Учебник для высших военно-учебных заведений

Вид материала

Учебник

Содержание Завоевание Средней Азии Русско-турецкая война 1877—1878 гг. Ахалтекинские походы 2. ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ В РОССИИ В 60-70 гг. XIX в. Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Предложения в план мероприятий по вовлечению студентов и аспирантов высших учебных, 74.63kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности: 1-23, 794.76kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-33, 400.17kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности: 1-21, 290.18kb.
• Учебная программа для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям, 438.29kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности: 1-23, 987.19kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21, 1012.69kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-31, 159.08kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21, 1772.35kb.
• Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21, 1015.06kb.

Крымская (Восточная) война 1853—1856 гг.

Активное вмешательство России в европейские дела привело к росту международного авторитета и влияния России. Русское пра­вительство после успехов, достигнутых в войнах с соседями на юге Российской империи, стремилось закрепить и развить их в регио­не Черного моря. Это устремление России, а также усиление ее влияния на Балканах встретило противодействие со стороны Ве­ликобритании и Франции, пытавшихся всемерно укрепить свои политические и экономические позиции на Ближнем Востоке, вытеснить Россию из бассейнов Черного, Балтийского и Каспий­ского морей и утвердить свое господство в странах Ближнего и Среднего Востока и на Балканах. Основную тяжесть в решении так называемого восточного вопроса Великобритания и Франция рассчитывали переложить на своего союзника — Турцию, гаран­тируя ей поддержку и помощь в войне с Россией. Формальным поводом для войны послужили споры из-за «святых мест» в Пале­стине между православным и католическим духовенством Турции, находившимся под покровительством соответственно России и Франции. Турецкий султан весной 1853 г. передал контроль над ними католическим священникам, ущемляя права православной церкви. Уступить в споре для Николая I было равносильно при­знанию своей слабости и потере важнейшего рычага воздействия на христианское население Турецкой империи.

Располагая армией около 1,5 млн человек (примерно равной армиям трех своих противников), Россия большую часть сил со­средоточила на предполагаемых театрах военных действий: Севе-ро-Западном — 112 тыс. человек, Западном — 146 тыс., Юго-За­падном — 83 тыс., в Крыму — 19 тыс. человек. На Кавказе, где значительная часть русских войск была вовлечена в военные действия против восставших горцев, началось спешное формирова­ние 30-тысячного корпуса для прикрытия границ с Турцией. По численности русская армия и флот представляли внушительную силу, однако по оснащению и особенно боевой подготовке они не отвечали современным требованиям. На вооружении русской ар­мии состояли главным образом гладкоствольные ружья и орудия образца 1838 г. Военно-морские силы России в своем боевом со­ставе, за исключением нескольких пароходофрегатов, имели па­русные корабли, в то время как флоты Великобритании и Фран­ции — в основном паровые колесные и винтовые корабли.

Основные силы Турции (143 тыс. человек) были сосредоточены на Дунайском ТВД. На Кавказском театре численность турецких войск доходила до 100 тыс. человек. Для оказания давления на не­сговорчивого султана в июне 1853 г. русские войска оккупировали Дунайские княжества (Молдавию и Валахию), «доколе Турция не удовлетворит справедливым требованиям России».

4 октября 1853 г. Турция объявила войну России и начала боевые действия на Дунае и на Кавказе. Разразилась долгая и трудная Крымская (Восточная) война. Начавшись между Россией и Осман­ской империей, она затем переросла в войну с коалицией в составе Великобритании, Франции, Сардинского королевства и Турции. Бо­евые действия развернулись в Крыму и Закавказье, на Черном и Балтийском морях, на Камчатке и русском Севере.

Ход военных действий в Крымской войне подразделяется на два периода: 1-й период — от начала войны до высадки анг­ло-французских и турецких войск в Крыму (октябрь 1853 — август 1954), 2-й период — от развертывания военных действий в Крыму до окончания войны (сентябрь 1854 — февраль 1856).

В начале Крымской войны решительный характер приобрели действия на море. Турецкое командование планировало высадить крупный десант в районе Сухум-Кале и Поти. Для этих целей оно сосредоточило в Синопской бухте крупные морские силы под командованием Осман-паши. Для их уничтожения из Севастопо­ля вышла эскадра Черноморского флота под командованием ви­це-адмирала П.С. Нахимова. На подходе к Синопу Нахимов обна­ружил турецкую эскадру в составе 7 больших фрегатов, 3 корветов, 2 пароходофрегатов, 2 бригов и 2 военных транспортов, находив­шуюся под защитой береговых батарей.

18 ноября 8 кораблей русской эскадры одержали блистатель­ную победу над турецким флотом в Синопской бухте, уничтожив 15 из 16 кораблей противника. Нахимов докладывал: «Цвет турец­ких фрегатов и корветов (7 фрегатов и 3 корвета) и еще пароход на Синопском рейде сожжены дотла. Батареи в числе 4 [из 6] срыты под корешок, моряки дрались как львы». Поражение турецкой эс­кадры значительно ослабило морские силы Турции и сорвало ее планы по высадке войск на побережье Кавказа. Синопское сраже­ние было последним крупным сражением эпохи парусного флота.В Российской Федерации дата Синопского сражения увековечена как день воинской славы России — День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год)¹.

На Кавказе 14 ноября отряд генерал-лейтенанта И.М. Андро­никова остановил турок у Ахалциха, а 19 ноября отряд гене­рал-лейтенанта В.О. Бебутова (10 тыс. человек) при Башкадыкла-ре разгромил втрое превосходящий Анатолийский корпус, сорвав наступление турок на Армению.

Страх перед мощью России в войне с Турцией объединил евро­пейские страны. В марте 1854 г. Великобритания и Франция (с 1855 — и Сардиния) выступили на стороне Турции. Россия, не имея союзников, оказалась лицом к лицу с лучшими европейски­ми армиями.

Опасаясь удара в спину Дунайской армии со стороны Австрии, летом 1854 г. русские оставили Дунайские княжества, которые тут же заняли австрийцы. Союзные войска высадились в Варне (Вос­точная Болгария). После бомбардировки Одессы и разведки Крым­ского побережья в сентябре 62-тысячный экспедиционный корпус на 300 транспортах с 89 боевыми кораблями высадился в Евпато­рии. Отбросив 8 сентября на р. Альма армию бездарного в военном отношении генерал-адмирала князя А.С. Меншикова (35 тыс. чело­век), союзные войска 13 сентября осадили Севастополь.

Началась героическая оборона города. За 20 дней он был пре­вращен в крепость, выросло 20 укреплений (батарей). У входа в бухту была затоплена часть старых парусных кораблей флота, что надежно закрыло гавань с моря, пушки и экипажи кораблей уси­лили гарнизон, «войска выказывали решительную готовность уме­реть, но не отдать город». 11 месяцев под руководством адмиралов В.А. Корнилова, П.С. Нахимова, В.И. Истомина (все погибли на Малаховом кургане) сражались защитники крепости, выдержав шесть бомбардировок.

Меншиков проиграл еще два сражения (под Балаклавой и на Инкерманских высотах), неудачей закончилась в августе 1855 г. и попытка генерала от артиллерии князя М.Д. Горчакова, сменив­шего его, прорвать осаду на р. Черная. Войска должны были тяже­лыми потерями и обычною своею стойкостью выкупать несовер­шенство своего вооружения и нерасторопность командования. 27 августа пал Малахов курган, положение города оказалось без­надежным, гарнизон перешел на Северную сторону, затопив уце­левшие суда. Война в Крыму была закончена.

На Кавказе летом 1854 г. малочисленный Отдельный Кавказ­ский корпус в сражениях на р. Чолок, под Баязетом, при Кю-рюк-Дара разбил турецкие войска, а 16 ноября 1855 г. под коман­дованием генерала от инфантерии Н.Н. Муравьева заставил капитулировать гарнизон Карса. Военным комендантом крепости был назначен отличившийся лейтенант М.Т. Лорис-Меликов. Россия отстояла свои права на Грузию, Армению и Азербайджан. Однако удержать их было невозможно без покорения горских племен Бо­льшого Кавказа, большинство из которых лишь номинально при­знало власть русского царя. Начавшееся под руководством цар­ского наместника, героя Отечественной войны 1812 г. генерала Ермолова в 20-е гг. XIX в. присоединение к России Кавказа вы­звало к жизни сепаратистское движение горцев-мусульман Чечни, Горного Дагестана и Северо-Западного Кавказа. Оно проходило под знаменем мюридизма (послушничества) и возглавлялось местным духовенством. Как только царская администрация стала распространять российские законы и обычаи, свободолюбивые горцы поднялись на борьбу, был объявлен газават («священная война»).

В 1834 г. третьим имамом (духовным руководителем движения) стал Шамиль. На территории Горного Дагестана и Чечни он со­здал теократическое государство — имамат, имевшее связи с Тур­цией и получавшее военную поддержку от Великобритании. Пик войны пришелся на 1840-е гг., когда под руководством талантли­вого вождя Шамиля в Чечне и Дагестане 30—40-тысячная армия воинственных горцев успешно противостояла экспедициям рус­ских войск, ведя партизанскую войну в горах и ущельях.

На северо-западе Кавказа борьбу возглавил наиб Шамиля Му­хаммед-Эмин, объединивший закубанские племена адыгов, шап­сугов, убыхов и других. В период Крымской войны он лично вел переговоры с союзниками в Варне, а от турецкого султана получил звание паши. Сам же Шамиль, назначенный наместником султана в Грузии, собирал войска для ее завоевания.

Однако турецкая армия в Закавказье была разгромлена, сами горцы устали от многолетней борьбы и лишений, а новый намест­ник Кавказа (с 1856 — друг царя князь А.И. Барятинский), отказавшись от кровопролитных карательных экспедиций, планомер­но продвигался в глубь Кавказа. Солдаты вырубали леса, строили крепости, дороги, сжигали непокорные аулы и с помощью шты­ков устанавливали власть царской администрации. Шаг за шагом под прикрытием артиллерии войска прошедшего на Кавказе путь от солдата до генерала Н.И. Евдокимова приближались к резиден­ции Шамиля — аулу Ведено, и в апреле 1859 г. взяли его, а 26 авгу­ста 1859 г., окруженный в ауле Гуниб, сдался Шамиль. Он был ми­лостиво принят Александром II, поселен в Калуге, а затем отпущен в Мекку.

На северо-западе от Майкопа и Новороссийска в горы двину­лись войска, и 20 ноября 1859 г. сдался Мухаммед-Эмин. Однако закубанские горцы продолжали борьбу, но силы были явно не рав­ны и после ряда поражений 21 мая 1864 г. в урочище Кбаада (Красная Поляна) последними капитулировали абхазы. Кавказ­ская война, продолжавшаяся с 1817 по 1864 г. и стоившая России 77 тыс. жизней, закончилась, Кавказ был покорен.

В 60-е гг. XIX в. Россия вела жесткую внутреннюю политику (подавление Польского восстания 1863) и активную внешнюю по-

литику, утверждая свой пошатнувшийся международный автори­тет. Во время Гражданской войны в США (1861 — 1865) для демон­страции поддержки северян были направлены 2 эскадры по 6 кораблей — Атлантическая (контр-адмирал С.С. Лесовский) и Ти­хоокеанская (контр-адмирал А.А. Попов) — в противовес Фран­ции и Великобритании, поддержавшим южан. Эскадры находи­лись у американских берегов до лета следующего года.

Завоевание Средней Азии

Россия двигалась дальше на Восток. Завоевание Средней Азии имело целью остановить британское продвижение к российским границам, к Каспию, и было орудием политического давления на этого извечного противника России, открывало торговые дороги на Иран, Афганистан и Индию. Средняя Азия в то время находи­лась под властью кокандского, бухарского и хивинского правите­лей, отряды которых совершали набеги на пограничные русские земли, грабя, убивая и захватывая в рабство людей.

Наступление русских войск развивалось по двум направлени­ям — сибирскому и оренбургскому. В 1846 г. Россия приняла в подданство казахов Старшего жуза, находившихся раньше под властью кокандского хана. Теперь почти весь Казахстан входил в состав России. В 1847 г. русские достигли Аральского моря, и в 1853 г. оренбургский генерал-губернатор граф В.А. Перовский взял кокандскую крепость Ак-Мечеть, переименовав ее в Пе-Ровск. В Семиречье был заложен город Верный.Русские войска постепенно продвигались в Среднюю Азию присоединяя новые земли и приводя под русское подданство но­вые племена. В 1864 г. в Кокандское ханство с двух направлений вошли отрядыполковников М.Г. Черняева и Н.А. Веревкина, были взяты города Чимкент и Туркестан. И здесь проявились ге­роизм и стойкость русского солдата. В декабре 1864 г. в урочище Икан (юго-восточнее г. Туркестан) сотня уральских казаков есау­ла В.И. Серова остановила 10-тысячное кокандское войско Алим-кула. Через год пал крупнейший город Средней Азии — Ташкент.

В 1866 г. генерал-майором Д.И. Романовским была разбита армия бухарского эмира. В мае 1868 г. пала и его столица — Са­марканд. Эмир, нарушивший перемирие с Россией, был оконча­тельно разгромлен отрядом туркестанского генерал-губернатора К.П. Кауфмана.

Оставалась Хива, надежно защищенная пустыней. Но русских солдат не остановили ни сыпучие пески безводной пустыни, ни 700 верст по ночному холоду и дневному зною, ни толпы вооружен­ных хивинцев. После жестокой схватки первыми в город ворвались две роты подполковника М.Д. Скобелева. Хива покорилась.

В 1871 г. отряд генерал-майора Г.А. Колпаковского совершил поход в Кульджу (Северо-Западный Китай) против местных пле­мен, тревоживших набегами новую русскую границу. Среднеази­атские ханства были окончательно присоединены к России, и лишь туркменские земли клином вдавались в ее владения. Их че­ред пришел после окончания новой войны с Турцией.

Русско-турецкая война 1877—1878 гг.

Упрочив внутреннее положение в стране благодаря реформам, усмирив горцев Кавказа и присоединив большую часть Средней Азии, Россия вновь обратила свои взоры на Балканы. Александр II стремился восстановить позиции России, утраченные после крымских неудач, поддержав освободительную борьбу христиан­ских народов против мусульманской Турции. В 1875 г. восстали Босния и Герцеговина, в 1876 г. — Болгария. Войну Турции объя­вили Сербия и Черногория. В рядах сербской армии сражались 7 тыс. русских добровольцев, а командовал ею туркестанский ге­рой генерал М.Г. Черняев.

12 апреля 1877 г., не добившись освобождения славянских народов дипломатическим путем, Россия объявила Турции вой­ну. Русская армия (260 тыс. человек) под командованием млад­шего брата царя, великого князя Николая Николаевича, напра­вилась к Дунаю через дружественную Румынию, пройдя за месяц 600 км.

15 июня первой Дунай форсировала дивизия генерал-лейтенанта М.И. Драгомирова, ее прикрывали паровые катера из Кронштадта и Николаева, за месяц уничтожившие турецкий флот на Дунае. По­сле переправы Дунайская армия разделилась на три отряда.

Передовой отряд гене­рал-лейтенанта И.В. Гурко стремительным броском захва­тил древнюю столицу Болга­рии Тырново и 7 июня после двух дней боев занял Шипкин-ский перевал. Рущукский отряд наследника престола, будущего императора Александра III (75 тыс. человек), блокировал турецкую армию (70 тыс. чело­век) в крепостях Восточной Болгарии (Шумла, Рущук, Си-листрия). Западный отряд (35 тыс. человек) занял Нико­поль, но из-за нерешительности командира корпуса гене­рал-лейтенанта Н.П. Криденера не успел опередить дви­гавшихся к Плевне турок. Армия Осман-паши (30 тыс. человек), скрытно совершив 200-километровый марш за 6 суток, заняла оборону в городе, пре­вратив его в крепость. Русские войска надолго завязли под Плев-ной. Три неудачных штурма не принесли результата.

Воспользовавшись изменившейся ситуацией, турки, получив подкрепление, перешли в наступление. В августе 6-тысячный русско-болгарский отряд генерал-майора Н.Г. Столетова в не­прерывных 6-дневных боях сумел остановить на Шипкинском перевале 27-тысячную армию Сулейман-паши, пытавшуюся прорваться к Плевне. Шипка стала символом самоотверженно­сти, стойкости и боевого братства русских солдат и болгарских ополченцев.

Тем временем на помощь русским войскам пришла румынская армия, активизировались сербы и черногорцы, подошедшая из России гвардия в октябре захватила Телиш и Горный Дубняк, пол­ностью окружив Плевну. После неудачной попытки прорыва 28 ноября отчаявшийся турецкий гарнизон Плевны капитулировал.

Освободив главные силы, русские войска повторили подвиг «чудо-богатырей» Суворова в Альпах, в зимнюю стужу по обледе­нелым тропам перейдя считавшийся непроходимым зимой Бал­канский хребет. Спустившись с гор, отряд Гурко занял Софию, генералы Ф.Ф. Радецкий, М.Д. Скобелев и Н.И. Святополк-Мир-ский в 2-дневном сражении у Шейново 27—28 декабря 1878 г. окружили и разгромили армию Вессель-паши. Стремительно Двигаясь на Константинополь, русские с боями заняли Филиппо-ноль (Пловдив) и Адрианополь (Эдирне). Войска остановились в 17 км от Константинополя, около Сан-Стефано. Казачьи разъезды показались у стен турецкой столицыНа Кавказе весной 1877 г. Отдельный Кавказский корпус генерала от кавалерии Лорис-Меликова взял крепости Ардаган и Баязет, разгромил турок при Драм-Даге. Здесь, как и на Балканах, под Плевной, повторилась та же ошибка. Русские войска ввязались в затяжную осаду крепости Каре. Подвиг защитников Шипки на Кавказе повторил гарнизон Баязета, выдержавший 23-дневную осаду многократно превосходящего противника во главе с сыном Шамиля, турецким генералом Кази-Мухаммедом.

Получив подкрепление, осенью русские войска вновь перешли в наступление, разгромив Анатолийскую армию Мухтар-паши в Авлияр-Аладжинском сражении и на перевале Деве-Бойну. 6 но­ября смелым ночным штурмом был взят Каре.

На Черном море активно действовал русский флот. По предло­жению молодого лейтенанта СО. Макарова пароход «Великий князь Константин» использовался как плавучая база минных кате­ров «Чесма» и «Синоп». В январе 1878 г. двумя их торпедами был уничтожен турецкий вооруженный пароход «Интибах». Это была Первая в мире успешная торпедная атака.

19 февраля 1878 г. в Сан-Стефано был подписан мирный дого­вор. Сербия, Черногория и Румыния получили независимость, было создано Болгарское княжество, к России отошли Южная Бессарабия, Аджария с Батумом, часть Армении и взятые кавказские крепости. Под нажимом Великобритании часть Закавказья пришлось вернуть Турции. Россия, издавна поддерживавшая на­ционально-освободительную борьбу балканских народов, сыграла решающую роль в образовании ими своих самостоятельных наци­ональных государств


Ахалтекинские походы

В ходе завоевания Средней Азии большинство туркменских племен добровольно приняли русское подданство. Независимость сохраняло лишь большое племя текинцев. Первый штурм главной крепости Ахалтекинского оазиса Геок-Тепе в 1879 г. закончился неудачей из-за слабой разведки и плохой подготовки экспедиции. В 1880—1881 гг. была предпринята вторая попытка.

Для похода герой русско-турецкой войны генерал от инфанте­рии М.Д. Скобелев собрал все новинки военной техники — пуле­меты, оптическую и электрическую сигнализацию, аэростаты, опреснители воды. Морские перевозки через Каспий обеспечивал капитан 2 ранга СО. Макаров. Были созданы базы, соединенные железной дорогой, и лишь тогда Скобелев начал поход на воинст­венных текинцев. 18 дней они мужественно защищали Геок-Тепе, но 12 января 1881 г. после ожесточенного штурма крепость пала.

В 1885 г. у моста Таш-Кепри на р. Кушка генерал-лейтенантом А. В. Комаровым были разбиты вторгшиеся по наущению Вели­кобритании войска афганского эмира, до этого дважды побеждав­шие самих британцев. В 1890-е гг. русские отряды капитанов Н.Н. Юденича и Л.Г. Корнилова побывали на Памире.

Россия присоединила всю Среднюю Азию и прочно закрепи­лась на южных рубежах. Русская администрация в Средней Азии проводила свою политику с учетом национальных традиций, не отнимая власть у местных владык и духовенства. Рабство и работо­рговля были ликвидированы. Прекратились междоусобные вой­ны- На Среднюю Азию распространялось российское законодате­льство.

2. ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ В РОССИИ В 60-70 гг. XIX в.

Поражение России в Крымской войне 1853—1856 гг. не только показало политическую, экономическую и военную слабость Рос­сии, но и обнажило ряд серьезных недостатков в организации ар­мии. Важнейшие из них: несовершенство организационной струк­туры вооруженных сил и управления ими; устаревшее вооружение и отсталость официальных взглядов на систему обучения войск; низкий уровень боевой подготовки офицерского состава.

Сохранение такой военной системы в дальнейшем становилось совершенно невозможно. Уже в период Крымской войны, в 1855 г., была образована Особая комиссия «для улучшения по во­енной части» под руководством генерала Ф.В. Ридигера (после его смерти в 1856 комиссию возглавил генерал Н.Ф. Плаутин), кото­рой предписывалось разработать план усовершенствования ар­мии, подготовить проекты новых уставов и предложить меры по улучшению быта войск. Однако деятельность этой комиссии огра­ничилась лишь незначительными изменениями в области обуче­ния войск и системы организации полкового хозяйства.

Между тем обострение международной обстановки, образование относительно устойчивых военных коалиций, рост вооружений главнейших европейских государств требовали ускоренного прове­дения военных реформ. Практически это стало возможным лишь в 1861 г., когда в стране было отменено крепостное право и во главе Военного министерства встал Дмитрий Алексеевич Милютин.

Свою деятельность в должности военного министра генерал Милютин начал с составления общей программы деятельности Во­енного министерства, что потребовало, по его словам, «всесторон­него пересмотра всех частей военного устройства». Менее чем за два месяца была разработана обширная программа военных преоб­разований в армии, представленная Александру II 15 января 1862 г. ^в форме «всеподданнейшего доклада», состоявшего из 10 разделов, посвященных различным аспектам реформирования военного Управления.

После императорского одобрения доклад лег в основу всех бу­дущих преобразований по военному ведомству. Суть реформы со­стояла в превращении русской армии в массовые вооруженные силы европейского типа с большим обученным резервом, способ­ные обеспечить в военное время путем мобилизации численность, Необходимую для обороны страны, а в мирное время — качествен­ную подготовку войск.Реформы 60—70-х гг. затронули все области военного дела — центральное, местное, строевое и полевое управление, организа­цию и комплектование армии, вооружение, материальное обеспе­чение, подготовку офицерского состава, обучение и воспитание войск, а также некоторые другие стороны.Одной из первоочередных задач стало переустройство системы военного управления в целях устранения основного ее недостат­ка — чрезмерной централизации. В Военном министерстве наряду с централизацией, доведенной до абсурда, имели место несогласо­ванность действий и параллелизм в работе центральных ведомств, несоответствие многих их руководителей занимаемым должнос­тям, злоупотребления и казнокрадство, особенно в комиссариат­ском и провиантском департаментах.

В России фактически не было единого высшего органа, спо­собного направить развитие вооруженных сил соответственно тре­бованиям обстановки, так как наряду с Военным министерством существовали и независимые от него органы руководства отдель­ными родами войск, замыкавшиеся непосредственно на царя. Во­енное министерство в начале 1855 г. включало в себя: Главный штаб Его Императорского Величества; Военный совет; гене-рал-аудиториат; канцелярию Военного министерства; 9 департа­ментов (инспекторский, Генерального штаба, артиллерийский, инженерный, комиссариатский, провиантский, медицинский, во­енных поселений, аудиторский); 2 главных управления (иррегу­лярных войск и военно-учебных заведений).

Реорганизация центрального военного управления была закон­чена в 1869 г. В том же году издано «Положение о Военном мини­стерстве», определившее его структуру, а также права и обязанно­сти как министерства в целом, так и отдельных его управлений. «В Военном министерстве сосредоточивается как в высшей инстан­ции заведование всеми отраслями военного управления», — гово­рилось в «Своде военных постановлений», изданном в 1869 г.

Принципы, положенные в основу преобразования центрально­го военного управления, заключались в следующем:сосредоточение в Военном министерстве общего направления и высшего контроля за деятельностью всех административных ор­ганов;установление единства управления путем включения в состав министерства тех учреждений, которые были с ним в связи в по­рядке высшего управления;возложение всей распорядительной части на местные органы;пробуждение самодеятельности в низших инстанциях;сокращение состава министерства путем упразднения некото­рых учреждений или соединения с другими, с ними однородными;образование при Военном совете особых комитетов;расширение прав начальников главных управлений.

По новому «Положению» Военное министерство состояло из следующих частей: Императорской Главной квартиры, Военного совета, Главного военного суда, канцелярии Военного министерства, Главного штаба и 7 главных управлений (интендантского, артиллерийского, инженерного, военно-учебных заведений, воен­но-медицинского, военно-судебного и иррегулярных войск).

В «Положении» права военного министра были значительно расширены. Если раньше значительная часть войск ему не подчи­нялась, то теперь он являлся главным начальником всех отраслей военно-сухопутного управления, однако, как и прежде, по ряду вопросов, находившихся в ведении Военного совета, руководил не единолично, а лишь как его председатель.

Реформы 1860-х гг. затронули и Генеральный штаб, место ко­торого в военно-управленческой системе страны, роль в решении вопросов, связанных со строительством армии, подготовкой к войне и ее ведением, внутреннее устройство и престиж далеко не в полной мере соответствовали предназначению этого института как вспомогательного органа центрального военного управления и высшего командования.

В сентябре 1863 г. Департамент Генерального штаба был преоб­разован (в виде опыта на 2 года) в Главное управление Генераль­ного штаба (ГУГШ), при нем оразован совещательный комитет с целью «дать более рациональное и систематическое направление военно-ученой деятельности Генерального штаба по частям стати­стической, военно-исторической и топографической». Подчинено ГУГШ было генерал-квартирмейстеру Главного штаба Его Импе­раторского Величества.

Для сосредоточения всех важнейших вопросов, связанных с ру­ководством сухопутной армией в мирное и военное время, в од­ном учреждении, а также с тем, чтобы, как указывал военный ми­нистр Д.А. Милютин, «дать офицерам Генерального штаба более средств к ближайшему ознакомлению со службой войск, их бытом и потребностями, а с другой стороны, приобрести в них хорошо подготовленных деятелей по всем частям военной администра­ции», в конце 1865 г. ГУГШ и Инспекторский департамент Воен­ного министерства были слиты в одно целое под названием Глав­ного штаба. При этом должности генерал-квартирмейстера и дежурного генерала Главного штаба Его Императорского Величества, как и в целом этот штаб, были упразднены, а вновь образованный Главный штаб вверен непосредственно его началь­нику. Взамен генерал-квартирмейстера и дежурного генерала, воз­главлявших ранее ГУГШ и Инспекторский департамент соответ­ственно, начальнику Главного штаба было определено иметь двух помощников.

Функции Генерального штаба в «Своде военных, постановлений» издания 1869 г. определялись следующим образом: 1) составление Дислокации, маршрутов и диспозиций для боя и для движения:

2. производство военных обозрений, съемок и рекогносцировок;
   
3. вождение колонн на театре войны вообще и на поле сражения в особенности; 4) избрание совместно с военными инженерами по­зиций и пунктов для крепостей и укреплений; 5) выполнение военно-статистических, военно-исторических и военно-админист­ративных работ.
   

В последующем, вплоть до конца XIX в., структура Главного штаба, его место и роль в системе военного управления оставались в основном без изменений.

Одновременно с преобразованиями в центральном военном управлении на протяжении 1860-х гг. осуществлялась и реоргани­зация местного военного управления. Эта задача — создание стройной системы местного управления войсками — была одной из главных в деятельности Военного министерства.

В мае 1862 г. Военным министерством была разработана, а за­тем и представлена Александру II записка под заглавием «Главные основания предполагаемого устройства военного управления по округам», получившая высочайшее одобрение. В ней указывалось на необходимость осуществления следующих преобразований:

1. В мирное время уничтожить деление на армии и корпуса, а высшей тактической единицей считать дивизию.
   
2. Разделить территорию всего государства на несколько воен­ных округов.
   
3. Во главе округа поставить начальника, на которого возло­жить и высший надзор за регулярными войсками, и командование местными частями войск, расположенными в пределах округа, а также поручить ему заведование всеми местными военными уч­реждениями.
   

В 1864 г. после всестороннего обсуждения было утверждено «Положение о военных округах». В соответствии с ним вся терри­тория делилась на 15 военных округов во главе с командующими, которым подчинялись все расположенные в округе воинские час­ти и военные учреждения. В приграничных округах, как правило, на командующего войсками возлагались обязанности генерал-гу­бернатора. Таким образом, в его лице сосредоточивалась как вы­сшая военная, так и гражданская власть. Военно-окружные управ­ления являлись промежуточными между министерством и местными органами управления. Они сосредоточивали в себе все командные и военно-административные функции в отношении войск, военных учреждений и заведений, расположенных в преде­лах округа.

Военно-окружное управление состояло из военно-окружного совета и 6 отделов:

окружного штаба;

окружного интендантского управления;

окружного артиллерийского управления;

окружного инженерного управления;

окружного военно-медицинского управления;

окружного инспектора военных госпиталей.

Командующие округами, обладая значительной властью как в вопросах командования войсками, так и в области военно-адми­нистративной, получили возможность больше внимания уделять совершенствованию строевой и боевой подготовки войск, а также

улучшению их материально-технического обеспечения. Военный округ представлял собой своеобразное Военное министерство в миниатюре.

Образование военных округов привело к значительному сокра­щению штата местных военных управлений и вместе с тем освобо­дило Военное министерство от решения военно-административ­ных вопросов местного характера. В нем, как в высшей инстанции, сосредоточивалось теперь заведование всеми отрасля­ми военного управления.

Военно-окружная система давала большие преимущества в оперативном руководстве войсками. Система управления стала более гибкой, приблизилась к войскам, сократились сроки моби­лизации. В случае войны военно-окружное управление легко пре­вращалось в штаб действующей армии.

Одновременно с изданием «Положения о военно-окружных управлениях» было утверждено и «Положение об управлении местными войсками военного округа». В 1869 г. для заведования хозяйственной частью местных войск в губернских городах были учреждены при управлениях губернских воинских начальников хозяйственные комитеты. Управления округов корпуса внутрен­ней стражи были ликвидированы и заменены новыми органами, подчиненными территориальному начальству — командующему войсками военного округа. Начальникам местных войск в округах была предоставлена власть распорядительная, а губернским воин­ским начальникам — исполнительная.

' С учетом всех этих соображений в 1873 г. Особое совещание в своем заключении сделало вывод о необходимости учредить дол­жности уездных воинских начальников с тем, чтобы им передать всю исполнительную власть, а распорядительную и наблюдатель­ную оставить за губернскими воинскими начальниками и началь­никами местных войск. Выработанное на этих основаниях новое «Положение об управлении местными войсками» было утверждено 26 августа 1874 г.

По новому «Положению» управление местными войсками и местное военное управление состояли из трех инстанций: уездно­го воинского начальника, губернского воинского начальника и начальника местных войск округа.

Ко времени вступления Д.А. Милютина в должность военного министра сухопутные войска были сведены в дивизии и корпуса. Помимо Кавказской армии существовала также 1 -я, или Действу­ющая, которая располагалась на территории Царства Польского и западных губерний России. Став министром, Д.А. Милютин пред­ложил упразднить в мирное время корпусные и армейские Управления. Мотивировал он это предложение тем, что, как пока­зал опыт последних войн, корпуса из-за своей громоздкости (3 ди­визии по 16 батальонов) никогда не применялись в полном соста­ве, в том числе и в ходе войны 1853—1856 гг.

В своем докладе от 15 января 1862 г. Милютин писал, что хотя существовавшей системе и «приписывалась та выгода, что, в случае приведения на военное положение, армия имела уже готовые штабы и войска выступали в поход под начальством знающих и известных им начальников, командующих ими постоянно и в мирное время, однако это не вполне осуществлялось на практике: весьма редко случалось, чтобы не только армии, но даже и корпуса действовали на театре войны совокупно, в нормальном своем со­ставе мирного времени. Гораздо чаще, по разным стратегическим соображениям, на самом театре войны формировались отряды из войск разных корпусов, для которых учреждались отрядные шта­бы. Так, в войну 1853—1856 гг. ни один корпус действительно не оставался в полном своем составе... Вообще же опыт нескольких последних войн указал, что наши корпуса представляли слишком крупные тактические единицы для постоянного употребления на театре войны в целом их составе».

Целью этого преобразования ставилось: освобождение некото­рого количества денежных средств, что способствовало бы более скорому проведению в жизнь военно-окружной реформы, и пре­доставление возможности командирам дивизий, получившим бо­льшую самостоятельность, быстрее проявить свои способности. Этим до известной степени гарантировался лучший выбор началь­ников на эти должности и, кроме того, обеспечивался подбор со­ответствующих лиц для начальствования над более крупными, чем дивизии, тактическими соединениями в военное время.

В 1868 г. было утверждено «Положение о полевом управлении армиями, корпусами и отрядами в военное время». Высшей такти­ческой единицей в пехоте и кавалерии стала дивизия. Это давало ряд преимуществ. Во-первых, при мобилизации они могли своди­ться в корпуса или отряды небольшой силы и состава. Во-вторых, в случае войны имелась возможность формировать штабы армий, корпусов и отрядов из наиболее способных офицеров всей армии.

По новому «Положению» войска, предназначенные для дейст­вий на театре войны, могли теперь образовывать одну или неско­лько армий. Во главе каждой из них стояли главнокомандующие с одинаковыми правами и обязанностями. Главнокомандующий ар­мией назначался императором и подчинялся непосредственно ему. Главнокомандующему предоставлялись большие права, его приказы должны были выполняться «как высочайшие повеления». «В направлении военных действий, — говорилось в «Положе­нии», — главнокомандующий распоряжается по своему непосред­ственному усмотрению, руководствуясь высочайше утвержден­ным общим планом войны». Таким образом, в отношении ведения военных действий ему предоставлялась полная свобода. В случае крайней необходимости главнокомандующему было дано также право заключать самостоятельно перемирие.

Главнокомандующий руководил войсками армии через полевое управление, состоявшее из четырех главных отделов: полевого штаба, полевого интендантского управления, полевого артилле­рийского управления и полевого инженерного управления. При армии в военное время учреждался полевой главный военный суд.

В мирное время все распоряжения Военного министерства приводились в исполнение военно-окружными управлениями. Они же значительно облегчали работу полевого управления дейст­вующей армии по материальному обеспечению ее в военное вре­мя поскольку снабжение армии в соответствии с «Положением» 1868 г. должно осуществляться через военные округа, находивши­еся на театре войны и представлявшие собой своеобразные тыло­вые управления.

Одновременно с реорганизацией управления Военным мини­стерством осуществлялась и реорганизация армии. В 1863 г. число дивизий было увеличено с 28 до 47, увеличено также число артил­лерийских бригад — с 28 до 47. Подготовка новобранцев как в мирное, так и в военное время возлагалась на резервные войска, тогда как раньше этим занимались полевые войска. Уменьшен был нестроевой состав армии и упразднены части, не имеющие боевого назначения, сокращены местные войска.

К началу Русско-турецкой войны 1877—1878 гг. сухопутные силы России состояли из войск регулярных, иррегулярных и госу­дарственного ополчения.

Регулярные войска делились на полевые, тыловые, запасные и вспомогательного назначения. В состав полевых войск входили пехота, кавалерия, артиллерия и инженерные войска.

Тыловые войска подразделялись на крепостные (оборонявшие крепости), резервные и местные. Резервные войска формирова­лись лишь в военное время с целью пополнить полевые войска. Местные войска размещались в губернских и уездных городах и служили для несения караульной службы.

Запасные войска формировались в военное время. В состав вспо­могательных войск входили учебные войска, корпус жандармов, местные артиллерийские команды при окружных артиллерийских складах, мастеровые и рабочие команды инженерного ведомства, госпитальные команды. В иррегулярные войска входили войска ка­зачьи, дагестанские, грузинские, башкирские, крымских татар и др.

Государственное ополчение было предназначено служить ис­точником пополнения армии и флота и созывалось только в воен­ное время. В нем состояло все мужское население страны, способ­ное носить оружие и не зачисленное на военную службу. Лица, состоявшие в государственном ополчении, именовались ратника­ми и разделялись на 2 разряда. Ратники 1 -го разряда предназнача­лись не только для формирования ополченческих частей, но и для усиления и пополнения частей регулярных войск в случае необхо­димости. Ратники 2-го разряда предназначались исключительно Для укомплектования ополченческих частей.

Одновременно с реорганизацией военного управления в армии была проведена военно-судебная реформа. В ее ходе ставилась за­дача изменить взгляд на солдатскую службу, поднять нравствен­ное состояние армии и сформировать чувство долга и чести. В 1867 г. введены: Дисциплинарный устав, Устав внутренней службы. Основы военно-судебного дела были изложены в Воен­но-судебном уставе и Воинском уставе о наказаниях.В воинских уставах указывалось, что воинская служба является высшим служением Родине. Они провозглашали охрану чести и достоинства солдата и определяли главным проступком наруше­ние долга.В 1863 г. в армии отменили шпицрутены, плети, клеймения и другие телесные наказания, позорящие человеческое достоинство (розги сохранялись как «временная мера»). В этом же году было утверждено «Положение об охранении воинской дисциплины и взысканиях дисциплинарных», учрежден суд общества офицеров, предоставлявший офицерам право удалять из своей среды недо­стойных носить военный мундир.

В 1867 г. стал действовать новый Военно-судебный устав. С его введением создавалось Главное военно-судебное управление, вхо­дившее в состав Военного министерства, Главный военный суд и при нем главный военный прокурор.

Военно-судебный устав предусматривал 3 рода военно-судеб­ных инстанций: полковые суды, военно-окружные суды и Глав­ный военный суд. Первые учреждались в каждом полку, команди­рам полков предоставлялось право утверждения приговора суда. Тем самым полковой суд находился в полном подчинении коман­дира части.

Военно-окружные суды создавались при каждом военном округе. Приговор военно-окружного суда считался окончатель­ным и подлежал обжалованию лишь в кассационном порядке.

Главный военный суд являлся высшей военно-судебной частью.

Помимо указанных судебных учреждений в случае войны при полевом штабе армии существовал полевой главный военный суд с правами Главного военного суда.

Для подготовки военных юристов в 1867 г. создана Воен­но-юридическая академия.

Новая организация судопроизводства предусматривала глас­ность, отмену принципа «совершенных» и «несовершенных» дока­зательств и т.д. Вместе с тем следует отметить, что военные суды находились в зависимости от военного начальства, что лишало их самостоятельности.

С середины 60-х гг. XIX в. осуществлялось реформирование подготовки офицерских кадров России. Преобразования в органах управления, усовершенствование техники, изменения в боевой подготовке войск потребовали от офицера не только знания стро­евой службы, но и общего и специального образования, умствен­ного развития и высоких нравственных качеств.

В ходе реорганизации военно-учебных заведений были ликви­дированы кадетские корпуса (за исключением Пажеского и Фин­ляндского). Специальные классы кадетских корпусов, куда прини­мались лица, имевшие среднее образование, преобразовывались в военные училища с 2- или 3-годичным сроком обучения. На основе

общеобразовательных классов кадетских корпусов открылись воен­ные гимназии с 7-летним сроком обучения (подготовительный и щесть основных классов), представлявшие собой передовые по своей организации и программе учебные заведения. Их выпускни­ки поступали затем в военные училища.

Бывшая Школа гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров превратилась в Николаевское кавалерийское училище, а младшие ее классы, соответствовавшие гимназическому курсу, вы­делялись в особое заведение под названием Приготовительного пансиона при кавалерийском училище.

Особое положение занимало Военно-топографическое учили­ще, обучение в котором носило практический уклон. В нем обще­образовательные предметы в учебный план не входили, так как туда принимались лица, имевшие среднее образование.

Из военных училищ ежегодно (в 1863—1869) выпускалось в среднем по 464 человека. Однако армия продолжала испытывать недостаток в офицерских кадрах. В связи с этим был создан еще один вид военно-учебных заведений — юнкерские училища с 2-годичным сроком обучения. Они создавались с целью «доста­вить низшим чинам регулярных войск из числа обер-офицерских детей, а также урядникам из дворян научное и строевое образова­ние, необходимое для офицера». В юнкерские училища принима­лись лица, имевшие подготовку в объеме 4 классов средней обще­образовательной школы. Эти училища подчинялись начальникам штабов военных округов. Юнкерские училища служили основным источником пополнения офицерского корпуса. В 1869 г. из них выпущено с правом на производство в офицеры 641, а в 1870 г. — 829 человек.

Одновременно были открыты и военные прогимназии с 4-лет­ним сроком обучения, готовившие к поступлению в юнкерские училища.

В системе военно-учебных заведений функционировали и раз­личные школы военного ведомства, готовившие оружейников, пиротехников, писарей, топографов, чертежников, граверов и др. Их выпускники обязаны были по своей специальности прослу­жить нижними чинами 10—12 лет. Позднее эти школы подверга­лись дальнейшим преобразованиям. Так, подготовка писарей была возложена на резервные батальоны.

Подготовкой унтер-офицерских кадров занимались в отдель­ных частях и полках, в специальных учебных командах или рот­ных школах с 2-летним сроком обучения. Занятия в них проводи­лись в период между лагерными сборами, Кандидаты в Унтер-офицеры кроме грамоты и общеобразовательных предметов изучали воинские уставы, устройство войск, знакомились с воен­но-уголовными законами и другими вопросами службы в армии. Благодаря принятым мерам армия получила значительное количе­ство унтер-офицеров.Таким образом, военные училища покрывали от 35 до 50 % по­требности кадровых частей в офицерах.Подготовка офицерских кадров высшего звена осуществлялась в Николаевской академии Генерального штаба, Николаевской ин­женерной, Михайловской артиллерийской и Медико-хирургиче­ской академиях.

В 1860-х гг. произошли некоторые изменения в положениях об академиях. Были повышены требования при приеме в Акаде­мию Генерального штаба. К вступительным экзаменам в нее ста­ли допускаться лишь офицеры, имевшие стаж службы в войсках на строевых должностях не менее 4 лет. При этом время, прове­денное в отпусках, не учитывалось. Кроме того, поступающие обязаны были представить положительные характеристики от начальства. В Академии Генерального штаба был образован до­полнительный курс для самостоятельных научно-практических занятий офицеров. Для выпускников академии вводился обяза­тельный стаж командования отдельными строевыми частями.

В Михайловской артиллерийской и Николаевской инженерной академиях существенно изменился способ их комплектования. В дореформенное время в эти академии поступали офицеры, толь­ко что окончившие курс артиллерийского и инженерного училищ и кадетских корпусов. После реформы к приему в названные ака­демии стали допускаться лишь лица, исправно прослужившие в строю не менее двух лет. При этом имелось в виду, что офицеры уже хорошо ознакомлены с армейской службой.

Главной целью Михайловской артиллерийской академии явля­лась подготовка командных кадров с высшим специальным обра­зованием для службы в артиллерии. В 1865 г. было принято реше­ние возложить эту задачу на артиллерийское училище, а из академии выпускать лишь «хорошо подготовленных техников».

Особое внимание в академиях обращалось на улучшение каче­ства преподавания, изучение военного искусства с учетом опыта последних войн, большое внимание уделялось практическим за­нятиям.Несмотря на принятые меры, число слушателей, окончивших академии, было невелико и не могло удовлетворить потребности армии в офицерах с высшим военным образованием.

В 1872 г. при Медико-хирургической академии открылись пер­вые, не только в России, но и в Европе, женские врачебные курсы, где слушательницы получали высшее медицинское образование. С самого начала эти курсы привлекли большое количество желаю­щих поступить на них. Профессора академии сообщали, что редко видели такое прилежание среди студентов, такую жажду знаний, какую проявляли слушательницы.

Реорганизация военно-учебных заведений, безусловно, была прогрессивным явлением. Она позволила значительно увеличить подготовленный состав офицерского корпуса, повысить его обра­зовательный уровень.

Если в 1865 г. в России имелось 24 военно-учебных заведения, которые окончило 1032 человека, то в 1870—1871 гг. их стало 52 и было подготовлено 1477 офицеров. Однако не было создано запа-

_са офицерского состава для резервных войск. По-прежнему обра­зование получали главным образом выходцы из дворян. Для пред­ставителей других сословий доступ в военно-учебные заведения практически был закрыт.

Крупные изменения в военном деле, боевой опыт, приобретен­ный в ходе войн 2-й половины XIX в., оснащение армии новым, более совершенным оружием потребовали повышения боевой подготовки войск. Ставилась задача учить войска лишь тому, что необходимо на войне.

Система обучения и воспитания войск, существовавшая в доре­форменный период, была рассчитана лишь на подготовку солдат, способных действовать на смотрах и парадах, а не в боевой обста­новке.

Тупая муштра, процветавшая в армии, воспитывала в солдате слепого исполнителя приказов начальства. С развитием техники от личного состава стало требоваться сознательное отношение к своим обязанностям, проявление инициативы. Как результат это­го усиливается и подвергается изменению одиночная подготовка, направленная на подготовку солдата к самостоятельным действи­ям. Отсюда в целях повышения боевой подготовки войск призна­валось необходимым обратить особое внимание на практическую сторону. Обучение войск требовалось проводить в условиях, близ­ких к боевым. Для этой цели устраивались учебные маневры, стре­льбы, изучалось инженерное и саперное дело.

В 1862 г. при Военном министерстве был создан специальный Комитет по устройству и образованию войск, разработавший и из­давший Воинский устав о строевой пехотной службе, где большое внимание уделялось одиночному обучению. Особое значение при­давалось знанию и совершенному владению боевым оружием. В 1863 г. был издан приказ по обучению новобранцев, в котором предписывалось обучать их упражнению с ружьем, заряжанию и стрельбе, правилам рассыпного и шереножного строя. Указыва­лось на важность строевой и огневой подготовки, обучения сапер­ному делу.

Новые принципы боевой подготовки требовали развития физи­ческих качеств солдата. С начала 1860-х гг. ввели обучение гимна­стике и фехтованию. Почти во всех воинских частях построили гимнастические городки, соорудили укрепления со рвами и вол­чьими ямами, которые солдаты обязаны были штурмовать в пол­ной боевой амуниции. Проводилось обучение солдат саперному Делу, разрабатывались новые воинские уставы.

Большое внимание уделялось распространению грамотности среди солдат. В дореформенное время только 10 % солдат умели чи­тать и писать. Чтобы обеспечить потребность в грамотных солдатах, ^в армии стали создаваться ротные школы. Роль учителей выполня­ли в них командиры взводов и рот.

К середине 1870-х гг. доля грамотных солдат в пехоте состави­ла 36 %.Важную роль в боевой подготовке играли тактические учения и занятия. Их цель — совершенствовать полевую выучку в раз­личных видах боя в условиях, приближенных к боевым. В 1875 г. в приказе по Военному министерству вводились систематиче­ские упражнения в решении письменных и устных тактических задач.

Военные реформы 1860—70-х гг. в целом значительно улучши­ли боевую подготовку войск, приблизили обучение к характеру боевых действий (маневры, практические стрельбы, саперные ра­боты). Однако следует отметить, что, несмотря на усилия передо­вых военных деятелей, к началу Русско-турецкой войны 1877—1878 гг. войска не были полностью охвачены новой систе­мой обучения и боевой подготовки.

Во 2-й половине XIX в. остро стоял вопрос о необходимости перевооружения армии. «Тяжкий опыт Восточной войны, — писал Милютин, — выказал крайнюю необходимость коренных преоб­разований в нашей артиллерии и в вооружении наших войск».

Сразу после окончания Крымской войны началась работа по перевооружению армии нарезным оружием. «Россия не может, — говорилось в одном из докладов того времени Главного артилле­рийского управления военному министру, — да и не должна отста­вать от других первостепенных европейских держав в деле радика­льного перевооружения своей армии, каких бы чувствительных пожертвований это ни потребовало от государства».

С 1868 г. на вооружение армии поступила малокалиберная казнозарядная винтовка системы Бердана № 1 с откидным затво­ром, разработанная американским конструктором X. Берданом совместно с русскими офицерами А.П. Горловым и К.И. Гуниу-сом. В дальнейшем винтовка была усовершенствована Горловым и Гуниусом. В нее было внесено свыше 30 поправок и, кроме того, изменена система затвора (вместо откидного — скользя­щий). Она получила известность как винтовка Бердана № 2, име­ла дальность стрельбы 1500 шагов и скорострельность 8—9 вы­стрелов в минуту. К ней впервые был принят четырехгранный штык, заменивший трехгранный. Существовало три типа этой винтовки: пехотная, драгунская И казачья, отличавшиеся по дли­не и массе. По многим качествам эта винтовка превосходила ру­жья, принятые на вооружение в западноевропейских армиях. В 1870 г. были приняты на вооружение образцы кавалерийского карабина.

Пистолеты русской армии в 1-й половине XIX в. были гладко­ствольными, заряжались с дула. В 1870-х гг. на вооружение посту­пил револьвер системы Смита и Вессона, заряжавшийся с казен­ной части, с запасом патронов в барабане. Его скорострельность составляла 6 выстрелов в минуту, в то время как у гладкостволь­ных — один выстрел.

С 1863 г. в русской армии, как и в других, появились ружейные пули, предназначенные для взрыва неприятельских зарядных ящиков. Пуля воспламенялась от удара капсюля о какое-либо

твердое тело. Через 4 года появилось новое изобретение — разрыв­ные пули, воспламенявшиеся без капсюля и без удара о твердое тело.

Одновременно с перевооружением русской армии стрелковым оружием военное ведомство принимало меры к улучшению артил­лерии. Австро-прусская война 1866 г. указала на необходимость перевооружения артиллерии нарезными орудиями, заряжавшими­ся с казенной части, с клиновыми затворами.

Русские ученые-артиллеристы своими изобретениями просла­вили русскую артиллерийскую науку. Профессор Михайловской артиллерийской академии Н.В. Маиевский, написавший выдаю­щиеся труды по баллистике, сконструировал орудия, превосхо­дившие по своим качествам иностранные. Профессор той же академии А.В. Гадолин создал теорию крепления орудия специа­льными кольцами, что повышало мощность и дальнобойность артиллерии. И.А. Вышнеградский изобрел способ изготовления пороха, обладавшего лучшими баллистическими свойствами. Ис­следования Д.К. Чернова, Н.В. Калакуцкого, А.С. Лаврова дали возможность поставить на научную основу изготовление стальных орудий не только в России, но и во всем мире. Благодаря откры­тию П.М. Обухова в России впервые в мире стали производиться стволы орудий из литой стали. Разработанная Обуховым стальная нарезная пушка получила первую премию на Всемирной промыш­ленной выставке в 1862 г. Однако ее внедрение в войска шло мед­ленно, и поэтому в армии одновременно имелось несколько типов орудий (12-фунтовые гладкоствольные пушки, 2-, 4- и 9-фунтовые нарезные медные, 4-фунтовые стальные, заряжавшиеся с казен­ной части).

В 1873 г. на вооружение поступили сконструированные рус­ским изобретателем B.C. Барановским первая в мире скорострель­ная пушка и 6-ствольная картечница. Пушка имела противооткат­ное приспособление и была снабжена оптическим прицелом.

Военное ведомство добилось больших успехов в области созда­ния артиллерии большого калибра из особой высококачественной стали. В течение 1867—1869 гг. перевооружение артиллерии в основном закончилось.

В 60—70-х гг. XIX в. реконструируются Тульский, Ижевский и Сестрорецкий оружейные заводы, строятся крупные сталелитей­ные заводы — Обуховский и Мотовилихинский. Сталь, отлитая на них, обладала высокими качествами. Она превосходила лучшие заграничные образцы по упругости и вязкости.

В Петербурге в 1869 г. был построен самый большой в Европе патронный завод, оснащенный лучшими по тому времени маши­нами и станками, часть которых разрабатывалась русскими артил­лерийскими офицерами и техниками. Кроме того, работали мас­терские по производству патронов в Петербурге, Киеве, Варшаве, Либаве. При этом качество выпускаемой продукции было выше американского и английского Для металлических патронов требовались новые капсюли, ко­торые в стране не изготовлялись. Это было делом совершенно но­вым не только в России, но и в Европе, и тем не менее началось строительство новых мастерских для производства гильз, а также для изготовления капсюлей к металлическим патронам.

Реформы не решили основного вопроса реорганизации армии, ее способности быстро развертываться в случае войны. Были сделаны лишь первые шаги в этой области. В первую очередь предусматрива­лось значительно сократить численность армии и создать необходи­мые резервы обученного запаса.

1 января 1874 г. император Александр II утвердил Устав о воин­ской повинности. В нем определялось, что защита Отечества есть священная обязанность каждого русского подданного и что все мужское население, достигшее 21 года, без различия сословий подлежит призыву.

Воинская повинность считалась личной, поэтому денежный вы­куп и замена другим лицом не допускались. Ввиду того что общее количество лиц, подлежащих призыву, превышало потребности во­оруженных сил, зачисление на службу проводилось по жребию, ко­торый вынимался «единожды на всю жизнь». В зависимости от вы­тянутого жребия, а также от семейного положения военнообязанный зачислялся либо на действительную службу с переводом потом в за­пас, а затем в ополчение, либо сразу в ополчение.

Общий срок службы в сухопутных войсках для рядовых опреде­лялся в 15 лет, из них 6 лет на действительной службе и 9 лет в за­пасе. Рядовые, уволенные в запас, могли призываться на учебные сборы до 6 недель в году. По истечении службы в запасе они пере­числялись в ополчение, где состояли до 40-летнего возраста (с 1891 - до 43 лет).

Устав 1874 г. предусматривал довольно широкие льготы по ис­полнению воинской повинности. От нее освобождались некото­рые национальности — всего около 14 млн человек. Среди них все мусульманские народы Кавказа и финны, а также некоторые на­родности Севера, Сибири и Дальнего Востока. Поэтому реально подлежало воинской повинности только около 90 % населения России.

Льготы, предусматривавшиеся Уставом о воинской повинности 1874 г., устанавливались по семейному и имущественному поло­жению. Не призывались единственные сыновья и единственные кормильцы семьи и другие. Отсрочки по имущественному поло­жению предоставлялись владельцам земельных наделов и торго­во-промышленных предприятий с количеством рабочих не менее 5 человек.

Большие льготы предоставлялись по образованию: срок дейст­вительной военной службы для окончивших высшие учебные за­ведения составлял 6 месяцев и 14,5 лет в запасе, для имеющих среднее образование — 1,5 года и 13,5 лет в запасе, для получив­ших начальное образование — 4 года и 11 лет в запасе. Для лиц, получивших высшее и среднее образование, срок службы сокрашалея еще вдвое при условии отбывания воинской повинности в качестве вольноопределяющихся.

От призыва освобождались лица духовного звания, врачи, учи­теля, деятели науки и искусства.

Практическое комплектование армии осуществлялось согласно ежегодно составляемому Главным штабом расписанию о распре­делении новобранцев, которое определяло, какое именно их чис­ло и в какие воинские части должно быть направлено из каждого уезда. При этом в целях достижения однородности национального состава военное ведомство стремилось к тому, чтобы пехотные и артиллерийские части пополнялись из одних и тех же местностей. Для этого вся территория Европейской России разделялась на основные (с коренным русским населением) и дополнительные (с нерусским населением) участки комплектования. Каждый пехотный полк и артиллерийская бригада постоянно получали пополнение с одних и тех же участков комплектования. 75 % но­вобранцев воинские части получали с основных участков комп­лектования и 25 % с дополнительных. Каждый участок комплек­тования состоял из нескольких уездов.

Комплектование войск гвардии, гренадерских, стрелковых час­тей, кавалерии, конной артиллерии и инженерных войск проводи­лось выборочно из нескольких участков по общему расписанию Главного штаба.

Однако участки комплектования территориально находились далеко от постоянной дислокации войск, на укомплектование ко­торых они были предназначены. Это обстоятельство вызывало зна­чительные перевозки новобранцев. Так, для Варшавского военного округа они составляли 99,4 %, а для Петербургского — 58 % ново­бранцев.

Введение в России всеобщей воинской повинности имело по­ложительное значение. Оно позволяло сократить численность во­оруженных сил мирного времени и накопить значительный запас военно-обученных людей. Численность кадровой армии увеличи­лась с 770 тыс. в 1874 г. до 1 360 тыс. в 1914 г. Тем самым обеспечи­валось основное условие для превращения российских вооружен­ных сил в массовую армию.

* * *

Войны России в начале XIX в. (Отечественная война 1812 г., а также против Турции, Ирана и Швеции) были успешными. Россия вышла победительницей и из последующих Русско-иранской вой­ны 1826-1828 гг. и Русско-турецкой войны 1828-1829 гг. При Ни­колае I развитие России замедлилось. Русская армия по своему ка­чественному составу и вооружению начала отставать от ведущих западноевропейских армий. Это сказалось на итогах Крымской войны 1853—1856 гг. Крупные реформы, проведенные при Алек­сандре И, в значительной мере обновили облик страны, а военная Реформа, осуществленная под руководством Д.А. Милютина, преобразила вооруженные силы — была создана массовая армия, со­стоявшая из кадрового состава и резерва (в военное время числен­ный состав армии увеличивался втрое без формирования новых частей и соединений); вместо рекрутских наборов введена всесо­словная воинская повинность, установлены новые сроки военной службы; устранена излишняя централизация в управлении войска­ми, повысилась оперативность в руководстве ими; утверждена во­енно-окружная система, сформированы 15 военных округов; в бое­вой подготовке возрождены принципы Суворова; повышен уровень подготовки офицерских кадров в военно-учебных заведениях; на­чато перевооружение армии более совершенными средствами веде­ния вооруженной борьбы. Убийство террористами в 1881 г. Алек­сандра II и последующий выход в отставку Милютина привели к свертыванию военной реформы.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Бескровный Л.Г. Русская армия и флот в XIX веке. М., 1973.
   
2. Военная Энциклопедия: В 8 т. М., 1994—2003.
   
3. Голушко Ю.А., Колесников А.А. О долге и чести воинской в Российской ап-мии. М., 1991.
   
4. Двухсотлетие Военного министерства. 1802—2002 гг. Очерки истории Воен­ного министерства. М., 2003.
   
5. Жилин П.А. Гибель наполеоновской армии в России. М., 1974.
   
6. Зайончковский П.А. Военные реформы 1860—1870 годов в России. М., 1952.
   
7. Зимонин В. П., Золотарев В.А., Козлов И.А. и др. История флота государства Российского. В 2 т. М., 1996.
   
8. История военного искусства: В 4 кн. Книга 1: Военное искусство с древнейших времен до Великой Отечественной войны Советского Союза. М., 1961.
   
9. Отечественная военная история: В 3 т. М., 2003. Т. 1.
   
10. Тарле Е.В. Крымская война. М; Л., 1950. Т. 1—2.
    
11. Тарле Е.В. Нашествие Наполеона на Россию. М., 1937.