Программа дополнительного образования детей школа «Юный пограничник»

Вид материалаПрограмма

Содержание


Программа элективных курсов
Тема 2. Патриотизм как духовно-нравственная основа национальной безопасности современной России(1 час) Изменения на постсоветско
Патриотизм – как любовь к своей Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, к его защит
Государственные символы РФ и Оо в системе патриотического воспитания.
Проблема Отечества и патриотизма в семейном воспитании.
Современная деятельность советской власти и церкви в формировании гражданской позиции и патриотизма: формы и направления.
Поисковый отряд « Электрозаводец». « Вахты памяти» в местах боевой памяти. Всероссийская эстафета « Равнение на Победу».
Работа с родителями.
Подобный материал:
1   2

Программа элективных курсов


Тема 1. Глобализация и судьбы России (1 час)

Актуальность элективного курса. Ознакомление с тематическим планированием, целями и задачами курса, методами и формами его освоения.

Глобализация - характерная особенность мирового развития в начале XXI века. Наука глобалистика. Субъекты глобализации.


Тема 2. Патриотизм как духовно-нравственная основа национальной безопасности современной России(1 час)

Изменения на постсоветском пространстве.

Современная социально-экономическая ситуация в России, духовные и нравственные ориентиры россиян. Национальные интересы России по основным стратегическим направлениям. Новые реальности и возможности возрождения величия России.


Тема 3. Российский патриотизм: история и современность (2 часа)

Патриотизм – как любовь к своей Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, к его защите. Опыт и достижения прошлого.

Направления в понимании патриотизма в современной литературе:
  • возвышенно-эмоциональное: как абстрактное чувство любви к природе, отчему краю и т. п.;
  • активно-деятельностное, когда наряду с эмоциональной стороной подразумевается целеустремленная социальная деятельность граждан в интересах общества, на благо Отечества;
  • патриотизм как общественное явление, обусловленное особенностями исторического развития общества, государства, политикой правящей партии;
  • государственный патриотизм, при котором государство рассматривается как объект патриотизма;
  • личностный патриотизм, где первостепенная роль отводится личности, неразрывно связанный с Отечеством;
  • духовно-религиозный;

Патриотизм – это нравственная основа жизнеспособности государства.


Тема 4. Патриотическое воспитание и формирование гражданской позиции российской молодежи (4 часа)

Патриотическое воспитание в системе образования. Потенциал учебных предметов в патриотическом воспитании. Региональный компонент в системе патриотического воспитания. Общественные организации и их роль в формировании Патриота, Гражданина. РОСТО - школа патриотизма.

Государственные символы РФ и Оо в системе патриотического воспитания.

Школьный музей как фактор формирования исторической памяти, преемственности поколений.

Проблема Отечества и патриотизма в семейном воспитании.

Государственная программа « Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы», целевая региональная программа. «Патриотическое воспитание граждан, проживающих на территории Оо, на 2006-2010 годы» о системе и принципах патриотического воспитания, направлениях их реализации. Работа с текстами.


Тема 5. Роль церкви в формировании гражданской позиции и патриотизма (2 часа)

Современная деятельность советской власти и церкви в формировании гражданской позиции и патриотизма: формы и направления.


Тема 6. Поисковая деятельность - важнейшее направление гражданско-патриотического воспитания (2 часа)

Поисковый отряд « Электрозаводец». « Вахты памяти» в местах боевой памяти. Всероссийская эстафета « Равнение на Победу».

Сайт « Отвага» (www. otwaqa. narod. ru.) в Интернете.


Работа с родителями.


Тематика родительских собраний:


1.Цели и задачи школы «Юный пограничник». Влияние коллектива на формирование личности ребёнка.


2.Возрастные особенности подростков 14-16 лет.


3.Школьный туризм – важнейшее средство культурно-патриотического воспитания.


4.История семьи в жизни государства.


5. Индивидуальные беседы и консультации.


Совместные мероприятия с детьми:


1.Оформление стендов в комнате боевой славы «Наши земляки – воины России».


2.Работа по созданию рефератов, посвящённых 270-летию Новосергиевского района и победе Советского народа в Великой Отечественной войне


3.Проведение спортивной эстафеты.


4.Подготовка праздничных концертов.


Литература
  1. Вавилов Ю.Н.,Фомин Н.А. «Физиологические основы двигательной активности».- М.: Физкультура и спорт.1991.-224с.



  1. Волошинов В.Б. «Книга юнармейца».- М.: ДОСААФ, 1989.-335с.



  1. Всероссийская научно-практическая конференция « Российский патриотизм. Истоки, современность, проблемы возрождения и развития». – Москва, 2004.



  1. Выдрин И.Ф., Аверин А.И. Начльная военная подготовка. – М.:Просвещение, 1987. – 256 с.



  1. Вырщиков А.Н. Военно-патритическое воспитание: теория и практика – М.:»Педагогика», 1990.- 152с.



  1. Государственная программа « Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы».



  1. Гражданское образование. Учебно-методическое пособие. Сост. Н.А.Ануфриева, Т.П. Лунина, Н.Н. Пивкина.- Саранск, 2004.



  1. Гражданско-правовое образование и воспитательный потенциал курсов истории. Сб. статей. Сост. и научный ред.Н.И. Элиасберг.- С.-Петербург, 2004



  1. Гусак П.А., Рогачев А.М. Начальная военная подготовка – М.: Просвещение, 1987.- 224с.



  1. Завьялов В.Н. «Медико-санитарная подготовка учащихся». – М.: Просвещение, 1986.- 112с.



  1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.



  1. Коновалов А. Дискуссия о патриотизме// Директор школы. 2005, № 4



  1. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации. - М., 2003



  1. Меркушкин Н.И. Нам нужно конкурентоспособное общество// Известия Мордовии, 2005 г., 28 сентября
  2. Министерство обороны СССР Учебная база для физической и начальной военной подготовки молодежи – М.: Военное издательство, 1985.- 48с.
  3. Морозов О.В. «Будущему учителю о здоровом образе жизни».- Орск: Изд-во Орского пединститута, 1993.-80с.
  4. Национальная доктрина образования. Постановление Правительства РФ от 4 октября 2000.
  5. Патриотическое воспитание молодежи в РМ; состояние, опыт, перспективы. Под ред. Н.А. Ануфриевой. – Саранск 2002
  6. Путин В.В. Россия на рубеже тысячелетия// Известия Мордовии, 2000 г., 29 февраля
  7. Развитие патриотизма в России XXI века. Уч. - методическое пособие. - Москва 2004
  8. Сайт «Отвага» в Интернете



  1. Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности». – М.: ООО «Издательство АСТ»,2002.-208с.



  1. Титов С.В. «Тематические игры». – М.: ТЦ Сфера, 2003.-176с.



  1. Физическая культура в школе.-М.: «Школа-Пресс 1»,2002. №2.



  1. Физическая культура в школе.-М.: «Школа-Пресс 1»,2002. №5.



  1. Одинцов А.И. Учебное пособие по начальной военной подготовке – М.:Воениздат, 1975.- 328с.



  1. Целевая региональная программа « Патриотическое воспитание граждан проживающих на территории РМ, на 2006-2010 годы».
  2. Юрченков В.А. О патриотизме подлинном и мнимом// Известия Мордовии, 2005, 30 марта