Тема : Серебряный век русской культуры

Вид материалаДокументы

Содержание


Деятельность учителя
Подобный материал:

www.proznanie.ru



Класс: 9

Тема: Серебряный век русской культуры.

Цель:

1 Образовательная: Сформировать представления о развитии культуры в переходный период.

2 Развивающая:

3 Воспитательная:


Тип урока: комбинированный


Структура урока:
  1. Проверка домашнего задания.
  2. Объяснение нового материала.
  3. Закрепление нового материала.
  4. Объяснение домашнего задания.


Методы: рассказ, беседа, лекция, работа с учебником.

Оборудование: доска, карта, учебник

План:

1 Наука

2 Общественная мысль.

3 Литература.

4 Живопись.

5 Музыка, балет, театр, кинематограф.


Понятия и термины:


Время

Деятельность учителя


Деятельность детей




1 Проверка домашнего задания.

Охарактеризуйте положение в стране накануне 1917г


2 Объяснение нового материала.
  • конец традиционализму
  • ускоренность жизни
  • растерянность человека и общества
  • в творческой деятельности в период массы новых негативных явление – расцвет – «серебряный век»



1 Наука
  • революция в естествознании

Лебедев - Физик – волны – первая физическая школа

Вернадский – геохимия, биохимия

Павлов – высшая нервная деятельность

Жуковский – самолетостроение

Циолковский – космонавтика

  • большое количество научно – технических обществ


2 Общественная мысль.
  • марксизм
  • идеализм (Бердяев, Струве, Булгаков) – самобытность русского пути.


3 Литература.

Толстой, Чехов, Короленко, Мамин – Сибиряк, Бунин, Куприн, Горький


Новое явление – поэты символисты – вера в Бога

Мережковский

Акмеисты – противники символистов – за реальную земную жизнь (Гумелев, Ахматова, Мандельштамп, Занкевич)

Авангардизм
  • футуризм

(Хлебников, Маяковский)


4 Живопись.

Самостоятельно


5 Музыка, балет, театр, кинематограф.

Самостоятельно.


Итог:

3 Закрепление пройденного материала.


По вопросам параграфа 11


4 Домашнее задание.

Материал параграфа 11