Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №4 «Сказка» зато г. Заозерска Мурманской области

Вид материала

Содержание

6.6 Приложение №7. Расписание занятий в тренажерном центре спортивного зала ДОУ № 4 «Сказка» в неблагоприятные по
Пояснительная записка
Социализация ребенка.
Задачи воспитания и обучения
Возрастные особенности психического развития детей
Задачи воспитания и обучения
Возрастные особенности психического развития детей
Задачи воспитания и обучения
Средняя группа
Основные достижения возраста
Задачи воспитания и обучения
Возрастные особенности психического развития детей
Достижения этого возраста характеризуются
Задачи воспитания и обучения
Подготовительная к школе группа
Задачи воспитания и обучения
2.1.2 Приоритетные направления деятельности ДОУ №4 «Сказка» по реализации основной общеобразовательной программы
Образовательные области
Физическая культура
Социально-личностное развитие
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Принята Педагогическим советом Утверждена приказом

Протокол № 40 ДОУ №4 «Сказка» № 01-06/149
от «28 » сентября 2010г. от «29 » сентября 2010г.

Образовательная программа

муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного

вида №4 «Сказка» ЗАТО г. Заозерска

Мурманской области

г. Заозерск, 2010 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка……………………………………………………………3

Раздел 1. Цель и задачи воспитательно-образовательного процесса…………..4

Цели ДОУ №4 «Сказка»……………………………………………...4
Задачи воспитательно-образовательного процесса………………...4
Общие направления педагогического процесса…………………….5

Раздел 2. Общеобразовательная программа дошкольного образовательного

учреждения и ее методическое обеспечение…………………………5

2.1 Пояснительная записка………………………………………………..5

2.1.1 Возрастные особенности психического развития детей, задачи

воспитания и обучения……………………………………………...7

2.1.2 Приоритетные направления деятельности………………………..24

2.2 Проектирование образовательного процесса……………………….25

2.3 Содержание работы по освоению детьми образовательных областей……………………………………………………………….25

2.4 Содержание коррекционной работы………………………………..46

2.4.1 Пояснительная записка…………………………………………….46

2.4.2 Цель и задачи коррекционной работы……………………………46

2.4.3 Характеристика детей с ОНР……………………………………...46

2.4.4 Организация коррекционно-развивающей работы………………51

2.4.5 Работа педагогов в логопедической группе……………………...52

2.4.6 Основное содержание коррекционной работы…………………..58

2.4.7 Распределение и последовательность изучения лексических

тем по неделям учебного года…………………………………….66

2.4.8 Содержание коррекционной работы в повседневной жизни…....67

2.4.9 Методическое обеспечение коррекционной деятельности……...67

2.4.10 Система коррекционной работы…………………………………70

2.4.11 Организация работы учителя-логопеда…………………………71

2.4.12 Взаимодействие специалистов при осуществлении

коррекционно-развивающей работы……………………………72

2.5 Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования……73

2.5.1 Промежуточные…………………………………………………….73

2.5.2 Итоговые…………………………………………………………….98

2.6 Программно-методическое обеспечение образовательного процесса……………………………………………………………....100

Раздел 3.Особенности организации воспитательно-образовательного процесса………………………………………………………………116

3.1Организация режима пребывания детей в ДОУ……………………116

3.2 Расписания деятельности……………………………………………116

3.3 Комплексная система мероприятий по сохранению и укреплению

здоровья детей……………………………………………………….116

Режим двигательной активности……………………………………116

3.5 Организация нерегламентированной деятельности………………. 116

3.6 Система реализации комплексной «Программы воспитания и

обучения в детском саду»…………………………………………...117

3.7 Структура образовательного процесса в ДОУ №4 «Сказка»…….117

3.8 Структура учебного года в ДОУ №4 «Сказка»…………………….118

3.9 Модель организации воспитательно-образовательного процесса

в ДОУ №4 «Сказка» на учебный год………………………………118

Раздел 4. Мониторинг выполнения Образовательной программы……………120

Раздел 5. Условия реализации Образовательной программы…………………125

5.1 Система управления……………………………………………….....125

5.2 Система предметно-развивающей среды…………………………...126

5.3 Формы сотрудничества с семьями воспитанников………………...130

5.4 Преемственность в работе со школой………………………………130

5.5 Взаимодействие ДОУ с другими учреждениями…………………..131

Раздел 6. Приложения к Образовательной программе………………………...131

6.1. Приложение №1. Учебный план ДОУ №4 «Сказка»……………...132

6.2. Приложение №2, №3. Режим деятельности ДОУ по возрастным группам………………………………………………………………..138

6.3 Приложение №4. Расписание занятий………………………………140

Приложение №5. Расписание музыкальных занятий и развлече-

ний ………………………………………………………………….141

6.5 Приложение №6. Расписание физкультурных занятий и

спортивных досугов ………………………………………………….142

6.6 Приложение №7. Расписание занятий в тренажерном центре спортивного зала ДОУ № 4 «Сказка» в неблагоприятные по

погодным условиям дни ……………………………………………..142

6.7 Приложение №8. Расписание утренней гимнастики……………….143

6.8 Приложение № 9. Расписание работы кружков…………………….144

6.9 Приложение №10. Комплексная система мероприятий по

сохранению и укреплению здоровья детей…………………………144

6.10 Приложение № 11. Режим двигательной активности…………….146

6.11 Приложение №12. Циклограммы совместной и самостоятельной

деятельности по возрастным группам……………………………..147

Приложение №13. Программа дополнительного образования