Учебная программа дисциплины дпп. 05 Экономическая география основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Учебная программа дисциплины дпп. 03. Физическая география основная образовательная, 589.81kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2588.98kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 1470.28kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2990.15kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2779.85kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2333.67kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
Модуль 8. Предмет экономической и социальной географии России.
Ее место в системе географических и общественных наук. Современное экономико-географическое положение России, его особенности. Геополитическое положение России.
Модуль 9. Природно-ресурсный потенциал России.
Экономические, географические и экологические подходы к оценке природных ресурсов. Природные ресурсы: эволюция понятия, классификации по степени исчерпаемости, возобновимости и хозяйственному назначению. Территориальные сочетания природных ресурсов (ТСПР). Природно-ресурсный потенциал России: разнообразие ресурсов, стоимостная структура, слабая разведанность и низкая перспективная обеспеченность многими видами ресурсов. Ресурсообеспеченность России: ее удельный вес в мировых запасах важнейших видов ресурсов. Использование природных ресурсов и охрана окружающей среды.
Модуль 10. Население России.
Геодемографические процессы в России. Национально-этнический состав населения. Расселение и миграции населения. Географические формы расселения. Трудовые ресурсы и экономически активное население.
Модуль 11. Общая характеристика хозяйства России.
Хозяйство России: структурно-территориальные особенности. Общие проблемы экономики и территориальной организации хозяйства России на разных этапах исторического развития. География отраслей народного хозяйства. Топливно-энергетический, металлургический, машинострои-тельный, военно-промышленный, химико-лесной, научный комплексы, легкая промышленность.
Агропромышленный комплекс (АПК): состав, место и значение в народном хозяйстве, связь с другими межотраслевыми комплексами. Сельское хозяйство: отраслевой состав и структура, факторы размещения сельскохозяйственного производства.
Перерабатывающие звенья АПК: география и определяющие ее факторы. АПК и охрана окружающей среды.
Инфраструктурный комплекс. Состав, место и значение комплекса в народном хозяйстве, его связь с другими межотраслевыми комплексами. Важнейшие проблемы российского инфраструктурного комплекса, их географические следствия.
Транспортная система страны, ее составляющие, изменение их роли на разных этапах развития страны. Транспортная типология районов России. Перспективы совершенствования транспортного пространства в стране.
Социальная инфраструктура, ее состав и роль в формировании качества жизни людей и повышении эффективности производства. Региональные различия в качестве жизни и географии социальной инфраструктуры.
Модуль 12. Экономическое районирование, его история в России.
Экономическое районирование на разных этапах развития СССР. Недостатки действовавшей в СССР сетки крупных экономических районов. Особенности и новые факторы регионального развития современной России. Фактор распада СССР: новые границы, их влияние на региональное развитие изменений геополитического положения и ЭГП. Современная региональная политика и многовариативность районирования в России.
Модуль 13. Западный макрорегион. Центральный, Волго-Вятский, Поволжский экономический районы, Центральное Черноземье (Центрально-Черноземный район).
Общие черты, тенденции и проблемы развития. Формирование политических, экономических, исторических центров России. Очаг русской национальной культуры и дальнейшего расселения русских людей по всей территории страны.
Центральный, Волго-Вятский, Поволжский экономический районы, Центральное Черноземье (Центрально-Черноземный район). Типологическая характеристика. Экономико-географическое положение и состав районов. Природно-ресурсные и исторические факторы, способствующие экономическому росту районов. Особенности трудовых ресурсов. Проблемы столичного «притяжения». Общая характеристика экономики районов. Отрасли специализации. Специализация сельского хозяйства и его главные задачи.
Модуль 14. Европейский юг: Северо-Кавказский экономический район.
Состав, факторы формирования и развития региона. Особенности географического положения, специфика геополитического и военно-стратегического положения Европейского Юга после распада СССР.
Природно-ресурсный потенциал. Население и расселение. Сложность формирования современной национальной палитры района. Хозяйство: отраслевая и территориальная структура.
Модуль 15. Европейский Север: Северо-Западный и Северный экономический районы
Северо-Западный (Балтийский) экономический район. Состав: компактная основная часть, примыкающая к Санкт-Петербургу и западный анклав России — Калининградская область. Факторы формирования и развития региона. Историко-географический фактор развития. Оценка современного географического положения.. Природные особенности и ресурсы. Население и расселение. Хозяйство: отраслевая и территориальная структура. Внутренние различия. Калининградская область — внешнеторговый, военный и промышленный форпост России на западе. Промышленная и сельскохозяйственная специализация.
Европейский север (Северный экономический район).Состав, факторы формирования и развития региона. Своеобразие экономико-географического положения. Население и расселение. Хозяйство: отраслевая и территориальная структура. Внутренние различия. Перспективы развития Севера.
Модуль 16. Уральский экономический район
Состав, факторы формирования и развития региона. Особенности географического положения. Природно-ресурсный потенциал. Минеральный уникум. Население и расселение. Социокультурные аспекты изучения района: уральские промыслы. Хозяйство: отраслевая и территориальная структура. Роль географии минерально-сырьевых ресурсов в территориальной организации хозяйства района. Необходимость деконцентрации производства в крупнейших городах Урала. Роль Урала в оборонном комплексе России. Проблемы охраны окружающей среды на Урале. Агропромышленный и инфраструктурный комплексы. Внутренние различия.
Модуль 17. Восточный макрорегион. Сибирский (Западно-Сибирский и Восточно-Сибирский) экономический район.
Общие черты, тенденции и проблемы развития.
Западно-Сибирский экономический район. Состав района, его обоснование, факторы формирования и развития региона. Географическое положение, природные условия и ресурсы. Экстремальность природы. Историко-географические особенности развития. Население и расселение. Хозяйство: отраслевая и территориальная структура. Крупнейший нефтегазовый комплекс. Решающая роль угольно-металлургического комплекса Кузбасса, его проблемы и депрессия в настоящее время. Обострение экологических проблем региона. Агропромышленный комплекс: крупный район зернового хозяйства, животноводства и пищевой промышленности. Инфраструктурный комплекс. Районообразующая роль Транссибирской магистрали. Внутренние различия. Сибирский научный центр.
Восточно-Сибирский экономический район. Состав, факторы формирования и развития региона. Географическое положение. Природные условия и ресурсы. Контрастность Енисейского Севера и южных районов. Крупнейшие запасы ресурсов. Население и особенности расселения. Коренные народы Севера, их проблемы. Хозяйство: отраслевая и территориальная структура. Крупнейшие энергоузлы и базы производства алюминия, никеля. Агропромышленный комплекс. Своеобразие агроклиматических условий и структуры сельскохозяйственных угодий. Основные сельскохозяйственные ареалы. Инфраструктурный комплекс. Развитие транспортных путей. Роль Северного Морского пути и рек. Проблемы БАМа. Внутренние различия.
Модуль 18. Дальневосточный экономический район. Внешние экономические связи России
Состав, факторы формирования и развития региона. Уникальность географического положения. Проблема Южных Курил. Роль Лены и Северного морского пути. Природные условия и ресурсы, их оценка. Население и расселение. Хозяйство. Его отраслевая и территориальная структура. Проблемы отраслей в период перехода к рынку и начало реформ. Очаговый характер размещения промышленности в северной подзоне. Транспорт. Формирование новых портов. Внутренние различия.
Внешнеэкономические связи России. Россия и страны ближнего зарубежья Россия и страны Балтии. Экономические связи России со странами дальнего зарубежья. Россия и европейские страны. Отношения с США: исторические периоды взаимоотношений, период «холодной войны», современное торгово-экономическое и политическое сотрудничество. Россия и страны бывшего соц. лагеря – страны Восточной Европы. Сотрудничество России со странами Азиатско-Тихоокеанского региона: Китаем, Японией, Индией и другими.
Модуль 19. Зарубежная Европа
Роль зарубежной Европы в мировой политике, экономике, культуре. Природные условия и ресурсы. Проблемы природопользования. Население. Демографическая ситуация в зарубежной Европе. Общая характеристика хозяйства Зарубежной Европы.
Западная Европа. Экономико-географическая характеристика ФРГ, Франции, Великобритании, Италии. Политико- и экономико-географическое положение. Формы правления и административно-территориального устройства. Природные условия и ресурсы. Население. Уровень и темпы развития экономики; структура, ее изменение под влиянием НТР и ЕС. Современные проблемы. Характеристика промышленности, сельского хозяйства, транспорта и экономических связей.
Центрально-Восточная Европа. Общие сведения. Место региона в мировом хозяйстве. Политико- и экономико-географическое положение. Состав субрегиона, его площадь, население. Общая оценка природно-ресурсного потенциала. Население. Уровень и структура хозяйства. География и структура внешних экономических связей.
Модуль 20. Зарубежная Азия
Место Зарубежной Азии в мировом хозяйстве. Площадь, размеры и состав территории. Политическое и социально-экономическое развитие региона после второй мировой войны. Типология стран региона. Субрегионы: Восточная, Центральная, Юго-Восточная, Южная и Юго-Западная Азия.
Экономико-географическая характеристика КНР, Японии. Главные особенности современного политико- и экономико-географического положения. Природные условия и ресурсы. Население. Хозяйство. Национальная специфика развития. Общая характеристика стран Юго-Восточной Азии. Экономико-географическая характеристика Индии.
Общий обзор стран Юго-Западной Азии. Состав и размеры территории, ЭГП; современная политическая ситуация и новейшие изменения на политической карте субрегиона. Хозяйственная оценка природно-ресурсного потенциала. Роль нефти в развитии региона. Население. Демографические проблемы региона. Хозяйство, особенности развития промышленности региона.
Модуль 21. Африка
Экономико-географическая характеристика стран Африки. Площадь и размеры территории. Современная политическая карта. Группировка африканских стран. Природные условия и ресурсы. Величина и структура природно-ресурсного потенциала Африки. Особое значение ПРП в подъеме национальной экономики. Дифференциация стран по величине и структуре их ПРП. Население. Динамика численности населения, особенности демографической ситуации. Социальные проблемы населения Африки. Хозяйство. Место Африки в мировой экономике. Структура хозяйства. Роль государства в процессе индустриализации. Сдвиги в структуре и географии промышленности. Сельское хозяйство. Современный и традиционный секторы в сельском хозяйстве. География отраслей сельского хозяйства. Транспорт – узкое место в экономике региона. Особенности внешних экономических связей.
Модуль 22. Северная Америка
Экономико-географическая характеристика США. Формирование, состав и величина территории, численность населения. Государственный строй и административно-территориальное деление. ЭГП и природно-ресурсный потенциал. Историко-географические особенности развития США. Население. Хозяйство. Ведущее положение США в мировом хозяйстве. Структура хозяйства. Промышленность. Сельское хозяйство. Изменение аграрных отношений, современный АПК. Транспорт. Территориальная структура хозяйства. Разнообразные формы внешних экономических связей. Оценка состояния окружающей среды.
Экономико-географическая характеристика Канады. ЭГП и природно-ресурсный потенциал. Население. Этнический состав населения как отражение истории его формирования. Хозяйство. Место Канады в мировой экономике. Особенности структуры хозяйства. География внешней торговли, специфика состава экспорта. Территориальная структура хозяйства.
Модуль 23. Латинская Америка
Общий обзор Латинской Америки. Политико- и экономико-географическое положение. Природные условия и ресурсы. Общая оценка ПРП для развития промышленности, сельского хозяйства, транспорта, отдыха и туризма. Проблема природопользования. Население. Особенности формирования современных латиноамериканских наций. Хозяйство. Структура хозяйства Латинской Америки, его многоукладность, узкая специализация. Изменение отраслевой структуры за послевоенный период. Характеристика промышленности, сельского хозяйства транспорта. Внешние экономические связи, их структура и география. Интеграционные группировки стран Латинской Америки.
Модуль 24. Австралия
Экономико-географическая характеристика Австралии. Особенности ЭГП и природно-ресурсного потенциала. Историко-географические особенности развития и формирования населения. Специфическая география населения и своеобразный тип урбанизации. Производственная и территориальная структура хозяйства.
Основные понятия: делимитация, демаркация, орографическая, геометрическая, географическая границы, морская миля, территориальные воды, ООН, ЛАГ, НАТО, АСЕАН, СНГ, ОАЕ, ОАГ, ОИК, ОБСЕ, доминион, колония, кондоминимум, мандатные (подмандатные) территории, подопечные территории, протекторат, унитарное государство, федеративное государство, конфедерация, авторитаризм, апартеид (расизм), геноцид, идеократическая республика, страны с переходной экономикой, Индекс развития человеческого потенциала.
Ресурсообеспеченность, степень разведанности (категории А, В, С), легирующие металлы, теплотворная способность различных видов топлива, баррель.
Общий коэффициент рождаемости, суммарный коэффициент рождаемости, коэффициент фертильности, фазы демографического перехода, половозрастные пирамиды, демографическая нагрузка, этнический состав населения мира, урбанизация, субурбанизация, ложная или трущобная урбанизация, агломерация, мегаполис, маятниковая миграция, иммиграция, эмиграция.
Концепция больших циклов (Н.Д.Кондратьева), ВВП, ВНП, экономически активное население, ТНК, ЕС, НАФТА, ЛАИ, АТЭС, международное разделение труда, условное топливо, галлон, баррель, газоимпортные терминалы, станции регазификации, «зеленая революция», аквакультура, марикультура, балкеры.
III. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Карта СРС
| Ме-сяц | Учебная неделя | Кол-во часов | Учебное задание по модулю | Вид контроля | Форма отчетности | Бал- лы |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 3 курс. 5 семестр | ||||||
| сентябрь | 1 | 2 | Общие теоретические вопросы | Рубежный | Письменная работа | 3-5 |
| 2 | 3 | Оформление диаграмм, графиков | Текущий | Письменная работа | 3-5 | |
| 3 | 3 | Подготовка сообщений | Текущий | Устный доклад | 3-5 | |
| 4 | 3 | Сдача географической номенклатуры | Текущий | Письменная работа. Устный опрос | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 11 | | | Всего балов за модуль: | 12-20 | |
| Модуль 2. Теоретическое и историко- географическое введение | ||||||
| сентябрь | 3 | 1 | Составление сводной таблицы | Текущий | Письменная работа | 3-5 |
| 4 | 1 | Контроль усвоения тем №№ 1-3 | Текущий | Письменная работа (тесты) | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 2 | | | Всего балов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 3. Современная политическая карта мира. | ||||||
| октябрь | 1 | 3 | Подготовка сообщений | Текущий | Устный доклад | 3-5 |
| Всего часов в модуле | 3 | | | Всего балов за модуль: | 3-5 | |
| Модуль 4. Мировые природные ресурсы и охрана окружающей среды. | ||||||
| октябрь | 2 | 2 | Графическое оформление статистической информации (графики, диаграммы) | Текущий | Письменная работа | 3-5 |
| 3 | 3 | Коллоквиум «Демо-графические проблемы в современном мире» | Текущий | Устный опрос | 3-5 | |
| 4 | 2 | Оформление контурных карт | Текущий | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 7 | | | Всего балов за модуль: | 9-15 | |
| Модуль 5. география населения мира с основами демографии и этнографии населения мира. | ||||||
| ноябрь | 1 | 1 | Заполнение табл. (тема № 6) | Рубежный | Заполнение табл. (тема № 6) | 3-5 |
| 2 | 1 | Проверка усвоенности работ № 1-5 | Рубежный | Проверка усвоенности работ № 1-5 | 3-5 | |
| 3 | 1 | Коллоквиум «Демографические проблемы в современном мире» | Текущий | Устный опрос | 3-5 | |
| 4 | 1 | Сдача географической номенклатуры | Текущий | Сдача географической номенклатуры | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 4 | | | Всего балов за модуль: | 12-20 | |
| Модуль 6. Научно-техническая революция (НТР). | ||||||
| декабрь | 4 | 3 | Подготовка сообщений | Текущий | Устный доклад | 3-5 |
| Всего часов в модуле | 3 | | | Всего балов за модуль: | 3-5 | |
| Модуль 7. Мировое хозяйство и география его отраслей | ||||||
| декабрь | 1 | 3 | Подготовка сообщений, презентаций по теме «Альтернативные источники электроэнергии» | Текущий | Устное сообщение | 3-5 |
| 2 | 3 | Характеристика отраслевой и территориальной структуры основных отраслей промышленности | Рубежный | Письменная работа. Устный опрос | 3-5 | |
| 3 | 3 | Характеристика отраслей специализации крупных промышленных центров мира | Текущий | Устный опрос | 3-5 | |
| 4 | 3 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа. | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 12 | | | Всего балов за модуль: | 12-20 | |
| Итого часов в семестре: | 42 | | | Итого в семестре баллов: | 57-95 | |
| 3 курс. 6 семестр | ||||||
| Модуль 8. Предмет экономической и социальной географии России. Ее место в системе географических и общественных наук. Современное экономико-географическое положение России, его особенности. Геополитическое положение России. | ||||||
| Январь | 3 | 1 | Подготовка сообщений, презентаций по теме: «проблемы формирования государственной территории России» | Текущий | Устный опрос | 3-5 |
| 4 | 1 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 2 | | | Всего балов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 9. Природно-ресурсный потенциал России. | ||||||
| февраль | 1 | 1 | Выполнить конспект по теме: «Обеспеченность России водными, лесными, рекреационными и биологическими ресурсами» | Текущий | Устный опрос | 3-5 |
| 2 | 2 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 | |
| 3 | 2 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 5 | | | Всего балов за модуль: | 9-15 | |
| Модуль 10. Население России | ||||||
| март | 1 | 3 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| 2 | 3 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 6 | | | Всего балов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 11. Общая характеристика хозяйства России | ||||||
| март | 3 | 4 | Выполнение реферата по темам на выбор: «Оценить экономику и территориальную организацию хозяйства дореволюционной России, выделить основные сдвиги в территориальной структуре хозяйства за годы Советской власти: план ГОЭЛРО, сдвиг промышленного производства на восток, современные оценки положительных и отрицательных последствий этих изменений. Оценить последствия реструктуризации хозяйства России в период социально-экономической реформы» | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| 4 | 5 | Охарактеризовать специализацию основных земледельческих зон России, установить закономерности животноводческой специализации. Подготовить сообщение по данным темам. | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 | |
| апрель | 1 | 4 | Изучить отраслевую и территориальную организацию отраслей транспорта. Выявить основные географические и структурные особенности транспортной системы России (конспект). | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| 2 | 5 | Выполнить картосхему «Транспорт России». Нанести сеть железных дорог, морские и крупные речные порты, крупнейшие аэропорты. Стрелками указать основные направления потоков грузов и пассажиров. | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 | |
| 3 | 4 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 | |
| 4 | 4 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 26 | | | Всего балов за модуль: | 18-30 | |
| Модуль 12. Экономическое районирование, его история в России. | ||||||
| май | 1 | 2 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| 2 | 2 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 4 | | | Всего балов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 13. Западный макрорегион. Центральный, Волго-Вятский, Поволжский экономический районы, Центральное Черноземье (Центрально-Черноземный район). | ||||||
| май | 3 | 5 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| 4 | 5 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 10 | | | Всего балов за модуль: | 6-10 | |
| | | | | | | |
| Итого часов в семестре: | 53 | | | Итого в семестре баллов: | 51-85 | |
| 4 курс, 7 семестр | ||||||
| Модуль 14 Европейский юг: Северо-Кавказский экономический район | ||||||
| Сентябрь | 2 | 3 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| Всего часов в модуле | 3 | | | Всего балов за модуль: | 3-5 | |
| Модуль 15 Европейский север: Северо-Западный и Северный экономические районы | ||||||
| Сентябрь | 3 | 1 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| Всего часов в модуле | 1 | | | Всего балов за модуль: | 3-5 | |
| Модуль 16 Уральский экономический район | ||||||
| октябрь | 1 | 2 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| Всего часов в модуле | 2 | | | Всего балов за модуль: | 3-5 | |
| Модуль 17 Восточный макрорегион. Сибирский (Западно-Сибирский и Восточно-Сибирский) экономический район | ||||||
| октябрь | 2 | 2 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| 3 | 2 | Тестирование (контрольная работа) | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 4 | | | Всего балов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 18 Дальневосточный экономический район. Внешние экономические связи | ||||||
| Октябрь | 4 | 3 | Работа с контурной картой и географической номенклатурой | Текущий | Письменная работа и устный опрос | 3-5 |
| Всего часов в модуле | 3 | | | Всего балов за модуль: | 3-5 | |
| Модуль 19. Зарубежная Европа | ||||||
| Ноябрь | 1 | 4 | Подготовка к самотестированию и выполнение теста | Входной | Выполненный тест | 3-5 |
| 2 | 4 | Работа с контурными картами. Сдача географической номенклатуры | Текущий | Письменная работа | 3-5 | |
| | 3 | 4 | Подготовка докладов на тему «Интеграционные процессы в Европе». Территориальная структура хозяйства и экономическая ситуация в Европе. | Текущий | Устное сообщение | 3-5 |
| 4 | 4 | Экономико-географическая характеристика субрегионов Европы Тестирование (контрольная работа) | Текущий | Письменная работа. Устный опрос. | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 16 | | | Всего балов за модуль: | 12-20 | |
| Модуль 20. Зарубежная Азия | ||||||
| Декабрь | 1 | 4 | Характеристика особенностей промышленности стран Зарубежной Азии. Построение диаграмм по статистическим данным и их анализ. | Текущий | Письменная работа | 3-5 |
| 2 | 4 | Изучить особенности демографической ситуации в странах Зарубежной Азии. Подготовка докладов (с презентациями) на тему «Новые индустриальные страны» | Текущий | Конспект | 3-5 | |
| 3 | 4 | Подготовка контурных карт, сдача номенклатуры. Контрольная работа | Рубежный | Письменная работа. | 3-5 | |
| Всего часов в модуле | 12 | | | Всего балов за модуль: | 9-15 | |
| Итого часов в семестре: | 41 | | | Итого в семестре баллов: | 39-65 | |
| 4 курс, 8 семестр | ||||||
| Модуль 21. Африка | ||||||
| | 3 | 4 | Экономико-географическая характеристика субрегионов Африки. | Текущий | Устный опрос. | 3-5 |
| 4 | 4 | Сдача номенклатуры | Итоговый | Письменная работа | 3-5 | |
| Всего часов в модуле: | 8 | | | Всего баллов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 22. Северная Америка | ||||||
| Февраль | 1 | 2 | Особенности развития АПК США. | Текущий | Конспект. | 3-5 |
| 2 | 3 | Особенности развития горнодобывающей промышленности. | Текущий | Конспект. Устный опрос | 3-5 | |
| 3 | 3 | Сдача номенклатуры. Контрольная работа (тест) | Итоговый | Письменная работа.. | 3-5 | |
| Всего часов в модуле: | 8 | | | Всего баллов за модуль: | 9-15 | |
| Модуль 23. Латинская Америка | ||||||
| Март | 2 | 4 | Особенности процесса урбанизации в регионе. Характеристика городов-миллионеров (Сан-Паулу, Мехико, Рио-де-Жанейро). | Текущий | Устное выступление | 3-5 |
| 4 | 4 | Работа с контурными картами и номенклатурой. Сдача номенклатуры. | Итоговый | Письменная работа. Устный опрос. | 3-5 | |
| Всего часов в модуле: | 8 | | | Всего баллов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 24. Австралия и Океания | ||||||
| Апрель | 2 | 3 | Экономико-географическая характеристика Океании. Работа с контурными картами. | Текущий | Письменная работа. | 3-5 |
| 4 | 3 | Коллоквиум «Особенности экономики Австралии». | Итоговый | Устный выступления | 3-5 | |
| Всего часов в модуле: | 6 | | | Всего баллов за модуль: | 6-10 | |
| Модуль 25 | ||||||
| Итого в семестре: | 30 | | | Всего баллов: | 27-45 | |
| Всего часов по СРС: | 166 | | | Всего балов по СРС: | 174-290 | |