Содержание рабочей программы преподавания дисциплины

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Содержание рабочей программы преподавания дисциплины

Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера направления 280100 “Безопасность жизнедеятельности” специальности 280103 “Защита в чрезвычайных ситуациях” по дисциплине “Радиационная и химическая защита”:

- основные источники радиационной и химической опасности при авариях на радиационно и химически опасных объектах (РХОО) и применение оружия массового поражении;

- средства индивидуальной и коллективной защиты, применяемые при ликвидации последствий аварии на РХОО;

- основы выявления и оценки радиационной и химической обстановки;

Цель и задачи дисциплины

Основной целью преподавания дисциплины “Радиационная и химическая защита” является формирование устойчивых знаний и практических навыков у студентов в области радиационной и химической защиты населения и территорий.

Задачами изучения дисциплины являются:

- радиационная и химическая разведка;

- радиационный и химический контроль;

- сбор , обработка данных и информации о радиационной и химической обстановке в зонах заражения (загрязнения);

- применение (использование) средств радиационной и химической защиты;

- выбор и соблюдение режимов людей в условиях радиоактивного и химического заражения;

- специальная обработка.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты должны знать источники радиационной и химической опасности при чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, методы определения и нормативные уровни допустимых негативных воздействий радиационного и химического заражения (загрязнения) на человека и природную среду, методы, приборы и системы контроля радиационной и химической обстановки, порядок оценки и расчёта радиационной и химической обстановки, уметь пользоваться современными приборами радиационной и химической разведки, индивидуальными и коллективными средствами защиты, организовывать первоочередное жизнеобеспечение пострадавшего населения в зонах радиационных и химических аварий.

Объём дисциплины и виды учебной работы.

Форма обучения дневная .

Срок обучения – 5 лет

Курс пятый.

Вид занятий	Всего часов	Семестры и количество часов
Вид занятий	Всего часов	9-й
Общая трудоёмкость	102	102
Аудиторные занятия	51	51
Лекции	34	34
Практические занятия
Лабораторные работы	17	17
Семинары
Другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа	34	34
Курсовой проект
Курсовая работа
Расчётно-графическая работа	4 расчётно-графические работы (по 15 минут на одну работу на одного студента)	4 расчётно-графические работы (по 15 минут на одну работу на одного студента)
Реферат
Работа над темами для самостоятельного изучения
Подготовка к практическим, семинарским и лабораторным занятиям	34	34
Выполнение домашних заданий
Подготовка к контрольным мероприятиям
Другие виды самостоятельных работ (перечислить)
Рубежи контрольных знаний (экзамен зачёт)	Экзамен, зачёт	Экзамен, зачёт

Содержание дисциплины
1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)

№ п/п	Разделы дисциплины	Лекции (час.)	Практические занятия (час.)	Семинарские занятия (час.)	Лабораторные занятия (час)	Другие виды аудиторных занятий (перечислить)
1	2	3	4	5	6	7
1.	Радиационная защита.				13
	1.1-2. Ядерное оружие и его поражающие факторы.	4	-	-	-	-
	1.3. Единицы измерения радиоактивности и ионизирующих излучений.	2	-	-	-	-
	1.4. Выявление и оценка радиационной обстановки при ядерных взрывах.	2	-	-	-
	1.5-6. Радиационно опасные объекты. Аварии с выбросом (угрозой выброса)радиоактивных веществ.	4	-	-	-	-
	1.7. Федеральный закон о радиационной безопасности населения. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99).	2	-	-	-	-
	1.8. Силы и средства, привлекаемые к ликвидации последствий радиационной аварии.	2	-	-	-	-
	1.9. Выявление и оценка радиационной обстановки при авариях на радиационно опасных объектах. Радиационная разведка, радиационный контроль.	2	-	-	-	-
	1.10. Радиационная защита населения при ликвидации последствий радиационной аварии.	2	-	-	-	-
2.	Химическая зашита				4
	2.11. Химическое оружие.	2	-	-	-	-
	2.12-13. Характеристика химически опасных объектов и возможных химических аварий на них.	4	-	-	-	-
	2.14-15. Ликвидация последствий химических аварий.	4	-	-	-	-
3.	Инженерная защита населения и специальная обработка
	3.16. Инженерная защита населения.	2	-	-	-	-
	3.17. Специальная обработка.	2	-	-	-	-

Содержание разделов дисциплины.

Раздел 1. Радиационная защита

Лекция 1-2. Ядерное оружие и его поражающие факторы.

Предмет и задачи дисциплины. История и применения ядерного оружия. Физико-технические основы устройства ядерного оружия. Виды ядерных взрывов, их классификация по мощности. Характеристика поражающих факторов ядерного взрыва. Очаг ядерного поражения (4 ч.).

Самостоятельное изучение. Способы защит от воздействия ударной волны, светового излучения, проникающей радиации, радиоактивного заражения и электромагнитного импульса.

Лекция 3. Единицы измерения радиоактивности и ионизирующих излучений.

Единицы измерения радиоактивности. Единицы измерения ионизирующих излучений – поглощенная доза, эквивалентная доза, экспозиционная доза, эффективная доза, мощность дозы и единицы ее измерения.

Системные и внесистемные единицы измерения радиоактивности и ионизирующих излучений (2 ч.).

Самостоятельное изучение. Соотношение системных и внесистемных единиц измерения радиоактивности и ионизирующих излучений.

Лекция 4. выявление и оценка радиационной обстановки при ядерных взрывах.

Выявление радиационной обстановки методом прогнозирования и по данным радиационной разведки. Нанесение на карту зон возможного радиоактивного заражения по данным прогноза и по данным радиационной разведки.

Оценка радиационной обстановки, решение типовых задач (2 ч.).

Самостоятельное изучение. Расчётно-графическая работа: “Нанесение на карту зон заражения при ядерном взрыве по данным радиационной разведки”.

Лекция 5-6. Радиационно опасные объекты. Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ.

Характеристика радиационно опасных объектов и возможных аварий на них. Особенность загрязнения окружающей среды при авариях на РОО.

Классификация радиационных аварий по масштабам, фазам развития, границам зон распространения радиоактивных веществ. Международная шкала событий на АЭС (4 ч.).

Самостоятельное изучение. Общее устройство и основные типы ядерных энергетических реакторов, основные причины радиационных аварий. Последствия аварии на Чернобыльской АЭС.

Лекция 7. Федеральный закон о радиационной безопасности населения. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99).

Основные положения закона о радиационной безопасности населения. Требования к ограничению техногенного облучения при нормальных условиях эксплуатации источников излучения. Планируемое повышенное облучение. Требования по ограничению облучения населения в условиях радиационной аварии. Критерии принятия неотложных решений в наальном периоде радиационной аварии. Критерии вмешательства на территориях, загрязненных в результате радиационной аварии (9 ч.).

Самостоятельное изучение. Расчётно-графическая работа: “Определение режима работы объекта экономики в условиях радиоактивного заражения”.

Лекция 8. Силы и средства, привлекаемые к ликвидации последствий радиационных аварий.

Силы и средства радиационно опасных объектов, привлекаемых к ликвидации последствий радиационных аварий, их состав, оснащение , порядок использования.

Силы и средства, привлекаемые к ведению АСДНР, их задачи и порядок использования (2 ч.).

Самостоятельное изучение. Содержание и последовательность проведения АСДНР при ликвидации последствий радиационных аварий.

Лекция 9. Выявление и оценка радиационной обстановки при авариях на радиационно опасных объектах. Радиационная разведка, радиационный контроль.

Выявление и оценка радиационной обстановки методом прогнозирования и по данным радиационной разведки. Задачи и способы проведения радиационной разведки. Радиометрический и дозиметрический контроль (2 ч.).

Самостоятельное изучение. Расчётно-графическая работа: “Нанесение на карту зон радиоактивного загрязнения при аварии на АЭС”.

Лекция 10. Радиационная защита населения при ликвидации последствий радиационной аварии.

Способы снижения потенциальных доз облучения человека. Характеристика основных мероприятий по радиационной защите населения. Определение показаний к эвакуации населения из зон радиоактивного загрязнения, порядок проведения эвакуации (2 ч.).

Самостоятельное изучение. Требования к защитным сооружениям по защите персонала и населения от ионизирующих излучений.

Раздел 2. Химическая защита.

Лекция 11. Химическое оружие. Назначение химического оружия, средства доставки. Классификация отравляющих веществ, поражения отравляющими веществами и оказание первой медицинской помощи поражённым. Основные способы защиты от химического оружия (2 ч.).

Самостоятельное изучение. История создания и применения химического оружия. Уничтожение запасов химического оружия.

Лекция 12-13. Характеристика химически опасных объектов и возможных химических аварий на них.

Характеристика и классификация АХОВ. Концентрация и токсодоза АХОВ. Характеристика химически опасных объектов. Особенности возникновения и развития аварий на химически опасных объектах. Характер химических аварий и масштабы их последствий. Мероприятия по предупреждению химических аварий (4 ч.).

Самостоятельное изучение. Правила поведения населения при авариях на химически опасных объектах. Порядок изготовления и применения подручных средств индивидуальной защиты от АХОВ.

Лекция 14-15. Ликвидация последствий химических аварий.

Организация работ по ликвидации последствий химических аварий. Выявление и оценка химической обстановки при авариях на химически опасных объектах. Локализация и обезвреживание разлива АХОВ (4 ч.).

Самостоятельное изучение. Расчётно-графическая работа: “Прогнозирование масштабов заражения приземного слоя воздуха при аварии на химически опасном объекте”.

Раздел 3. Инженерная защита и специальная обработка.

Лекция 16. Инженерная защита населения.

Общие сведения о защитных сооружениях гражданской обороны. Основные типы защитных сооружении. Требования к размещению и защитным свойствам защитных сооружений (2 ч.).

Самостоятельное изучение. Правила содержания и использования защитных сооружений.

Лекция 17. Специальная обработка.

Специальная обработка частичная и полная. Особенности проведения специальной обработки при заражении радиоактивными, отравляющими веществами, АХОВ и бактериальными средствами. Санитарная обработка, её виды и способы проведения. Дегазация, дезактивация и дезинфекция (2 ч.).

Самостоятельное изучение. Дегазирующие и дезактивирующие вещества и растворы.

Лабораторный практикум.

№ п/п	№ раздела	Наименование лабораторной работы	Кол-во часов
1.	1.2	Назначение, устройство и правила пользования фильтрующими противогазами.	4
2.	2.	Изолирующие противогазы. Назначение, устройство и правила пользования.	1
3.	2.	Промышленные противогазы. Назначение, устройство и правила пользования.	1
4.	1.2	Респираторы. Назначение, устройство и правила пользования.	1
5.	1.2	Средства защиты кожи. Классификация и правила пользования.	2
6.	1	Приборы радиационной разведки. Назначение, устройство и правила пользования.	4
7.	1.	Дозиметрический контроль облучения. Приборы контроля радиоактивного облучения, их назначение, устройство и правила пользования.	2
8.	2.	Приборы химической разведки. Назначение, устройство и правила пользования	2

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1. Рекомендуемая литература.

а). Основная литература

1. Радиационная и химическая защита. (Учебное пособие) С. А. Гладков, В. И. Федянин, ВГТУ, 2006г.

2. Лабораторный практикум по курсу “Радиационная и химическая защита”. (Учебное пособие) С. А. Гладков, В. И. Федянин, ВГТУ, 2005 г.

3. Радиоактивные загрязнения. Дезактивация. (Учебное пособие) С. А. Гладков, В. И. Федянин, ВГТУ, 2007 г.

б).дополнительная литература

1. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций техногенного характера и их последствия. Учебное пособие. А. В. Звягинцева, Е. М. Калабанов, В. И. Федянин, ВГТУ, 2005 г.

в). методическая литература.

1. Ядерное и химическое оружие. ВГТУ, №179-2005 г.

2. Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ. ВГТУ, №177-2005 г.

3. Аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ. ВГТУ, №176-2005 г.

4. Инженерная защита населения. Организация и выполнение эвакуационных мероприятия, ВГТУ, №178-2005 г.

6.2. Средства обеспечения освения дисциплины

1. Видеофильмы

Авария на Чернобыльской АЭС

В случае аварии на АЭС

Ядерный век

Химическая тревога

Осторожно! Транспортируются СДЯВ.

2. Тестовые задания по курсу “Радиационная и химическая защита”.

Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Занятия проводятся в специализированной лаборатории радиационной и химической защиты (аудитория 03 во 2-м учебном корпусе университета).

Основное оснащение лаборатории радиационной и химической защиты

Стенды: “Ядерное оружие и его поражающие факторы”; “Коллективные средства защиты”.

Телевизор, видеомагнитофон.

Фильтрующие противогазы- ГП-5, ГП-5М ГП-7, ГП-7ВМ. Дополнительный патрон к фильтрующему противогазу ДПГ-3, гопкалитовый патрон.

Изолирующие противогазы – ИП-4, ИП-5, КИП-8.

Респираторы- Р-2, «Лепесток», РУ-60М.

Средства защиты кожи- 03К, Л-1, КИХ-5, КЗА.

Приборы радиационной разведки ДП-5В, ИМД -5, дозиметр – радиометр ДРГБ-04, дозиметр ДРГ-01Т1

Приборы дозиметрического контроля облучения населения ИД-1, ДП-22В, ИД-11.

Приборы химической разведки ВПХР, ПХР-МВ, ГСП-11, комплект-лаборатория “Пчелка”

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателя и для студентов.

Лекции студентам читаются поточным методом с использованием технических средств обучения. Основные положения, определения студенты фиксируют в своих тетрадях. По окончании лекции преподаватель проводит контроль посещаемости лекции студентами.

Лабораторные работы проводятся в лаборатории радиационной и химической защиты в составе полугруппы. После краткого рассказа преподавателя о порядке выполнения лабораторной работы, студенты, используя план проведения работы и контрольные вопросы, учебное пособие “Лабораторный практикум по “Радиационной и химической защите”, самостоятельно изучают соответствующие средства индивидуальной защиты, приборы радиационной и химической разведки.

В результате каждой лабораторной работы студенты должны знать назначение, устройство и правила пользования изучаемыми приборами и средствами индивидуальной защиты.

Контроль и оценку степени усвоения материала преподаватель проводит с использованием контрольных вопросов.

В процессе изучения дисциплины студенты выполняют четыре расчётно-графические работы. Каждой работе предшествует лекция, на которой излагаются теоретические вопросы, знание которых необходимо для выполнения расчётно-графической работы. Преподаватель дает студентам задание на самостоятельное изучение материала и перечень литературы.

Зачёт является формой оценки освоения студентами теоретических знаний и приобретенных навыков и умений в ходе лабораторных работ. Зачёт принимается преподавателем, ведущим занятия в группе с использованием билетов.

Экзамен имеет своей целью оценить теоретическую подготовку студентов, их навыков самостоятельной работы, умение синтезировать знания и применять их в решении практических задач. Экзамен принимается лектором данного потока или преподавателем назначенным заведующим кафедрой.

Рекомендуемый перечень тем практических занятий.

Практические занятия по данной дисциплине учебным планом не предусмотрены.

Рекомендуемый перечень тем семинарских и иных занятий.

Семинарские занятия по данной дисциплине учебным планом не предусмотрены.

Дополнительный учебно-методический материал.

Студентам дается перечень Интернет - ресурсов для проведения самостоятельной работы по изучению дисциплины.

Календарный пан чтения лекций

Номер и краткое название темы (лекции)	Дата и № недель	Примечание
1	2	3
Тема 1. Ядерное оружие и его поражающие факторы	1,2
Тема 2. Единицы измерения радиоактивности и ионизирующих излучений.	3
Тема 3. Выявление и оценка радиационной обстановки при ядерных взрывах.	4
Тема 4. Радиационно опасные объекты. Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ.	5,6
Тема 5. Федеральный закон о радиационной безопасности. НРБ-99.	7
Тема 6. Силы и средства, привлекаемые к ликвидации радиационных аварий.	8
Тема 7. Выявление и оценка радиационной обстановки при авариях на радиационно опасных объектах. Радиационная разведка, радиационный контроль.	9
Тема 8. Радиационная защита населения при ликвидации последствий радиационной аварии.	10
Тема 9. Химическое оружие – 4 часа.	11
Тема 10. Характеристика химически опасных объектов и возможных химических аварий на них.	12,13
Тема 11. Ликвидация последствий химических аварий.	14,15
Тема 12. Инженерная защита населения.	16
Тема 13. Специальная обработка	17

План-график самостоятельной работы.

№ недели	Вид работы	Норматив час/задание	Объём (кол-во заданий)	Трудоёмкость за неделю
1,2	Домашнее задание 1.	1	1	1
3	Домашнее задание 2	2	1	2
4	Домашнее задание 3. Самостоятельное изучение материала. Подготовка к расчётно-графической работе	3	1	3	5
		1	1	1
		1	1	1
5,6	Домашнее задание 4	2	1	2
7	Домашнее задание 5 Самостоятельное изучение материала. Подготовка к расчётно-графической работе.	3	1	3	5
		1	1	1
		1	1	1
8	Домашнее задание 6	2	1	2
9	Домашнее задание 7 Самостоятельное изучение материала. Подготовка к расчётно-графической работе.	3	1	3	5
		1	1	1
		1	1	1
10	Домашнее задание 8	2	1	2
11	Домашнее задание 9	2	1	2
12,13	Домашнее задание 10	1	1	1
14,15	Домашнее задание 10 Самостоятельное изучение материала. Подготовка к расчётно-графической работе.	2	2	2	4
		1	1	1
		1	1	1
16	Домашнее задание 11	2	1	2
17	Домашнее задание 12	1	1	1

Blog

Содержание рабочей программы преподавания дисциплины

Содержание