Учебно-методический комплекс по дисциплине «история древнего мира» специальности 050401 история

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Источники и литература
Дисциплина: «История древнего мира»
Б. Какой критерий лежит в основе археологической периодизации?
Б. Способность древнейших людей к прямохождению развилась как следствие
Антропо- и расогенез
Б. Что входит в понятие «гоминидная триада»?
Б. Какие гипотезы существуют в исторической науке по вопросу о прародине человека?
Б. Изобретение лука и стрел было вызвано в первую очередь
Развитие материальной культуры и ее своеобразие в различных регионах расселения человека
Б. Ручное рубило это
Эволюция общественной организации
А. Экзогамия это
Б. Что такое промискуитет?
Б. Что такое «военная демократия»?
Б. Что такое фетишизм?
Б. Назовите особенности изобразительного искусства в эпоху первобытного общества.
Б. Что Вы знаете о религиозной реформе Эхнатона?
А. «Гидравлическая теория» К.Виттфогеля это
Б. Какие из живших на древнем Востоке народов принадлежал к индоевропейской языковой семье?
А. Как назывался административный округ древнего Египта, имевший административный и религиозный центр
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Тема №27. Союзническая война в Риме в 91-88 гг. до н.э.

  1. Причины и цели Союзнической войны.
  2. Ход военных действий.
  3. Итоги и значение Союзнической войны.


Источники и литература:

Аппиан. Гражданские войны.– Л., 1935.

Ливий Тит. История Рима от основания города: В 3 т.– М., 1989-1994.

Маяк И.Л. Взаимоотношения Рима и италийцев в III-II вв. до н.э.– М., 1971.

Нечай Ф.М. Рим и италики.– Минск, 1963.

Нечай Ф.М. Союзническая война в источниках // Ученые записки Белорусского ун-та.– Вып.10.– Минск, 1950.

Нечай Ф.М. Основные вопросы восстания италийского крестьянства в начале Союзнической войны // Ученые записки Белорусского ун-та.– Вып.12-13.– Минск, 1951.

Утченко С.Л. Кризис и падение Римской республики.– М., 1965.


Тема №28. Движение под руководством Сертория в Испании

  1. Причины и цель движения.
  2. Война испанцев против Рима.


Источники и литература:

Ливий Тит. История Рима от основания города: В 3 т.– М., 1989-1994.

Плутарх. Серторий // Плутарх. Сравнительные жизнеописания.– М., 1964.

Фронтин. Стратегемы // ВДИ.– 1946.– №1.

Кунина З.М. Проблема серторианской войны в античной историографии // Вопросы историографии и источниковедения всеобщей истории.– Днепропетровск, 1970.

Мишулин А.В. Античная Испания.– М., 1952.

Гурин И.Г. Серторианская война (82-71 гг.).– Самара, 2001.

Короленков А.В. Серторианская война и кризис Римской республики // Власть, человек, общество в античном мире.– М., 1997.

Циркин Ю.Б. Движение Сертория // Социальная борьба и политическая идеология в античном мире.– Л., 1989.


Тема №29. Социальная борьба в Римской республике в 60-е гг. до н.э. (заговор Катилины)

  1. Социально-политическая борьба в Риме в конце 70-х – начале 60-х гг. до н.э.
  2. Программа и социальный состав движения Катилины.
  3. Этапы борьбы.


Источники и литература:

Саллюстий Крисп Гай. Сочинения.– М., 1981.

Цицерон. Речи: В 2 т.– М., 1993.

Лившиц Г.М. Социально-политическая борьба в Риме в 60-е гг. I в. до н.э. и заговор Катилины.– Минск, 1960.

Иванов Ю.А. Заговор Катилины и его социальная база // ВДИ.– 1940.– №1.

Утченко С.Л. Цицерон и его время.– М., 1986.

Грималь П. Цицерон / Пер. с фр.– М., 1991.


Тема №30. Учение о смешанном государственном строе в политических трактатах Цицерона

  1. Исторические условия при написании трактатов «О государстве», «О законах», «Об обязанностях».
  2. Взгляды Цицерона о смешанном государственном строе.
  3. Отличие взглядов Цицерона на идеальное государство от взглядов Платона.


Источники и литература:

Общественно-политические и философские учения древней Греции и Рима.– М., 1976.

История политических и правовых учений: Древний мир.– М., 1985.

Утченко С.Л. Цицерон и его время.– М., 1986.

Грималь П. Цицерон / Пер. с фр.– М., 1991.


Тема №31. История второго триумвирата

  1. Движущие силы республиканского заговора против Цезаря и расстановка сил после мартовских ид.
  2. Образование второго триумвирата и социальная политика триумвиров.
  3. Секст Помпей. Его политическая и социальная программа.
  4. Ход гражданских войн до битвы при Акции.


Источники и литература:

Аппиан. Гражданские войны.– Л., 1935.

Плутарх. Цезарь // Плутарх. Сравнительные жизнеописания.– М., 1964.

Светоний Транквилл Гай. Жизнь двенадцати цезарей.– М., 1993.

Туркина Л.Г. О роли армии в политической борьбе второго триумвирата // Некоторые вопросы всеобщей истории.– Челябинск, 1965.– Вып.1.

Туркина Л.Г. Проскрипции второго триумвирата (43-42 гг. до н.э.) и их социальная роль // Некоторые вопросы всеобщей истории.– Челябинск, 1968.– Вып.3.

Цветаева Г.А. Народные волнения в Риме после убийства Цезаря // ВДИ.– 1947.– №1.

Утченко С.Л. Цицерон и его время.– М., 1986.


Тема №32. Социальная сущность принципата Августа

  1. Причины падения Римской республики и установления принципата Августа.
  2. Социальная политика Августа.
  3. Римские государственные учреждения при Августе.


Источники и литература:

Аппиан. Гражданские войны.– Л., 1935.

Светоний Транквилл Гай. Жизнь двенадцати цезарей.– М., 1993.

Машкин Н.А. Принципат Августа.– М., 1949.

Егоров А.Б. Рим на грани эпох. Проблемы рождения и формирования принципата.– Л., 1985.

Шифман И.Ш. Цезарь Август.– Л., 1990.

Утченко С.Л. Кризис и падение Римской республики.– М., 1965.

Чаплыгина Н.А. Римская женщина в правление Августа // Женщина в античном мире.– М., 1995.– С.104-130.


Тема №33. Изображение императоров династии Юлиев-Клавдиев в «Анналах» Тацита

  1. Развитие системы принципата в годы правления императоров династии Юлиев-Клавдиев.
  2. Отношение Тацита к императорской власти в целом и его характеристика императоров Тиберия, Клавдия и Нерона.


Источники и литература:

Тацит Корнелий. Сочинения: В 2 т.– М., 1993.

Кнабе Г.С. Материалы к лекциям по общей теории культуры и культуре античного Рима.– М., 1993.

Кнабе Г.С. Корнелий Тацит.– М., 1981.

Кравчук А. Нерон / Пер. с польск.– М.,1989.


Тема №34. Рабовладельческое хозяйство по данным Колумеллы

  1. Отрасли сельского хозяйства и размеры поместья.
  2. Связь хозяйства с рынком.
  3. Организация рабочей силы.


Источники и литература:


Ученые земледельцы древней Италии.– М., 1970.

Сергеенко М.Е. Очерки по сельскому хозяйству древней Италии.– М.-Л., 1958.

Кузищин В.И. Очерки по истории земледелия Италии II в. до н.э. – I в.н.э.– М.,1966.

Кузищин В.И. Римское рабовладельческое поместье II в. до н.э. – I в.н.э.– М., 1973.

Кузищин В.И. Античное классическое рабство как экономическая система.– М., 1990.

Рижский М.И. О применении рабского труда в сельском хозяйстве Италии в I в.н.э. // ВДИ.– 1958.– №2.

Луцатто Дж. Экономическая история Италии.– М.,1954.


Тема №35. Изменения в положении колонов в Римской империи I-IV вв.н.э.

  1. Римские письменные источники о колонате.
  2. Обеспечение рабовладельческих поместий рабочей силы и развитие арендных отношений.
  3. Изменения в экономическом и юридическом положении колонов, причины изменений.


Источники и литература:

Практикум по истории древнего мира. Вып.1-2 /Под ред. И.С.Свенцицкой.– М., 1988.– Вып.2.– Тема 12.

Фюстель де Куланж. Римский колонат.– Спб.,1908.

Штаерман Е.М. Кризис рабовладельческого строя в западных провинциях Римской империи.– М., 1957.

Штаерман Е.М., Трофимова М.К. Рабовладельческие отношения в ранней Римской империи.– М., 1971.

Штаерман Е.М. Древний Рим: проблемы экономического развития.– М., 1978.

Ранович А.Б. Колонат в римском законодательстве II-V вв. // ВДИ.– 1951.– №1.

Сергеенко М.Е. К истории колонатных отношений // ВДИ.– 1949.– №2.

Коптев А.В. Формирование крепостного права в Поздней Римской империи // ВДИ.– 1994.– №4.


Тема №36. Материалистическое объяснение мира в поэме Тита Лукреция Кара о природе вещей

  1. Основные положения материалистической концепции Тита Лукреция Кара.
  2. Сравнение взглядов Лукреция Кара с идеалистическими учениями и мифологическими представлениями о сущности мира.


Источники и литература:

Лукреций Кар Тит. 0 природе вещей / Пер. Ф.Петровского.– М., 1958.

Античная литература. Рим Хрестоматия / Сост. Н.А.Федоров, В.И.Мирошникова.– М., 1981.

Антология мировой философии.– М., 1969.– Т.1.

Античная литература / Под общей ред. А.А.Тахо-Годи.– М., 1963.


Тема №37. Луций Аней Сенека о свободе и рабстве

  1. Луций Аней Сенека как представитель философии стоицизма.
  2. Отношение Луция Аннея Сенеки к неравенству и богатству.
  3. Отношение Сенеки к рабству.


Источники и литература:

Сенека Луций Анней. Нравственные письма к Луцилию.– М., 1993.

Антология мировой философии.– М., 1969.– Т.1.

Римские стоики: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий.– М.,1995.

Штаерман Е.М. Кризис античной культуры.– М., 1975.

Штаерман Е.М. От гражданина к подданному // Культура древнего Рима. Т.1.– М., 1985.– С.58-66.


Тема №38. Образ вольноотпущенника в «Сатириконе» Петрония

  1. «Сатирикон» Петрония как исторический источник.
  2. Характеристика Тримальхиона.
  3. Отношение Петрония к вольноотпущенничеству.


Источники и литература:

Петроний Арбитр. Сатирикон.– М., 1991.

Тацит Корнелий. Сочинения: В 2 т.– М., 1993.

Античная литература. Рим Хрестоматия / Сост. Н.А.Федоров, В.И.Мирошникова.– М., 1981.

Античная литература / Под общей ред. А.А.Тахо-Годи.– М., 1963.


Тема №39. Влияние организации и идеологии кумранской общины на раннее христианство

  1. Исторические корни христианства.
  2. Взаимосвязь раннего христианства с кумранским сектанским движением.
  3. Идеология кумранской общины.


Источники и литература:

Амусин И.Д. Тексты Кумрана.– М., 1971.

Амусин И.Д. Рукописи Мертвого моря.– М., 1962.

Кубланов М.М. Возникновение христианства. Эпоха. Идеи. Искания.– М., 1974.

Голубцова Н.И. У истоков христианской церкви.– М., 19б7.

Свенцицкая И.С. Тайные писания первых христиан.– М., 1981.

Свенцицкая И.С. Раннее христианство: страницы истории.– М., 1987.

Ранович А.Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Античные критики христианства.– М., 1990.


6. Материалы для проведения текущего контроля знаний студентов


Структура аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ) для студентов специальности 050401 «История и «История с дополнительной специальностью»

Дисциплина: «История древнего мира»

Раздел «История первобытного общества»

История первобытного общества

А. Первобытная эпоха в истории человечества (от появления человека до возникновения первых классовых обществ и государств) длилась:

1) около 3 млн. лет;

2) около 1 млн. лет;

3) около 800 тыс. лет;

4) около 500 тыс. лет.

Б. Какой критерий лежит в основе археологической периодизации?


Природа и человек в древности

А. Выберите из указанных регионов название того географического ареала, для которого было не характерно развитие неолитических раннеземледельческих культур:

1) Малая Азия;

2) Северная Месопотамия;

3) Балканы;

4) Скандинавия.

Б. Способность древнейших людей к прямохождению развилась как следствие:

1) резкого изменения климата и образования на месте лесов значительных открытых пространств;

2) генетической мутации отдельных видов приматов;

3) усиления солнечной активности и изменений в магнитном поле земли;

4) воздействия из космоса, характер которого не выяснен до конца и в настоящее время.


Антропо- и расогенез

А. Кто является автором теории трех стадий и двух скачков в процессе антропогенеза?

1) А.Я.Рогинский;

2) Ф.Энгельс;

3) Л.Г.Морган;

4) В.И.Ленин.

Б. Что входит в понятие «гоминидная триада»?


Расселение древнейшего человека

А. Назовите родину синантропа:

1) Россия;

2) Западная Европа;

3) Африка;

4) Китай.

Б. Какие гипотезы существуют в исторической науке по вопросу о прародине человека?


Центры палеолитической культуры

А. Родиной древнейших людей является:

1) Азия и Африка;

2) Центральная и Южная Европа;

3) Южная Америка;

4) Австралия.

Б. Изобретение лука и стрел было вызвано в первую очередь:

1) вымиранием мамонтов и ряда других крупных животных, что потребовало новых методов охоты;

2) необходимостью в более эффективном оружии нападения и обороны в межплеменных конфликтах;

3) эпохой матриархата, когда женщины-воины нуждались в легком и эффективном оружии.


Развитие материальной культуры и ее своеобразие в различных регионах расселения человека

А. Первый металл, который стал широко использоваться человеком, это:

1) золото;

2) свинец;

3) медь;

4) бронза.

Б. Ручное рубило это:

1) название каменного топора;

2) название каменного инструмента, аналогичного ножу;

3) универсальное по назначению каменное орудие;

4)название заготовки для изготовления из камня различных инструментов.


Эволюция общественной организации

А. Важным признаком рода считается:

а) промискуитет;

б) экзогамия;

в) парная скмья.

Б. Что такое инициация?


Виды социальных связей

А. Экзогамия это:

1) запрет брачных отношений между старшими и младшими, состоящими в прямом родстве (отец дочь, мать, сын);

2) запрет брачных отношений между всеми кровными родственниками;

3) запрет брачных отношений вне пределов своего рода;

4) запрет брачных отношений вне пределов своего племени.

Б. Что такое промискуитет?


Возникновение элементов государственности, новых политических институтов

А. Что такое политогенез?

а) складывание государства и право;

б) процесс возникновения рас;

в) процесс возникновения классов.

Б. Что такое «военная демократия»?


Ранние формы религиозных представлений

А. Что такое тотемизм?

а) вера в родственную связь групп людей с каким-либо видом животных, рыб, растений;

б) вера в сверхъестественные существа;

в) вера в сверхъестественные свойства неодушевленных предметов.

Б. Что такое фетишизм?


Первобытное искусство

А. Пиктография это:

1) ранний вариант рисунчатого письма;

2) особый вид ритуального узора на керамической посуде;

3) первые примитивные татуировки на коже;

4) точечная техника пещерного рисунка человека эпохи неолита.

Б. Назовите особенности изобразительного искусства в эпоху первобытного общества.


Раздел «История древнего Востока»

Древнейшие цивилизации Восточного Средиземноморья, Азии, Центральной и Южной Америки

А. Реформы Ван Мана были:

а) в Индии

б) в Китае

в) в Египте

Б. Что Вы знаете о религиозной реформе Эхнатона?


Специфика природно-географических условий и этнические процессы в регионах возникновения ранних государств

А. «Гидравлическая теория» К.Виттфогеля это:

а) одна из теорий происхождения государства на древнем Востоке

б) теория развития земледелия на древнем Востоке

в) экономическая теория

Б. Какие из живших на древнем Востоке народов принадлежал к индоевропейской языковой семье?


Государство и общины, функции и формы древнейших государств

А. Как назывался административный округ древнего Египта, имевший административный и религиозный центр:

а) провинция

б) сатрапия

в) ном

Б. Чем общины 1-го порядка отличаются от общин 2-го порядка?


В. Что такое древневосточная деспотия?


Особенности социальной структуры

А. Как назывались представители сословия неполноправных свободных в древнем Египте:

а) неджесы

б) царские хему

в) авилумы

Б. Как называлось высшее жреческое сословие в древней Индии:

а) брахманы

б) кшатрии

в) шудры


Вклад древнейших цивилизаций в развитие мировой культуры

А. Кто является основателем буддизма:

а) Конфуций

б) Сиддхартха Гаутама

в) Гильгамеш

Б. В чем Вы видите вклад древнейших цивилизаций в развитие мировой культуры?


Раздел «История древней Греции»

Особенности природных условий и население древней Эллады

А. Какая племенная группа не относится к греческой народности:

а) ахейцы

б) дорийцы

в) троянцы

Б. Какие моря омывают Балканский полуостров?


Ахейская культура и «гомеровская» Греция

А. Миф о Минотавре и лабиринте возник:

а) в Спарте

б) на Крите

в) в Македонии

Б. Кто такие базилеи?


Становление греческих городов-государств

А. В Спарте совет старейшин назывался:

а) герусия

б) апелла

в) коллегия эфоров

Б. Как назывались сословия спартанского общества?


Греческая колонизация и специфика древнегреческого полиса

А. Колония это:

а) поселение, которое основывалось греками в процессе колонизации

б) полис, из которого выводилось новое поселение

в) название области на Пелопоннесе.

Б. Назовите особенности древнегреческого полиса.


Специфика рабства в Афинах и Спарте

А. Как назывались государственные рабы в Спарте:

а) периэки

б) илоты

в) демос

Б. Назовите источники рабства в древней Греции.


Расцвет Афинской демократии, ее институты и особенности

А. Кто провел в Афинах важные социально-политические реформы, которые явились основой формирования афинской демократии:

а) Платон

б) Солон

в) Ликург

Б. Остракизм это:

а) название органа управления в Спарте

б) политический суд над инакомыслящими в Афинах

в) разновидность боевого построения в Македонии

В. В чем заключается ограниченность афинской демократии?


Возвышение Македонии

А. Кто являлся учителем Александра Македонского:

а) Платон

б) Цицерон

в) Аристотель

Б. Восточные походы Александра Македонского состоялись в:

а) 431-404 гг. до н.э.

б) 334-324 гг. до н.э.

в) 218-201 гг. до н.э.


Особенности эллинизма и сущность эллинистического периода в истории античной цивилизации

А. Под эпохой эллинизма понимается период:

а) с 324 по 30 г. до н.э.

б) с 30 по 324 г. н.э.

в) с 324 г. до н.э. по 324 г.н.э.

Б. В чем заключается сущность эллинизма?


Формирование понятия античной культуры

А. В переводе с греческого слово «античность» обозначает:

а) новый

б) древний

в) греческий

Б. К истории каких государств применяется термин «античность?


Мифология, религия и культура древней Эллады

А. Какое из указанных божеств не является древнегреческим:

а) Зевс

б) Юпитер

в) Посейдон

Б. Назовите выдающихся греческих поэтов-трагиков.


Раздел «История древнего Рима»

Древнейшее население Апеннинского полуострова

А. Какие племена относились к италийской ветви индо-европейской языковой семьи:

а) этруски

б) латины

в) галлы

Б. Назовите основные теории происхождения этрусков.


Основание Рима и его борьба за гегемонию в Италии

А. С именем какого римского царя связано проведение важных социально-политических реформ:

а) Анк Марций

б) Сервий Туллий

в) Тарквиний Гордый

Б. В каком году был основан Рим?


Этнические процессы и формирование Римского рабовладельческого государства, латинской культуры

А. В какие годы проходила Вторая Пуническая война:

а) в 264-241 гг. до н.э.

б) в 218-201 гг. до н.э.

в) в 298-290 гг. до н.э.

Б. Какие основные вопросы решались в ходе борьбы между патрициями и плебеями?