«Экономика»
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Аннотация рабочей программы дисциплины экономика организации По направлению бакалавриата, 127.55kb.
- Кафедра этэт профессиограмма выпускника, 110.23kb.
- Мильчакова Наталья Николаевна. Преподаватели : Учебные курсы и семинар, 28.01kb.
- Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению 080100 Экономика, 143.16kb.
- Пороховский Анатолий Александрович, Чибриков Георгий Георгиевич Москва 2011 Раздел, 63.96kb.
- Шифр специальности, 399.21kb.
- Шифр специальности, 400.97kb.
- Паспорта специальностей, 418.29kb.
- Экономика и планирование на предприятиях торговли и питания «Эффективность затрат труда, 13.17kb.
- Развитие благоприятной предпринимательской среды региона (на примере Карачаево-Черкесской, 333.37kb.
Б.2.В.03 ФИНАНСОВЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ
| Цель изучения дисциплины | Научить использовать математический аппарат для планирования и расчетов реальных и ожидаемых результатов финансовых операций. |
| Содержание дисциплины | Основными разделами и темами дисциплины являются
|
| Формируемые компетенции | ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Дисциплина «Финансовые вычисления» тесно связана с базовыми дисциплинами математики: линейная алгебра и аналитическая геометрия, математический анализ.» |
| Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать основные методы начисления процентов, формулы роста и накопления капитала, методы расчета подходящих ставок, способы погашения кредитов и их соответствующие уравнения, методы учета инфляции и других побочных факторов, методы расчета эффективности инвестиций и др.; Уметь применять полученные знания к расчетам результатов различных финансовых операций; использовать вычислительную технику и существующие прикладные программы; в случае необходимости составлять собственные программы и алгоритмы для решения задач. |
| Используемые инструментальные и программные средства | Для успешного усвоения учебного материала по данной дисциплине требуется наличие в библиотеке и читальных залах необходимой литературы, а также в необходимых случаях – доступ к вычислительной технике, оснащенной нужными программами. |
| Формы промежуточного контроля знаний | Работа студентов у доски на практических занятиях, выполнение проверочных работ и домашних заданий, проверка и обсуждение рефератов. |
| Форма итогового контроля знаний | Зачет с оценкой |
Б.3.Б.01 МАКРОЭКОНОМИКА
Цель дисциплины «Макроэкономика» состоит в изучении закономерностей функционирования экономических систем на уровне отдельных национальных экономик, усвоении проблем и механизмов эффективного использования ограниченных ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей. Цель реализуется через решение ряда задач: освоение совокупности знаний о методологических принципах научных исследований; механизме макроэкономического равновесия; политике макроэкономической стабилизации; моделях и факторах экономического роста и др.
Макроэкономика наряду с микроэкономикой является фундаментальной базовой дисциплиной в профессиональной подготовке выпускников направления «Экономика». Она выступает как наиболее общая наука, представляющая собой основу для изучения прикладных экономических наук – отраслевых (экономика промышленности, строительства), функциональных (бухгалтерский учет, финансы и кредит, статистика) и так называемых стыковых наук (экономическая география, экономическая социология и т.п.).
Изучение экономической теории позволяет понять сущность безработицы и определить ее место в экономической политике; выявить экономическую природу и последствия инфляции; сформировать представление об анализе макроэкономического равновесия, в том числе с позиции определения фискальной и денежной политики государства. изучаемых затем более подробно в курсах бухгалтерского учета, менеджмента, специальностей банковского дела.
В процессе изучения дисциплины выявляются причины и особенности деловых циклов, характерные особенности тенденции экономического роста стран и национальной экономики.
Важнейшими вопросами дисциплины являются проблемы макро- и микроэкономики связанные с переходом нашей страны к рыночной экономике, с функционированием России в современной международной валютной системе и на мировом рынке.
Выпускник направления 080100 «Экономика» должен:
- знать теоретические основы функционирования экономических систем и уметь их использовать для оценки состояния экономики России и экономической политики государства;
- иметь представление о тенденциях развития российской и мировой экономики;
- знать основные этапы развития и структуру мировой экономической мысли;
- понимать сложность и многообразие процессов, происходящих в глобализирующемся мире;
- уметь выявить проблемы, предлагать способы их решения и прогнозировать последствия
В процессе обучения по дисциплине «Макроэкономика» используются различные формы и методы проведения учебных занятий:
- лекции (с применением телевидения, микрофона и других технических средств);
- практические занятия (с использованием деловых игр, имитационных задач, дискуссий, учебных конференций, докладов, сообщений, опросов, тестирования).
Самостоятельная работа предполагает: индивидуальные задания с последующей проверкой преподавателем; доклады, рефераты; письменные задания, в том числе задачи, ответы на вопросы для самоконтроля по методическим пособиям; контрольные работы; работы на конкурсы студенческих научных работ.
Формы контроля знаний:
- текущего – опросы; письменные работы, включающие тесты, задачи, упражнения, заслушивание докладов, сообщений; деловые игры, имитационные задачи; проверка рефератов;
- промежуточного – письменные работы, выключающее тесты, задачи, упражнения; собеседования, контрольные работы;
- итогового контроля – экзамены, зачеты.
Знание дисциплины позволяет сформировать ряд общекультурных (ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4) и профессиональных компетенций (ПК – 1, ПК – 2, ПК – 3, ПК – 4, ПК – 5, ПК – 6).