Рабочая программа учебной дисциплины дс. 03 Информационные технологии в чрезвычайных ситуациях для специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях» форма обучения

Вид материалаРабочая программа

Содержание


4. Содержание дисциплины
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Лекция 13. Компьютерные сети
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Лекция 16. Глобальная сеть
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Самостоятельное изучение
Подобный материал:
1   2   3   4

4. Содержание дисциплины



4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)


№ п/п

Разделы дисциплины

Лекции (час)

Практ.

занятия (час)

Семинарские занятия (час)

Лаборат. занят. (час)

Другие виды аудит. занятий (час)

1

Введение в ИТ

5













2

Платформа в ИТ

5













3

Технологический процесс обработки информации в ИТ

6













4

ИТ конечного пользователя

7

12










5

Технологии открытых систем

4













6

ИТ в локальных и корпоративных сетях

6













7

ИТ в глобальных сетях

12

35










8

Прикладные ИТ

17

4










9

Защита информации в ИТ

6













4.2. Содержание разделов дисциплины

РАЗДЕЛ 1. Введение в информационные технологии. (5 часов)

Лекция 1. Введение в информационные технологии (ИТ). Понятие ИТ. Сравнение информационной и производственной технологий. Свойства ИТ. Роль ИТ в развитии общества. Эволюционные этапы развития ИТ. Развитие современных ИТ. Новая ИТ. (3 часа)

Самостоятельное изучение. Классификация этапов развития ИТ.

Лекция 2. Классификация ИТ. (2 часа)

РАЗДЕЛ 2. Платформа в информационных технологиях. (5 часа)

Лекция 3. Платформа в ИТ. Понятие платформы. Принцип открытой архитектуры. Совместимость компьютерных платформ. Операционные системы как составная часть платформы. Классификация операционных систем. Сравнительные характеристики компьютерных платформ. (3 часа)

Самостоятельное изучение. Этапы развития операционных систем. Перспективы развития операционных систем.

Лекция 4. Критерии выбора платформы. Прикладные решения и средства их разработки. Этапы выбора платформы. Критерии выбора. (2 часа)


РАЗДЕЛ 3. Технологические процессы обработки информации в информационных технологиях. (6 часов)

Лекция 5. Технологический процесс обработки информации. Понятие технологического процесса обработки информации. Принципы системотехнического подхода к организации технологического процесса обработки информации. Классификация технологического процесса обработки информации. Операции технологического процесса обработки информации, их классификация. Процедуры обработки информации. Взаимосвязь операций и процедур обработки информации. (3 часа)

Лекция 6. Средства реализации операций обработки информации. Средства формирования, передачи, хранения, поиска и обработки информации. (2 часа)

Лекция 7. Организация технологического процесса обработки информации. Стандартизация технологического процесса обработки информации. Этапы технологического процесса обработки информации. Взаимосвязь операций технологического процесса. (1 час)

Самостоятельное изучение. Графическое изображение технологического процесса.

РАЗДЕЛ 4. Информационные технологии конечного пользователя. (7 часов)

Лекция 8. Автоматизированное рабочее место. Организационные формы обработки информации. Принципы их построения. Понятие автоматизированного рабочего места (АРМ). Виды АРМ. Виды обеспечения АРМ. Автоматизированное рабочее место специалиста по мониторингу ЧС. (2 часа)

Самостоятельное изучение. Программное обеспечение АРМ.

Лекция 9. Электронный офис. Понятие электронного офиса. Функции. Процедуры обработки документов в электронном офисе. Аппаратные и программные средства. Их характеристика и классификация. (2 часа)

Лекция 10. Пользовательский интерфейс. Понятие пользовательского интерфейса. Элементы пользовательского интерфейса, их классификация. Направления развития пользовательского интерфейса. Уровни представления данных в ЭВМ: классификация, развитие. Развитие средств взаимодействия с пользователем. Виды пользовательского интерфейса. Критерии качества пользовательского интерфейса. (3 часа)

Самостоятельное изучение. Принципы построения пользовательского интерфейса.

РАЗДЕЛ 5. Технологии открытых систем. (4 часов)

Лекция 11. Открытые системы. Основные понятия открытых систем. Свойства открытых систем. Стандарты ИТ. История развития технологии открытых систем. Эталонная модель взаимодействия открытых систем. Принципы разработки сетевых уровней. Технология передачи информации в модели взаимодействия открытых систем. (2 часа)

Самостоятельное изучение. История развития технологии открытых систем.

Лекция 12. Характеристика уровней модели взаимодействия открытых систем. Уровни эталонной модели взаимодействия открытых систем. Назначение и основные функции уровней эталонной модели. Характеристика уровней эталонной модели. (2 часа)

РАЗДЕЛ 6. Информационные технологии в локальных и корпоративных сетях. (6 часов)

Лекция 13. Компьютерные сети. Понятие компьютерных сетей. Ресурсы сети. Назначение и возможности компьютерных сетей. Классификация компьютерных сетей. Характеристика компьютерных сетей. Понятие локальной вычислительной сети (ЛВС). Основные компоненты ЛВС. Топология ЛВС. Методы доступа к информации в ЛВС. (2 часа)

Самостоятельное изучение. Возможности компьютерных сетей. Топология ЛВС.

Лекция 14. Распределенная обработка данных. Преимущества распределенной обработки данных. Локальная и распределенная базы данных. Технология «клиент-сервер»: понятие, компоненты, модели реализации. (2 часа)

Самостоятельное изучение. Сравнительные характеристики моделей технологии «клиент-сервер».

Лекция 15. Информационные хранилища (ИХ). Корпоративные системы. Понятие информационного хранилища. Внутренние и внешние базы. Сравнение ИХ и баз данных. Технология помещения данных в ИХ. Свойства данных в ИХ. Виды ИХ. Функции технологии обеспечения групповой работы. Объекты системы групповой работы. Понятие корпоративной информационной системы. Структура корпоративной сети. Особенности операционных систем. (2 часа)

Самостоятельное изучение. Технология видеоконференций: средства, схема организации, технология проведения.

РАЗДЕЛ 7. Информационные технологии в глобальных сетях. (12 часов)

Лекция 16. Глобальная сеть Internet. Электронная почта. Телеконференции. Понятие Internet. История развития. Структура и услуги Internet. Использование сети Internet как источника информации по проблемам безопасности жизнедеятельности. Понятие и функции электронной почты. Понятие, виды и жизненный цикл телеконференции. (3 часа)

Лекция 17. Гипертекстовые технологии. Технологии мультимедиа. Понятие гипертекстовой технологии. Структурные элементы гипертекста. Виды навигаций по гипертекстовому документу. Понятие и компоненты мультимедийных технологий. (3 часа)

Самостоятельное изучение. Применение гипертекстовых технологий в глобальных сетях.

Лекция 18. Географические информационные системы (ГИС). История развития ГИС. Основные понятия ГИС. Принципы и функции ГИС. Компоненты. Системы координат. Проекции. Модели представления данных. Организация работы, сравнительные характеристики наиболее распространенных геоинформационных систем: ArcGIS, ИнГео, MapInfo, Панорама и других. Преимущества и недостатки. Применение ГИС для мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций. ГИС автомобильных дорог IndorInfo/Road. Использование ГИС для повышения эффективности управления сетями газоснабжения, водоканалами и другим.(6 часов)

Самостоятельное изучение. Специальные ГИС для мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций.

РАЗДЕЛ 8. Прикладные информационные технологии. (17 часов)

Лекция 19. Системы поддержки принятия решений. Ситуационные центры. Понятие и виды систем поддержки принятия решений. Ситуационный центр. Планирование и управление чрезвычайными ситуациями на примере системы Федерального Агентства по Управлению Чрезвычайными Ситуациями (FEMA) и системы Центра интеграции технологий (Genoa). Ситуационный центр Министерства природных ресурсов России. Серия программных комплексов «Кедр». Экологический программный комплекс «РОСА». Система теплотехнических расчетов «Источник». (6 часов)

Самостоятельное изучение. Сценарии развития чрезвычайных ситуаций системы Центра интеграции технологий. Другие примеры систем поддержки принятия решений.

Лекция 20. Прикладные ИТ в государственном управлении. Задачи государственного управления, реализуемые с применением ИТ. Организация работы ИТ управления. Принципы создания и использования информационно-аналитических систем. Экспертно-аналитические услуги. Особенности электронного правительства. (2 часа)

Самостоятельное изучение. Экспертно-аналитические услуги.

Лекция 21. Автоматизированная информационно – управляющая система единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Функции АИУС РСЧС. Функциональная схема, состав, режимы работы. Используемые ИТ, информационное обеспечение АИУС РСЧС. (3 часа)

Самостоятельное изучение. Функциональная схема АИУС РСЧС.

Лекция 22. Система управления риском. Понятие системы управления риском. Структура. Информационное обеспечение. Типовая процедура анализа риска. (3 часа)

Самостоятельное изучение. Типовая процедура анализа риска.

Лекция 23. Системы мониторинга. Структурированная система мониторинга и управления инженерными системами зданий и сооружений (СМИС): понятие, объекты управления, компоненты СМИС, задачи СМИС. Общие технические требования к СМИС. Порядок создания СМИС. Концепция федеральной системы мониторинга критически важных объектов: понятие, цели, задачи, функции. Состав и структура системы мониторинга критически важных объектов, принципы создания. Автоматизированная система обеспечения градостроительной деятельности «Мониторинг». (3 часа)

Самостоятельное изучение. Основные направления работ в области создания, использования и развития системы мониторинга критически важных объектов.

РАЗДЕЛ 9. Защита информации в информационных технологиях. (6 часов)

Лекция 24. Защита информации в ИТ. Понятие и классификация угроз безопасности информации в ИТ. Характеристика субъектов, реализующих угрозы безопасности информации в ИТ. Основные принципы создания базовой системы защиты информации в ИТ. Методы, средства и механизмы обеспечения безопасности информации в ИТ. Меры и способы защиты, используемые в ИТ. Понятие и виды вредоносных программ. Виды компьютерных вирусов, их классификация. Организация защиты ресурсов ИТ от компьютерных вирусов. (6 часов)


5. Лабораторный практикум

Не предусмотрен.


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

а) основная литература
  1. Коноплева И.А. Информационные технологии: учеб. пособие / И.А. Коноплева, О.А. Хохлова, А.В. Денисов. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 304 с.
  2. Гринберг А.С. Информационные технологии управления: Учеб. пособие для вузов / А.С. Гринберг, Н.Н. Горбачев, А.С. Бондаренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 479 с.
  3. Соколов Э.М. Информационные технологии в безопасности жизнедеятельности: Учебник для вузов / Э.М. Соколов, В.М. Панарин, Н.В. Воронцова. – М.: Машиностроение, 2006. – 238 с.


6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины.

Освоение дисциплины обеспечивается использованием размещенными материалами по дисциплине на ЭВМ в компьютерных классах кафедры ТО ГО ЧС.

Компьютерные программы: СПС КонсультантПлюс, ArcGIS ver 9.x ru, MS Access, программный модуль Expertp, программный модуль Simplix, СППР «Выбор» v 5.3.9.144, экологический программный комплекс «РОСА» версия 3.2, OpenOffice.org 2.4.


7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Лаборатория № 407, 409. Персональные компьютеры класса IBM PC в среде локальной вычислительной сети и сети Internet.

Для эффективного усвоения материала и качественного выполнения практических работ используются наглядные пособия – слайды и раздаточный материал по тематике соответствующих практических работ.


8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.


Рекомендуются следующие формы контроля текущей успеваемости студентов:
  • периодическая проверка конспектов лекций;
  • контрольный опрос студентов на лекциях и практических занятиях;
  • проверка полноты и качества выполнения заданий на самостоятельное изучение отдельных вопросов и тем по рекомендованной литературе;
  • курсовое проектирование по отдельным вопросам программы;
  • проведение итогового экзамена в письменном виде с последующим собеседованием по отдельным вопросам программы.

Изучение дисциплины организовано следующим образом:
  • чтение лекций – 4 часа в неделю;
  • практические занятия – 1,5 часа в неделю;
  • изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета, курсового проекта и экзамена.


9. Рекомендуемый перечень тем практических занятий (по разделам).

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование практического занятия

Кол-во часов

1

4

Справочная правовая система «КонсультантПлюс». Выполнение индивидуального задания в СПС «КонсультантПлюс»

4

2

4

Проектирование и анализ реляционных баз данных на основе MS Access, OpenOffice.org Base

4

3

4

Проектирование и анализ индивидуальной базы данных на основе MS Access, OpenOffice.org Base

6

4

8

Рассмотрение методов теории принятия решений на основе СППР «Выбор» и программных модулей Expertp и Simplix

4

5

8

Проведение инженерных расчетов с помощью ЭПК РОСА

6

6

7

Введение в географические информационные системы. Изучение структуры ArcGIS 9.x ru

2

7

7

Построение пространственного проекта в системе ArcGIS 9.x ru. Изучение работы 3D Analyst

9

8

7

Изучение работы Spatial Analyst ArcGIS 9.x ver

9

9

7

Изучение работы Geostatistical Analyst ArcGIS 9.x ver

9

ИТОГО

51


10. Рекомендуемый перечень тем семинарских и иных занятий (по разделам).

Семинарские и иные занятия не предусмотрены.


11. Дополнительный учебно-методический материал.

Для изучения дисциплины используется литература, представленная в электронном виде и размещенная в компьютерных классах кафедры ТО ГО ЧС:
  1. Саак А.Э., Информационные технологии управления: Учебник для вузов / А.Э Саак, Е.В. Пахомов, В.Н. Тюшняков. — СПб.: Питер, 2005. — 320 с.
  1. Гринберг А.С. Информационные технологии управления: Учеб. пособие для вузов / А.С. Гринберг, Н.Н. Горбачев, А.С. Бондаренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 479 с.
  1. Золотова С.И. Практикум по Access / С.И. Золотова. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 144 с.
  2. Arc GIS 9. Начало работы в Arc GIS.
  3. Arc GIS 9. ArcMap. Руководство пользователя.
  4. Arc GIS 9. ArcCatalog. Руководство пользователя.
  5. Arc GIS 9. Spatial Analyst. Руководство пользователя.
  6. Arc GIS 9. Geostatistical Analyst. Руководство пользователя
  7. Ежеквартальные издания журнала «ArcReview. Современные геоинформационные технологии»
  8. Документация по работе с экологическим программным комплексом РОСА версия 3.2
  9. Документация по работе с системой поддержки принятия решений «Выбор»
  10. Документация по работе с OpenOffice.org 2.4
  11. Замай С.С. Модели оценки и прогноза загрязнения атмосферы промышленными выбросами в информационно-аналитической системе природоохранных служб крупного города: Учеб. пособие / С.С. Замай, О.Э. Якубайлик. – Красноярск: Краснояр. гос. ун-т., 1998. – 109 с.
  12. Замай С.С. Программное обеспечение и технологии геоинформационных систем: Учеб. пособие / С.С. Замай, О.Э. Якубайлик. – Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 1998. – 110 с.



Приложение 1