Geum.ru

Учебное пособие по курсу: «антропология» Москва

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Лекция 5. Возрастная антропология (Ауксология).
Понятия и определения в ауксологии
Онтогенетическое развитие человека можно охарактеризовать рядом общих особенностей. К таковым относят
Чувствительность к эндогенным и экзогенным факторам
Половой диморфизм
Понятие «онтогенез»
Древнейшие периодизации онтогенеза восходят к античности
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Лекция 5. Возрастная антропология (Ауксология).

Данный раздел антропологии изучает закономерности роста и развития в норме и при различных патологических состояниях и носит название «ауксологии человека». Сам термин «ауксология» (от греч.auxano - расти) относится к изучению биологического роста и применяется для характеристики различных аспектов ростового процесса. Впервые термин «ауксология» для изучения человека был предложен в 1919г. французским исследователем роста Полем Годеном, но вошел в научный обиход только в 70-е гг. после основания Международной ассоциации Ауксологов человека.
  • В общие задачи возрастной антропологии входит:
    • исследование изменчивости антропологических признаков в процессе роста и развития;
    • выявление механизмов различных преобразований в онтогенезе человека (прежде всего морфологических и функциональных). Данные исследования ведутся с учетом широкого спектра биологических и социальных факторов - без учета этой информации они просто не имеют смысла;
    • изучение географических (экологических) и эпохальных (исторических) особенностей процесса развития человека.

Мы остановимся на некоторых ауксологических исследованиях, которые дают представление об основных закономерностях ростовых процессов у человека: 1) характеристика онтогенеза человека и его основные стадии; сравнение онтогенеза человека и приматов; 2) биологический рост и его критерии; 3) экологические аспекты ауксологии; 4) роль наследственности и среды в контроле над ростовыми процессами; 5) акселерация: проблемы и перспективы; 6) ауксология и медицина.

Понятия и определения в ауксологии

Рост и развитие – сложные явления, включающие в себя не только увеличение размеров, но и процессы формообразования. Что такое рост? Рост – увеличение размеров тела или его частей. В основе роста лежат клеточные процессы: – 1) увеличение числа клеток, или гиперплазия, 2) увеличение размеров клеток, или гипертрофия, 3) увеличение межклеточного вещества, или аккреция. «Созревание» труднее поддается определениям чем «рост». Часто его характеризуют как процесс перехода к зрелому состоянию, но само понятие зрелости варьирует в зависимости от того, о каком из биологических параметров идет речь. Так, например, под половой зрелостью подразумевается полное достижение организмов функциональной способности к воспроизводству. Костная зрелость означает полную оссификацию скелета у взрослого человека. Созревание отражает темпы и сроки процесса перехода к взрослому состоянию и тесно связано с понятием биологического возраста. Термин «рост» и «созревание» всегда сопровождаются понятием – «развитие». Этот термин включает в себя 2 основных аспекта: биологический, когда речь идет о развитии тканей, систем органов в процессе пренатального и постнатального онтогенеза, и поведенческий (психологический, социальный), когда ребенок осваивает навыки общения и поведения в контексте того или иного социально-культурного окружения.


Онтогенетическое развитие человека можно охарактеризовать рядом общих особенностей. К таковым относят:
    • Непрерывность - рост отдельных органов и систем организма человека не бесконечен, он идет по так называемому ограниченному типу. Конечные величины каждого признака обусловлены генетически, то есть существует норма реакции. Но наш организм представляет собой открытую биологическую систему - это субъект постоянного непрерывного развития на протяжении всей жизни.
    • Постепенность (стадии роста и развития идут последовательно, одна за другой, пропустить какой-либо из этих этапов невозможно.) и необратимость (невозможность возвращения растущего организма к предыдущим стадиям, т.е. рост – поступательный процесс).
    • Цикличность - хотя онтогенез является процессом непрерывным, темпы развития (скорости изменений признаков) могут существенно отличаться во времени. У человека существуют периоды активизации и торможения роста. Существует цикличность, связанная с сезонами года (например, увеличение длины тела происходит в основном в летние месяцы, а веса - осенью), а также - суточная (например, наибольшая активность роста приходится на ночные часы, когда наиболее активна секреция гормона роста (СТГ) и ряд других.
    • Гетерохрония, или разновременность, проявляется в неодинаковой скорости созревания разных систем организма и разных признаков в пределах одной системы. Естественно, что на первых этапах онтогенеза созревают наиболее важные, жизненно необходимые системы.
    • Чувствительность к эндогенным и экзогенным факторам - темпы роста ограничиваются или активизируются под воздействием широкого спектра экзогенных факторов среды.
    • Половой диморфизм - ярчайшая характеристика развития человека, и она проявляется на всех этапах его онтогенеза. Естественно, данные по росту и развитию мужчин и женщин сравниваются друг с другом, но ни в коем случае не смешиваются в ауксологических исследованиях.

Понятие «онтогенез» является одним из основных понятий ауксологии и возрастной антропологии. Данный термин был введен в биологию Э. Геккелем при формировании им генетического закона. Сейчас под онтогенезом понимают все последовательные преобразования организма, от зачатия до окончания жизненного цикла.

Процесс онтогенетического развития логично разделить на два этапа:
    • период пренатального развития - внутриутробный этап, длящийся от момента образования зиготы в результате оплодотворения до момента рождения;
    • постнатальное развитие - земная жизнь человека от рождения до смерти (от первого вдоха до последней мысли).

Если говорить о пренатальном периоде развития человека, то следует отметить, что максимальная скорость роста плода характерна для первых четырех месяцев внутриутробного развития. Кстати, таким же образом изменяется и вес тела, с той разницей, что максимум скорости достигается чаще на 34-й неделе. Первые два месяца внутриутробного развития - стадия эмбриогенеза, характеризующаяся процессами «регионализации» и гистогенеза (дифференцировки клеток с образованием специализированных тканей). В то же время благодаря дифференциальному росту клеток и клеточным миграциям части организма приобретают определенные очертания, структуру и форму. Этот процесс - морфогенез - активно идет вплоть до взрослого состояния и продолжается до старости. Но его основные итоги видны уже на 8-й неделе внутриутробного развития. К этому времени эмбрион приобретает основные характерные признаки человека.

К моменту рождения (в период между 36 и 40 неделями) скорость роста плода замедляется, так как к этому времени полость матки оказывается уже целиком заполненной. Примечательно, что рост близнецов замедляется еще раньше - в тот период, когда их общий вес становится равным весу одиночного 36-недельного плода. Если генетически крупный ребенок развивается в матке у небольшой женщины, механизмы замедления роста способствуют успешным родам, хотя это происходит далеко не всегда. Таким образом, вес и размеры тела новорожденного в значительной степени определяются внешней средой, которой в данном случае является организм матери.


Общая периодизация онтогенеза

Древнейшие периодизации онтогенеза восходят к античности:
    • Пифагор (VI в. до Р.Х.) выделял четыре периода человеческой жизни: весну (от рождения до 20 лет), лето (20-40 лет), осень (40-60 лет) и зиму (60-80 лет). Эти периоды соответствуют становлению, молодости, расцвету сил и их угасанию.
    • Гиппократ (V-IV вв. до Р.Х.) разделил весь жизненный путь человека с момента рождения на десять равных семилетних цикла-этапа.
  • Русский статистик и демограф первой половины XIX в. А.П. Рославский-Петровский выделил следующие категории:
    • подрастающее поколение - малолетние (от рождения до 5 лет) и дети (6-15 лет);
    • цветущее поколение - молодые (16-30 лет), возмужалые (30-45 лет) и пожилые (45-60 лет);
    • увядающее поколение - старые (61-75 лет) и долговечные (75-100 лет и старше).
  • Близкая схема была предложена немецким физиологом М. Рубнером (1854-1932 гг.).
  • Постнатальный онтогенез подразделен им также на семь этапов:
    • младенчество (от рождения до 9 месяцев);
    • раннее детство (от 10 месяцев до 7 летнего возраста);
    • позднее детство (от 8 до 13-14 лет);
    • юношеский возраст (от 14-15 до 19-21 лет);
    • зрелость (до 41-50 лет);
    • старость (50-70 лет);
    • почетная старость (старше 70 лет).
  • В ряде интересных схем начала XX в. особое внимание уделяется периодизации детского возраста. Среди них:
    • схема Н.П. Гундобина (основана на данных анатомии и физиологии);
    • схема С. Штраца (в основе - данные по интенсивность роста тела и созревание половых желез);
    • схема Г. Гримма (в основе - данные по развитию психических функций и собственно ауксологии);


Наиболее распространенной является схема возрастной периодизации постнатального развития человека, которая была предложена В.В. Бунаком в 1965г. Здесь мы видим, что

Период
Границы

1. новорожденные
1-10 дней

2. грудной возраст
10 дней – 1 год

3. раннее детство
1-3 года

4. первое детство
4-7 лет

5. второе детство
8-12 лет (мальчики), 8-11 лет (девочки)

6. подростковый возраст
13-16 лет (мальчики), 12-15 лет (девочки)

7. юношеский возраст
17-21 год (юноши), 16-20 лет (девушки)
  1. зрелый возраст

1-ый период

2-ой период

22-35 лет (мужчины), 21-35 лет (женщины)

36-60 лет (мужчины), 36-55 лет (женщины)
  1. пожилой возраст (предстарческий)
61-74 года (мужчины), 56-74 года (женщины)
  1. старческий возраст
75-90 лет
  1. долгожители (позднестарческий возраст)
90 лет и старше