Книга предназначена для студентов, магистрантов, докторантов, преподавателей, руководителей высшей школы, сотрудников научных организаций и работников народного образования
Вид материала | Книга |
- Германия: от кайзеровской империи, 3210.52kb.
- В. А. Гамза управление рисками в коммерческих банках: интегративный подход, 2736.67kb.
- Карьера без стресса. Самоукина, 1237.57kb.
- Р. С. Белкин криминалистическая энциклопедия, 5026.16kb.
- Министерство образования и науки Республики Казахстан Восточно-Казахстанский государственный, 7491.22kb.
- Кыпчакоязычные народы, 2111.52kb.
- Положение о проведении традиционной Спартакиады работников высшей школы и науки Республики, 80.32kb.
- Международная академия организационных наук институт организационных систем, 1123.49kb.
- Я ученых и специалистов предприятий и организаций аэрокосмической отрасли, преподавателей,, 80.6kb.
- Книга предназначена для научных работников, аспирантов и студентов старших курсов, 58.56kb.
4.4 Документация деканата и учебного отдела
В условиях кредитной системы обучения, как было подробно изложено в главе 2, деканаты и учебные отделы (отделы учебного контроля и планирования) сосредоточены исключительно на высококачественном планировании, организации учебного процесса и мониторинга эффективности обучения. Ниже приводятся примерные образцы документов, разработанных в условиях внедрения кредитной системы:
• расчет часов педагогической нагрузки;
• поручение педагогической нагрузки;
• расписание занятий;
• журнал учета работы преподавателя;
• индивидуальный план работы преподавателя;
• лист посещения занятий ППС.
Расчет часов педагогической нагрузки
Заведующий кафедрой, исходя из рабочих учебных планов, норм времена педагогической нагрузки и контингента студентов, определяет общий объем педагогической нагрузки ППС кафедры. Расчет проводится в академических часах и кредитах, утверждается проректором по учебной работе.

Поручение педагогической нагрузки
Заведующий кафедрой, исходя из общекафедрального объема часов педагогической нагрузки ППС, лимита поручения педагогической нагрузки на тьютора, принципа полной загрузки всех штатных единиц и равномерности нагрузки по семестрам, вычисляет количество штатных единиц кафедры. Все вычисления производятся в академических часах и кредитах, а затем – в контактных часах. На заседании кафедры распределяется педагогическая нагрузка. Поручение нагрузки ППС утверждается проректором по учебной работе для дальнейшего составления расписания занятий.
Расписание занятий
Расписание занятий составляется диспетчерской службой в трех формах: общее, для преподавателя и для студента. Общее расписание занятий утверждается проректором по учебной работе и вывешивается для всеобщего обозрения не позднее, чем за 10 дней до начала учебных занятий семестра. Профессорско-преподавательскому составу выдается индивидуальная карточка расписания занятий на семестр с указанием дней недели, дат проведения занятий. Готовится 2 экземпляра карточки расписания, первый – выдается тьютору, второй – остается в отделе учебного контроля и планирования. Каждому студенту выдается индивидуальный экземпляр его расписания занятий и СРСП.

Журнал учета работы преподавателя
В этом журнале ведется учет выполнения нагрузки по семестрам по всем формам и уровням обучения (докторантура, магистратура, бакалавриат, колледж, профшкола, лицей, подготовительные курсы и т.д.), учет проведенных лекций, практических и лабораторных занятий, посещаемости студентов занятий и самостоятельной работы студентов под руководством преподавателей (СРСП).

Образец
УЧЕТ ПРОВЕДЕННЫХ ________ ЗАНЯТИЙ
Курс_____ группа _____ семестр ______
Дата | Тема пройденного занятия | Кол-во часов | Подпись преподавателя (тьютора) |
| | | |
| | | |
| | | |
| Всего часов за семестр | | |
Приём и проверка всех контрольных заданий (контрольные, лабораторные, расчетно-графические, семестровые и практические работы, рефераты, работы, выполняемые в рамках СРСП), сдаваемых в пределах установленного графика сдачи, в период учебного семестра осуществляется преподавателем самостоятельно.
УЧЕТ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТАМИ (office-hours)
Дисциплина _____________ Факультет __________
№ п/п | Дата | | | | | | | | | | | | Форма контроля | | |
Фамилия, инициалы | | | | | | | | | | | | ||||
1 | | | | | | | | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
ЗАНЯТИЯ СРСП
(самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (тьютора)
Курс ____ группа ____ семестр _____
Дата | Тема пройденного занятия | Затраченное время | Подпись студента |
| | | |
| | | |
| | | |
| Всего часов за семестр | | |
Индивидуальный план работы преподавателя
В разделе "Учебная работа (по ПУП, ИУПС)" преподаватель (тьютор) в соответствии учебной нагрузке кафедры заносит все учебные часы по всем видам занятий по семестрам планируемые и фактически выполненные учебные часы в конце каждого семестра.
В разделе "Учебно-методическая работа" – планируемая работа за год (проведение лекционных, лабораторных, практических занятий, разработка методических учебных пособий в соответствии с нормами времени) и их фактическое выполнение.
Образец
I. УЧЕБНАЯ РАБОТА (ПО ПУП, ИУПС)
Дисциплина | Шифр группы | Количество акад. часов по видам учебной работы | Всего кред. часов фактич., выполн. | Семестр | |||||||||
лекция | лаборат. зан. | практ. зан. | студийные зан. | дипл. пр. и раб. | рук. практ. студ. | раб. с асп., соиск. | | Всего акад. часов запланиров. | Всего акад. часов выполнено | ||||
| | | | | | | | | | | | | осенний семестр |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | весенний семестр |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№№ п/п | Вид работы | Срок выполнения | |
планируемый | фактический | ||
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
| | | |
В разделе "Научно-исследовательская работа" – планируемая работа за год (работа НИ PC, участие в Международных научно-практических конференциях, написание научных статей) и их фактическое выполнение.
III. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
№№ п/п | Вид работы (указать название работы, статьи, доклада, уч. пособия, диссертации и т.д.) | Срок выполнения | |
планируемый | фактический | ||
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
| | | |
В разделе "Организационно-методическая работа" – участие в методических советах кафедр, факультета и академии.
IV. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№№ п/п | Содержание | Срок выполнения | |
планируемый | фактический | ||
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
| | | |
В разделе "Общественно-воспитательная и другая работа" – участие во всех проводимых мероприятиях академии, факультета и кафедр, активное участие в воспитании студентов (работа эдвайзера, куратора и наставника).
V. ОБЩЕСТВЕННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ДРУГАЯ РАБОТА
№№ п/п | Содержание | Срок выполнения | |
планируемый | фактический | ||
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
| | | |
Лист посещения занятий ППС
Посещение занятий профессорско-преподавательского состава (ППС) имеет следующие основные цели:
• изучение, обмен и распространение опыта ведущих преподавателей академии;
• совершенствование и оптимизация содержания рабочих программ дисциплин;
• повышение квалификации молодых преподавателей;
• обеспечение взаимозаменяемости ППС;
• начисление ежемесячных надбавок;
• рекомендации для ежегодной аттестации ППС;
• внесение предложений для заключения и расторжения индивидуальных трудовых договоров.
Организация процесса посещения:
• заведующим кафедрой ежегодно в сентябре месяце разрабатывается график посещения занятий ППС, который утверждается деканом факультета;
• для обеспечения объективности оценки качества занятий и более полного осуществления вышеперечисленных целей посещения создаются две постоянно действующие комиссии: на уровне академии и на уровне факультета;
• при посещении занятий преподавателей со стороны членов комиссий должна быть создана максимально доброжелательная обстановка;
• информация о посещении занятий преподавателей комиссиями всех уровней должна быть конфиденциальной;
• результаты посещений отражаются в журнале посещения занятий ППС и оформляются согласно "Листу посещения занятий ППС", в который вносится информация о посещенном занятии, заключение о качестве занятия в соответствии с количественными и качественными показателями;
• результаты посещения должны быть рассмотрены и обсуждены на заседании кафедры в том же месяце;
• все листы результатов посещения занятий представляются в отдел учебного контроля для регистрации, а затем передаются в отдел кадров;
• при начислении ежемесячных надбавок заведующими кафедрами, деканами и проректорами в месячном отчете ППС должны учитываться результаты посещения занятий за прошедший месяц.
