Geum.ru

Публичный доклад о деятельности информационно методического отдела за 2009-2010 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


Методическая работа
Дня Победы
Участие в конкурсах, фестивалях
По итогам деятельности отдела можно сделать выводы
Подобный материал:
Публичный доклад о

деятельности информационно - методического

отдела за 2009-2010 учебный год


С сентября 2009 года в информационно-методическом отделе к работе приступило 3 методиста, 2 педагога дополнительного образования, педагог – психолог.

Было сформировано 18 учебных групп, в которых занимались 240 воспитанников.

Занятия в этих объединений велись согласно утверждённому расписанию.

В начале учебного года ставились следующие задачи:

педагогические:

- раскрытие понятий: нравственность, здоровье, конкурентноспособность, креативность, гражданин,патриот;

- формирование умений и навыков проектирования у детей и взрослых;

- воспитание у воспитанников творческих объединений гражданских качеств, толерантности, потребности к здоровому образу жизни, ответственности.

методические:

- сформировать готовность педагогических и детских коллективов к участию в городских, Республиканских и Всероссийских конкурсах: «Лидер 21 века», «Сердце отдаю детям», «Я- гражданин России», «Педагог года».

- сформировать среду для развития и активизации деятельности детских и молодёжных общественных объединений, организаций;

- осуществлять систему кадровой подготовки педагогов Дворца пионеров, старших вожатых, классных руководителей школ города, вожатых, старших воспитателей, директоров летних оздоровительных лагерей, выстраивающие процесс гражданского воспитания и образования в городе;

- выстроить педагогическое взаимодействие зам. директоров по ВР, старших вожатых, классных руководителей в школах города;

- разработать методические рекомендации:
  • по организации деятельности летних оздоровительных лагерей в образовательных учреждениях, загородных лагерей;
  • по инновационным технологиям патриотического воспитания;
  • по работе с одарёнными детьми.

организационные:

- организовать систему событий, позволяющую педагогам и учащимся выразить готовность:
  • к проектно внедренческой деятельности по решению проблем в детской, молодёжной среде и преобразованию своей и окружающей жизни;
  • к самообразованию, самоопределению и самореализации;
  • к самоуправлению коллектива;
  • к созданию благоприятного психологического климата внутри коллективов.

- активизировать общественно- государственное взаимодействие в облшасти решения задач молодёжной и социальной политики;

- расширить пространство сотрудничества с коммерческими и некоммерческими организациями, учреждениями;

- организовать информационную поддержку деятельности отдела.


Методическая работа:

- трехдневный семинар для заместителей директоров по воспитательной работе и старших вожатых по теме: «Сущность, структура и функции детских и молодёжных общественных объединений в воспитательной системе школы»;

- участие в организации и проведении республиканского семинара для руководителей учреждений дополнительного образования:

«Обеспечение научно-методического сопровождения дополнительного образования детей и подростков- основа эффективного развития системы дополнительного образования детей в РБ»

- ежемесячно проходят семинары, совещания старших вожатых;

- семинары классных руководителей в дни каникул «Роль классных руководителей в организации содержательного досуга учащихся»;

- участие в семинаре БИРО в г.Уфа по теме: «Методика организации работы с талантливой молодёжью в условиях образовательного учреждения»;

- индивидуальные консультации старшим вожатым, классным руководителям;

- участие во Всероссийской конференции «Новая школа» в рамках проведения VI международной Конгресс - выставки.


Организационно- массовая работа:

- совместно с художественным отделом организован праздник «Каникулы-2009»;

- совместно с образовательным центром «Истра» организован 4 городской конкурс «Поколение.RU». В рамках конкурса было проведено:

- сбор «Поколение.RU»;

- 4 консультации для участников конкурса;

-встречи с оргкомитетом.

- в рамках проведения Дня Победы были проведены:

- совместно с «Малой академией бизнеса» городской конкурс фотографий «Память поколений»;

- военно-спортивная игра «Зарница»;

- стрелковые соревнования;

- смотр строя, песни и речевки «Юные защитники Стерлитамака»;

- городская и республиканская спартакиада допризывной молодежи «Слава Отечеству!» ( Субхангулова М.И., Елисеева Е.Е.- члены оргкомитета и жюри спартакиады);

- вахта памяти («СИМ», «Колледж пионерских профессий»)

- торжественное вручение паспортов (11 декабря, в рамках дня Конституции РФ; 8 мая в рамках празднования 65- летия Вов, паспорта получили 48 школьников города);

- профильные смены «В мире лидерских открытий», «Волонтёрский олимп»

Участие в конкурсах, фестивалях:

-межрегиональный фестиваль «Пионеры третьего тысячелетия» (свидетельство участников фестиваля);

- участие во Всероссийском литературно-художественном конкурсе-фестивале «Дети и книги» - г. Геленджик, июнь 2009, Елисеев Евгений, Елисеев Анатолий – дипломы участников финала, Елисеева Е.Е. - благодарственное письмо Федерального агенства по образованию РФ;

- участие в конкурсе чтецов «Мой край родной, Башкортостан», организованный творческой мастерской «ДТК» и художественным отделом (2 место- Кривицкая Анастасия, в своей возрастной категории, 2 место - Гареева Дарья, 3 место - Саликов Александр (музей Гайдара);

- участие в городском фотоконкурсе «Память поколений»: Елисеев Евгений (победитель в номинации «Патриот родного города», диплом), Кузьмина Татьяна и Овсянников Михаил (сертификаты участников)

(все – музей А.Гайдара);

- участие в интеллектуальной олимпиаде среди воспитанников «Школы развития одаренности» (декабрь 2009 г.), в эвристической олимпиаде среди воспитанников «Школы развития одаренности» (март 2010 г.) – участники и победители;

- участие в городском конкурсе рисунков «Кисточка мира» (совместно с АНО «Малая академия бизнеса») – май 2010 г.- участники 46 детских садов и 20 воспитанников «Школы развития одаренности» - 1 победитель из «Школы развития одаренности»;

- участие в конкурсе чтецов, посвященном 65-летию Великой Победы, организованный творческой мастерской «ДТК» и художественным отделом – 1 место – Гареева Дарья и Саликов Александр, 2 место – Султанов Равиль (грамоты)

- участие в городском турнире на призы клуба «Чудо - шашки» (2 сборные команды от Дворца пионеров в составе воспитанников музея А.Гайдара, творческих объединений «Рукодельница», «Экология растений», «Экология животных», музыкальной студии (Елисеев Анатолий – победитель командного первенства на своей доске, награжден дипломом ученической славы на Празднике Чести);

- участие в Дворцовском шахматно-шашечном турнире «Гайдариана»- 1 место- Елисеев Евгений (грамота городского спорткомитета);

- участие в городском отраслевом смотре художественной самодеятельности, посвященном 65-летию Великой Победы (лауреат в номинации «Художественное слово» – Кудрявцева Е.А., 3 место – Елисеева Е.Е. в номинации «Художественное слово»; Субхангулова М.И., Ракитина Е.А., Елисеева Е.Е.- дипломы в номинации «Патриотическое воспитание»);

- участие в городском конкурсе по ПДД – 1 место – Шагимарданова Диана и Саликов Александр (совместно со школой № 33)- (дипломы на Празднике Чести).

По итогам деятельности отдела можно сделать выводы:

  • усилить работу по информационному пространству о деятельности отдела;
  • необходимо проведение семинаров на личностный рост внутри отдела;
  • активизировать работу по выпуску методических рекомендаций;
  • продолжить внедрение инновационных форм работы с детьми и педагогами;
  • усилить методическую работу отдела внутри Дворца пионеров и школьников с педагогами учреждения;
  • развитие новых платных образовательных услуг;
  • принимать участие в городских, республиканских, всероссийских конкурсах профессионального мастерства;
  • обновить материально- техническую базу отдела, музея А.П.Гайдара;
  • проводить консультации для старших вожатых, классных руководителей, зам.директоров по ВР и др.;
  • продолжить работу по организации деятельности экспериментальной площадки;
  • способствовать открытию новых групп в «Школе развития одарённости»;
  • внести изменения в работу «Школы вожатских наук».



Составитель: заведующая информационно-методического

отдела Хлюстова М.В.