Geum.ru

Инновационной образовательной программы

Вид материалаКонкурс

Содержание


2.3.Формы реализации инновационной образовательной программы
Центр компетенций
“Перспективные телекоммуникацион-ные технологии”.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

2.3.Формы реализации инновационной образовательной программы:

К основному содержанию проекта в соответствии с поставленными целями и задачами инновационной образовательной программы следует отнести реализацию мероприятий, ориентированных на развитие университетского комплекса МИЭТ, в направлении интеграции университета в мировую систему образования, формирования устойчивой системы кооперации с компаниями-мировыми лидерами электронной индустрии, развития методологической и приборной базы учебного процесса, комплексного содействия развитию инновационных процессов в создаваемой ОТВЗ “Зеленоград” и электронной отрасли России в целом. Содержательные мероприятия проекта, планируется реализовывать по четырем основным блокам, совокупность которых обеспечивает достижение поставленных целей (рисунок 2.1):

2.3.1. БЛОК 1 (Б.1). Развитие интегрированной системы многоуровневой подготовки кадров для инновационной экономики в рамках реализации концепции непрерывного образования на базе МИЭТ.

Развитие и совершенствование интегрированной многоуровневой системы инженерной подготовки и переподготовки кадров в сфере высоких технологий, предполагает организацию учебного процесса на основе модульного принципа (рисунок 2.2):

-модуль фундаментальной инженерной подготовки, рассчитанный на реализацию в течение первых двух лет обучения и включающий изучение курсов федеральной компоненты циклов гуманитарных и социально-экономических (ГСЭ) и естественно-научных (ЕН) дисциплин;

-модуль профессиональной инженерной подготовки, реализуемый на 3-ем и 4-ом курсах обучения и содержащий дисциплины общепрофессионального (ОП) и специального (С) циклов, завершающийся защитой итоговой выпускной работы с присвоением квалификации бакалавра;

-модуль специальной инновационной подготовки, завершающий в течение одного или двух лет обучения с присвоением квалификации инженера, либо магистра и обеспечивающий формирование наряду со знаниями систему навыков и умений компетенций, необходимых выпускнику в последующей производственной и научно-исследовательской деятельности.

В целом такой подход позволяет практически безболезненно адаптировать существующую систему подготовки специалистов в общеевропейскую двухуровневую модель учебного процесса, опирающуюся на основные положения Болонской декларации, и органично сочетается с применением перспективных информационных и телекоммуникационных технологий в образовании, введением оценки трудозатрат при обучении на основе кредитных систем, единых стандартов качества (и как следствие, международного признания дипломов), развитием академической мобильности, увеличением экспорта образовательных услуг.

Реализация принципов индивидуализации обучения на завершающем этапе освоения модуля специальных инновационных дисциплин и мобильности студентов, их права свободного выбора формы, места, темпа и содержания профессиональной подготовки невозможна без глубокого освоения унифицированных модулей фундаментальной и профессиональной инженерной подготовки, позволяющих студенту варьировать в дальнейшем свою подготовку не

Рисунок 2.1 - ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «СОВРЕМЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ РОССИЙСКОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОНИКИ».

"-


Рисунок 2.2 - Формирование модульной системы подготовки инженерных кадров.




только в пределах одного вуза, но и в рамках системы родственных направлений и специальностей других высших учебных заведений (системообразующий вуз).

Развитие и совершенствование интегрированной многоуровневой системы подготовки кадров осуществляется по следующим направлениям и обеспечивается указанными совокупностями мероприятий (см. Приложение 2.1):

Б1.1. Совершенствование структуры и образовательных технологий интегрированной многоуровневой системы инженерной подготовки в сфере высоких технологий с учетом основных положений Болонского процесса.

Б1.2. Развитие системы довузовской подготовки с целью интеграции профильного образования МИЭТ в школьную программу, развития сотрудничества университета с организациями среднего и среднего специального образования, расширения участия МИЭТ в процессе профориентации молодежи, популяризации научно-инновационной деятельности в молодежной среде по направлениям образовательной и деловой активности университета.

Б1.3. Развитие системы дополнительного образования как реализация концепции непрерывного образования для потребностей инновационной экономики в сфере высоких технологий и для развития потенциала ОТВЗ "Зеленоград".

Б1.4.Совершенствование организационно-методического и информационного обеспечения дистанционной технологии обучения по основным и дополнительным образовательным программам инженерной подготовки, реализуемым в учебном процессе университета.

Б1.5. Расширенное использование новых информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения в университете, как необходимое условие повышения учебно-методической, научной и инновационной мобильности молодых ученых, аспирантов и студентов.

Б1.6. Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества учебного процесса. Построение и поэтапное внедрение системы качества образовательной деятельности университета.

Б1.7. Диверсификация функциональных возможностей базовых кафедр университета, как инструмента формирования профессиональных компетенций обучающихся, включая создание системы практической подготовки молодых специалистов с целью интеграции образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности.

Б1.8. Создание центра постоянного мониторинга и прогнозирования кадровых потребностей в регионе и отрасли с учётом интересов ОТВЗ «Зеленоград», включая внедрение моделей интегрированного мониторинга и создание системы оценки показателей эффективности трудоустройства выпускников, для анализа результативности реализации инновационной образовательной программы.

Б1.9. Развитие и оптимизация интегрированной системы непрерывной подготовки кадров для предприятий электронной промышленности г. Зеленограда и ОТВЗ «Зеленоград».

БЛОК 2 (Б.2). Развитие методической и приборной базы для образовательной и научно-инновационной деятельности:

Б2.1. Развитие на базе МИЭТ сети Центров компетенций по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники Российской Федерации во взаимодействии с мировыми лидерами отрасли, в том числе формирование:

Б2.1.1. Центра компетенций “Волноводная оптика и оптоэлектроника”, оснащенного современным оборудованием для производства элементов волоконно-оптических линий связи, на базе которого осуществляется подготовка специалистов в области интегральной оптики и оптоэлектроники.

Б2.1.2. Центра компетенций “Микросистемная техника и технология электронных устройств”, оснащенного современным оборудованием для проектирования и производства электронных микросистем, на базе которого осуществляется практическая подготовка специалистов в области технологии и проектирования микроэлектронных устройств и микросистем.

Б2.1.3. Центра компетенций “Проектирование электронной компонентной базы и систем на кристалле”, оснащенного современными средствами логического, схемотехнического и топологического проектирования, на базе которых осуществляется подготовка специалистов в области проектирования электронной компонентной базы.

Б2.1.4. Центра компетенций “Нанотехнологии в электронике”, оснащенного современным технологическим оборудованием, на базе которого осуществляется подготовка специалистов в области элементной базы наноэлектроники, технологии наноматериалов, сверхбыстродействующих ИС на основе полупроводниковых гетероструктур.

Б2.1.5. Центра компетенций “Перспективные телекоммуникационные технологии”, оснащенного оборудованием и лицензионными программными средствами, предназначенным для подготовки специалистов в области телекоммуникационного оборудования для мобильных мультимедийных систем связи и управления.

Б2.1.6. Центра компетенций “Математическое моделирование и проектирование информационно-управляющих систем”.

Б2.1.7. Центра компетенций “Электроника биомедицинских и экологических систем”, оснащенного современными средствами обучения и оборудованием для проектирования и создания электронных биомедицинских систем и средств экологического мониторинга.

Каждый из Центров компетенций, формируемых в Университете, реализует в своей деятельности инновационную подготовку и переподготовку специалистов по одному из приоритетных направлений развития науки, технологий и техники, по одной или нескольким основным, а также дополнительным образовательным программам на базе одной или нескольких выпускающих кафедр с участием основных стратегических партнеров Университета для наукоёмких отраслей промышленности, научно-исследовательского и инновационного комплекса страны, потребностей развития Зеленоградского региона и с учётом интересов ОТВЗ «Зеленоград».

В таблице 2.1 детально рассмотрены цели, задачи, актуальность и имеющийся задел для формирования вышеуказанных центров в МИЭТ. В Приложении 2.2. представлена детальная информация о задачах, условиях развития и особенностях создания каждого Центра компетенций.

"
Рисунок 2.3 - Развитие на базе МИЭТ сети центров компетенций и центров коллективного пользования как инфраструктуры для образовательной и научно-инновационной деятельности по полному циклу подготовки кадров и создания изделий в области электроники.

Центр компетенций «Волноводная оптика и оптоэлектроника»

Центр компетенций «Микросистемная техника и технология электронных устройств»

Центр компетенций «Электроника биомедицинских и экологических систем»

Центр компетенций «Математическое моделирование и проектирование информационно-управляющих систем»

Центр компетенций «Перспективные телекоммуникационные технологии»

Центр компетенций «Нанотехнологии в электронике»

Центр компетенций «Проектирование электронной компонентной базы и систем на кристалле»

Развитие на базе МИЭТ сети центров компетенций и центров коллективного пользования как инфраструктуры для образовательной и научно-инновационной деятельности по полному циклу подготовки кадров и создания изделий в области электроники

ЦКП «Микросистемная техника и электронная компонентная база»

Участок

плазмохимического

травления

Участок изготовления фотошаблонов

Дизайн-центр «Электронная компонентная база»

Дизайн-центр

«Микросистемная

техника»

Сквозной цикл подготовки профессиональных инженеров-разработчиков и инженеров-технологов в области создания современных изделий микроэлектроники

ЦКП «Сверхточная сборка электронных изделий и аппаратуры»

ЦКП «Печатные платы высокого класса точности»

ЦКП «Сверхточный монтаж электронных изделий и аппаратуры»

ЦКП «Механообработка и корпусирование электронных изделий»

ЦКП «Измерения и контроль»

Участок однослойных печатных плат (до 5 класса точности и выше)

Участок двухуровневых печатных плат

Участок многослойных печатных плат

(6 слоев и более)

Участок гибких печатных плат

Участок поверхностного монтажа

Участок установки микросхем с малым шагом

(в т.ч. BGA)

Участок многокристальных модулей

Участок оптического и рентгеновского контроля

Участок токарных обрабатывающих центров

Участок фрезерных обрабатывающих центров

Участок изготовления

пресс-форм

Сборочный участок

Участок измерения электрических параметров

Участок механических испытаний (вибро- и ударопрочность)

Участок климатических испытаний

Участок приемки и контроля, включая военную приемку

Сквозной цикл подготовки инженеров-разработчиков, инженеров-конструкторов и инженеров-метрологов в области создания электронных изделий и аппаратуры


Таблица 2.1. Создание Центров компетенций и Центров коллективного пользования как методическая и приборная платформа для подготовки профессиональных специалистов.


№ п/п
Название Центра

Приоритетное направление деятельности
Направления подготовки специалистов
Подготовка кадров высшей квалификации
Направления НИОКР
Инновационная научно-техническая продукция

1

Центр компетенций


“Волноводная оптика и оптоэлектроника”.

Информационно-телекоммуникацион-ные системы.
Специалисты:

210104 Микроэлектро-ника и твердотельная электроника.

Магистры:

210100 Электроника и микроэлектроника.
01.04.07 - Физика конденсированного состояния;

05.27.06 - Технология и оборудование для производства полупроводников, материалов и приборов электронной техники”.
Устройства и системы оптической связи и оптоэлектронные сенсоры физических величин.
Бесплатформенные гирокомпасы и навигационные системы.

Сенсоры электрического поля и тока.

2
Центр компетенций

“Микросистемная техника и технология электронных устройств”.

Информационные и телекоммуникацион-ные системы.

Индустрия наносистем и материалы.
Специалисты:

210108 Микросистемная техника.

210104

Микроэлектроника и твердотельная электроника.
05.13.12 Системы автоматизации проектирования;

05.27.01 Твердотельная электроника, радиоэлектронные компоненты, микро- и наноэлектроника, приборы на квантовых эффектах.
Микроэлектромехани-ческие приборы и системы.

Технология многокристальных микромодулей для многофункциональных микросистем.
Микроакселерометры, микрогироскопы, микрозеркала, микрореле.

Системы сбора информации, управления и навигации.

№ п/п
Название Центра

Приоритетное направление деятельности
Направления подготовки специалистов
Подготовка кадров высшей квалификации
Направления НИОКР
Инновационная научно-техническая продукция

3
Центр компетенций

“Проектирование электронной компонентной базы и систем на кристалле”.

Информационно-телекоммуникацион-ные системы.
Специалисты:

210104 Микроэлектро-ника и твердотельная электроника.

230104 Системы автоматизированного проектирования.

Магистры:

210100 Электроника и микроэлектроника, 210200 Проектирова-ние и технология электронных средств.
05.27.01 Твердотельная электроника, радиоэлектронные компоненты, микро- и наноэлектроника, приборы на квантовых эффектах.

05.13.12 Системы автоматизации проектирования.
Приборно-технологическое моделирование ИС и систем-на-кристалле.

Проектирование ИС различного назначения.

Элементная база цифровых устройств обработки информации.
Интегральные схемы кодирования и обработки информации.

Микропроцессорные СБИС для телекоммуникаций и медицины.

4
Центр компетенций

“Нанотехнологии в электронике”.

Индустрия наносистем и материалы.
Специалисты:

210601 Нанотехнология в электронике.

010803 Микроэлектроника и полупроводниковые приборы.

Магистры:

210600 Нанотехнология.
05.27.01 Твердотельная электроника, радиоэлектронные компоненты, микро- и наноэлектроника, приборы на квантовых эффектах.

01.04.07 Физика конденсированного состояния.

01.04.10 Физика полупроводников.
Элементная база наноэлектроники.

Наносенсоры.

Свербыстродействую-щие ИС на основе гетероструктур.
СВЧ ИС различного назначения.

Сенсоры газовых и жидких сред.

Фотоэлектрические преобразователи энергии.

Нановаристоры, нанотранзисторы, нанопроводники.

№ п/п
Название Центра

Приоритетное направление деятельности
Направления подготовки специалистов
Подготовка кадров высшей квалификации
Направления НИОКР
Инновационная научно-техническая продукция

5
Центр компетенций

“Перспективные телекоммуникацион-ные технологии”.


Информационно-телекоммуникацион-ные системы.
210403 Защищенные системы связи,

210404 Многоканальные телекоммуникацион-ные системы.
05.12.13 Системы, сети и устройства телекоммуникаций.
Широкополосные беспроводные сети передачи данных. Цифровые абонентские линии.
Программные продукты.

Системы связи с высокой пропускной способностью.

6
Центр компетенций

“Математическое моделирование и проектирование информационно-управляющих

систем ”.
Специалисты:

220201 Управление и информатика в техни-ческих системах. 230101 Вычислитель-ные машины, комплек-сы, системы и сети.

090104 Комплексная защита объектов информации.

Магистры:

210200 Проектирова-ние и технология электронных средств, 210300 Радиотехника, 230100 Информатика и вычислительная техника.
05.13.11 Математичес-кое и программное обеспечение вычисли-тельных машин, комп-лексов и компьютер-ных сетей.

05.13.05 – Элементы и устройства вычисли-тельной техники и систем управления.

05.13.01 - Системный анализ, управление и обработка информации.
Многопроцессорные вычислительные системы. Моделирование случайных процессов. Параллельные и распределенные вычисления. Цифровая обработка изображений, алгоритмы сжатия информации.
Программные продукты.

Системы распознавания образов в сложных условиях.

Элементы и узлы систем навигации и ориентации в пространстве роботизированных комплексов.

Вычислительные системы комплексированной обработки информации.

№ п/п
Название Центра

Приоритетное направление деятельности
Направления подготовки специалистов
Подготовка кадров высшей квалификации
Направления НИОКР
Инновационная научно-техническая продукция

7
Центр компетенций

“Электроника биомедицинских и экологических систем”.
Специалисты:

200401 Биотехнические и медицинские аппараты и системы,

280202 Инженерная защита окружающей среды.
05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации.

05.11.13 Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий.
Системы визуализации биомедицинской информации, электронные средства диагностики и терапии. Системы мониторинга окружающей среды.


Программно-аппаратные комплексы сбора и обработки биомедицинской информации, медицинского электронного оборудования.

Технологии мониторинга состояния атмосферы и гидросферы.

№ п/п
Название Центра
Краткое описание актуальности и содержания мероприятий

8
ЦКП “Диагностика и модификация микроструктур и нанообъектов”

Информационно-телекоммуникацион-ные системы.
Для обеспечения деятельности Центров компетенций “Нанотехнологии в электронике”; “Микроэлектроника и микросистемная техника”, “Проектирование электронной компонентной базы и систем на кристалле” необходима реализация комплексных работ по исследованию, характеризации и локальной модификации микро- и наносистем, наноматериалов и нанообъектов.

Задачами создаваемого ЦКП являются: 1) Диагностика интегральных микросхем, их локальная модификация на основе применения фокусированного ионного пучка (FIB) и растровой электронной микроскопии. 2) Диагностика наноматериалов методами просвечивающей электронной микроскопии с разрешением вплоть до атомарного. 3) Диагностика и модификация изделий микросистемной техники. Результатами деятельности ЦКП будут:

в области НИД - Развитие методов идентификации структуры и состава в наноразмерных областях,

в образовательной сфере - реализации инновационных образовательных учебных программ, подготовки и повышения квалификации кадров.

9
ЦКП “Микро-системная техника и электронная компонентная база”

Индустрия наносистем и материалы.

Информационно-телекоммуникацион-ные системы.
Предусматривается построение и реализация замкнутого маршрута для подготовки кадров и предоставления услуг в области создания и измерений современной электронной компонентной базы (ЭКБ) и изделий микросистемной техники с топологическими нормами до уровня 0.35 мкм. Следует особо подчеркнуть, что значительное отставание России в области методов создания электронной компонентной базы и микросистемных изделий привело к тому, что в настоящее время отечественная электроника существует в основном за счет использования импортных комплектующих. Такое состояние приводит к полной технологической зависимости российских производителей изделий электроники от западных стран и компаний, которые не всегда идут на экспорт технологий и комплектующих в Россию. Сложившаяся ситуация представляет серьезную угрозу для национальной и экономической безопасности государства, поскольку уровень используемой элементной базы напрямую определяет тактико-технические характеристики современной военной техники, уровень безопасности информационно-телекоммуникационных систем государственного значения, а также перспективы создания новой продукции в тех в областях, где Россия традиционно занимала сильные позиции (атомная промышленность, авиакосмическая промышленность и т.п.).

10
ЦКП “Сверхточная сборка электронных изделий и аппаратуры”
Тенденции развития электроники диктуют необходимость использования новейших технологий сверхточной сборки РЭА таких, как поверхностный и обратный монтаж, формирование объемных выводов интегральных схем, изготовление многослойных печатных плат и многокристальных модулей, установка компонентов с малым шагом и т.п. Устройства, изготовленные с использованием вышеперечисленных технологий, имеют преимущества по ключевым конструктивно-технологическим характеристикам. В рамках развития ЦКП обеспечивается формирование системы подготовки профессиональных специалистов по следующим направлениям: технологии проектирования и изготовления печатных плат высокого класса точности, технологии проектирования и изготовления многокристальных модулей и МЭМС как элементной базы современной апаратуры, технологии сверхточного монтажа электронных изделий и аппаратуры, технологии проектирования и изготовления корпусов электронных изделий, метрологические измерения и контроль РЭА. Мероприятия по развитию ЦКП обеспечат подготовку квалифицированных специалистов-электронщиков за счет организации новых учебно-технологических занятий на рабочих местах и проведения дистанционных практикумов.