Программа учебной дисциплины «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях» (раздел программы «Безопасность жизнедеятельности») для студентов всех направлений и специальностей спбГУ
| Вид материала | Программа |
- «Безопасность жизнедеятельности (раздел Защита населения и территорий в чрезвычайных, 405.92kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины дс. 03 Информационные технологии в чрезвычайных, 451.35kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Химия (направление дисциплины), 431.62kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экологическое право» Для специальностей, 611.84kb.
- Защита населения при чрезвычайных ситуациях методическая разработка для студентов всех, 452.75kb.
- Программа преддипломной практики по специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях», 116.2kb.
- Учебная программа для специальностей: 1-26 02 03 Маркетинг, 1-26 05 05 Логистика, 1-25, 486.57kb.
- Учебная программа для специальностей: 1-24 01 01 Правоведение, 1-24 01 02 Международное, 518.84kb.
- Правовые нормативно-технические и организационные основы обеспечения защиты населения, 552.02kb.
- Содержание рабочей программы преподавания дисциплины, 280.37kb.
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Медицинский факультет
Рассмотрено и рекомендовано
на заседании Методической
комиссии СПбГУ
протокол №_____от_________
Председатель Методической
комиссии
______________В.И. Коротков
«____»________________2006 г.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
СПбГУ
______________И.А. Дементьев
«____»________________2006 г.
СОГЛАСОВАНО
Декан Медицинского факультета
______________С.В. Петров
«____»________________2006 г.
ПРОГРАММА
учебной дисциплины «Защита населения и территорий
в чрезвычайных ситуациях»
(раздел программы «Безопасность жизнедеятельности»)
для студентов всех направлений и специальностей СПбГУ
Авторы:
канд. мед. наук, доц. Киршин Н.М.; докт. пед. наук, проф. Михайлов Л.А.;
канд. техн. наук, доц. Свитнев В.Е.; канд. техн. наук, доц. Хмелёв В.Е.
Рецензенты: докт. воен. наук, доц. Косырев С.В.; Сорокин О.К.;
канд. псих. наук, доц. Шатровой О.В.
Санкт-Петербург
2006
1. Организационно-методический раздел
1.1. Цель курса
Целью дисциплины является формирование качеств личности безопасного типа, мировоззренческих установок, базовых знаний, навыков и умений специалиста с высшим профессиональным образованием в области обеспечения всесторонней защиты человека, общества, окружающей среды в чрезвычайных ситуациях (ЧС).
1.2. Задачи курса:
- осуществлять подготовку студентов по вопросам защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях и вопросам гражданской обороны (ГО) в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ;
- ознакомить обучаемых с источниками, закономерностями, характером и масштабом чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, социального и экологического характера;
- изучить и освоить методы, приемы и способы защиты, позволяющие предотвращать (минимизировать) ущерб жизненно важным интересам личности и общества в возможных опасных и чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;
- изучить основы здорового и безопасного образа жизни, обеспечивающего полноценное существование и возможности прогрессивного развития личности в повседневной жизни и профессиональной сфере;
- изучить основы медицинских знаний и правил оказания первой медицинской помощи в опасных и чрезвычайных ситуациях.
1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Дисциплина является обязательной для студентов всех направлений и специальностей СПбГУ. Сокращение объема учебных часов, предусмотренных настоящей программой по дисциплине «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях», не допускается.
Изучение дисциплины проводится, как правило, на 4 и 5 курсах. При двухуровневой системе подготовки специалистов дисциплина изучается на первой ступени высшего образования – бакалавриате.
Лекционные занятия проводятся в составе потока, который включает всех студентов курса.
Практические и семинарские занятия проводятся в составе академической группы численностью 15–20 человек.
Объем учебной дисциплины «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях» составляет:
– для студентов дневной формы обучения – 58 часов, из них 50 часов проводится в виде аудиторных занятий (лекции – 24, семинары – 8, практические занятия – 18). Практические занятия по темам 4.5 – 4.8 отрабатываются в полном объеме непосредственно в ходе обязательных ежегодных суточных тренировок, учений, сборов со студентами на факультетах, проводимых по планам самих факультетов во исполнение требований постановлений Правительства РФ №841 от 02.11.2000 г., №547 от 04.09.2003 г., Положения о функциональной подсистеме единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС Минобразования РФ, утвержденного 14.01.2002 г. При таком подходе достигается тесное взаимодействие и высокая эффективность обучения специалистов по выработке практических навыков по защите населения и территорий в ЧС;
– для студентов вечерней формы обучения – 25 часов, из них 17 часов проводится в виде аудиторных занятий (лекции – 12, практические занятия – 5);
– для студентов заочной формы обучения – 10 часов, из них 4 часа (лекции) проводится в виде аудиторных занятий.
Примечание. Студентки гуманитарных и социально-экономических факультетов, обучающиеся на дневном отделении, освобождены от изучения дисциплины «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях» в связи с тем, что они изучают курс «Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей» в объеме 150 часов, который включает в себя вопросы дисциплины «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях».
1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов научно обоснованных мировоззренческих установок о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности, его личном социальном, духовном и физическом благополучии с требованиями безопасности и защищенности человека, общества, государства от всего спектра опасных факторов, возникающих в чрезвычайных ситуациях.
Уровень освоения содержания курса обучаемыми определяется:
- знанием теоретических основ защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: источников, закономерностей, характера и масштабов современных чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, социального и экологического характера;
- знанием принципов и методов, приемов и способов защиты, позволяющих минимизировать ущерб жизненно важным интересам личности и общества в возможных чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;
- знанием правил оказания первой медицинской помощи в опасных и чрезвычайных ситуациях;
- уровнем освоения базовых понятий по всему курсу.
2. Объем и распределение часов курса по разделам, темам и видам занятий
| Наименование разделов курса и тем занятий | Количество часов при очной форме обучения по видам учебных занятий | ||||
| всего | аудиторные занятия | самостоятельная работа ( реферат) | |||
| лекции | семинары | практические занятия | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Введение в дисциплину | |||||
| Предмет и задачи дисциплины «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях». Общие научные основы и комплексный характер дисциплины «Защита населения и территорий в ЧС». Основные понятия, термины и определения | 1 | 1 | | | |
| Раздел 1. Современный комплекс проблем безопасности | |||||
| Тема 1.1. Общая характеристика современных угроз, опасностей и рисков для цивилизации | 1 | 1 | | | |
| Тема 1.2. Проблема устойчивого развития человечества и обеспечения безопасности цивилизации | 3 | 1 | | | 2 |
| Тема 1.3. Концепция национальной безопасности и устойчивого развития России | 3 | 1 | | | 2 |
| Тема 1.4. Проблема обеспечения безопасности личности | 1 | 1 | | | |
| Раздел 2. Теоретические основы защиты населения и территорий в ЧС | |||||
| Тема 2.1. Система обеспечения безопасности населения и территорий в РФ и ее характеристика | 1 | 1 | | | |
| Тема 2.2. Общие естественнонаучные, психолого-педагогические, социально-экономические и правовые основы обеспечения безопасности населения и территорий | 3 | 1 | | | 2 |
| Тема 2.3. Теоретические основы защиты населения и территорий в ЧС | 3 | 1 | | | 2 |
| Тема 2.4. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) | 1 | 1 | | | |
| Тема 2.5. Гражданская оборона – система обеспечения безопасности в ЧС военного времени | 1 | 1 | | | |
| Раздел 3. Чрезвычайные ситуации | |||||
| Тема 3.1. Общая характеристика и классификация ЧС мирного и военного времени | 0,5 | 0,5 | | | |
| Тема 3.2. Современные ЧС социально-политического характера, террористические угрозы и опасности | 0,5 | 0,5 | | | |
| Тема 3.3. Биолого-социальные ЧС и их общая характеристика | 0,5 | 0.5 | | | |
| Тема 3.4. Экологические ЧС и их общая характеристика | 2,5 | 0.5 | | | 2 |
| Тема 3.5. Чрезвычайные ситуации природного характера | 0,5 | 0.5 | | | |
| Тема 3.6. Техногенные ЧС | | | | | |
| Тема 3.6.1. Аварии и катастрофы на транспорте, системах жизнеобеспечения, на территории мегаполисов, на гидросооружениях | 2,5 | 0,5 | | | 2 |
| Тема 3.6.2. Аварии и катастрофы на радиационно опасных объектах, террористические угрозы с применением радиоактивных материалов | 2,5 | 0,5 | | | 2 |
| Тема 3.6.3. Аварии и катастрофы на химически опасных объектах, террористические угрозы с использованием высокотоксичных химических веществ | 2,5 | 0,5 | | | 2 |
| Тема 3.6.4. Аварии и катастрофы на биологически опасных объектах, биотеррористические угрозы и опасности | 2,5 | 0,5 | | | 2 |
| Тема 3.6.5. Аварии и катастрофы на пожаро-взрывоопасных объектах, взрывной терроризм | 2,5 | 0.5 | | | 2 |
| Раздел 4. Защита населения и территорий в ЧС | |||||
| Тема 4.1. Общие принципы и способы защиты населения. Мероприятия по комплексной защите и жизнеобеспечению населения в ЧС. Действия населения в ЧС | 2,5 | 0,5 | | | 2 |
| Тема 4.2. Мероприятия по предупреждению, предотвращению и минимизации рисков и ущербов в ЧС | 2,5 | 0,5 | | | 2 |
| Тема 4.3. Основы организации и проведения спасательных работ, ликвидации последствий ЧС и нормализации обстановки | 3 | 1 | | | 2 |
| Тема 4.4. Методика выявления и оценки радиационной, химической, биологической, пожарной, инженерной обстановки в зонах ЧС. Решение ситуационных задач | 12 | | | 10 | 2 |
| Тема 4.5. Организация, принципы и порядок оповещения населения о ЧС, действий по сигналу «Внимание всем!», проведения эвакуации | 1 | | | 1 | |
| Тема 4.6. Назначение, устройство, принцип действия и порядок работы с приборами РХБ разведки и контроля | 4 | | | 2 | 2 |
| Тема 4.7. Использование средств индивидуальной защиты, специальной и санитарной обработки, порядок укрытия населения в защитных сооружениях в зонах ЧС | 4 | | | 2 | 2 |
| Тема 4.8. Порядок и правила оказания первой медицинской помощи пострадавшим в ЧС природного, техногенного и террористического характера; при отравлениях, травмах, ожогах, отморожении и утоплении; в очагах инфекционных заболеваний | 5 | | | 3 | 2 |
| Тема 4.9. Медико-социальные аспекты снижения индивидуальных рисков и угроз для здоровья студенческой социальной группы | 3 | 1 | | | 2 |
| Всего аудиторных часов | 36 | 18 | | 18 | |
| Всего часов по дисциплине | 72 | | | | 36 |
3. Форма текущего, промежуточного и итогового контроля
Текущая аттестация качества усвоения знаний проводится как в устной, так и в письменной форме. Это могут быть контрольные вопросы по изучаемой тематике, экспресс-тесты, выступления студентов с тематическими сообщениями, обсуждение изученной литературы, выполнение индивидуального творческого задания.
Для закрепления полученных знаний и активизации познавательной деятельности обучаемых в период изучения курса студенты дневного отделения выполняют в письменной форме контрольную работу, а также курсовую работу или реферат; студенты вечернего отделения – контрольную работу и реферат; студенты заочного отделения выполняют реферат.
Изучение курса завершается зачетом. Студенту предоставляется право выбора формы зачета:
– традиционно в устной форме вопросно-ответной системы;
– традиционно в письменной форме вопросно-ответной системы;
– защиты творческой самостоятельной работы;
– выполнения комплексного тестового задания.
4. Содержание курса
4.1. Разделы курса, темы и их краткое содержание
Введение в дисциплину
Предмет и задачи дисциплины «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях». Научные, социально-экономические и правовые предпосылки формирования новой области знаний – безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины и определения в образовательной области «безопасность жизнедеятельности». Понятия: опасность, угроза, риск, ущерб, безопасность, жизненно важные интересы, чрезвычайная ситуация.
Раздел 1. Современный комплекс проблем безопасности
Тема 1.1. Общая характеристика современных угроз, опасностей и рисков для цивилизации
Эволюция среды обитания человека. Причины, факторы и условия формирования техносферы: урбанизация, демографический взрыв, рост производства и потребления, усиление агрессивной военной деятельности, развитие транспорта, инфраструктуры.
Развитие новых угроз и опасностей экологического, биолого-социального, социально-политического характера. Новые системные свойства цивилизации: человекозависимость, глубокая связь причин и источников различных ЧС. Кризис развития цивилизации, основанной на потребительской модели отношения к природной среде.