Образовательной программы по укрупненной группе 230000 Информатика и вычислительная техника по направлению 230100. 62 Информатика и вычислительная техника по профилю 230100. 62. 09 Технологии разработки программного обеспечения Красноярск 2011 г

Вид материала

Документы

Содержание Защита информации Приобретаются навыки владения Безопасность жизнедеятельности Системное программное обеспечение Структура дисциплины Основные дидактические единицы (разделы) Виды учебной работы

Подобный материал:

• Примерная программа учебной дисциплины, 177.93kb.
• Примерная программа профессионального модуля ввод и обработка цифровой информации, 453.01kb.
• Примерная программа профессионального модуля ввод и обработка цифровой информации, 455.69kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Базы данных» Направление №230100 «Информатика, 115.03kb.
• Образовательный стандарт по направлению 230100. 62 Информатика и вычислительная техника, 328.94kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 300.24kb.
• Примерная программа учебной дисциплины основы электроники и цифровой схемотехники Санкт-Петербург, 137.39kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Информатика» Направление №230100 «Информатика, 91.73kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины днн. 02 Современные научные проблемы автоматизированных, 221.23kb.
• Программа государственного экзамена по направлению 230100 «Информатика и вычислительная, 60.5kb.

Защита информации

Целью изучения дисциплины «Информационная безопасность» является формирование

профессиональных компетенций:

– понимание основных концепций, принципов, теорий и фактов, связанных с

информатикой (ПК-1);

– способность к формализации в своей предметной области с учетом ограничений используемых методов исследования (ПК-2);

– готовность к использованию методов и инструментальных средств исследования объектов профессиональной деятельности (ПК-3);

– навыки использования операционных систем, сетевых технологий, средств

разработки программного интерфейса, применения языков и методов формальных спецификаций, систем управления базами данных (ПК-15).

В ходе изучения дисциплины «Информационная безопасность» студенты усваивают

знания о методах и средствах защиты информации, возможных угрозах и методах их предотвращения, программном обеспечении для защиты информации, структуре и характеристиках систем защиты информации, основных методах оценки эффективности защиты информации.

На основе приобретённых знаний формируются умения применения методов и средств защиты информации, применения программного обеспечения защиты информации, проектирования систем защиты информации, оценки эффективности защиты информации.

Приобретаются навыки владения программным обеспечением защиты информации, методами и средствами обеспечения защиты информации, инструментами оценки защиты информации.

Эти результаты освоения дисциплины «Информационная безопасность» достигаются за счёт использования в процессе обучения методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

- лекции с применением мультимедийных технологий;

- семинары в форме групповых дискуссий и обсуждений докладов;

- вовлечение студентов в проектную деятельность (проведение научных работ).

Учебная дисциплина «Информационная безопасность» относится к профессиональному циклу Б.3. Дисциплина «Информационная безопасность» опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов «Информатика и программирование», «Алгоритмы и структуры данных», «Введение в программную инженерию», «Архитектура вычислительных систем», «Операционные системы и сети», «Базы данных», «Конструирование программного обеспечения», «Проектирование человеко-машинного интерфейса», «Проектирование и архитектура программных систем», «Тестирование программного обеспечения», «Разработка и анализ требований», «Управление программными проектами».

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины - один семестр.

Безопасность жизнедеятельности

Целью изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является формирование общепрофессиональной компетенции:

– владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен знать основы безопасности жизнедеятельности. Должен уметь находить пути решения сложных ситуаций, связанных с безопасностью жизнедеятельности.

В ходе изучения дисциплины приобретаются навыки обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Результаты освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

– лекции с применением мультимедийных технологий;

– использование деловых игр на лабораторных занятиях;

– вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность .

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла Б.3.

«Безопасность жизнедеятельности» опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов «Экология», «Физика». Компетенции, приобретенные в ходе изучения «Безопасности жизнедеятельности» готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

Системное программное обеспечение

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 час).

Целью изучения дисциплины является: освоение основ системного программирования в различных операционных системах и особенностей программирования процессов в Unix-подобных операционных системах.

Структура дисциплины: лекции – 25%, лабораторные работы – 25 %, самостоятельная работа – 50%.

Задачей дисциплины является: формирование у бакалавров навыков для практического освоения системных средств используемых при эксплуатации различных вычислительных систем.

Основные дидактические единицы (разделы):

Принципы организации современных ОС, современные тенденции развития ОС.

Внутреннее устройство и функционировании современных ОС

Организация Unix-подобных систем на примере ОС Linux

Основы программирования системного ПО в современных ОС. Внутренняя организации системного ПО. Процессное программирование.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: что входит в понятие Системное программное обеспечение, назначение, принципы организации, эксплуатации и использования системного программного обеспечения, историю возникновения и развития современных операционных систем, области применения конкретных операционных систем, знать основные функции, назначение составных частей и принципы построения ОС, отличия в реализации основных механизмов функционирования операционных систем, назначение, принципы построения, эксплуатации и использования системного программного обеспечения, основы администрирования современных операционных систем.

уметь: квалифицированно оценивать область применения системного ПО, грамотно использовать системное программное обеспечение при решении практических задач, администрировать системное программное обеспечение, использовать сервисные средства, поставляемые с операционными системами.

владеть: навыками освоения и внедрения нового системного программного обеспечения, навыками сопровождения системного программного обеспечения, низкоуровневыми средствами, входящими в операционные системы, навыками программирования системного программного обеспечения.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа (написание рефератов, подготовка докладов и презентаций).

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.