И. Ю. Робак история украины учебное пособие

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Занятие 2. Древняя история Украины План Занятие 3. Киевская Русь (IX в. – 30-е гг. XIІ в.) Практическое занятие для самостоятельной работы студентов Занятие 4. Феодальная раздробленность Руси и Галицко-Волынское княжество План Занятие 5. Украинские земли в литовско-польский период Практическое занятие для самостоятельной работы студентов Занятие 6. Хмельнитчина. Период казацко-гетманского государства План Практическое занятие для самостоятельной работы студентов Практическое занятие для самостоятельной работы студентов Занятие 14. Украинское государство и общество в условиях независимости (90-е годы ХХ века – начало XXI в.) Практическое занятие для самостоятельной работы студентов Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

Подобный материал:

• Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет, 1414.22kb.
• Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет, 938.13kb.
• Ю. В. Михайлов история соединенных штатов америки учебное пособие, 1843.26kb.
• Учебное пособие охватывает период с древнейших времён до начала ХХ века. Может использоваться, 3550.99kb.
• Иван Павлович Сусов. История языкознания: учебное пособие, 5333.61kb.
• Иван Павлович Сусов. История языкознания: учебное пособие, 4095.39kb.
• В. Д. История английского языка / Учебное пособие, 166.59kb.
• Н. Г. Чернышевского Л. Н. Чернова повседневная и частная жизнь горожан в XIV-XVI веках, 1605.19kb.
• Г. П. Ковалева история русской философии учебное пособие, 1889.35kb.
• Мареев С. Н., Мареева Е. В. История философии (общий курс): Учебное пособие, 11041.72kb.

Занятие 2. Древняя история Украины

План

1. 
   Первобытные люди на территории современной Украины.
   
2. Народы, которые населяли территорию Украины в древности (киммерийцы, скифы, сарматы, греки, готы, гунны).
   
3. Древние славяне.
   

Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

Составьте хронологическую таблицу «Народы, населявшие территорию Украины в древности»:

Народ	Когда появился	Откуда	До какого времени пребывал	Основные достижения

Занятие 3. Киевская Русь (IX в. – 30-е гг. XIІ в.)

План

1. 
   Создание государства у восточных славян. Первые киевские князья.
   
2. Социально-экономическое и политическое устройство Киевской Руси.
   
3. Историческое значение древнерусского государства.
   

Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

Составьте таблицу «Киевские князья и их политика»:

Князь	Срок княжения	Основные направления политики	Последствия

Занятие 4. Феодальная раздробленность Руси и Галицко-Волынское княжество

План

1. Причины, развитие процесса и последствия феодальной раздробленности.
   
2. Борьба древнерусских княжеств против монгольского нашествия.
   
3. Возникновение и развитие Галицко-Волынского княжества.
   

Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

Выделить основные этапы истории Галицко-Волынского княжества.

Занятие 5. Украинские земли в литовско-польский период

(вторая половина XIV – первая половина XVII вв.)

План

1. Политическое и социально-экономическое развитие украинских земель в XIV – первую половину XVII вв.
   
2. Возникновение казачества и Запорожской Сечи.
   
3. Казацко-крестьянские восстания против польско-шляхетского гнета в конце XVI – 20-30-х гг. XVIІ вв.
   

Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

Составьте таблицу «Казацко-крестьянские восстания против польско-шляхетского гнета в конце XVI – 20-30-х гг. XVIІ вв.».

Дата	Руководитель	Место	Причины поражения

Занятие 6. Хмельнитчина.

Период казацко-гетманского государства

План

1. Причины, движущие силы, хронологические рамки и начало национально-освободительной войны сер. XVII в.

2. Боевые действия. Возникновение гетманского государства.
   
3. Переяславская Рада и «Мартовские статьи» 1654 г.
   
4. Социально-экономическое развитие Украины во второй половине XVII в. Социальная политика гетманского правительства. «Руина».
   

Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

Составьте хронологическую таблицу «Основные события национально-освободительной войны украинского народа сер. XVIІ в.»:

Дата	Событие	Содержание

Занятие 7. Украина в XVIII в.

План

1. Социально-экономическое развитие Левобережной Украины в XVIII в. Усиление феодально-крепостнического гнета.

2. Наступление российского царизма на автономию Украины. Полная ликвидация украинской государственности.

3. Общественно-политический строй и развитие Правобережной Украины в XVIII в. Социально-национальные движения: гайдаматчина, опришковство, Колиивщина.


Занятие 8. Украинские земли под властью Российской и Австрийской империй (конец XVIII – начало ХХ вв.)

План

1. Социально-экономическое и политическое развитие украинских земель в составе Российского государства. Кризис крепостничества.

2. Реформы 60–70-х годов в России и капиталистическая модернизация в Украине.

3. Социально-экономическое и политическое развитие западно-украинских земель в составе империи Габсбургов. Имперские реформы Иосифа II и революция 1848 г.

4. Эволюция общественно-политической жизни в Украине. Русская революция 1905–1907 гг. и Украина.

5. Украина в годы Первой мировой войны.


Занятие 9. Революция и гражданская война в Украине

План

1. Создание Украинской Центральной Рады и ее деятельность. Борьба большевиков с Центральной Радой (декабрь 1917 – апрель 1918).

2. Украинское государство гетмана П. Скоропадского.

3. Гражданская война в Украине во времена Директории.

4. Западно-украинские земли в 1918–1920 гг.


Занятие 10. Советская Украина в 20–30-е годы ХХ в.

План

1. Международное и внутреннее положение Советской Украины в начале 20-х годов. НЭП в Украине.

2. Национально-государственное строительство в 20-е годы.

3. Социалистические преобразования в Советской Украине. Голодомор 1932–1933 гг.

4. Сталинизм в Украине.


Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

Определите основные признаки командно-административной системы в Украине.


Занятие 11. Западноукраинские земли в межвоенный период

План

1. Украинские земли под властью Польши.

2. Украинские земли под властью Румынии.

2. Закарпатская Украина в составе Чехословакии.


Занятие 12. Украина в годы Второй мировой войны

План

1. Начало Второй мировой войны. Присоединение западноукраинских земель к УССР.

2. Украина в Великой Отечественной войне советского народа:

а) Украина в начальный период войны;

б) оккупационный режим в Украине;

в) движение Сопротивления;

г) освобождение Украины от захватчиков.

3. Политические итоги второй мировой войны для Украины.

Практическое занятие для самостоятельной работы студентов: Обозначьте основные этапы освобождения украинских земель от захватчиков.


Занятие 13. Советская Украина после Второй мировой войны (1945–1991)

План

1. Международная деятельность УССР в послевоенный период.

2. Восстановление народного хозяйства Украины. Завершение политической борьбы на западноукраинских землях.

3. Хрущевские реформы и «застой» в Украине.

4. «Перестройка» в Украине.


Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

Назовите, в какие международные организации вступила Украина в послевоенный период.


Занятие 14. Украинское государство и общество в условиях независимости (90-е годы ХХ века – начало XXI в.)

План

1. Провозглашение независимости Украины. Реформирование политической системы.

2. Социально-экономическое развитие Украины в 90-е годы ХХ в. – начале ХХI в.

3. Международное положение независимой Украины.


Практическое занятие для самостоятельной работы студентов:

В тексте Конституции Украины найдите статьи, касающиеся образования и здравоохранения.


Темы рефератов по курсу «История Украины»

1. Деятельность великого князя Ярослава Мудрого.
   
2. Владимир Мономах.
   
3. Петр Конашевич – Сагайдачный.
   
4. Богдан Хмельницкий – государственный деятель и полководец.
   
5. Слободская Украина в XVII –ХVІІІ веках.
   
6. История возникновения г. Харькова.
   
7. Колиивщина.
   
8. Гетман Кирилл Разумовский.
   
9. Кирилло–Мефодиевское братство.
   
10. Возникновение первых украинских политических партий.
    
11. Политические взгляды и деятельность Павла Скоропадского.
    
12. Жизнь и деятельность Симона Петлюры.
    
13. Политика украинизации.
    
14. Голодомор 1932–1933 гг. в Украине.
    
15. Степан Бандера: политический портрет.
    
16. Харьковщина в годы Великой Отечественной войны.
    
17. Медики в Великой Отечественной войне.
    
18. Политический портрет П. Шелеста.
    
19. Диссидентское движение 60–х – 80–х годов в Украине.
    
20. Международные связи независимой Украины.
    
21. Место и роль Украины в мире.
    
22. Украина сегодня: социально-экономическое положение.
    
23. Медицина в Украине.
    
24. «Оранжевая революция» и её последствия.
    
25. Украина глазами иностранцев.
    
26. Украина на пути в ЕС.
    
27. Украина и НАТО.
    

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ


Первое занятие

Введение


Каков предмет истории Украины, то есть что изучает история Украины?

Под историей Украины понимается, во-первых, история тех земель, которые составляют территорию современного государства «Украина».

Украина – это страна, которая расположена на востоке Европы. На западе Украины находятся Карпатские горы, на юге – Крымские горы. Две трети территории Украины занимают степи. Но на севере и на северо-западе преобладают леса. Территория современной Украины – 600 тысяч квадратных километров, самое большое расстояние с запада на восток – 1300 км., а с севера на юг – 900 км. По территории – это вторая после России страна Европы, а население Украины – около 47 миллионов человек.

Самая большая река Украины – Днепр. Она течёт к Черному морю и делит Украину на две части. Та часть Украины, которая находится к западу от Днепра, то есть по правому берегу Днепра, называется Правобережная Украина, или Правобережье. Та часть Украины, которая находится к востоку от Днепра, то есть по левому берегу Днепра, называется Левобережная Украина или Левобережье.

Столица государства Украина – город Киев.

Современное государство Украина граничит на севере с Белоруссией, на севере и востоке – с Российской Федерацией, на юге по Черному морю – с Турцией и Болгарией, на юго-западе – с Румынией, на западе – с Венгрией, Словакией и Польшей.

Однако историей Украины понимается не только история территории, на которой находится современное государство Украина, но и история украинцев, которые жили и живут в других странах. Это связано с тем, что от 14 до 20 миллионов украинцев (по разным оценкам) живут в других странах мира, главным образом, в России, США, Канаде, Казахстане, Молдове, Бразилии, Белоруссии, Аргентине, Австралии.

Главная особенность в изучении истории Украины состоит в том, что на протяжении всей ее истории, постоянно изменялась территория расселения украинского народа. На территории современной Украины в одно и то же время существовали различные политические и государственные структуры. Западные земли Украины вообще долгое время жили отдельно от остальных украинских земель. На западных украинских землях можно выделить несколько исторических регионов, которые имели собственную историю. Это Восточная Галиция (исторический центр – город Львов, регион занимает территорию современных Львовской, Тернопольской и Ивано-Франковской областей); Северная Буковина (исторический центр – город Черновцы, регион занимает территорию современной Черновицкой области), Закарпатская Украина (исторический центр – город Ужгород, регион занимает территорию к западу от Карпатских гор, тогда как вся остальная Украина находится к востоку от Карпатских гор) и Волынь (исторический центр – город Луцк, регион занимает территорию современных Волынской, Ровенской и частично Житомирской областей). Но все украинские земли были заселены одним народом. Этот народ имел один язык, общие культурные и религиозные особенности. При изучении курса история Украины рассматривается в трёх аспектах: внутриполитическом, социально-экономическом и международном.