждаются не только целевые установки, но и измеряющие цели показатели, задания на плановый период и необходимые для их выполнения мероприятия.

2. ссылка скрыта - интернет издание о высоких технологиях
   

ссылка скрыта - ссылка скрыта »

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ссылка скрыта

ИНОФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

В ЭКОНОМИКЕ

Учебно-методический комплекс

В авторской редакции

Компьютерная верстка В. А. Евланов


Подписано в печать 19.03.2009 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Объем 6,75 п.л. Тираж 500 экз.

Цена договорная. Изд. зак. № 196 Тип. зак. №

Издательство Российского государственного торгово-экономического университета
А-445, ГСП-3, 125993 г. Москва, ул. Смольная, 36