Учебно-методический комплекс по дисциплине «история древнего мира» специальности 050401 история

Вид материала

Содержание

2. Материалы для проведения практических занятий по «Истории древнего мира»
А) Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по «Истории первобытного общества»
Тема №2: Проблема антропогенеза
Тема №3-4. Возникновение человеческого общества. Родовая община

Подобный материал:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Тема №14. Принципат Октавиана Августа.

Возникновение системы принципата. Формирование монархических структур.
Социальная политика Октавиана Августа.
Внешняя политика Октавиана Августа.

Возникновение системы принципата и формирование монархических структур. Основа изменений заключалась в превращении полисно-общинной организации в структуру иного типа, которую условно можно назвать имперской рабовладельческой системой. Полисно-общинная форма организации общества, довольно эффективная на протяжении долгого периода времени, к концу I в. до н.э. исчерпала свои потенциальные возможности, стала тормозом дальнейшего развития.

Юридическое обоснование власти Августа. Тенденции к централизации управления, формирование бюрократического аппарата. Органы государственного управления, новые черты. Народное собрание при Августе продолжало собираться. На них принимались законы по предложению самого Августа. Право рекомендации при избрании на должность. За сенатом формально были оставлены многие функции. Фактически же он превратился в орган власти, целиком зависящий от императора. Сохранение внешней видимости республиканского строя. В занятии магистратур была установлена строгая последовательность. Создание новых органов власти: префекты, легаты. Принципат – особая форма Империи, пронизанная республиканскими идеями.

Провинциальное управление при Августе. Создание императорских и сенатских провинций. Налоговая система. Императорский фиск и сенатская казна. Право чеканки золотой, серебряной и медной монеты.

Социальная политика Августа. Направления социальной политики по отношению к сенаторскому сословию, всадничеству, муниципалыюй верхушке и провинциальной аристократии. Одной из важнейших причин падения республики была неэффективность социальной политики, которая привела к обострению всех групп противоречий между разными социальными слоями римского общества. В социальной политике Августа можно выделить три основные направления: укрепление основ рабовладения; консолидация господствующего класса; покровительство средним прослойкам общества. Законы Фуфия-Каниния и Элия-Сентия об ограничении отпуска рабов на волю. Отношение Августа к люмпен-пролетариату.

Политика Августа в области культуры и законодательная деятельность в области морали, брака и семьи.

Август и римская армия. Преторианская гвардия и легионы в провинциях. Вспомогательные части. Создание флота. Внешняя политика Августа, ее направления. Германские походы Друза и Тиберия, образование провинции Германия. Завоевание альпийских областей и образование дунайских провинций. Восстание в Паннонии. Арминий и восстание в Германии. Квинтилий Вар. Битва в Тевтобургском лесу. Римско-парфянские отношения.

Результаты и значение правления Августа. К концу длительного 44-летнего правления путем целенаправленных реформ Августу удалось решить многие проблемы римского общества и государства, которые столь остро проявились во время кровопролитных гражданских войн. Были заложены прочные основы рождающейся Римской империи как нового типа античной государственности и имперского рабовладельческого общества. Проблема принципата Августа в зарубежной и отечественной историографии.

Тема №15-16. Укрепление системы принципата в правление династий Юлиев-Клавдиев и Флавиев. Римская империя во II в.н.э.

Династия Юлиев-Клавдиев.
Политический кризис и гражданская война в Империи в 68-69 гг. Правление династии Флавиев.
Правление Антонинов.
Социально-политическое и экономическое развитие Империи в I-II вв.н.э.
Начало кризиса в конце II в.н.э.

Источники. Политическая развитие Римской империи I – II вв. н. э. Укрепление системы принципата при приемниках Августа. Династия Юлиев-Клавдиев. Правление Тиберия (14-37): а) прекращение деятельности народных собраний и передача их функции сенату; вместе с тем сенат был полностью подконтролен принцепсу; б) усиление власти принцепса; принятие закона о величии римского народа; в) реорганизация преторианской гвардии; концентрация финансовых средств в руках принцепса; г) ужесточение контроля за деятельностью провинциальной администрации. Во внешней политике Тиберий продолжил общую линию Августа, направленную на укрепление границ. Походы Германика за Рейн. Осложнение ситуации на Востоке. Восстание Такфарината в провинции Нумидия. Итогом правления Тиберия стало то, что принципат, как монархическая система, стал общепризнанным государственным строем, и в римском обществе уже не существовало иллюзий о возвращении старого республиканского устройства. Правление Гая Калигулы (37-41). Политика популизма. Конфискация имущества сенаторов. При Калигуле меняется концепция власти. Он стал рассматривать себя как неограниченного монарха по образцу эллинистических монархий. Убийство Калигулы в результате заговора. Принципат Клавдия (41-54): а) устранение напряженности между принцепсом и сенатом; б) создание совета принцепса; в) укрепление исполнительного аппарата власти; г) расширение полномочий императорских прокураторов; д) разработка мер по снабжению Рима продовольствием; е) в состав сената были введены представители провинциальной аристократии. При Клавдии была завоевана Британия. Принципат Нерона (54-68): а) политика сосредоточения важных функций управления государством у монархических структур; б) проведение хлебных и иных раздач городскому плебсу. Пожар Рима. Усиление социальной напряженности. Волнения в римских провинциях. Смерть Нерона.

Восстание в Иудее, Британии, Галлии. Политический кризис конца 60-х гг. I в. н. э. и гражданская война 68-69 гг. Гальба. Отон. Вителлий. Восстание Цивилиса. Восстановление единства империи. Династия Флавиев. Принципат Веспасиана (69-79): а) для придачи своей власти легитимного характера Веспасиан ежегодно принимал традиционную должность консула и становился цензором; б) сокращение численности преторианской гвардии; в) нормализация отношений с сенатом; г) включение в состав сената представителей муниципальной и провинциальной знати; д) поощрение мелкого и среднего землевладения за счет предоставления земли ветеранам легионов; е) стабилизация финансовой системы. «Деньги не пахнут». Правление Тита (79-81) и Домициана (81-96). Домициан тратил огромные средства на различные раздачи римскому плебсу, увеличил плату всем категориям воинов. Из-за опустошения казны – политика преследования богатых сенаторов. Это привело к осложнению его отношений с этим органом власти. Войны с даками. Смерть Домициана.

Внешняя политика римских императоров во II в. н. э. Последняя вспышка римской экспансии. Завоевание Траяна (98-117). Изменение концепции внешней политики при Адриане (117-138) и переход к политике стратегической обороны. "Золотой век" Антонинов. Правление Антонина Пия (138-161) и Марка Аврелия (161-180). Восстания в римских провинциях. Натиск варваров на границе империи. Римский лимес.

Социально-экономическое развитие Римской империи в I – II вв.н.э. Политико-административная структура империи в I – II вв.н.э. Римская провинция, структура управления. Сельское хозяйство и аграрные отношения. Крупное и мелкое землевладение в Италии и провинциях. Развитие товарного производства в сельском хозяйстве. Рост ремесла. Развитие торговли и важнейшие торговые пути. Купеческие объединения. Денежное обращение. Ростовщичество. Характер и важнейшие направления внешней торговли Рима. Социальный строй Римской империи. Апофеоз римских императоров. Сенат и императорская власть. Развитие рабства. Положение рабов. Развитие пекулия. Класс мелких производителей: свободные земледельцы и колоны, ремесленники и отпущенники. Господствующий класс, его состав. Социальные противоречия. Провинциальная аристократия. Романизация провинций и роль римской армии в этом процессе. Римская армия в I – II вв. н. э. Влияние армии на социально-экономическое и политическое развитие Римской империи. Римская армия как социальная прослойка. Обострение экономических и социальных противоречий в конце II в. н. э.

Правление Коммода (180-192) и усиление кризиса в Римской империи. Разрыв с сенатом. Императорские фавориты. Волнения в столице. Смерть Коммода.

Тема №17. Возникновение и становление христианства.

Общественные настроения и религиозные искания в римском обществе.
Основные источники по истории христианства I-II вв.н.э.
Проблема происхождения христианства.
Основные положения христианского вероучения и культа.
Социальный состав раннехристианских общин.

Общественные настроения и религиозные искания в римском обществе. I-II вв.н.э. в Римской империи были временем активных религиозных исканий, в процессе которых произошли существенные трансформации традиционных культов, формирование новых религиозных систем. Это определялось, прежде всего, наличием новой реальности того времени, созданием средиземноморского общества, мировой Империи как самого крупного политического образования и новой античной культуры, впитавшей в себя достижения составляющих Империю народов.

Одним из важных факторов религиозной жизни I-II вв. стало реформирование традиционной римской религии и создание официальной религиозной идеологии и государственного имперского культа для наиболее глубокого и массового обоснования огромной власти римского императора и стоящих за ним господствующих классов. Исторические условия и предпосылки возникновения христианства.

Основные источники по истории раннего христианства. Они могут быть разделены на разные категории: канонические книги Нового Завета; апокрифические (неканонические произведения, повествующий о жизни и проповеди Иисуса Христа, его апостолов, но не признаваемые церковью в качестве священных текстов); произведения т.н. отцов церкви, т.е. выдающихся деятелей христианской церкви II-III вв. Особую категорию источников составляют произведения иудейской традиции (Талмуд), к которым можно причислить богатейшее собрание кумранских документов и труды Иосифа Флавия. Ценнейшие сведения о древнейшем христианстве содержатся в различных произведениях античных авторов (Сенеки, Эпиктета, Плутарха, Апулея, Марциала, Ювенала, Филострата и многих других. Наконец особую группу источников составляют памятники христианской археологии.

Проблема происхождения христианства в зарубежной и отечественной историографии. В науке до сих пор продолжаются ожесточенные споры по всем основным вопросам происхождения христианства – об историчности Иисуса Христа как основателя новой религии, о времени и месте его жизни и проповеди, составе первой христианской общины, первых обрядах и основах вероучения. Древнейшие христианские общины. Взаимоотношения христианства и императорской власти. Районы распространения христианских общин и их социальный состав.

Основные положения христианского вероучения и культа. Общины и епископат. Христианская церковь и Римское государство. Ранние гонения на христиан. Первое крупное гонение на христиан, скорее всего, было в Риме при императоре Нероне в 64 г., когда они были обвинены в поджоге Рима. Историческая роль раннего христианства.

Тема №18. Кризис III в. и угроза распада Римской империи.

Социально-экономический кризис.
Династия Северов.
Обострение политического кризиса в Римской империи.

Источники. Социально-экономический кризис. С конца II в.н.э. римская экономика стала испытывать большие затруднения. Вследствие разорения свободных крестьян и сокращения числа рабов и колонов остро ощущался недостаток в рабочей силе, появилось огромное количество необработанных земель. В Галлии, Испании увеличивается количество болот, пашня вытесняется лесом. Городские ремесленники покидали мастерские и искали применения своего труда в крупных поместьях. Уменьшалась добыча мрамора и руд. Сокращалась торговля, хотя традиционные торговые связи Средиземноморья с Востоком, Центральной и Восточной Европой сохранялись. В римской экономике наметилась тенденция к усилению натурального элемента. В течение всего III в. в денежном обращении ощущался недостаток в благородных металлах. Золото и серебро выходило из обращения и оседало в вид кладов. Римское правительство прибегало к порче монеты. Обесценивание денег сопровождалось ростом цен. Существенные изменения в римской экономике были тесным образом связаны с глубоким социальным кризисом, который выразился в уменьшении количества рабов, занятых в производительном труде. Одни были отпущены, другие посажены на землю и превращены в колонов. Развитие колоната было одним из ярких показателей кризиса рабовладельческой системы эксплуатации. Использование колонов как более заинтересованных в своем труде работников позволило на время повысить производительность труда в сельском хозяйстве – основной отрасли античной экономики. Под влиянием колонатных отношений широко практиковалось выведение рабов на пекулий. Тенденция к сближению рабов со свободными становится характерной особенностью социальной жизни в эпоху поздней Римской империи. Социально-экономический кризис сильнее ощущался в областях с развитым рабовладельческим хозяйством.

Социальные противоречия господствующих слоев римского общества нашли свое проявление в борьбе т.н. солдатских и сенатских императоров. Политический кризис и гражданская война 193-197 гг. Гражданская война, начавшаяся после смерти Коммода, как столкновение разных группировок господствующего класса за власть, по своему характеру глубоко отлична от гражданской войны 68-69 гг., в которой провинциальная аристократия боролась за политическое равенство с италийской знатью. Приход к власти Септимия Севера (193-211). Реформы государственного управления. При Септимии Севере был разработан основной принцип монархии: император – единственный источник власти, его воля – высший закон. Отныне сенат не мог издавать законы и выбирать магистратов. Это право перешло к принцепсу. Исчезают всякие различия между традиционными, восходящими еще к республике, магистратурами и бюрократическими должностями. Организация провинциальной власти. Расширение полномочий провинциальной администрации, но, в то же время, для контроля над ними были поставлены специальные императорские чиновники – кураторы. Реформа армии. Увеличение жалованья простым легионерам. Разрешение легионерам приобретать землю и вступать в законный брак. Преторианская гвардия стала комплектоваться не из узкой группы привилегированных жителей Италии, а из лучших воинов всех легионов. Внешняя политика. Война с Парфией. Система принципата, установленная Августом и достигшая своего завершения при Антонинах, после реформ Септимия Севера превращается в новую форму, которую можно определить как бюрократизированный принципат, как важный этап по пути превращения принципата в доминат.

Преемники Септимия Севера. Эдикт Каракаллы (212 г.) и его значение. По Эдикту Каракаллы права римского гражданства получали практически все свободные жители Империи. Т.о., римское гражданство – самый привилегированный статус жителя Империи, за который столетиями боролись италики, провинциальная аристократия, – сверху и в одночасье предоставлялось почти всем свободным. Этот решительный шаг позволил решить целый ряд трудных проблем, вставших перед центральной властью – комплектование огромной армии, пополнявшейся из римских граждан, преодоление финансовых трудностей, поскольку новые граждане должны были платить многочисленные налоги. Правление Александра Севера (222-235). В годы его правления был сформулирован главный принцип законодательства: «то, что угодно императору, имеет силу закона. Покровительство городам

Ослабление императорской власти. "Солдатские" и "сенаторские" императоры. На период 235-284 гг. приходится 19 «законных» императоров и более 30 узурпаторов. Сепаратизм и временное отделение провинций. Узурпация власти Постумом и образование Галльской империи. Государство в Пальмире. Правление Аврелиана (270-275) и политика реставрации единства империи. Введение культа «непобедимого солнца».

Социально-экономический кризис, его проявление. Общий упадок хозяйственной жизни. Состояние городов. Сокращение торговли и запустение связанных с рынком вилл. Увеличение количества и хозяйственного веса латифундий. Финансовый кризис. Состояние денежной системы. Порча монеты. Натурализация хозяйства. Уменьшение числа рабов в производстве. Пекулий. Рост колоната и других форм зависимости. Обострение социальных противоречий. Характер движения народных масс III в. Багауды. Агонистики. Вторжение варваров и их поселение на римских землях. Формы зависимости варваров: федераты, леты, гентилы. Кризис III в. в зарубежной и отечественной историографии.

Тема №19. Установление системы домината.

Правление Диоклетиана и установление системы домината.
Система домината при Константине Великом.
Римское общество и государство в середине и второй половине IV в.н.э.

Диоклетиан (284-305) и возникновение системы домината. Политическая система, установленная Диоклетианом, называется доминатом, ибо император в эту эпоху – dominus (господин) по отношению ко всем своим подданным без различия их ранга и сословного положения. Реформы Диоклетиана: административная, военная, налоговая и денежная. Тетрархия. Понимая невозможность управления огромной Римской империей одному, он назначил себе в помощь соправителей. Сам Диоклетиан и Максимиан с 286 г. носили титул августов. Диоклетиан взял себе восточную половину и сделал своей резиденцией г.Никомедию, а Максимиану поручил управление западной половиной Империи с резиденцией в Медиолане. Каждый август получил себе помощника, который стал называться цезарем. Цезарем Диоклетиана стал Галерий, ставка которого находилась на Дунае. Цезарем Максимиана стал Констанций Хлор, ставка которого располагалась на среднем Рейне. В спорных вопросах решающее слово принадлежало Диоклетиану. Разделение власти между четырьмя правителями (тетрархия) вызывалось необходимостью: обширная территория Империи не позволяла одному монарху следить за всеми событиями внутренней и внешнеполитической жизни. Со времени разделения власти между Диоклетианом и Максимианом фактически началось разделение всей Империи на Восточную и Западную. Рим стал утрачивать свое прежнее политическое значение. Для удобства управления старые провинции были территориально уменьшены, а число их увеличено и доведено до 100. Во главе провинций стояли наместники, носившие титулы презесов, проконсулов, корректоров. Несколько провинций было сведено в более крупную единицу, называвшуюся диоцезом. Диоцезов было 12. Создание мобильных и пограничных войск. Денежная и налоговая реформа: а) чеканка полновесной золотой монеты; б) натуральная форма сбора налогов. Эдикт о ценах – первая попытка государства регулировать обращение путем установления максимальных цен. Религиозная политика Диоклетиана. Попытка возрождения староримской религии. Борьба с христианской церковью.

Междоусобная борьба за власть после отречения Диоклетиана. Правление Константина (306-337) и оформление домината. Завершение политических и военно-административных реформ. Сохраняя административное деление Империи, введенное Диоклетианом, Константин разделил ее территорию еще на 4 префектуры (Восток, Иллирия, Италия, Галлия). Во главе префектур были поставлены префекты претория. Военной власти они не имели, так как при Константине гражданская власть была окончательно отделена от военной. Закрепощение сословий. В 332 г. указом Константина были прикреплены к земле колоны. Закрепощение куриалов. Религиозная политика Константина. Миланский эдикт 313 г. и победа христианства. Христианство объявлялось равноправной религией наряду с другими, существовавшими в Империи. Перенесение столицы в Константинополь.

Экономическое положение Римской империи в IV – первой половине V в. н. э. Рост латифундий. Усложнение социальной структуры и появление новой земледельческой знати. Усиление экономического влияния и политической независимости магнатов-латифундистов. Букцеллярии. Закрепощение колонов. Неравномерность развития западных и восточных провинций.

Преемники Константина. Попытка реставрации язычества при Юлиане (360-363). Правление Валентиниана (364-375) и Валента (364-378) и их борба с варварами. Сражение при Адрианополе. Правление Феодосия (379-395) и распад Римской империи.

Христианство – господствующая и государственная религия Римского государства. Развитие ересей. Арианство, его распространение. Никейский собор. Организация христианской церкви. Монашество.

Тема №21. Падение Западной Римской империи.

Общее положение в Западной Римской империи в V в.н.э.
Распад и гибель Западной Римской империи.

В 395 г. произошло окончательное политическое разделение ранее единой Средиземноморской державы на два государственных образования: Западную Римскую империю и Восточную Римскую империю (Византию). Важнейшей особенностью политического развития Западной Римской империи в V в. стало ослабление центральной власти римского императора. Другой особенностью является постепенное формирование на территории Империи самостоятельных политических образований – варварских королевств. Постепенное ослабление центральной власти Западной Римской империи объясняется серьезными социально-экономическими изменениями римского общества IV-V вв.: прежде всего упадком городов, сокращением товарного производства и торговли, постоянно усиливающейся натурализацией экономики и перемещением центра экономической жизни из городов в деревню – огромные латифундии, которые превращаются в центры не только сельского хозяйства, но и ремесла и торговли ближайшей к поместью округи.

Социально-экономическое положение Западной Римской империи. Усиление эксплуатации мелких землевладельцев. Феодализация Римской империи. Крупное землевладение. Патроцинии. Прекарные держания. Социальная борьба в поздней Римской империи.

Политический кризис второй половины IV в. н. э. и вторжение варваров. Причины массовых вторжений варварских племен на территорию Римской империи. Федераты. "Великое переселение народов". Готы. Сражение при Адрианополе и его значение. Борьба Феодосия I за единство империи. Распад Римской империи на Западную и Восточную. В начале V в. центральному правительству, во главе которого стоял опекун малолетнего императора Гонория (395-423), вандал по происхождению, Стилихон, пришлось решать две неотложные задачи – отражение варварских вторжений в Италию и подавление сепаратистского движения в Галлии. Взятие Рима Аларихом в 410 г. Гунны. Нашествие Аттилы. Аэций. Битва на Каталаунских полях (451 г.). Взятие Рима вандалами (455 г.). Вандализм. Образование на территории Западной Римской империи "варварских королевств". Падение Западной Римской империи (476 г.), его причины и значение. Зарубежная и отечественная историография о падении Западной Римской империи.

Тема №22. Культура древнего Рима.

Римско-италийская культура республиканского периода.
Римская культура ранней Империи.
Культура поздней Римской империи.

Особенности полисной общинной идеологии. Исторические условия возникновения и развития римской культуры. Влияние культуры этрусков, греков и эллинистических государств Востока. Особенности формирования римской религии. Начиная с III в до н.э. на римскую религию очень сильное влияние стала оказывать греческая религия. Пантеон римских богов. Юпитер. Марс. Венера. Юнона. Минерва. Церера. Вулкан. Меркурий. Нептун. Янус. Семейные, родовые и земледельческие культуры. Абстрактные божества. Особенности римской мифологии. Роль празднеств в общественной жизни Рима. Гладиаторские бои и их исторические корни.

Римская литература. На становление римской литературы оказало большое влияние не только народное творчество, народная поэзия, распространение письменности, но особенно греческая литература. Ливий Андроник и начало римской художественной литературы. Перевод «Одиссеи» Гомера на латинский язык. Творческое наследие Гнея Невия и Энния. Комедии Плавта (254-184 гг. до н.э.) и Теренция (185-159 гг. до н.э.). Зарождение жанра сатиры в трудах Луцилия. Творчество Катулла (87-54 гг. до н.э.). Ораторское искусство Цицерона, его философские сочинения. «О природе богов», «Тускуланские беседы», «О государстве». Римская историография периода республики. Произведения Цезаря («Записки о галльской войне») и Саллюстия («Югуртинская война», «Заговор Катилины»).

Римская архитектура, этапы ее развития. Градостроительство. Сооружение гражданских и общественных зданий. Военно-инженерное искусство. Трактат Витрувия «Об архитектуре». Римская скульптура. Живопись. Развитие научных знаний. Сельскохозяйственные трактаты Катона и Варрона. Римское право. Законы XII таблиц.

Развитие римской культуры как заключительный этап формирования античной культуры. Общие условия развития и особенности римской культуры. Города Римской империи как центры культуры. Влияние древневосточного и эллинистического мира на культуру Римской империи. Религиозные представления в эпоху ранней империи. Распространение восточных и греческих культов. Императорский культ и его организация.

Система античного воспитания и образования. Развитие научных знаний. «Естественная история» Плиния Старшего (24-79) и ее значение. Трактат Колумеллы и развитие агрономии. Римское право. Состояние медицинской науки: деятельность Корнелия Цельса и Галена (129-199). Достижения астрономии, математики, географии и астрологии. Научная деятельность Клавдия Птолемея (83-161). Римское право. «Дигесты».

Римская философия. Распространение эллинистических философских идей: стоицизм, эпикурейство. Философская поэма Лукреция Кара "О природе вещей". Расцвет стоической философии. Сенека. Эпиктет. Марк Аврелий. Римская литература. Поэзия "золотого века": Вергилий, Гораций, Овидий. «Буколики», «Георгики» и «Энеида» Вергилия (70-19 гг. до н.э.). «Оды» Горация (65-8 гг. до н.э.). «Элегии», «Искусство любви» Овидия (43 г. до н.э. – 18 г.н.э.). Марциал (42-104) и зарождение жанра эпиграммы. Сатира Ювенала. "Сатирикон" Петрония. Лукиан.

Историография эпохи ранней империи: Тит Ливий «История Рима от его основания»; Корнелий Тацит «Анналы», «История», «Германия»; Плутарх «Сравнительные жизнеописания»; Иосиф Флавий; Веллей Патеркул. Меценат и меценатство.

Градостроительство и архитектура. Трактат Витрувия "Об архитектуре". Архитектура римского города. Помпеи и Геркуланум как архитектурные памятники эпохи. Скульптура. Римские надгробия и эпиграфика. Живопись.

Культура поздней Римской империи. Римская литература. Творчество Симмаха. Речи Либания. Письма Аполлинария Сидония как исторический источник. Аммиан Марцеллин – "последний римский историк". Поэзия Авсония. Христианская литература и историография. Неоплатонизм. Боэций. Изобразительное искусство. Кризис античной культуры. Значение культурного наследия Рима.

2. Материалы для проведения практических занятий по «Истории древнего мира»

Практические занятия по «Истории древнего мира» являются одной из основных форм самостоятельной работы студентов и ставят целью расширение и углубление их знаний по общему курсу, привитие студентам навыков работы с историческими источниками.

Главная задача данных методических рекомендаций – оказание помощи студентам 1 курса исторического факультета при подготовке к практическим занятиям. Следует сразу же подчеркнуть, что предлагаемые темы не исчерпывают всего материала, который может быть предметом специального изучения на семинарах, и не всегда совпадает с темами лекционного курса. Выбор тематики определяется методологической значимостью тех или иных вопросов курса с точки зрения составителя. Подготовка к занятиям дает студентам возможность лучше разобраться в тех проблемах, которые в курсе лекций могут быть изложены лишь обзорно.

Методический комплекс содержит планы практических занятий и методические рекомендации к ним. В нем указываются важнейшие исторические источники. дается перечень основных исследований отечественных и зарубежных историков по каждой теме практикума.

Большинство тем, исключая темы по «Истории первобытного общества», раскрывают вопросы экономического, прежде всего аграрного, социального и политического развития различных государственных образований древнего Востока, а также древней Греции и древнего Рима. Причем темы составлены таким образом, чтобы сформировать у студентов целостное восприятие проблем в их исторической перспективе. Ряд тем рассчитан не на одно, а на несколько занятий.

Основное требование, предъявляемое к студентам на практических занятиях – это освоение специальной литературы и, главное, – материала исторических источников, которым придается особое значение. Дать критический анализ источника – задача достаточно сложная для студента, тем более для студента 1 курса. В связи с этим необходимо кратко остановиться на примерном порядке самостоятельной работы над предлагаемой темой.

Студенту рекомендуется следующая методика подготовки к практическому занятию. Работу желательно начать с ознакомления с учебной литературой. Это делается для того, чтобы получить лучшее представление об изучаемой эпохе. Здесь же можно привлечь материалы лекций. Далее необходимо рассмотреть методические рекомендации к теме и лишь затем приступать к анализу источников, попытаться найти в них ответы на поставленные вопросы. При этом нужно обязательно помнить, что каждый источник следует изучать критически. Важно выявить позднейшие вставки и фальсификации, определить полноту сообщаемых сведений, их достоверность и точность. Для получения более объективной картины необходимо научиться использовать совокупность всех видов источников.

В заключении студент должен познакомиться с научной литературой, которая поможет правильно оценить сущность источника, обратить внимание на пропущенные моменты. Списки рекомендуемой литературы составлены таким образом, чтобы дать возможность студентам познакомиться с основной монографической литературой и научными статьями по предложенным темам. Работая с научными публикациями, студентам необходимо помнить, что в исторической науке существует много нерешенных проблем и предлагаемая литература может содержать прямо противоположные точки зрения, некоторые из которых не являются общепризнанными. По возможности студент должен самостоятельно выработать отношение к прочитанному.

Для облегчения работы на практическом занятии научная литература должна конспектироваться. Подробный или краткий конспект пишется на одной половине страницы так, чтобы в ходе занятий оставалось место для дополнений, уточнений, фиксирования возникающих вопросов, выводов.

А) Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по «Истории первобытного общества»:

Программа семинарских занятий предназначена для студентов первокурсников дневного отделения исторического факультета с целью оказания им помощи в изучении курса истории первобытного общества.

Программа содержит ряд вводных замечаний и методических рекомендаций. Планы занятий, рекомендуемая литература, темы письменных работ составлены в соответствии с современными требованиями исторической науки, последними научными достижениями, а также потребностями довузовских программ по древней истории. К каждой теме семинара дан список литературы. В помощь студентам разработан перечень тем рефератов, курсовых работ. Темы, сформулированные в программе, отражают наиболее актуальные обязательные для усвоения проблемы данных дисциплин.

История первобытного общества включает самый продолжительный отрезок времени существования человека и человеческого общества. Он начинается с выделения человека из животной среды и возникновения человеческого общества и завершается переходом к классовому обществу и государству. В эту эпоху появляются и формируются многие явления, сохраняющие свое значение и в последующие исторические периоды. Среди них: орудийная деятельность, брак и семья, искусство и религия, производящее хозяйство, ремесла и транспорт, обмен и войны. Выяснить природу тех или иных явлений - значит понять сущность происходящего и в позднейшее время.

Изучению самой продолжительной эпохи человечества сопутствуют значительные трудности, связанные со спецификой основных источников ИПО. Письменные данные фиксируют лишь позднюю стадию первобытности, они появляются в наиболее развитых обществах в IV-III тысячелетиях до н. э. Огромный промежуток времени оказался вне сферы письменных источников.

Успешному освоению курсов ИПО способствуют семинарские занятия, конспектирование и защита монографий и основополагающих статей ведущих специалистов в области первобытной истории, подготовка докладов, рефератов и курсовых работ. Приступая к изучению ИПО полезно учесть методические рекомендации, которые помогут успешно освоить материал.

Конспектирование монографий вызвано необходимостью изучения специальных работ при подготовке к любому из указанных видов учебной деятельности. Ознакомление с монографией необходимо начинать с оглавления, введения или предисловия. Вынужденное сокращение большей части объема текста монографии следует компенсировать четким, последовательным выписыванием основных положений и выводов, с обязательным указанием номера страницы. Приступая к написанию реферата нужно определить круг основной литературы по избранной теме, составить план работы. План должен включать введение, историографический очерк, основную часть, выводы, заключение и список использованной литературы. Обязательным является применение сносок. При подготовке к семинарским занятиям необходимо проработать рекомендуемую литературу. Это позволит более свободно ориентироваться в широком спектре мнений ученых по конкретным вопросам семинарских занятий.

Тема №1: Предмет и значение курса «История первобытнообщинного строя»

1. Предмет истории первобытного общества, его значение.

2. Источники по истории первобытного общества, их особенности.

3. Виды хронологии и способы датировки.

4. Периодизация истории первобытного общества:

а) археологическая периодизация;

б) периодизация Л.Г.Моргана;

в) историческая периодизация;

г) геологическая периодизация.

Литература:

Першиц А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества.– М.,1968.

Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.– М.,2001.

История первобытного общества. Основные вопросы. Проблема антропогенеза.– М.,1983.

Морган Л.Г. Древнее общество.– М.,1934.

Толстов С.П. К вопросу о периодизации первобытного общества // СЭ.– 1946.– №1.

Семенов Ю.И. О периодизации первобытной истории // СЭ.– 1965.– №5.

Першиц А.И. Периодизация первобытной истории // ВИ.– 1980.– №3.

Методические рекомендации. Рассматривая тему, студенты должны раскрыть вопросы, которые составляют предмет дисциплины «История первобытного общества, и определить ее значение в структуре «Истории древнего мира», познакомится с различными видами хронологии, способами датировки и видами периодизаций истории первобытного общества, проанализировать особенности источников по данной дисциплине.

Тема №2: Проблема антропогенеза

1. Основные вопросы и движущие силы антропогенеза:

а) история вопроса; основные факторы очеловечения по Ч.Дарвину;

б) трудовая теория антропогенеза;

в) основные факторы очеловечения (труд, прямохождение, речь, социальный фактор).

2. Родословная человека:

а) три стадии антропогенеза; теория двух скачков;

б) первая стадия антропогенеза – ископаемые антропоиды;

в) вторая стадия антропогенеза – древнейшие и древние люди (архантропы и палеоантропы);

г) третья стадия – люди современного физического типа;

д) теория моногенизма и полигенизма.

3. Вопрос о прародине человека: теории моноцентризма, широкого моноцентризма, полицентризма.

Литература:

Першиц А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества.– М., 1968.

Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.– М., 2001.

История первобытного общества. Основные вопросы. Проблема антропогенеза.– М., 1983.

Алексеев В.П. Возникновение человека и общества // Первобытное общество. Основные проблемы развития.– М., 1974.– С.5-48.

Алексеев В.П. О первичной дифференциации человечества на расы // СЭ.– 1962.– №1.

Алексеев В. П. Очаги формирования человеческих рас. М., 1985.

Алексеев В.П. Историческая антропология.– М., 1979.

Алексеев В. П. Становление человечества. М., 1984.

Андреев И. Л. Происхождение человека и общества. М., 1982.

Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества.– М., 1980.

Брюсов А.Я. Происхождение человека и древнее расселение человека // ВДИ.– 1953.– №2.– С.111-117.

Вишняцкий Л.Б. Происхождение Homo sapiens, Новые факты и некоторые традиционные представления.– Советская археология– 1990.– №4.

Елинек Ян. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага, 1985.

Матюшин Г.Н. У колыбели истории.– М., 1972.

Нестурх М.Ф. Происхождение человека.– М., 1970.– Ч.2.Гл.1; Ч.3.Гл.2 и 3.

Ранов В.А. Древнейшие страницы истории человечества.– М., 1988.

Рогинский Я.Я. Моноцентризм и полицентризм в проблеме происхождения современного человечества и его рас.– М., 1949.

Рогинский Я.Я. Некоторые проблемы происхождения человека // СЭ.– 1956.– №4.

Рогинский Я.Я. К вопросу о переходе от неандертальца к человеку современного типа // СЭ.– 1954.– №1.

Семенов Ю. И. На заре человеческой истории. М., 1988.

Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., т.20.

Методические рекомендации. Рассматривая тему антропогенез, следует обратить, особое внимание на факторы, способствующие очеловечиванию и социализации. Среди них переход к двуногой походке, мясному рациону питания, орудийной и коллективной охотничьей деятельности. Характеризуя антропологические находки формирующихся людей, необходимо фиксировать место и время их обитания, особенности строения, объем и развитие головного мозга, образ жизни и особенности хозяйственной деятельности Переходя к вопросам происхождения общества, необходимо отметить общую тенденцию постепенного замещения биологических законов организации общества социальными, остановиться на факторах., способствующих стабилизации общества. Среди них: регуляция отношений в брачной сфере, развитие мышления и речи в процессе трудовой, охотничьей деятельности и передачи опыта последующим поколениям, подчинение воли отдельного индивидуума интересам группы, сплочение человеческих коллективов.

Тема №3-4. Возникновение человеческого общества. Родовая община

1. Праобщина – переходная ступень к человеческому обществу (орудия труда, хозяйственная деятельность формирующихся людей, внутренние отношения в праобщине).

2. Проблема возникновения рода:

а) признаки рода;

б) точки зрения М.О.Косвена, Ю.И.Семенова, Н.А.Бутинова по вопросу возникновения рода;

3. Подъем производительных сил и общественные отношения в эпоху неолита.

4. Понятие «неолитической революции».

Литература:

Першиц А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества.– М.,1968.

Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.– М.,2001.

История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины.– М.,1986.

Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества.– М.-Л.,1979.– Гл.4.

Бутинов Н.А. Первобытнообщинный строй (основные этапы и локальные варианты) // Проблемы истории докапиталистических обществ.– М.,1968.

Данилова Л.В. Дискуссионные проблемы теории докапиталистических обществ // Там же.

Семенов Ю.И. Проблема начального этапа родового общества // Там же.

Косвен М.О. Очерки истории первобытной культуры.– М.,1953.

Кабо В.Р. Первобытная доземледельческая община.– М.,1986.

Ламберг-Карловский К. В.гордон Чайлд и концепция революции // ВДИ.– 1993.– №4.– С.90-105.

Семенов Ю.И. Как возникло человечество.– М.,1966.

Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи.– М.,1974.

Файнберг Л.А. Возникновение и развитие родового строя // Первобытное общество. Основные проблемы развития.– М.,1974.– С.49-87.

Файнберг Л.А. У истоков социогенеза.– М.,1980.

Дискуссия: Возникновение производящего хозяйства и его роль в развитии древнего общества // ВДИ.– 1989.– №1 (точки зрения Шнирельман и Куббеля).

Методические рекомендации: Характеризуя возникновение, развитие семейных отношений, нужно остановиться на биологической обусловленности ограничения промискуитета в праобщине, появление экзогамии и переходе к дуально-экзогамной форме организации общества, эволюция брачных отношений. Изучение становления и развития родового строя требует акцента внимания на происхождении материнского рода, естественном разделении труда, коллективных формах собственности, трудовой деятельности и распределении, формировании институтов власти, первобытных верований, инициации, искусства. При подготовке ответов на вопросы необходимо подбирать из литературы свидетельства сохранения рудиментов дуально-родовой социальной структуры у современных этнографических народов и аргументировать излагаемые положения. Необходимо уяснить для себя и уметь объяснить причины социальных изменений на протяжении эволюции родового общества. Для более четкого осмысления семейно-брачных отношений можно использовать условные схемы этих структур. Необходимо знать и уметь объяснить значение следующих терминов: род, фратрия, промискуитет, кросс-кузенный брак, парный брак, гетерогенная и однородовая община, субклан, линидж, родья, экзогамия, эндогамия.

Тема №5: Разложение первобытного общества. Возникновение государства

Занятие №1. Родовая община в период патриархата

1. Открытие металлов и новый подъем производительных сил.

2. Первое общественное разделение труда и его социальные последствия.

3. Большая патриархальная семья как экономическая ячейка общества. Патронимия.

4. Формы общественной организации: патриархальный род, фратрия, племя, союзы племен.

Занятие №2. Разложение родового строя и возникновение государства

1. Применение железа в общественном производстве:

а) подъем производительных сил с внедрением железа в производство;

б) второе общественное разделение труда и его социальные последствия.

2. Возникновение частной собственности.

3. Распад патриархальной общины. Гетерогенная и соседская общины.

4. Развитие рабства.

5. Строй «военной демократии».

Литература:

Першиц А.И., Монгайт А.Л., Алексеев В.П. История первобытного общества.– М.,1968.

Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.– М.,2001.

История первобытного общества. Эпоха классообразования.– М.,1988.

Марков Г.Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе.– М.,1979.

Массон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ.– М.,1976.

Хазанов А.М. Община в разлагающихся первобытных обществах и ее исторические судьбы // ВДИ.– 1975.– №4.– С.3-14.

Хазанов А.М. Разложение первобытнообщинного строя и возникновение классового общества // Первобытное общество. Основные проблемы развития.– М.,1974.– С.88-139.

Шнирельман В.А. Возникновение производящего хозяйства.– М.,1989.

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., т.21.

Методические рекомендации: Рассматривая темы зарождения производящего хозяйства и разложения первобытного строя, необходимо обратить внимание на причины и условия возникновения земледелия и скотоводства, распространения новых форм жизнеобеспечения, первичные и вторичные центры производящего хозяйства, технические усовершенствования, сопровождающие переход от присвоения к производству, изменения, наступившие в экономической, социальной, политической сферах и идеологии.

Б) Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по «Истории древнего Востока»

Тема №1. Месопотамия в III тыс. до н.э.

1. Природные условия и население древней Месопотамии.

2. Источники по истории Месопотамии.

3. Города-государства Шумера.

а) экономический подъем Шумера в III тыс. до.н.э.;

б) социальная структура общества;

в) политическое развитие в раннединастический период.

4. Месопотамия под властью Аккада.

5. Нашествие кутиев и правление Гудеа. III династия Ура.

Литература

История древнего Востока/ Под ред. В.И.Авдиева.– М.,1970.

История древнего Востока/ Под ред. В.И.Кузищина.– М.,1988.

Дьяконов И.М. Общественный и государственный строй Древнего Двуречья. Шумер.– М.,1959.

Ллойд С. Археология Месопотамии.– М.,1984.

Оппенхайм А.Л. Древняя Месопотамия. Портрет погибшей цивилизации.– М.,1980.

Струве В.В. Государство Лагаш.– М.,1961.

Дьяконов И.М. Община на древнем Востоке // ВДИ.– 1963.– №1.

Дьяконов И.М. Проблемы экономики на Древнем Востоке // ВДИ.– 1968.– №3-4.

Дьяконов И.М. Проблемы собственности на древнем Востоке // ВДИ.– 1967.– №4.

Тюменев А.И. Хозяйственный персонал храма Бау в Лагаше времени Урукагины // ВДИ.– 1948.– №1.

Дьяконов И.М. Реформы Урукагины в Лагаше // ВДИ.– 1951.– №1.

Афанасьева В.К. Аккадские правители в Шумере после Саргона Древнего // ВДИ.– 1989.– №2.

Методические рекомендации

Работу над темой следует начать с определения особенностей географического положения и природно-климатических условий Месопотамии. Необходимо отметить, каким образом они повлияли на экономическое и социально-политическое развитие данного региона. Рассматривая особенности этнических процессов в Месопотамии, следует обратить внимание на различие их протекания по сравнению с Египтом.

Прежде чем приступать к рассмотрению вопроса об источниках по истории Месопотамии, необходимо дать определение понятия «исторический источник» в теоретическом значении и отметить, какова роль исследователя в его рассмотрении. Необходимо помнить, что отражение реально действительности, содержащейся в каждом документе, субъективно, и при анализе любого по содержанию и объему источника следует придерживаться историко-критического метода. Студент должен четко представлять классификацию исторических источников и в зависимости от различных критериев определять место источника в типологии. Только после рассмотрения теоретических вопросов, следует дать развернутый анализ состояния источниковой базы по истории Месопотамии.

При изучении раннединастического периода в истории Месопотамии (периода Шумерской цивилизации) необходимо выяснить, чем был обусловлен экономический подъем Шумера в III тыс. до н.э., рассмотреть особенности социальной структуры населения, государственный строй и политическое развитие шумерских городов-государств.

При рассмотрении аккадского периода в истории Месопотамии главное внимание следует обратить на правление Саргона Древнего. Необходимо выяснить легитимность его прихода к власти, проанализировать особенности его экономической, административной, религиозной и внешней политики.

При подготовке вопроса о правлении в Месопотамии III династии Ура необходимо дать определение понятия «древневосточная деспотия» и раскрыть экономическую, социальную и политическую основу деспотического государства.

Тема №2. Социально-экономическое развитие Вавилонии по Законам Хаммурапи

1. Развитие сельского хозяйства.

2. Виды ремесленной деятельности.

3. Роль торговли в экономическом развитии Вавилонии.

4. Община в древней Вавилонии. Авилумы.

5. Положение мушкенумов.

6. Категории рабского населения, сферы использования их труда и степень их эксплуатации.

Blog

Учебно-методический комплекс по дисциплине «история древнего мира» специальности 050401 история

Содержание