Учебно-методический комплекс по дисциплине «история древнего мира» специальности 050401 история
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «новая и новейшая история зарубежных стран», 6467.06kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История древнего мира» для направления, 860.18kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине, 745.15kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Новейшая история Запада,Ч. 1» для направления, 719.08kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии начала ХХ в. Специальность:, 448.36kb.
- Ушкевич Нина Фёдоровна учебно-методический комплекс, 384.23kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине История новейшего времени (название), 210.33kb.
- Учебно-методический комплекс новейшая история стран европы и америки для специальности:, 1491.79kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа Для студентов очной формы обучения, 581.39kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1638.27kb.
Политические институты в Риме
А. Сколько консулов было в Римской республике:
а) 2
б) 3
в) 4
Б. Назовите основные политические институты Римской республики.
Социальная структура римского общества
А. Кто такие патриции:
а) полноправные римские граждане
б) неполноправные свободные
в) рабы
Б. Как изменилась социальная структура римского общества в результате борьбы между патрициями и плебеями?
Типы рабовладельческого хозяйства и особенности рабства в Риме
А. Что такое вилла:
а) мелкое крестьянское хозяйство
б) рабовладельческое поместье средних размеров
в) крупное рабовладельческое поместье
Б. Чем рабство патриархального типа отличается от классического рабства?
Развитие экономики и роль свободного труда
А. Кто такие люмпен-пролетарии:
а) свободные крестьяне-общинники
б) городское население Римской республики
в) деклассированный элемент
Б. В чем суть аграрных преобразований братьев Гракхов?
Гражданские войны и переход к монархической форме правления
А. Кто такие популяры:
а) политическая группировка, стремившаяся осуществить свои планы против сената при помощи народного собрания
б) политическая группировка, стремившаяся осуществить свои планы против народного собрания при помощи сената
в) римские граждане, занимавшие пост народного трибуна
Б. Кто входил в первый триумвират:
а). Цицерон, Катилина, Цинна
б) Помпей, Цезарь, Красс
в) Октавиан Август, Антоний, Лепид
Принципат и доминат
А. Переход от принципата к доминату произошел в:
а) 289 г.н.э.
б) 395 г.н.э.
в) 476 г.н.э.
Б. Чем принципат отличается от домината?
Раннее христианство и его особенности
А. Где и когда возникло христианство:
а) в VI в. до н.э. в Индии
б) в V в. до н.э. в древней Греции
в) в I в.н.э. в Римской империи
Б. При каком римском императоре христианская религия стала государственной:
а) Диоклетиан
б) Константин
в) Юлиан Отступник
Развитие римской культуры как заключительный этап формирования античной культуры
А. Какое из перечисленных божеств не является римским:
а) Дионис
б) Меркурий
в) Юпитер
Б. Назовите римских поэтов «золотого века».
7. Рекомендуемые темы дипломных работ, методические указания по выполнению дипломных работ
Методические указания по выполнению дипломных работ:
Общие требования к написанию дипломной работы:
– продемонстрировать творческий, самостоятельный характер работы, ее практическую пользу, как в плане теории, так и использовании в учебном процессе;
– показать через дипломную работу достаточную общую эрудицию, знание широкого круга как специальной, так и общенаучной литературы;
– показать умение ориентироваться в самом широком круге источников, материалов, способность выстраивать в исследовании логическую событийную цепочку, вскрывать причинно-следственные связи явлений;
– продемонстрировать умение работать с краеведческим материалом;
– показать умение критического анализа библиографии по теме.
Дипломная работа должна представлять законченное и самостоятельное исследование. Оно должно иметь четкую внутреннюю структуру. В основных своих частях дипломная работа обычно состоит из введения, глав, которые могут быть разбиты на параграфы, заключения, списка использованных источников и литературы и приложений (при необходимости). Кроме того, могут прилагаться схемы, диаграммы, карты и др.
Введение должно быть изложено примерно на 8-15 страницах. План введения:
актуальность избранной темы; объект и предмет исследования; хронологические и территориальные рамки; методологическая основа исследования; историография проблемы; цель и задачи исследования; научная новизна работы; научно-практическая значимость исследования; апробация работы; структура работы.
Основная часть работы должна содержать несколько глав, число которых зависит от задач исследования, характера решаемой научной проблемы.
В заключении подводятся итоги исследования, суммируются научные результаты, даются рекомендации по дальнейшей разработке проблемы.
Примерный перечень дипломных работ по
«Истории древнего мира»
- Проблема антропогенеза в современной отечественной и зарубежной историографии.
- Ранние формы религии.
- Сравнительный анализ военного искусства армий древнего Востока.
- Характеристика общины в юридических памятниках древнего Востока.
- Особенности положения женщины в странах древнего Востока (по юридическим источникам).
- Общественный строй древней Греции по поэмам Гомера.
- Великая греческая колонизация.
- Греческая колонизация Северного Причерноморья.
- Проблема кризиса полиса в зарубежной и отечественной историографии.
- Александр Македонский в античной исторической литературе.
- Проблема возникновения государства в Риме.
- Человек и природная следа в древнем Риме.
- Эволюция военной организации римского государства.
- Эволюция королевской власти в раннесредневековой Германии.
- Отражение социальной структуры римского общества эпохи принципата в античной художественной литературе.
- Восточная политика Рима от Гракхов до Цезаря (133–44 г.г. до н.э.).
- Социальное и имущественное неравенство в римском обществе по законам XII таблиц.
- Серторианское движение в Испании (82–71 г.г. до н.э.).
- Формирование и развитие системы принципата.
- Проблема происхождения христианства.
- Римский легион как сообщество.
- Вопрос о кризисе III в. в советской историографии.
- Реформаторская деятельность Диоклектика и Константина и установление системы домината.
- Римская провинция Паннония.
- Римская Африка.
- Политический строй франков в эпоху Меровингов (по «Истории франков» Григория Турского).
УМК разработали
Белоусов Сергей Владиславович
Ставицкий Владимир Вячеславович
УМК одобрен отделом менеджмента качества
Университета
15 января 2008 г.
Начальник отдела менеджмента качества,
д.э.н., профессор В. А. Скворцова