Geum.ru

Корнилов Владимир Юрьевич, д т. н., профессор, профессор кафедры эпа область применения категории слушателей, на обучение которых рассчитана программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Андреев Николай Кузьмич
Корнилов Владимир Юрьевич
1. Область применения
2. Характеристика подготовки по программе
3. Результаты освоения программы
Профессиональные компетенции
Для производственно-технологической области
Для организационно-управленческой деятельности
Для научно-педагогической деятельности
4. Структура программы
Подобный материал:
1   2   3   4   5



Инжиниринг электроприводов и систем автоматизации


Разработчики программы повышения квалификации:


Андреев Николай Кузьмич, д. т. н., профессор, заведующий кафедрой Электропривода и автоматизации промышленных установок и технологических комплексов (ЭПА)


Корнилов Владимир Юрьевич, д. т. н., профессор, профессор кафедры ЭПА


Кашаев Рустам Султанхамитевич, д. т. н., профессор, профессор кафедры ЭПА


Составитель учебно-тематического плана программы повышения квалификации:


Корнилов Владимир Юрьевич, д. т. н., профессор, профессор кафедры ЭПА

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ


1.1. Категории слушателей, на обучение которых рассчитана программа повышения квалификации: профессорско-преподавательский состав.


1.2. Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений и знаний: научно-педагогическая деятельность в области электротехники, электромеханики и электротехнологий.


2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ


2.1. Нормативный срок освоения программы – 72 часа.


2.2. Режим обучения – 4 часа в неделю.


2.3. Формы обучения – с частичным отрывом от работы.


3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ


Слушатель, освоивший программу, должен:

3.1. обладать компетенциями, включающими в себя:

Общекультурные компетенции:

- способность формировать специалиста, обладающего профессиональными и универсальными компетенциями, такими как: гуманизм, духовность, демократичность, патриотичность, конкурентоспособность, толерантность и индивидуальность в среде вуза;

- способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения;

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные:

- способность и готовность использовать информационные технологии, в том числе средства компьютерной графики в электроэнергетике, электротехнике и электротехнологиях;

- способность и готовность анализировать научно-техническую информацию;

Для производственно-технологической области:

- способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности;

- способность и готовность использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;

- готовность обосновывать технические решения и выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

- способность использовать базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области и управлять информацией с применением прикладных программ;

- готовность осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов;

- готовность участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электрэнергетики;

Для организационно-управленческой деятельности:

- способность анализировать технологический процесс как объект управления;

Для монтажно-наладочной деятельности:

- способность к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования;

- готовность к наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования;

Для научно-педагогической деятельности:

- способность обновлять содержание и методику обучения по дисциплинам учебного плана;

- непрерывно отбирать, классифицировать и систематизировать новую информацию о предметной области и смежных областях.


3.2. владеть:

- основными принципами государственной политики в образовании;

-нормативными правовыми документами для проектирования;

- системами Microsoft Visio, AutoCad;

- пакетом конструкторской документацией проектов;

- этапами создания электроприводов и систем автоматизации, подготовки и обеспечения процесса производства, обслуживания строительства и реконструкции промышленных городских и других объектов.


3.3. уметь:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе создания автоматизированных электроприводов, машин и комплексов;

- разрабатывать бизнес – план проекта;

- проектировать электроприводы и системы автоматизации;

- пользоваться программными средствами систем автоматизированных электроприводов;

- выполнять структурно-функциональные схемы;

- разрабатывать конструкторско-программную документацию;

- разрабатывать проектно-сметную документацию для производства монтажных работ;

- организовывать пусконаладочные работы;

- выполнять технические и организационные мероприятия при приемосдаточных испытаниях оборудования;

- обеспечить экологические аспекты внедрения и модернизации технологических объектов;


3.4. знать:

- основы государственной политики в области образования;

- основные виды инжиниринговой деятельности;

- основные принципы проектирования электроприводов и средств автоматизации;

- способы решения задач анализа, синтеза и автоматизации технологических процессов (объектов);

- общие правила выполнения электрических чертежей и схем, состав конструкторских документов и программной документации;

- методы исследования и оптимизации систем регулирования и управления;

- моделирование и исследование пусковых, остановочных, циклических и других режимов работы машин и комплексов в технологическом процессе;

- моделирование аварийных ситуации.


4. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

№ пп

Наименование

модулей

Всего, час.

В том числе:

Лекции

Практические занятия (семинары), лабораторные работы

Выездные занятия

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.

Модуль 1. Государственная политика в образовании.

6

6

-

-

2.

Модуль 2.

Общие положения о проектирование электроприводов и систем автоматизации.

19

19

-

-

3.

Модуль 3.

Современные технологии проектирования автоматизированных систем электроприводов.

25

8

17

-

4.

Модуль 4.

Разработка конструкторской и программной документации.

10

2

8

-

5.

Модуль 5.

Монтаж, наладка и эксплуатация электроприводов и систем автоматизации.

10

4

6

-



Итоговая аттестация

2

-

-

-



Итого

72 часа

39

31

-