Редакционная коллегия серии сборников документов Великая Отечественная война 1941 -1945 гг

Вид материала

Документы

Содержание Приказ о маскировке аэродромов и материальной части военно-воздушных сил Приказ о реорганизации управления противовоздушной С. Тимошенко С. Тимошенко Основные задачи Iii. политическое Iv. общевойсковая подготовка V. подготовка командного состава

Подобный материал:

• Редакционная коллегия серии сборников документов великая отечественная война 1941-1945, 7950.74kb.
• M 5(1), 9663.74kb.
• Книга рассчитана, 8450.12kb.
• Терра»-«terra» москва 1999, 7646.87kb.
• Москва 1999 «teppa»-«terra» москва 1999, 8246.34kb.
• Великая Отечественная война: Вопросы и ответы. М., 1984, 19.1kb.
• Департамента образования г. Москвы Великая Отечественная война(1941-1945 гг.) глазами, 532.22kb.
• Сочинение, посвящённое 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, 25.09kb.
• Беларусь в великой отечественной войне, 54.09kb.
• «Музыкальный образ войны», 40.9kb.

202

Начальнику Генерального штаба в декадный срок переработать в соответ­ствии с установленной категорией летно-технического состава штаты авиачастей и школ военно-воздушных сил Красной Армии.

12. Установить в дальнейшем следующий порядок присвоения военных званий после окончания военно-авиационных училищ и школ:

а) курсантов военно-авиационных училищ и школ летчиков и пилотов после окончания ими годичного срока обучения выпускать военными пилотами с присвоением военного звания «сержант»;

б) курсантов военно-авиационных училищ летчиков-наблюдателей и школ стрелков-бомбардиров после окончания ими годичного срока обу­чения выпускать стрелками-бомбардирами с присвоением им военного звания «сержант»;

в) курсантов авиатехнических училищ и школ (по эксплуатации, во­оружению, приборам, радио и электротехнике и фототехнике) после окончания ими годичного срока обучения выпускать авиамеханиками с присвоением им военного звания «сержант технической службы»;

г) курсантов, окончивших военно-авиационные школы воздушных стрелков и стрелков-радистов, после окончания ими шестимесячного срока обучения выпускать воздушными стрелками с присвоением им военного звания «младший сержант»;

д) курсантов, окончивших школы младших авиаспециалистов (авиа­мотористы, мастера по вооружению, по приборам, электро- и радиоме­ханики и фотоспециалисты), после окончания ими шестимесячного срока обучения выпускать младшими авиаспециалистами с присвоением им военного звания «младший сержант технической службы». . Настоящий порядок присвоения военных званий распространить на кур­сантов, выпускаемых из военно-авиационных и авиатехнических школ и учи­лищ в декабре 1940 г.

13. Сержантам, занимающим должности военных пилотов, стрелков-бом­бардиров и авиамехаников, предоставить право:

а) по прослужении двух лет на летно-тёхнических должностях в строю поступать в военно-авиационные и авиатехнические училища для подго­товки командного состава авиации;

б) по истечении срока действительной военной службы держать ис­пытание экстерном на звание младшего лейтенанта и младшего воентех­ника.

Лица, не поступившие в военно-авиационные училища и не сдавшие ис­пытания на звание младшего лейтенанта и младшего воентехника, по исте­чении срока действительной службы могут приниматься на сверхсрочную служ­бу или зачисляться в резерв.

14. Младшим сержантам, занимающим должности воздушных стрелков, стрелков-радистов и младших авиаспециалистов, по истечении срока действи­тельной военной службы на должностях младшего начсостава предоставить право поступления в военно-авиационные и авиатехнические училища, откуда они выпускаются со званием «лейтенант» и «воентехник».

Лица младшего начсостава, не поступившие в военно-авиационные и ави­атехнические училища, по истечении срока действительной военной службы могут приниматься на сверхсрочную службу или увольняться в запас.

15. В связи с обеспечением летно-технического состава, имеющего военные звания младшего начсостава, бесплатным красноармейским пайком установить для них оклады содержания согласно прилагаемой к настоящему приказу тарифной сетке*.

16. Предоставить право летно-техническому составу, отнесенному к ка­тегории младшего начсостава, пользоваться ежегодно, начиная с первого года службы на летно-технических должностях, отпуском сроком на один месяц.

* Тарифная сетка будет разослана дополнительно (примеч. документа). Не публикуется,

203

17. В целях создания стимула для повышения квалификации летного состава установить в соответствии со степенью летной подготовки деление военных летчиков, пилотов, стрелков-бомбардиров и штурманов на три класса.

Летный состав (пилот, стрелок-бомбардир и штурман), окончивший обу­чение в авиационной школе и училище, отнести к III классу.

Для отнесения летчиков, стрелков-бомбардиров и штурманов к I и II классам ввести испытания по особой программе.

Деление на классы летчиков, стрелков-бомбардиров и штурманов произво­дить летному составу, до командира и штурмана эскадрильи включительно.

Для командиров авиаполков и выше деление на классы не устанавливать.

18. Для отличия летчиков, пилотов и штурманов I и II классов ввести нагрудные значки для ношения на груди для каждого класса.

19. Установить дополнительное вознаграждение к основному окладу:

а) летчикам, пилотам, стрелкам-бомбардирам и штурманам II клас­са — 75 руб. в месяц;

б) летчикам, пилотам, стрелкам-бомбардирам и штурманам I класс." — 150 руб. в месяц.

20. Начальнику Главного управления ВВС Красной Армии к 15 января 1941 г. представить на утверждение Положение о классификации военных летчиков, штурманов, пилотов, порядок перевода их из одного класса в другой, а также образцы нагрудных знаков для летчиков I и II классов.

21. Для организованного проведения настоящего мероприятия военным со­ветам округов и ДВФронта:

а) командировать во все авиагарнизоны ответственных лиц для разъ­яснения всему летно-техническому составу сущности проводимых насто­ящим приказом мероприятий;

б) организовать переселение и отправку семей;

в) оборудовать казарменные помещения и организовать обслуживание летно-технического состава, переводимого на казарменное положение.

22. Предупреждаю командующих войсками округов, командующих ВВС округов, что предлагаемые настоящим приказом меры надлежит провести со всей решительностью и твердостью без всяких отступлений и в установленный срок.

23. Личную ответственность за исполнение в срок настоящего приказа возлагаю на командующих войсками округов и командующих ВВС округов.

24. Приказ прочесть и разъяснить во всех отдельных отрядах и эскадрильях ВВС Красной Армии.

Народный комиссар обороны Союза ССР Маршал Советского Союза С. Тимошенко Ф. 4, оп. 15, д. 27, л. 560—563. Типогр. экз.

№ 92

ПРИКАЗ О МАСКИРОВКЕ АЭРОДРОМОВ И МАТЕРИАЛЬНОЙ ЧАСТИ ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ СИЛ

№ 0367 27 декабря 1940 г.

Приказом НКО 1939 г. № 0145* требовалась обязательная маскировка всех вновь строящихся оперативных аэродромов. Главное управление ВВС Красной Армии эти мероприятия должно бы до провести не только на оперативных аэродромах, но и на всей аэродромной сети ВВС. Однако ни один из округов должного внимания этому приказу не уделил и его не выполнил.

* Приказом НКО № 0145 от 9.9.1939 г. устанавливались временные тактико-технические требования к аэродромным узлам и оперативным аэродромам.

204

Необходимо осознать, что без тщательной маскировки всех аэродромов, создания ложных аэродромов и маскировки всей материальной части в совре­менной войне немыслима боевая работа авиации*.

Приказываю:

1. Представить мне на утверждение к 1 января 1941 г. инструкцию по маскировке аэродромов.

2. К 10 января 1941 г. представить соображения о применении камуфли­рующей окраски самолетов, как выпускаемых авиапромышленностью, так и находящихся в строевых частях ВВС.

3. Все аэродромы, намеченные к засеву в 1941 году, засеять обязательно с учетом маскировки и применительно к окружающей местности путем подбора соответствующих трав. На аэродромах имитировать: поля, луга, огороды, ямы, рвы, канавы, дороги, с тем чтобы полностью слить фон аэродрома с фоном окружающей местности.

То же самое путем подсева провести на всех ранее построенных аэродромах.

К 1 июля 1941 г. закончить маскировку всех аэродромов, расположенных в 500-км полосе от границы.

Командирам авиационных дивизий:

4. До 1 апреля 1941 г. составить схему-план на каждый аэродром по маскировке как в части засева, так и на расстановку переносных маскировочных средств.

5. Силами частей до 1 апреля 1941 г. заготовить необходимый легкий переносной маскировочный материал применительно к каждому аэродрому.

6. По оперативным аэродромам, сдаваемым в аренду советским и хозяй­ственным организациям, оговорить в договорах требование сохранности и целости средств маскировки.

7. Маскировочный засев аэродромов и оборудование переносных средств маскировки произвести за счет денежных средств, отпускаемых на строитель­ство аэродромов и их содержание.

8. В дальнейшем не принимать от строительных организаций вновь по­строенных летных полей, засеянных без учета маскировки.

9. Генерал-инспектору ВВС установить контроль и о ходе работ докладывать ежемесячно.

Народный комиссар обороны СССР Маршал Советского Союза С, Тимошенко

Ф. 4, оп. 15, д. 27, л. 572. Типогр. экз.

№ 93

ПРИКАЗ О РЕОРГАНИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОТИВОВОЗДУШНОЙ

ОБОРОНЫ КРАСНОЙ АРМИИ В ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

ПРОТИВОВОЗДУШНОЙ ОБОРОНЫ КРАСНОЙ АРМИИ

№ 0368 27 декабря 1940 г.

Приказываю:

1. Управление противовоздушной обороны Красной Армии преобразовать в Главное управление противовоздушной обороны Красной Армии**.

2. На начальника Главного управления противовоздушной обороны воз­ложить руководство организацией противовоздушной обороны территории Союза ССР и разработку вопросов и использования всех средств ПВО: зенитной артиллерии, зенитных пулеметов, зенитных прожекторов, истре-

* См. док. № 119, 120. ** См. примеч. 32.

205

бительной авиации, выделенной для ПВО пунктов, аэростатов заграждения и службы ВНОС.

3. Начальнику Генерального штаба к 5 января 1941 г. представить на утверждение штаты и проект положения о Главном управлении ПВО Красной Армии.

Народный комиссар обороны СССР Маршал Советского Союза С. Тимошенко

Ф. 4, оп. 15, д. 27, л. 573. Типогр. экз.

№ 94

№ 023 20 января 1941 г.

Начальствующий состав запаса, призванный в ряды Красной Армии по мобилизации на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 23 сентября 1939 г. и задержанный до особого распоряжения согласно приказу НКО СССР за № ОНО от 3 июня 1940 г., отвечающий требованиям службы в кадрах Красной Армии, зачислить в кадры. Копии приказов округов (фронта) с указанием, кто и на какую должность зачислен, немедленно выслать в Управление кадров Красной Армии.

Лиц, не подлежащих зачислению в кадры по возрасту, по болезни, семей­ному положению и другим причинам, уволить в запас к 15 февраля 1941 г.

Приказ НКО СССР от 3 июня 1940 г. за № ОНО отметить*.

Народный комиссар обороны СССР Маршал Советского Союза С. Тимошенко

Ф. 4, оп. 11, д. 63, л. 64. Подлинник.

№ 95

№ 30 21 января 1941 г.

I

1. Летний период 1940 г. явился переломным в вопросах воспитания и обучения армии на новой основе, проверенных опытом боевых требо­ваний.

Мой приказ № 120** четко определил, чему и как учить войска, и положил начало коренной перестройке всей системы боевой подготовки.

Однако осенние смотровые учения показали, что еще не все командиры частей и соединений усвоили новые требования. Во всех военных округах наряду с начавшейся перестройкой оказались живучими старые порочные методы работы.

* Приказом № 0110 от 3 июня 1940 г. задерживались до особого распоряжения средний и старший начсостав, до 1 ноября 1940 г. — красноармейцы третьего года службы призыва 1937 г. Увольнение младшего начальствующего и рядового состава, призванного на большие учебные сборы, производилось постепенно (до 15 августа 1940 г.). ** См. док. № 64.

206

2. Боевая подготовка войск и в настоящее время не везде стоит на должной высоте.

Большие недочеты в учебе с новобранцами в ряде военных округов свиде­тельствуют о том, что некоторые командиры частей и соединений до сих пор несерьезно подходят к делу перестройки боевой подготовки, не понимают и плохо выполняют мои требования.

Остатки старой расхлябанности не изгнаны и живут вблизи многих наших начальников и их штабов.

3. Все недоделки в боевой подготовке прошлого учебного года, уже поя­вившиеся сигналы недоброкачественной работы в этом году нужно отнести в первую очередь за счет нашей слабой организованности и требовательности.

Всему начальствующему составу необходимо твердо понять, что новые методы воспитания и боевой подготовки войск требуют организованной, упорной и напряженной повседневной работы всего личного состава частей и соединений.

4. В новом учебном году работа всего начальствующего состава должна отличаться высоким качеством руководства и организации, упорством, настой­чивостью и требовательностью выполнения поставленных задач по боевой подготовке и воспитанию войск, с тем чтобы осенью 1941 г. мы могли получить полноценные результаты.

Пора всем осознать, что только хорошо обученная и с крепкой дисциплиной армия может рассчитывать на успех в бою. А там, где настоящая требова­тельность и строгость армейской жизни подменяются разговорами, нельзя ожидать успехов; там готовится провал, а сами командиры и начальники всех степеней стоят на грани преступления.

5. Для выполнения задач боевой подготовки текущего года Красная Армия располагает всем необходимым. Она имеет самое основное — растущий ко­мандный состав, крепкое, устойчивое политико-моральное состояние войск и хорошую материальную базу.

< П. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ВОЙСК НА 1941 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Дисциплина является главной силой армии. На основе правильного сочетания методов воспитания и новой дисциплинарной практики обеспечить насаждение во всех звеньях армии действенной, крепкой советской воинской дисциплины.

В основу дисциплины положить в первую очередь воинское воспитание и личный пример командира.

Создать в войсках такую обстановку, которая исключала бы возможность нарушения установленного в армии порядка.

Всякое попустительство, расхлябанность и отступление от требований дис­циплины пресекать в корне.

2. Укрепить единоначалие как основу управления войсками. Поднять роль, значение и авторитет командного состава армии.

Неустанно работать над совершенствованием командира, постоянно руко­водить и помогать ему в служебной работе.

3. Правильно воспитать и обучить войска для современной войны.

Главное — развить у каждого бойца и командира высокие боевые качества — твердость дисциплины, инициативу, активность, смелость, упорство, настой­чивость, взаимную выручку и готовность к самопожертвованию.

4. Подготовить легкоуправляемые подразделения, части, соединения, спо­собные организованно и активно вести современный бой.

5. Добиться четкой слаженности и взаимодействия родов войск и стреми­тельного движения всех без исключения вперед для выполнения поставленной задачи.

6. Обеспечить приближение повседневной учебы к боевой действительности. Учить войска только тому, чти нужно на войне, и только так, как делается на войне.

207

III. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ПРОПАГАНДА

1. Весь аппарат политической пропаганды Красной Армии в текущем году ре­шительно повернуть к вопросам политической пропаганды и агитации, к всемерно­му усилению воспитательной работы среди бойцов и начальствующего состава.

Успех в современном бою достигается боевыми качествами войск, их высоким моральным состоянием, боевой выучкой и наличием современных технических средств борьбы. Победу в конечном счете решают моральные силы бойцов.

Отсюда центральные задачи политического воспитания и пропаганды:

— воспитать и развить в войсках высокие моральные силы, выдержку и выносливость, которые бы при любых боевых испытаниях остались неиссякаемыми;

— обеспечить высокое качество боевой подготовки и всемерное ук­репление советской воинской дисциплины.

2. Центр партийно-политической работы перенести в роту, батарею, эскад­рон, приблизив политическое воспитание непосредственно к бойцу.

3. Всему командному и начальствующему составу в течение учебного года усвоить Краткий курс истории ВКП(б) как обязательный минимум политиче­ских знаний.

Высшему и старшему командному и начальствующему составу, кроме того, систематически изучать учение марксизма-ленинизма о войне и армии.

4. Военным советам округов (фронта) и армий, командирам соединений, начальникам управлений и отделов политической пропаганды направить крас­ноармейскую печать на всемерное укрепление авторитета командиров и на­чальников, на воспитание бойцов в духе беспрекословного выполнения уставов и приказов, искоренение недостатков и популяризацию лучших образцов в боевой подготовке.

IV. ОБЩЕВОЙСКОВАЯ ПОДГОТОВКА

1. В основу общевойсковой подготовки положить дальнейшее совершенст­вование тактической подготовки роты, батареи, батальона, дивизиона, полка.

Продолжать тренировать командиров и штабы в умении четко на местности организовать взаимодействие пехоты, артиллерии, танков, авиации, инженер­ных и химических войск в оборонительном и наступательном бою, особенно при прорыве сильно укрепленной оборонительной полосы. Научить усилия всех родов войск направлять на обеспечение действий пехоты, определяющей успех общевойскового боя.

2. В текущем году отработать следующие общевойсковые темы (каждую тему в масштабе полка, дивизии и корпуса):

— оборонительный бой в зимних и летних условиях с организацией заграждений в предполье;

— наступательный бой на полевую оборону в зимних и летних усло­виях с преодолением полосы заграждений;

— прорыв сильно укрепленной оборонительной полосы;

— атака и оборона укрепленных районов;

— преодоление водных преград;

— встречный бой;

— действия конницы и танковых войск на фланге общевойсковых соединений при наступлении на полевую оборону и при вводе в прорыв (с использованием маскирующих дымов);

— автоперевозки.

3. В зимний период общевойсковые темы, от полка и выше, отработать:

— на полевых поездках;

— на командно-штабных выходах в поле со средствами связи;

— на командирских занятиях.

В летний период указанные темы отработать на занятиях с командным составом и штабами и на длительных (3—4 суток) общевойсковых учениях.

4. При организации и проведении общевойсковых учений соблюдать сле­дующие требования:

208

— начальствующий состав и штабы перед учением с войсками готовить в порядке командирской учебы по данной теме;

— обязательно привлекать на учения специальные части;

— иметь развернутый (обозначенный) тыл;

— на всех учениях продолжать совершенствование подготовки оди­ночного бойца и мелких подразделений. 5. Военным советам округов (фронта) и армий спланировать проведение:

— совместных командно-штабных учений общевойсковых штабов со штабами специальных родов войск (артиллерийских РГК, танковых, ави­ационных и др.);

— общевойсковых учений на зимний и летний периоды, учитывая, что до 15 мая 1941 г. должны быть слажены батальон-дивизион и танковая рота в оборонительном и наступательном бою.

В летний период организовать объединенные лагерные сборы общевойсковых соединений (частей) по специальными частями (артиллерийскими, танковыми, инженерными, химическими и др.), приблизив их расположение к полигонам для проведения совместных учений с боевой стрельбой артиллерии, бомбар­дировочными и штурмовыми действиями авиации и для практической отработки вопросов взаимодействия.

6. Ввести в систему боевой подготовки войск, начальствующего состава и штабов ночные тактические учения, отводя для них не менее одной трети всего учебного времени.

7. Общевойсковые учения проводить с учетом особенностей данного театра военных действий.

V. ПОДГОТОВКА КОМАНДНОГО СОСТАВА

1. Современный бой и операция требуют квалифицированного, волевого и культурного командира. Эти качества необходимо всемерно развивать и ук­реплять во всех звеньях нашего командного состава.

В вопросах личной военной подготовки командного состава со всей реши­тельностью изжить вредное чванство и самодовольную успокоенность.

2. Совершенствование подготовки командного состава всех степеней, осо­бенно командиров взводов, рот, эскадронов и батарей, по своей должности в текущем учебном году поставить центральной задачей.

Каждый командир должен упорно учиться сам и в свою очередь учить своих подчиненных.

3. В боевой подготовке высшего и старшего командного состава в текущем году потребовать:

— умелого вождения в современном общевойсковом бою полка, дивизии и корпуса как в штатной организации, так и со средствами усиления;

— отработки взаимодействия родов войск не только на поле боя (особенно пехоты с артиллерией, танками и авиацией), но и в операции (взаимодействия, рассчитанного на длительное время);

— организованного и творческого управления боем (операцией), по­стоянного и полного материального обеспечения войск в бою;

— тщательного изучения тактики высших соединений, основ и нового опыта армейской и фронтовой операции, с учетом особенностей своего театра военных действий.

4. Подготовку командного состава проводить по следующей схеме: Высший командный состав — самостоятельная работа над собой (включая индивидуальную разработку двух оперативно-тактических тем и изучение вероятных театров военных действий); подготовка на командно-штабных вы­ходах и учениях в поле, на оперативно-тактических полевых поездках и общевойсковых учениях.

Индивидуальные задания высшему командному составу по оперативно-так­тическим вопросам дают:

— командующие войсками военных округов (имеющих армейские и корпусные соединения) — командующим армиями, командирам стрелко-

209

вых, кавалерийских, механизированных корпусов, начальникам штабов и начальникам родов войск тех же соединений;

— командующие войсками военных округов (где нет армейских и корпусных соединений) — командирам стрелковых, кавалерийских, тан­ковых и авиационных дивизий, бригад, их начальникам штабов и на­чальникам родов войск. Старший командный состав:

а) командиры полков — участие на занятиях под руководством ко­мандира дивизии ежемесячно в течение двух дней; участие на команд­но-штабных выходах в поле и общевойсковых учениях; разработка в течение года двух тактических задач под руководством командира корпуса; выполнение индивидуальных заданий по изучению уставов; самостоятель­ная работа над собой по заданиям командира дивизии;

б) командиры батальонов (дивизионов) — участие на занятиях под руководством командира полка в зимний период три дня в месяц, в летний период — два дня в месяц; участие на занятиях под руководством командира дивизии два раза зимой и два раза летом; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира полка. Средний командный состав:

а) командиры рот и их заместители — участие на занятиях под руководством командира полка в зимний период — четыре дня в месяц, в летний период — два дня в месяц; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира полка;

б) командиры взводов — участие на занятиях под руководством ко­мандира батальона в зимний период — четыре дня в месяц, в летний период — три дня в месяц; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира батальона.

Младший командный состав — участие на занятиях под руководством командира роты — один день в неделю; самостоятельное изучение уставов по заданиям командира роты.

5. В командирские занятия включить марксистско-ленинскую, тактическую, специальную и стрелковую подготовку (особенно управление огнем), методику организации и проведения занятий, изучение новой материальной части и изучение уставов.

Содержание и объем знаний по уставам для каждой категории начсостава определить в соответствии с обязанностями по занимаемым должностям.

6. Командующим войсками военных округов установить единые дни ко­мандирских занятий для различных категорий начальствующего состава и предоставить два свободных вечера в неделю для самоподготовки. Вечер суб­боты, сверх того, предоставить в распоряжение командира.

7. Начальствующий состав всех степеней обучать в группах командного состава, соответственно его военной подготовке.

8. Средний командный состав, не окончивший военных училищ, обязать к 1 января 1943 года сдать экстерном экзамен за полный курс военного училища своего рода войск.

9. Под руководством начальников штабов частей и соединений организовать периодические доклады, рефераты по вопросам развития оперативного искус­ства, тактики и техники иностранных армий и опыта последних войн.