Рабочая программа учебной дисциплины дс. 03 Информационные технологии в чрезвычайных ситуациях для специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях» форма обучения

Вид материалаРабочая программа

Содержание


8 от февраля
Содержание рабочей программы
5 лет Курс пятый
Общая трудоемкость
Самостоятельная работа
4. Содержание дисциплины
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Лекция 13. Компьютерные сети
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Лекция 16. Глобальная сеть
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


ГОУ ВПО

«Воронежский государственный технический университет»


«Утверждаю»

Декан ЕГФ

канд. техн. наук, профессор

Пасмурнов С.М.

____________________

(подпись)


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ДС.03 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ


для специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях»


форма обучения очная

срок обучения нормативный


Воронеж 2008

Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом направления 656500 «Безопасность жизнедеятельности»

специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях»


Составитель программы /ассистент А.И. Яковлева/


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Технология и обеспечение гражданской обороны в чрезвычайных ситуациях»


Протокол № 8 от февраля 2008 г.


Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией естественно-гуманитарного факультета.




СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ


ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера (специалиста)

направления 656500 «Безопасность жизнедеятельности»

по специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях»


Обязательный минимум содержания образовательной программы по дисциплине «Информационные технологии в чрезвычайных ситуациях»:
  • локальные и региональные информационные системы;
  • программное и аппаратное обеспечение;
  • модель данных;
  • базы и банки данных;
  • системы управления базами данных;
  • распределенные базы данных;
  • форматы данных, конвертеры форматов;
  • принципы работы, отличия и особенности мультимедиа информационных систем;
  • информационные системы поддержки принятия решений в области безопасности.


1. Цель и задачи дисциплины


Цель дисциплины «Информационные технологии в чрезвычайных ситуациях» заключается в приобретении студентами знаний об основных понятиях информационных технологий управления; аппаратных и программных средствах систем управления; классификации базовых информационных технологий; типах прикладных информационных технологий; системах управления базами и банками данных; о распределенных базах данных; сетевых технологиях обработки данных; об информационных системах поддержки принятия решений в области безопасности; правовых информационных базах данных; мультимедиа-системах; основных понятиях географических информационных систем.

Для успешного изучения данной дисциплины студентам необходимы знания по разделам «Высшей математики», «Информатики», «Надежности технических систем и техногенного риска».

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате изучения дисциплины студенты должны:
  • иметь представление о сетевых технологиях обработки данных;
  • иметь представление о локальных и региональных информационных системах;
  • иметь представление об информационных технологиях в государственном и муниципальном управлении;
  • получить знания и навыки работы с математическими методами поддержки принятия решений;
  • получить знания и навыки работы с правовыми информационными системами;
  • получить знания и навыки работы с информационными системами поддержки принятия решений в области безопасности;
  • получить знания и навыки работы с пакетами прикладных программ, используемых для инженерных расчетов;
  • иметь представление о принципах работы и особенностях мультимедиа-систем;
  • получить знания и навыки работы с географическими информационными системами;
  • получить знания и навыки работы в среде специализированных систем баз данных, табличных процессоров.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Форма обучения дневная

Срок обучения 5 лет

Курс пятый


Вид занятий

Всего часов

Семестры и количество часов

9









Общая трудоемкость


204

204









Аудиторные занятия


119

119










Лекции

68

68










Практические занятия

51

51










Лабораторные работы
















Семинары
















Другие виды аудиторных занятий















Самостоятельная работа


85

85










Курсовой проект

40

40










Курсовая работа
















Расчетно-графическая работа
















Реферат
















Работа над темами для самостоятельного изучения

15

15










Подготовка к практическим, семинарским и лабораторным занятиям

15

15










Выполнение домашних заданий
















Подготовка к контрольным мероприятиям

15

15










Другие виды самостоятельной подготовки
















Рубежи контроля

(экзамен, зачёт, курсовой проект)




зачет,

экзамен, курсовой проект