Тема урока зун и оун
| Вид материала | Урок |
- План роботи: Вступ. Україна напередодні Другої світової війни. Діяльність оун створення, 369.41kb.
- Монастириська районна державна адміністрація, 75.98kb.
- Урока по биологии в 10 классе. Тема урока, 36.59kb.
- Діяльністіь сб оун на території, 924.21kb.
- План урока Оргмомент Мотивационное начало урока. Объявление темы, целей урока, 75.92kb.
- Урока Тема, цель, и структура урока, 23.7kb.
- Конспект урока химии в 10 классе Тема урока, 54.04kb.
- Тема: «Восстановление деформированного текста «Чашка» (Л. Н. Толстого)», 29kb.
- Урока Тема урока Кол-во ча-сов, 513.94kb.
- Урока Тема урока Тип урока, 371.5kb.
| № | дата | Тема урока | ЗУН и ОУН | Примечания / творческие задания |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. | | РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА. (33 часа) ЗАРУБЕЖНАЯ ЕВРОПА. (6 часов) Зарубежная Европа. Состав, политическая карта. Природно-ресурсный потенциал. Население Европы. Общая характеристика хозяйства Европы. География сельского хозяйства и транспорта. География нематериальной сферы. Регионы Европы. Практическая работа № 1. «Составление экономико-географической характеристики одной из стран Европы». УРОК - ЗАЧЁТ по теме «Зарубежная Европа» ТЕМА: ЗАРУБЕЖНАЯ АЗИЯ (10 ЧАСОВ) Политическая карта Зарубежной Азии. Природные ресурсы. Практическая работа №2. «Выделение на контурной карте ресурсов мирового ранга». Население Азии. Общая характеристика хозяйства региона. Региональные различия. Практическая работа № 3. Составление экономико-географической характеристики одной из новых индустриальных стран Азии. Китай: ЭГП, население, природные ресурсы, хозяйство. Япония. Причины экономического роста. Практическая работа №4. «Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии». Индия: ЭГП, население, хозяйство. Австралия: общий обзор. УРОК – ЗАЧЁТ по теме «Зарубежная Азия» ТЕМА: СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА (6 часов) УРОК-ЛЕКЦИЯ «Визитная карточка» региона. Население. США: ЭГП, население, природные ресурсы. Хозяйство США: ведущее место в мировой экономике. Канада. Социально-экономическая характеристика. Практическая работа № 5. «Составление сравнительной характеристики США и Канады по плану». Контрольная работа № 1 на тему «США и Канада» ТЕМА: ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА (5 часов) «Визитная карточка» региона. Природные ресурсы. Население. Население. Распространенные языки и религии. Общая характеристика хозяйства региона. Практическая работа № 6. Сравнительная характеристика стран Латинской Америки. Контрольная работа № 2 на тему «Латинская Америка» ТЕМА: АФРИКА ( 4 часа) УРОК-ЛЕКЦИЯ Состав, политическая карта. Природно-ресурсный потенциал. Население региона. Этнический состав. Крупнейшие города. Размещение. Общая характеристика хозяйства. Региональные различия. Практическая работа № 7. Сравнительная характеристика двух стран Африки. ТЕМА: АВСТРАЛИЯ И ОКЕАНИЯ (2 часа) Общий экономико-географический обзор Австралии. Контрольная работа № 3 на тему «Африка. Австралия». ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ - 1 час УРОК – СЕМИНАР. Понятие о глобальных проблемах, их характеристика. | ЗНАТЬ: Отрасли специализации крупнейших стран регионов мира; - называть и показывать крупные страны каждого региона и их столицы, крупнейшие города, агломерации, мегалополисы, районы и центры размещения основных для каждого региона отраслей хозяйства; направления международных экономических связей регионов и стран; - определять географическое положение страны, природно-ресурсный потенциал; - объяснять особенности отраслевой и территориальной структур хозяйства стран, особенности населения и систем расселения; региональную политику стран; отрасли специализации стран. УМЕТЬ: - давать подробную экономико-географическую характеристику одной из стран изучаемых регионов; - определять географическое положение страны, природно-ресурсный потенциал; - составлять сравнительную характеристику двух стран изучаемых регионов, используя карты атласа и текст учебника; ЗНАТЬ: - истоки и суть основных глобальных проблем формы их территориального проявления; экологические проблемы современности, их связь с другими проблемами, возможные пути решения; - причины и следствия изменения характера природопользования на протяжении многовековой истории человечества; УМЕТЬ: - объяснять основные правила и формы новых отношений человечества с природной средой; | «Составление информационно- рекламных листков «Поездка за рубеж» (для туристов, для делового человека) Составление фотоальбомов по странам Азии. «Составление информационно- рекламных листков «Поездка за рубеж» (для туристов, для делового человека) Творческое задание «Особенности письменности и культуры китайцев» (или японцев). «Составление информационно- рекламных листков «Поездка за рубеж» (для туристов, для делового человека) Составить кроссворд «Штаты и города США» Используя карты атласа составить таблицу «Зональная специализация экспортных и потребительских с/х культур в Африке». |