Л. И. Волчкевич как не ошибиться, поступая в мгту им. Н. Э. Баумана советы професcора предисловие среди получивших среднее образование мало кто не мечтает о продолжении учебы, о вузовском диплом

Вид материала

Содержание

Подача заявлений, экзамены, зачисление
Формы вступительных испытаний в МГТУ им. Н.Э. Баумана утверждаются ежегодно в соответствии с «Порядком приема в высшие учебные
ИБМ до некоторых разумных пределов и устойчивый рост интереса к традиционным машиностроительным специальностям факультетов СМ
3) менее популярные
При зачислении соблюдается приоритет первого «выстрела», т.е. по каждой специальности сначала зачисляют тех, кто назвал данную
РК по числу заявлений выглядел так: РК-6, РК-9, РК-10, РК-5, РК-4.
Итоги и уроки предыдущего приема
Ибм, см, рл+бмт, мт, э
Вниманию абитуриентов
ИУ, где наиболее популярны были специальности ИУ-5, ИУ-6
ИБМ, БМТ и ФН, где план приема невелик, а специальности однородные. На «многолюдных» по приему факультетах (СМ, ИУ

Подобный материал:

1 2 3 4 5

ПОДАЧА ЗАЯВЛЕНИЙ, ЭКЗАМЕНЫ, ЗАЧИСЛЕНИЕ

Подача заявлений

Поступающие на первый курс с 1 июня по 15 июля подают на имя ректора Университета заявление установленной формы.

В заявлении о приеме должны быть сразу указаны: конкретный факультет, направление подготовки и специальность.

К заявлению о приеме в МГТУ им. Н.Э. Баумана поступающие прилагают документ о среднем образовании, шесть фотографий размером 3x4 см и предъявляют паспорт или документ, его заменяющий, удостоверяющий личность и гражданство.

С положительными оценками по физике, математике, русскому языку и литературе, полученными на тестировании в МГТУ в 2003 г. абитуриент может участвовать в конкурсе при поступлении в МГТУ. Воспользоваться этим можно, указав в заявлении оценки, полученные на этих вступительных испытаниях. По сложившейся традиции эти абитуриенты подают документы в МГТУ не позднее 5 июля с.г. В соответствии с правилами приема в МГТУ участники тестирования могут по желанию сдавать один, два или все предметы на вступительных экзаменах в июле 2003 г.

Если абитуриент , получивший на тестировании положительную оценку, решил ее улучшить и сдать вступительный экзамен по соответствующему предмету в июле 2003 г., то в дальнейшем учитывается оценка, полученная на вступительном экзамене.

При зачислении на места, финансируемые из средств федерального бюджета, в соответствии с п.21 Порядка приема в вузы РФ, представляется подлинник документа о среднем образовании (аттестат, диплом). Не предоставившие подлинники аттестатов, дипломов на бюджетную форму обучения в МГТУ не зачисляются.

Вступительные испытания

Вступительные испытания при приеме в МГТУ проводятся с целью определения способности поступающих освоить профессиональные образовательные программы Университета.

Вступительные испытания проводятся по программам, составленным в соответствии с примерными программами вступительных испытаний в вузы РФ, утвержденными Министерством образования РФ.

Формы вступительных испытаний в МГТУ им. Н.Э. Баумана утверждаются ежегодно в соответствии с «Порядком приема в высшие учебные заведения России». Вступительные испытания в МГТУ им. Н.Э. Баумана в 2003 г. проводятся в следующих формах:

вступительные экзамены;
собеседование (для медалистов и выпускников средних специальных заведений, имеющих дипломы с отличием);
бесплатное тестирование, проведенное, согласно приказу Министерства образования России, в рамках централизованного
тестирования;
вступительные испытания участников российских молодежных программ «.Шаг в будущее», «Шаг в будущее, Москва» и «Космонавтика»;
олимпиада по математике и физике, проведенная в МГТУ.

Приоритетом во времени при поступлении пользуются лауреаты программ «Шаг в будущее», «Шаг в будущее, Москва» и «Космонавтика», которые прошли все еобходимые испытания еще в апреле.

Обладатели золотых и серебряных медалей средних общеобразовательных школ, дипломов с отличием средних специальных учебных заведений проходят собеседование через несколько дней после подачи заявления. При отрицательном результате собеседования абитуриент имеет право поступать по общему конкурсу.

Поступающие по конкурсу начинают сдавать экзамены по мере подачи заявлений до окончания общего срока подачи заявлений (15 июля), что дает возможность при неудаче подать заявление в другой вуз.

Поступающие в МГТУ им. Н.Э. Баумана по конкурсу сдают три вступительных экзамена: 1) физика, 2) математика и 3) русский язык и литература (все в письменной форме). Поступающие на специальность «Юриспруденция» вместо физики сдают экзамен по истории России (устно).

На вступительных экзаменах можно получить следующие оценки: по математике, физике и истории России - 5 (пять); 4,5 (четыре с половиной); 4 (четыре); 3,5 (три с половиной); 3 (три); 2(два); по русскому языку и литературе лишь две оценки - «зачет» или «незачет».

Расписание экзаменов (дни, часы, аудитории) вывешивается в приемной комиссии, а также доводится до сведения каждого абитуриента при подаче документов. Допуск экзаменующихся в аудиторию производится при предъявлении абитуриентом экзаменационного листа и удостоверения личности (паспорт, военный билет и др.). Опоздавшие на 10 мин. и более в аудиторию не допускаются. Присутствие посторонних лиц на экзаменах запрещено. Все абитуриенты получают от экзаменатора титульный лист, бумагу для черновиков и чистовика.

В начале экзамена проводится инструктаж по заполнению титульного листа, использованию черновиков и чистовика. Здесь же абитуриентов информируют о дате показа работ после их оценки (объявления о показе работ вывешиваются также в приемной комиссии). Далее каждый абитуриент получает вариант экзаменационного задания.

Во время экзамена запрещается использование каких-либо справочных материалов, а также записей любого вида; нельзя разговаривать с другими абитуриентами, пользоваться средствами оперативной связи. За нарушение правил абитуриент удаляется с экзамена с проставлением ему неудовлетворительной оценки.

Экзамен по физике длится 240 мин., каждый вариант содержит несколько заданий.

Предварительные расчеты, промежуточные выкладки и другая черновая работа выполняются только на черновиках установленного образца, выдаваемых каждому абитуриенту вместе с титульным листом.

Экзамен по математике длится также 240 мин., каждый вариант содержит несколько задач.

Экзамен по русскому языку и литературе (сочинение или тест по выбору) также проводится в письменной форме и длится 240 мин.

После выполнения всех экзаменационных заданий абитуриент указывает на титульном листе номер задания и сдает переписанную на чистовик работу, предъявив при этом экзаменатору титульный лист, вариант экзаменационного задания и все черновые записи.

Подробное содержание, требования и рекомендации по выполнению экзаменационных заданий, правила оценки выполненных работ изложены в «Справочном пособии для абитуриентов» (Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2001 г.).

По завершении экзамена производится шифровка всех работ таким образом, что в последующем преподаватели, проверяющие письменную работу, не знают, чью работу они оценивают. Шифровку проводит специальная шифровальная группа под руководством ответственного секретаря приемной комиссии. Зашифрованные работы проверяются единовременно в специально выделенной аудитории. Все пометки экзаменаторов делаются красными чернилами или красной пастой.

Правильно решенной считается задача, решение которой проведено со всеми необходимыми промежуточными выводами, выкладками и вычислениями и, разумеется, с правильным ответом.

Оценки по физике и математике выводятся в зависимости от количества решенных задач, их сложности и уровня решения.

Аналогично формируется и оценка результатов экзамена по русскому языку и литературе, но по системе «зачет - незачет».

Для повышения объективности оценки результатов экзаменов и исключения ошибок ряд категорий работ подвергается дополнительной (повторной) проверке:

• все письменные работы абитуриентов с оценками 5 или 4,5;

все работы, получившие оценку 2 и «незачет»;
до 3% письменных работ абитуриентов с различным количеством выполненных заданий согласно случайному выбору председателя экзаменационной комиссии;
работы с «помеченным» листом;
работы, на титульных листах которых абитуриенты сделали записи.

Дополнительной гарантией объективности экзаменационных оценок является открытый показ работ авторам после их проверки. Посмотреть свою работу в установленные дни и часы может любой абитуриент. При несогласии с оценками по отдельным заданиям и по работе в целом Вы вправе в тот же день подать в предметную комиссию мотивированную апелляцию.

Резюмируя все изложенное, нетрудно сделать вывод, что объективность и справедливость экзаменационных оценок на вступительных экзаменах в МГТУ им. Н.Э. Баумана имеют несколько «уровней защиты»:

выполнение всех работ только в письменной форме;
анонимность проверки - проверяющий работу не знает
ни фамилии, ни номера личного дела абитуриента;
повторность проверки для наиболее сложных категорий
работ.

Итак, абитуриенты, подающие заявления в МГТУ им. Н.Э. Баумана, должны обладать хорошей подготовкой по математике, физике, русскому языку и литературе, в какой бы форме ни проводились вступительные экзамены.

Формирование конкурса

Заявления о приеме, подаваемые в МГГУ им. Н.Э. Баумана, должны быть адресованы сразу на конкретные факультет и специальность. Заявления и все последующие документы принимаются и оформляются отборочной комиссией того факультета, на котором находится выбранная Вами специальность.

Конкурс абитуриентов в зависимости от официальных условий может быть «слепым» и «зрячим».

«Слепым» является конкурс, когда абитуриент сначала подает заявление, а затем сдает вступительные экзамены. В момент подачи заявления он не знает «свою цену» - сколько баллов он в итоге наберет и сможет ли реально претендовать на поступление туда, куда задумал; в итоге конкурс на «модные» кафедры может достигать внушительных размеров - ведь каждый абитуриент надеется получить максимальные оценки. Для этой неопределенной ситуации можно дать лишь два совета.

Внимательно проштудируйте типовые примеры задач и работ, представленные в упоминавшемся «Справочном пособии для абитуриентов». Попытайтесь их прорешать самостоятельно и по часам. Зная шкалу оценок, попытайтесь определить, на какую
оценку Вы реально сможете претендовать; далее выбирайте факультет и специальность и по желанию, и по возможностям, сверяясь, например, с прошлогодними проходными баллами.
Количество заявлений, поданных на конкретную специальность, как и число вакансий, не является секретом. Эти сведения обычно публикуются, их можно получить в отборочной комиссии того факультета, куда Вы подали заявление. И чем больше подано заявлений, тем ниже шансы каждого из подавших.

Пока не закончится срок подачи заявлений, Вы можете «переадресовать» свое заявление на другую специальность того же факультета или на другой факультет. Внимательно следите за числом Ваших конкурентов к последним дням срока; и если оно достигло 3-4 претендентов на одно место, а это значит, что 67-75% подавших в число студентов не попадут (об их судьбе см. ниже!), подумайте о своевременной переадресации заявления.

«Зрячим» является конкурс, когда абитуриент подает заявление о приеме, уже имея конкурсные оценки, полученные путем тестирования.

Это сразу снижает риск, так как есть возможность сопоставить ожидаемый, например, прошлогодний проходной балл с собственными оценками. Кроме того, исключаются высокие конкурсы по самым «модным» специальностям. Крайне неразумно, имея баллы 8,0 и ниже, подавать заявления на ИБМ или на некоторые специальности ИУ. «Зрячесть» конкурса при наличии предварительных оценок состоит именно в «сепарации» подачи заявлений, каждый может «рубить дерево по плечу».

Подав заявление на конкретную специальность и кафедру, Вы включаетесь в конкурс не только по данной специальности, но и по факультету в целом. Таблица 3 (с. 56) содержит сведения по проходным баллам на основные факультеты за последние четыре года. Их динамика поучительна. Еще в 1997 г. на факультеты Э, МТ, СМ зачисляли едва ли не всех желающих, набравших положительные оценки на вступительных экзаменах. А на ИБМ проходной балл был почти запредельным (следует, правда, учитывать и ограниченный контингент набора - всего 50-70 человек на факультет в целом).

С тех пор наблюдается снижение ажиотажа по ИБМ до некоторых разумных пределов и устойчивый рост интереса к традиционным машиностроительным специальностям факультетов СМ, МТ, Э. Общий разброс по факультетам в прошлом году не столь велик и в дальнейшем, по-видимому, еще сократится.

Как видно из табл. 3, ни на один из основных факультетов абитуриенты с баллами 6,0 и 6,5 в прошлом году не проходили. Тем, кто на вступительных экзаменах наберет не более того, следует поскорее искать другой вуз.

Хотя официально проходные баллы утверждаются только по каждому факультету в целом, не является секретом, с каким баллом в прошлом году «проходили» абитуриенты на каждую специальность. Факультетский проходной балл, например 8,0, не значит, что с этим баллом Вы сможете поступить на любую специальность факультета! Это - нижний предел поступления на одну из специальностей данного факультета, из наименее популярных. Для поступления на самые популярные специальности нужно иметь на 0,5…1,0 балл выше.

«Подводные камни» конкурсного отбора

Зачисление в студенты МГТУ им. Н.Э. Баумана происходит первоначально на те специальности, которые в заявлениях названы первыми.

Конкурсный отбор проводится по набранным баллам на оставшиеся места. Он производится по рейтингу «сверху» - сначала отбирают абитуриентов с самыми высокими баллами, затем все ниже, пока по каждой из кафедр не будут заполнены места теми, чей балл окажется «проходным», т.е. превышает или равен факультетскому. Однако их число и число вакансий никогда не бывают кратными, поэтому некоторая часть абитуриентов может быть принята с «полупроходным» баллом, на 0,5 ниже проходного.

По «многолюдным» факультетам, где набор составляет по нескольку сот человек (ИУ, СМ, Э, МТ, РЛ, РК), можно выделить три группы специальностей:

наиболее популярные, где число заявлений намного превышает число вакансий; зачисляются те, кто имеет проходной балл на 0,5 -1,0 выше факультетского.
популярные, где реальное число заявлений выше или сопоставимо с числом вакансий; здесь нужно иметь обычно на 0,5 балла выше общефакультетского; «полупроходной» балл (когда одних берут, других - нет) равен общефакультетскому.

3) менее популярные, где может быть даже первичный не
добор заявлений (с учетом двоек на экзаменах, переадресации, отторжения «шестибалльников» и т.п.); факультетский проход ной балл определяется именно по этим кафедрам; часть абитуриентов могут поступить с «полупроходным» баллом, на
0,5 ниже факультетского.

При зачислении соблюдается приоритет первого «выстрела», т.е. по каждой специальности сначала зачисляют тех, кто назвал данную специальность первой.

Только после того, как произведено зачисление первично подавших, рассматриваются переадресованные заявления - на оставшиеся вакантные места. Но у весьма популярных или просто популярных специальностей таких вакансий не остается. Если специальность способна укомплектоваться «своими», подавших на другие специальности стараются не брать. Не попавшие на «модные» специальности из-за переизбытка заявлений поневоле должны «становиться в хвост», т.е. им предлагаются места лишь там, где есть вакансии. Попытаемся «промоделировать» одну из возможных ситуаций (Пример чисто иллюстративный, но не претендует на точность и тем более - на руководство к действию).

Вы увлечены компьютеризацией, и больше ничто на свете Вас не интересует. Имеете на вступительных экзаменах 8,0 баллов. Мечтая учиться по специальности «Компьютерные системы и сети» или «Информационная безопасность», сразу же отправились на факультет ИУ; но пройти с восемью баллами - шансов нет никаких. Тогда Вы отправились на факультет РК и подали заявление на специальность «Системы автоматизированного проектирования», тоже с «компьютерной» направленностью.

К концу срока подачи рейтинг специальностей факультета РК по числу заявлений выглядел так: РК-6, РК-9, РК-10, РК-5, РК-4. При отборе выяснилось, что на РК-6 (3-4 человека на место) Вы не проходите, там практически весь состав укомплектовали теми, кто имел 8,5 баллов и выше.

Вы хотели бы «переиграть» заявление на РК-9, но там тоже избыток заявлений и они успели укомплектоваться «своими» абитуриентами с баллами 8 и выше. И единственное, что Вам предлагают на факультете РК, - это переписать заявление на кафедру РК-4 «Подъемно-транспортные машины», где пока есть вакансии. Эта специальность - школа конструкторов-машиностроителей, с богатейшими традициями, с высокой востребованностью выпускников, но совершенно иной направленности - ведь Вы мечтали о «чистой» информатике!

Ваши лихорадочные поиски на других факультетах обрисовывают ту же картину: Вас могут взять только на те специальности, где есть вакансии. Хотя на многих популярных специальностях проходной балл не более 7,5, но они успели укомплектоваться теми, кто подал туда первично. Возникает дилемма - или идти туда, куда Вы совершенно не намеревались, или забирать заявление и искать счастья в другом вузе.

Отсюда главный вывод - не ошибитесь с «первым выстрелом», со специальностью, которую Вы выбрали и указали в заявлении. Не надейтесь на «авось», не рискуйте с полупроходными баллами! Но если решили рисковать, например, подавая с 8,0 - 8,5 баллами на ИУ-6, ИУ-7, ИУ-8, заранее продумайте варианты. При непрохождении Вам скорее всего предложат переадресоваться на ИУ-2, ИУ-4. Внимательно ознакомьтесь с этими кафедрами и заранее определите для себя «запасной плацдарм». Имейте в виду, что, например, специальность по кафедре ИУ-2 «Приборы и системы ориентации, стабилизации и навигаций» - классическая приборостроительная специальность, с всемирно известной научно-педагогической школой, с множеством выдающихся выпускников. И к моменту окончания Вами вуза она может оказаться более востребованной и популярной, чем те, где сегодня ажиотаж.

В этом отношении в худшем положении те, кто подает заявления на факультеты БМТ, ФН, ИБМ, где набор - лишь несколько десятков человек и в сущности лишь по одной специальности, а значит, «запасных» вариантов на том же факультете нет, Приходится «становиться в хвост» на другом факультете, где Вы - дважды «не свой». Заметим попутно, что ажиотаж по узкой группе специальностей открывает перспективы поступления на ряд новейших специальностей факультетов РЛ, СМ, МТ, Э тем, кто имеет относительно невысокие баллы (порядка 8,0).

ИТОГИ И УРОКИ ПРЕДЫДУЩЕГО ПРИЕМА

В 2003 г. новый набор в МГТУ им. Н.Э. Баумана будет проводиться в основном по тем же правилам, что и в предыдущем. В рамках централизованного тестирования проводится бесплатное тестирование молодежи, готовящейся к поступлению в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Участники тестирования, успешно сдавшие тесты, могут, по их желанию, участвовать с оценками, полученными на тестировании, в конкурсе при поступлении в Университет в 2003 г. Для успешно прошедших тестирование конкурсный выбор специальности и факультета становится «зрячим», так как возможно сопоставлять свой конкурсный балл (6,0-10,0) с проходным по каждому факультету прошлого года. Эти баллы вряд ли будут существенно отличаться от прошлогодних. Основные параметры нового набора (число сдававших экзамены и подавших заявления о приеме) и план приема - относительно стабильны уже в течение ряда лет. Так, общее число поданных заявлений в 2002 г. отличалось от предшествующего года всего на 1,5%. Следовательно, главные уроки прошлого набора, в назидание сегодняшним абитуриентам, сохраняют свою актуальность; их следует самым серьезным образом проанализировать и сделать выводы для себя.

Рейтинг факультетов

Перед весенним тестированием в 2002 г. проводилось анкетирование абитуриентов с единственным вопросом: - «На каком факультете Вы хотели бы учиться?» Разумеется, без всяких взаимных обязательств, вне зависимости от будущих баллов. Результаты анкетирования - это рейтинг факультетов среди абитуриентов, показатель сегодняшних пристрастий молодежи. Итоговые цифры рейтингового опроса представлены в табл.1, где дополнительно для каждого факультета приведены данные по общему числу действительно подавших заявлений летом.

Таблица 1

Факультет	Число желающих учиться, чел.	В % от общего числа опрошенных	Число действительно подавших заявления
ИУ	3308	40,0	1209
РЛ+БМТ	1293	15,6	484
ИБМ	1021	12,3	292
СМ	960	11,6	987
РК	817	9,8	534
МТ	806	9,7	944
Э	720	8,7	812
ФН	355	4,2	117

И все-таки можно отметить ослабление «ажиотажной» составляющей в стремлениях абитуриентов. Несколько лет назад число желающих учиться только на факультетах ИБМ и ИУ (считалось, что персональные компьютеры есть только на ИУ и нигде больше, а всем выпускникам ИБМ платят фантастические деньги) доходило до 90%, сейчас оно составляет в сумме 52%. Число действительно подавших заявления на эти факультеты (см. табл. 1) оказалось меньше. Это объяснимо: кто-то из участников анкетирования вообще не подал заявления в МГТУ им. Н.Э. Баумана, кто-то набрал слишком низкие баллы, чтобы осуществить мечты о счастье и богатстве именно этим путем.

Весьма отрадным является возрождение активного интереса молодежи к таким, ранее престижным и ныне перспективным направлениям научно-технического прогресса, как ракетостроение и космонавтика (факультет СМ).

Резко повысился, по сравнению с предыдущими годами, рейтинг факультетов МТ и Э, где сосредоточена большая часть «классических» машиностроительных специальностей, выпускники которых долговременно составляли и составляют славу и гордость Бауманского. Их востребованность подвержена наименьшим конъюнктурным олебаниям и в последние 2-3 года стремительно возрастает. И как итог - в 2002 г. факультет МТ впервые вышел на третье место по абсолютному числу поданных заявлений (после факультетов ИУ и СМ, см. табл. 1), хотя по рейтинговому опросу он был только шестым.

Тестовые экзамены

Тестовые экзамены в МГТУ им. Н.Э. Баумана сдаются в феврале - мае 2003 г., без предъявления аттестата зрелости. По итогам тестирования участник, положительно сдавший все экзамены: по русскому языку и литературе - «зачет», по физике и математике по пятибалльной системе с градацией через полбалла (т.е.3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0), получат соответствующие официальные оценки. С ними он волен поступать по своему усмотрению: сохранить в назидание потомству, использовать при подаче заявления о приеме в Бауманский. В последнем случае полученные оценки приобретают характер конкурсных, т.е. абитуриент в день подачи заявления как бы сдал все вступительные экзамены и может волноваться только о зачислении.

Всего в 2002 г. в тестировании участвовало 8259 чел., из них окончивших перед тестированием Подготовительные курсы -2630 чел., учащихся профильных школ - 1938 чел., остальные готовились к тестам индивидуально. Характерно, что многие кандидаты на золотые и серебряные медали, на поступление по программам «Шаг в будущее», «Шаг в будущее, Москва» и «Космонавтика» также сдавали тестовые экзамены. Это весьма разумная тактика - подстраховать себя («не класть все яйца в одну корзину», - как говорят итальянцы).

Процент прошедших положительно тестирование составил: по математике - 77,8; по физике - 77,4. Показатели по русскому языку и литературе были ниже, что можно объяснить только недостаточным вниманием к подготовке.

Характерная черта последних лет - более широкое участие в тестировании абитуриентов из регионов России.

Для стимулирования этого процесса руководство МГТУ им. Н.Э. Баумана в 2002 г. предоставило возможность иногородним сдать тестирование в марте, в дни весенних школьных каникул, т.е. без ущерба для школьных занятий. В итоге среди положительно сдавших тестовые экзамены жителей Москвы оказалось 40%; Московской области - 36%; остальных регионов России -22%; граждан стран СНГ - 2%.

Согласно правилам приема в МГТУ в 2003 г., если абитуриент не вполне удовлетворен результатами тестирования, он может при подаче заявления о приеме в МГТУ им. Н.Э. Баумана декларировать предварительную сдачу одного или двух экзаменов, а остальные сдавать в июле, имея тем самым шанс повысить общий балл. Многие абитуриенты использовали это право, что целесообразно делать и впредь.

В 1992 - 2002 г.г. большинство участников тестирования, получивших на нем положительные оценки по русскому языку и литературе, математике и физике, СТАЛИ СТУДЕНТАМИ 1-го КУРСА МГТУ, участвуя в конкурсе с полученными на тестировании оценками.

Подача заявлений

Ежегодно прием заявлений о поступлении в МГТУ им. Н.Э. Баумана производится с 1 июня по 15 июля. «Пик» подачи заявлений начинается с 25 - 27 июня, когда выпускники средних школ получают аттестаты зрелости, и длится около недели, так как подавляющее большинство школьников заранее определились, в какой вуз и на какие специальности поступать. Затем, вплоть до 15 июля, поток заявлений сокращается. Так, на факультет МТ число заявлений за период 4-15 июля возросло лишь на 20%. Значительная часть подающих заявления «под занавес» - это медалисты, не прошедшие собеседование; конкурсанты, подавшие первично на «ажиотажные» специальности, но с недостаточно высокими баллами. Сложилась также категория абитуриентов, подающих одновременно заявления в приемные комиссии сразу нескольких вузов, с представлением копий свидетельства о среднем образовании. Подобная тактика допускается действующими правилами Министерства образования.

В МГТУ им. Н.Э. Баумана для заявивших оценки тестирования допускается переадресация заявлений на другие специальности и факультеты до 15 июля, а для сдающих экзамены летом - до начала сдачи экзаменов. Правилами Министерства образования предусмотрено представление подлинника документа о среднем образовании взамен копии на момент зачисления в МГТУ (для обучения на бюджетной основе).

С одной стороны, переадресация заявлений и их параллельная подача в разные вузы повышает шансы абитуриента на поступление. Однако, с другой стороны, подача заявления в последние дни свидетельствует о слабой мотивации по отношению к конкретной специальности.

Совет всем абитуриентам: выбирайте вуз и специальность заранее и подавайте заявления сразу же после получения документа о среднем образовании. Это дает преимущества:

• для сдающих конкурсные экзамены - летом поскорее их начать и в случае неудачи успеть подать заявление в другой вуз;

для имеющих все конкурсные оценки - спокойно следить за количеством заявлений на избранную специальность и в случае избытка таковых подумать о переадресации;
для подающих «с риском» (т.е. имеющих потенциально полупроходной балл) - показать приемной комиссии, что Вы тверды в своих убеждениях, а не мечетесь по разным адресам.

Таблица 2

Факультеты	Число заявлений	План приема
ИУ	909	460
РЛ+БМТ	397	208
ИБМ	211	117
ФН	100	57
СМ	901	461
РК	440	224
МТ	891	420
Э	699	380
АК	134	85
ПС	164	54
РКТ	91	85
РТ	91	51
ОЭП	51	34

В табл. 2 приведены итоговые данные 2002 г. по количеству заявлений, поданных на 15.07.02 г. на различные факультеты, в сопоставлении с планом приема. Как видно из сопоставления данных табл. 1 и 2, часть абитуриентов свои заявления забрали (двойки на экзаменах, переадресация и т.д.). Анализируя приведенные данные, можно сделать следующие выводы.

Произошло «сглаживание» конкурса по различным факультетам, практически везде отношение числа заявлений к плану приема находилось в пределах 1,5-2,0. Каждый факультет имел возможность укомплектоваться «своими» абитуриентами,
переадресация заявлений с факультета на факультет в период зачисления практически исключалась.
«Рейтинговая» популярность различных факультетов (см. табл. 1) в целом подтвердилась и при подаче заявлений о приеме, хотя доля подавших на наиболее популярные факультеты (ИУ и ИБМ) составила около 20% (по сравнению с 42%. по рейтингу). Выше рейтинговых оказались итоги подачи заявлений на факультеты СМ, МТ, Э, что свидетельствует о повышении их реальной привлекательности для абитуриентов. Все подавшие заявления по условиям дальнейшего отбора относились к следующим категориям:
Лауреаты молодежных программ «Шаг в будущее» « Шагв будущее, Москва» и «Космонавтика», которые сдали установленные правилами приема вступительные испытания, принимались в число студентов только на специальность по профилю научных работ.
Медалисты (обладатели золотых и серебряных медалей школ и колледжей, «красных дипломов» средних специальных учебных заведений) принимались после собеседований, которые проводились по мере подачи заявлений. Тем самым, в случае отказа комиссии по собеседованию, данные абитуриенты имели возможность поступать по общему конкурсу, набирая баллы на экзаменах или предъявляя их по результатам тестирования.

3. Поступающие по общему конкурсу, т.е. по баллам, на бранным на тестировании или на летних экзаменах в июле. Для того чтобы обеспечить данной категории возможность маневра, летние экзамены начинались не после завершения срока подачи заявлений (15 июля), а значительно раньше - с 4 июля. Тем самым неудачники успевали подавать заявления в другие вузы.

Количество медалистов, подающих заявления о приеме в МГТУ им. Н.Э. Баумана, в последние годы находится на уровне 1000 - 1200 чел. Общая тенденция - выравнивание числа заявлений по факультетам. Если несколько лет назад подавляющее большинство заявлений от медалистов подавалось на «модные» факультеты: ИБМ и ИУ, то в 2002 г. число заявлений на факультеты ИБМ, СМ, РЛ+БМТ, МТ, Э практически уравнялось, из этого ряда выделялся более высокой популярностью лишь факультет ИУ. По итогам проводимого с каждым абитуриентом-медалистом собеседования на факультет МТ было зачислено 89% соискателей, ФН - 78,5%, по остальным процент принятых был ниже, к сожалению обратно пропорционально «ажиотажности». Конкурсное поступление в 2002 г. также свидетельствует о выравнивании интересов абитуриентов, прежде всего более высокой и стабильной, чем прежде, популярности машиностроительных факультетов (СМ, МТ, Э), что явилось безусловным следствием возрождения машиностроительных отраслей в стране, резко возросшей востребованности выпускников вузов -инженеров машиностроительных специальностей. Об этом свидетельствует табл. 3, где приведены проходные баллы по факультетам для последних лет.

Таблица 3

Факультет	Проходные баллы по годам
	1999	2000	2001	2002
ИУ	8,5	8,5	8,5	8,5
РЛ+БМТ	8,0	8,5	8,0	8,0
РК	8,0	8,0	7,0	8,0
СМ	7,5	8,0	7,5	8,0
ИБМ	8,5	8,0	8,5	8,0
МТ	7,5	7,5	7,0	7,5
Э	7,5	7,0	7,5	7,5
ФН	8,5	8,0	8,5	8,0
АК	7,5	7,5	7,5	7,0
ПС	7,0	7,5	6,5	7,5
РКТ	7,0	7,0	7,0	6,5
ОЭП	6,5	6,5	7,0	6,5
РТ	7,0	7,5	7,0	7,5

Под чертой указаны отраслевые факультеты, расположенные, главным образом, в Подмосковье (г.г. Красногорск, Реутов, Королев и т.д.).

Вниманию абитуриентов: как было упомянуто ранее, проходной балл по факультету означает лишь, что Вас с таким баллом обязаны принять на избранный факультет, но не обязательно на ту специальность, куда Вы первично подавали заявление. Проходной балл факультета - это проходной балл по наименее популярной среди абитуриентов кафедре данного факультета. Для того чтобы попасть на одну из популярных кафедр, нужно иметь на 0,5 или 1,0 баллов выше.

Наиболее стабильно высокий проходной балл - на факультете ИУ, где наиболее популярны были специальности ИУ-5, ИУ-6,

ИУ-7, ИУ-8.

На факультете РЛ безусловным лидером популярности среди абитуриентов была и остается кафедра РЛ-1; на факультете РК - кафедра РК-6, за которой следуют РК-9 и РК-10. На факультете СМ - соответственно СМ-5, СМ-7, СМ-10.

На факультете МТ лидерами по поданным заявлениям и более высокому проходному баллу (8,0 при общефакультетском 7,5) были кафедры МТ-11, МТ-4, МТ-3; на факультете Э - кафедры Э-4 и Э-10.

На особом положении находятся факультеты ИБМ, БМТ и ФН, где план приема невелик, а специальности однородные.

На «многолюдных» по приему факультетах (СМ, ИУ, МТ, Э, РК) абитуриентам, не прошедшим по конкурсу на одну из более популярных специальностей, но имеющим конкурсный балл не ниже проходного общефакультетского, предлагают поступать на другие специальности того же факультета. Для поступающих на ИБМ, БМТ, ФН возможностей такого маневра, как правило, нет.

Все приведенные выше цифры относились к госбюджетной, т.е. бесплатной форме обучения согласно установленным правилам.

Поступление на платную форму обучения ведется по тем же правилам, что и на бюджетную, при этом прием заявлений и сдача вступительных экзаменов на платную форму обучения идет одновременно и параллельно с приемом заявлений и вступительными экзаменами на бюджетной основе. Абитуриенты, сдавшие положительно все вступительные экзамены, но не прошедшие по конкурсу на бюджетную форму обучения, а также медалисты, не принятые по собеседованию, могли подавать заявления о приеме на вакантные места для обучения на платной основе. Количество таких абитуриентов составило около 15% от госбюджетного набора. По-видимому, подобная возможность сохранится и впредь.

Blog

Содержание