Примерный план Восточные славяне в древности. Общественный строй и культура древних славян

Вид материала

Документы

Содержание 1: Тенденции в политике Екатерины II после Французской револю¬ции. Конец политики «просвещенного абсолютизма». 3. Развитие культуры в середине и второй половине XVIII столетия.

Подобный материал:

• Тема I: Восточные славяне. Становление русской государственности, 33.3kb.
• Восточные славяне в древности. Происхождение и расселение славян. Общественный строй,, 1799.47kb.
• Восточные славяне в древности, 321.82kb.
• Программа вступительного экзамена по истории отечества махачкала 20101, 217.99kb.
• Князья Владимир Святославич, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах. 11. Культура Древней, 24.41kb.
• План Восточные славяне в VI viii, 103.1kb.
• Вопросы для вступительного экзамена по истории России, 75.66kb.
• Курса «история россии» Темаi киевская Русь, 99.41kb.
• Примерный план легенда об основании Рима. Общественный строй Рима в эпоху царей. Реформы, 304.34kb.
• Восточные славяне и их соседи в 6-9, 1048.19kb.

Тема 18. Кризис «просвещенного абсолютизма» во второй поло¬вине XVIII в.

Примерный план

1: Тенденции в политике Екатерины II после Французской револю¬ции. Конец политики «просвещенного абсолютизма».

2. А.Н. Радищев и его борьба против крепостничества и самодержавия.

3. Развитие культуры в середине и второй половине XVIII столетия.


После подавления восстания Е. Пугачева правительство Екатерины II ужесточило крепостной режим. Были расширены права помещиков в отношении крепостных крестьян: разрешены публичные торги крепостных, продавать которых можно было с разрушением семейных уз; за дворянами закреплялось право личного суда над кре¬постными крестьянами по некоторым видам правонарушений с применением телесных наказаний. Помещикам предоставлялось право ссылать крестьян в Сибирь за «их предерзостное состояние», а крестьянам, напротив, запрещалось подавать на государево имя челобитные с жалобами на своих помещиков. Причем в тексте этого распо¬ряжения, запрещавшего «помещичьим людям и крестьянам податие челобитен в собственные руки Ее Величества», говорилось, что за ослушание челобитчики, равно как сочинители челобитен, будут наказаны кнутом, «сошлются в вечную работу в Нерчинск, с зачетом их помещикам в рекруты».

Все прогрессивные идеи, с которыми Екатерина II выступала на Уложенной комиссии в отношении изменения состояния крепостных крестьян, были забыты. Под влиянием событий пугачевщины Екатерина II от них отказалась.

Вторым важным событием, заставившим Екатерину резко изме¬нить свою политику, была революция во Франции (1789-1794).

Французская революция, а особенно якобинская диктатура, потрясли Европу. В Петербурге также поняли, что подобные события таят угрозу и для судеб трона в России.

В 1791-1795 гг. Россия приняла участие в коалиции стран (Англия, Австрия, Пруссия) против Франции. Помочь коалиции войска¬ми Екатерина не могла, так как они были заняты в военных действиях против Османской империи, но деньги, обеспечивающие противостояние революционной Франции, русское правительство выделило (два миллиона рублей). Екатерина II твердо считала, что «дело французского короля касается всех государей». Она весьма опасалась распространения влияния революционных идей Франции в России. После казни Людовика XVI Екатерина прерывает все отношения с Францией, все французские подданные, проживающие в России и признавшие законность революционного правительства Франции, высылаются из России. Все прежние «заигрывания» с деятелями французского Просвещения прекращаются и, напротив, на голо¬вы прогрессивных российских писателей обрушиваются всевозмож¬ные кары. А.Н. Радищев за книгу «Путешествие из Петербурга в Мос¬кву» был (первоначально) приговорен к смертной казни, писатель В.Ф. Кречетов брошен в тюрьму, издатель Н.И. Новиков — в Шлиссельбургскую крепость. Были закрыты масонские ложи, деятельность которых носила чисто просветительский характер. Введена строгая цензура гражданских и духовных книг, подверглись закрытию все частные типографии. Таким образом, политика просвещенного абсолютизма в России исчерпала себя. Самодержавие показало истинное лицо. Несмотря на некоторые либеральные тенденции в начале царствования, Екатерина II, тем не менее, немало сделала во второй его половине для укрепления крепостничества и абсолютной монархии как формы правления.

Именно с этими явлениями в русской политической и общественной жизни боролся А.Н. Радищев.

А.Н. Радищев (1749-1802) родился в дворянской семье в Саратовской губернии. Получил хорошее домашнее воспитание, затем окончил юридический факультет Лейпцигского университета. Ус¬пешно продвигался по службе, но увлекся литературной деятельностью, результатом которой и стала его знаменитая книга «Путешествие из Петербурга в Москву», начинавшаяся словами, которые впослед¬ствии повторили почти все участники декабрьского восстания (14 декабря 1825 г.): «Я взглянул окрест себя — и душа моя страданиями человечества уязвлена стала».

На творчество Радищева большое впечатление оказали труды французских просветителей и утопических социалистов. Особенное влияние на него имели произведения Вольтера и труд Ж. Ж. Руссо «Об общественном договоре». В своих работах Радищев подверг жестокой критике крепостничество и самодержавие. Крепостничество он считал неправомерным с юридической точки зрения, безнравственным по моральным критериям и невыгодным экономически. Радищев отмечал вопиющую нищету крестьян и их полное бесправие. Они не имеют никаких юридических прав («крестьянин в законе мертв») и целиком находятся во власти помещиков, которые обращаются с ними подобно «алчным зверям».

В оде «Вольность» Радищев осудил тиранство самодержцев, не имеющих в своей власти никаких пределов и преград, и выразил надежду на скорое повсеместное свержение подобных форм власти («мужайтесь склепанны народы, се право мщенное природы на плаху приведет царей»). Народ поднимется и свергнет престол «чугунный». (кновной чертой тиранического правления он называл беззаконие. Идеалом государственного устройства была для Радищева Новгородская республика. В оде «Вольность» он выражает надежду, что в результате победоносного восстания в России будет установлена рес¬публика с центром в Нижнем Новгороде, в которой преобладаю¬щим будет класс мелких собственников («себе всяк сеет, себе жнет»). По форме правления это должно быть народовластие в республикан¬ской форме, а по государственному устройству — федерация.

Екатерина II, прочитав труды Радищева, характеризовала его как бунтовщика, который даже «хуже Пугачева» и «клонится к возмущению крестьян против помещиков». Писатель был арестован, судим и приговорен к смертной казни, замененной на 10-летнюю ссылку в Усть-Илимский острог в Сибири. В Петербург он Вернулся уже при Александре I и был привлечен к деятельности Комиссии по составлению законов (он написал в этот период «Проект гражданского уло¬жения» и «Опыт о законодательстве»). Однако проекты его были слишком радикальны, и председатель Комиссии граф Завадовский напомнил ему о Сибири. Придя домой, Радищев отравился, оставив записку: «Потомство отомстит за меня».

В XVIII в. говорили: «Петр дал россиянам тело, а Екатерина II — душу». В этом суждении отражалась оценка современниками тех культурных процессов, которые происходили в стране в середине и второй половине XVIII в. Идеи просвещения оказали в XVIII в. большое влияние на все сферы культурной жизни.

Еще при Елизавете Петровне был открыт Московский Университет (1755) в составе трех факультетов: юридического, медицинского и философского; Академия художеств (1757) и театр в Ярославле (1756). Екатерина II старалась широко распространить просвещение в России. В 1764 г. в Петербурге был открыт Смольный институт для образования дворянских девушек. Впоследствии там было учреждено и отделение для девушек из купеческого и мещанского сословий. При Екатерине (по проектам И.И. Бецкого) были открыты Горное и Землемерное училища; две медицинские школы; Коммер¬ческое училище в Петербурге. Но главным в деле образования был план учреждения во всех губерниях единой системы подготовки учителей в будущие школы. В его исполнение в Петербурге было открыто в 1783 г. Главное училище для подготовки учителей. В конце века такие училища были открыты в 25 губернских городах. Для духовен ства во всех губерниях были созданы духовные семинарии и три Дун ховные академии.

В развитии науки в XVIII в. большую роль сыграл М.В. Ломоносов (1711-1765). Его научная деятельность многообразна. Он открыл закон сохранения материи (известный в науке как закон Ломоносова-Лавуазье), который он сам назвал «всеобщим законом природы»; написал ряд работ по физике, химии (создал в Университете первую химическую лабораторию), геологии, минералогии, металлургии. Его труды по астрономии привели к открытию атмосферы на Венере. Ломоносов много работал над созданием научной терминологии. Он первым начал читать студентам лекции на русском языке. Его перу принадлежат литературные и исторические труды и, в частности, «Древняя история российская».

Выдающимися историками XVIII в. были В.Н. Татищев («Исто¬рия российская с самых древнейших времен») и М.М. Щербатов («История России с древнейших времен» и «Путешествие в землю Офирскую»). Я.П. Козельский написал проекты реформ государственных преобразований.

Довольно активно развивалась и техническая мысль: сын солдата И.И. Ползунов, работавший на горных заводах Алтая, создал проект и по нему построил первую паровую машину. Она была приведена в действие после его смерти и, несмотря на успешную работу, заброшена после первой поломки. Кулибин И.П. — механик-самоучка, сын нижегородского купца, создал ряд выдающихся механизмов: повозка-самокат, протезы инвалидам для замены рук и ног, судно-водоход, веялка, прообраз велосипеда и многое другое. Особый интерес представлял его проект одноарочного моста через Неву, модель которого прошла испытания, получила высокую оценку у математика Л. Эйлера, но не была реализована. В конце жизни Кулибин получил место механика в Академии наук, но его изобретения не были использованы.

В литературе в XVIII в. господствовал классицизм. К его сторонникам относятся такие писатели и поэты, как Кантемир, Тредиаковский, Ломоносов, Державин, Фонвизин, Сумароков. В конце XVIII в.1 появляется новый литературный стиль — сентиментализм, родоначальником которого принято считать Н.М. Карамзина.

В живописи большее распространение получает пейзаж, особенно виды Италии. Программная живопись представлена библейскими сюжетами. Именно она и дала начало так называемой академическом манере письма. Серьезное место стал занимать портрет. Среди поя ртретистов большую известность приобрел мастер парадного портрета Д.Г. Левицкий. Его кисти принадлежит картина «Екатерина-законодательница», где царица запечатлена в образе богини Минервы — покровительницы наук, ремесел, просвещения, искусства, а также других работ (портреты Н.И.Новикова, Д. Дидро и др.). Крепостной художник Шереметевых — Аргунов написал портреты актрисы Параши Жемчуговой и ряда представителей рода Шереметевых, С.Ф. Рокотов — портреты Майкова, Новосильцевой, Суровцевой и др. И.Л. Боровиковский — портрет дипломата князя Куракина. Худож¬ник Угрюмов работал в историческом жанре, большую известность получило его полотно «Взятие Казани».

Приобретают распространение и популярность скульптурные памятники. Еще со времен Петра I скульптура становится неотъемлемой принадлежностью дворцово-парковых ансамблей. Во второй полови¬не XVIII в. внимание стала привлекать монументальная скульптура, шли созданы выдающиеся работы: памятник Суворову (в образе бога нойны Марса), автор Фальконе; памятник Минину и Пожарскому, ни гор И.П. Мартос; статуя Самсона для каскада фонтанов в Петергофе М.И. Козловского. Ф.И. Шубин выполнил скульптурные портреты Панла I и Ломоносова.

В архитектуре стиль барокко, отличавшийся пышностью, асим-метричностью форм и богатым декором, уступает место классицизму, отличавшемуся строгостью линий. Архитектурным ядром таких здании были портик или ротонда с колоннадой, а главным их украше¬нием — античные ордера: коринфский, дорический и ионический. Стиль классицизм имел свое особенности в Москве и Петербурге. II России он представлен такими именами, как Растрелли, Кварнеги, Кммерон, Казаков, Баженов и др.). Архитектурный классицизм оказал большое влияние на строительство усадеб в России.

Итог: XVIII век со всеми его колебаниями все-таки был веком Просвещения в российской культуре. И хотя он подошел к своему концу с итссточением крепостнических отношений и утверждением самодер-жавия как абсолютной монархической формы правления, тем не менее эпоха Просвещения принесла ощутимые плоды в развитии образования, культуры и науки.


Тема 19. Кризис самодержавной политики и крепостного права в первой половине XIX в.

Примерный план

1. Либеральные указы Александра I и изменение политического режима в стране.

2. Политика правительства по крестьянскому вопросу.

3. Государственные преобразования в царствование Александра I.

4. Военные поселения.

5. Образование тайных революционных обществ и содержание их программ.

6. Развитие культуры в первой половине XIX в.

В ночь с 11 на 12 марта 1801 г. в результате заговора был убит император Павел I. На престол вступил его старший сын Александр. Воспитанный в либеральном духе швейцарцем Цезарем Фридрихом Лагарпом, новый царь с первых дней своего царствования приступил к либеральным преобразованиям («...дней Александровых прекрасное начало». А.С. Пушкин).

В 1801 г. был создан Непременный совет из 12 сановников в качестве совещательного органа при царе. Одновременно из молодых людей прогрессивной ориентации сложился Негласный комитет (В. Новосельцев, В. Кочубей, А. Чарторыйский, П. Строганов), который занялся подготовкой государственных реформ. В дворянских кругах этот комитет был назван «якобинской шайкой». Просуществовал он около двух лет. Затем Александр разочаровался в своих друзьях и приблизил к себе образованного и широко мыслящего чиновника М.М. Сперанского, совместно с которым он приступил к осуществлению своих планов.

В 1801-1805 гг. Александр издал целый ряд либеральных указов, которыми сумел изменить политический режим в стране:

— объявлена амнистия политическим заключенным;

— ликвидирована Тайная экспедиция;

— запрещены пытки при проведении следствия;

— введена свобода въезда и выезда из страны, а также ввоза любых товаров, в том числе книг и нот;

— отменены телесные наказания для дворян (введенные Павлом I);

— облегчены правила цензуры и разрешена свободная организация частных типографий для издания книг и журналов;

—разрешено лицам недворянского происхождения покупать свободные (ненаселенные крестьянами) земли и заводить на них хозяйство с применением наемного труда.

Кризисное состояние крепостного права и необходимость изме¬нения положения крестьянства, составлявшего основную массу насе¬ления России, ощущалось правительством уже начиная со второй по-Вовины XVIII в.

В среде самого крестьянства стали появляться богатые люди, стремившиеся перейти в купечество, открыть мануфактуры или заняться торговлей. Значительные перемены в положении крестьян произо¬шли, когда некоторым из них было разрешено покупать деревни у помещиков (1788). В 1785 г. был разработан проект так и не вступившего в силу «Сельского положения», по которому за государственными крестьянами закреплялись неотъемлемые сословные права — право собственности на движимое имущество, право приобретать и собственность недвижимость, право заниматься земледелием, промыслами и торговлей.

Все крестьянское население по этому проекту подразделялось на три категории:

— «государственных поселян», принадлежащих государству и пладеющих землями, полученными от правительства;

— свободных крестьян, арендующих землю у дворян или правительства и не являющихся крепостными;

— крепостных крестьян, принадлежащих дворянам или императорскому дому.

Крестьяне всех категорий имели право нанимать работников, выставлять вместо себя нанятых в рекруты, обучать своих детей (крепостные могли это делать только с разрешения помещика), заниматься розничной торговлей и кустарными промыслами.

Права наследования, распоряжения имуществом, вступления и договоры для крестьян были ограничены.

Хотя проект Положения не стал законом, однако направление государственной политики в отношении крестьянства в нем было достаточно ясно определено.

В первой четверти XVIII в. во всех отраслях экономики происходило формирование капиталистических отношений. Сельское хо¬зяйство определенно ориентировалось на рынок, его продукция производилась с целью сбыта, в структуре крестьянских отработок и по¬винностей увеличивалась доля денежных оброков, расширились размеры барской запашки.

В поместьях появлялось все большее число промышленных предприятий и мануфактур, на которых использовался труд крепостных. Продолжалась дифференциация крестьянства: разбогатевшие вкладывали свои капиталы в промышленность и торговлю. Постепенно мануфактуры начинают превращаться в капиталистические фабрики, основанные на машинной технике. В связи с этим стал возрастать спрос на свободную рабочую силу. Ее пополнение возможно было осуществлять только из крестьянской среды, для чего следовало провести определенные преобразования в положении крестьянства.

Попыткой разрешить. сложившуюся ситуацию стал указ Александра I «О вольных хлебопашцах» (1803), согласно которому поме¬щик получил право (но не был обязан) освобождать крестьян с землей на определенных условиях: за выкуп или отработку. Выкупленная крестьянином земля становилась его собственностью, а рами освободившиеся крестьяне входили в состав «вольных хлебопашцев», и на них распространялось действие российских законов, т.е. они становились равноправными гражданами Российской империи. Но немно¬гие крестьяне сумели воспользоваться этим законом, так как помещики неодобрительно относились к идее Александра об освобожде¬нии крестьян с землей и особенно к передаче этой земли им в собственность.

С 1804 г. по 1819 г. Александр провел освобождение крестьян без земли в Прибалтике.

Александром I, при участии Негласного комитета, а затем государственного секретаря М.М. Сперанского, были проведены серьезные государственные преобразования. В 1802 г. вместо устаревших коллегий, отмененных еще Екатериной И, были учреждены восемь министерств.

В 1811 г. число министерств возрастает: появились Государственное казначейство, Ревизия государственных счетов (Государственный контроль), Главное управление путей сообщения, Министерство полиции. Министры объявлялись ответственными перед монархом и Сенатом. В конце года каждый министр подавал в Сенат отчет, а затем этот отчет с заключением Сената поступал к царю. В 1810 г. Совет при императоре был преобразован в Государственный совет с законосовещательными функциями. Для координации деятельности министерств был создан Комитет министров (1812).

Сенат сохранял значение высшего судебного органа. На него также возлагался контроль за соблюдением законности в стране.

Синод оставался высшим органом церковного управления и выс¬шим церковным судом.

Во второй половине своего царствования Александр I по проек¬ту военного министра А.А. Аракчеева создал военные поселения (1817). В качестве поселенцев использовались пахотные крестьяне, жившие на государственных землях. Они сами обеспечивали себя продовольствием и одновременно находились под ружьем и проходили военные учения. В короткий срок военные поселенцы могли быть призваны и в случае необходимости перемещены на театр военных действий. Жизнь в поселениях регулировалась военным уставом и была очень тяжелой; известны крупные восстания, направленные против подобных порядков (Чугуевское и Новгородское). Жесткие меры по созданию, укреплению и распространению военных поселе¬ний еще более обострили кризис крепостной системы. Ни указ «О вольных хлебопашцах» (1803), ни освобождение крестьян без земли в прибалтийских губерниях проблему не разрешали. Становилась очевидной необходимость проведения радикальной реформы и отмены крепостного права.

Передовые люди России понимали всю бесперспективность крепостного права. Они исчерпали свои надежды на возможность радикальных перемен в стране сверху. В самодержавии они также усматривали тормоз дальнейшему политическому и экономическому раз¬витию страны. Либеральный режим, установившийся благодаря реформам Александра I, создал условия для возникновения тайных обществ, целью которых были глубокие социальные и политичес¬кие перемены в стране. Такими обществами стали: «Орден русских рыцарей» (1815), «Союз спасения» (1818) и, наконец, «Союз благо¬денствия» (1818). «Союз благоденствия» распался, в свою очередь, на Северное общество во главе с Никитой Муравьевым и Южное — под руководством Павла Пестеля. Программу государственных реформ Никита Муравьев изложил в трех проектах Конституции, а Павел Пестель — в «Русской правде».

Проект Пестеля содержал вариант радикальных преобразований: ликвидацию монархии, провозглашение республики с унитарным государственным устройством, уничтожение привилегий, предоставле¬ние всем гражданам России политических и гражданских прав и свобод. «Русская правда» предлагала бесплатное наделение крестьян землей на праве пользования (земля принадлежала общине). У помещиков безвозмездно отрезались земли свыше установленного предела (10 тыс. десятин) и передавались общинам, которые выдавали наделы крестьянам.

Выборы в представительный орган — Народное вече — должны были быть всеобщими и равными (каждый гражданин, достигший 20 лет, мог участвовать в них). Обязательным должно быть разделение власти: законодательная власть — у Народного веча; исполнительная — у специального органа — Державной думы, состоящей из пяти человек, которые выбирались на вече из числа его членов, а один из них, сроком на один год, избирался Президентом (вся система сроком на пять лет); судебная власть вручалась высшему судебному органу — Сенату, а в судебное устройство вводился институт присяжных заседателей.

Надзор за деятельностью всех этих органов осуществлял специальный орган — Верховный Собор, состоящий из пожизненно назна-ченных ста двадцати человек.

Преобразования в стране должно провести революционное правительство, состоящее из пяти директоров, один из которых назна¬чался Диктатором. Оно обладает практически неограниченной влас¬тью и в течение 10-15 лет вводит конституционное правление, предусмотренное в «Русской правде». Система местного управления во многом повторяла схему построения центральных органов.

Весьма интересно разрешал Пестель национальную проблему в многонациональной России. Он полагал, что из всех народов, населяющих Россию, следует образовать единый русский народ, сделав исключение только для Польши, которой он предполагал предоставить государственную независимость.

Программой Северного общества стала Конституция. Согласно этому документу Россия становилась конституционной монархией. Законодательная власть предоставлялась двухпалатному парламенту — Народному вечу, состоящему из Верховной думы и Палаты представителей.

Избирательным правом пользовались владельцы движимого и недвижимого имущества (при определенном цензе).

Главой исполнительной власти являлся монарх, который не может присваивать себе функции законодательной власти, но имеет право назначать и смещать министров и является верховным главнокомандующим. В своей деятельности он подотчетен парламенту.

Судебная власть сосредотачивалась в руках Сената и суда присяжных. Государственное устройство России — федеративное, в силу чего вся территория России разделяется на области («державы»), для каждой из которых избирается правитель, а также выборный двухпалатный орган.

Крепостное право и сословное деление общества отменяется сразу же после совершения революции. Каждый крестьянин получает безвозмездно по две десятины земли.

Осуществление этих идеалов предполагало революционные действия, производимые армией без участия народа, в целях избежания гражданской войны.

Восстание декабристов началось 14 декабря 1825 г.; поводом к нему послужила внезапная смерть Александра I. Следующий по стар¬шинству брат Константин отказался от престола, в связи с чем произошла заминка, так как Николай желал получить письменное отре¬чение от него из Польши, где Константин был наместником. Воспользовавшись промедлением и образовавшемся междуцарствием. Северное общество вывело войска на Петровскую (позднее Сенетскую) площадь и выстроило их в каре у памятника Петру Назначенный диктатором С. П. Трубецкой не явился, вместо него был избран Оболенский, однако декабристы повели себе нерешительно. Николай I пытался вступить с восставшими в переговоры, но в результате этих действий Каховский убил выстрелом в упор генерал-губернатора Петербурга, героя Отечественной войны 1812 г., графа Милорадовича. Николай стянул войска, окружил Сенатскую площадь и картечью разогнал непокорное каре. Руководители восстания были арестованы.

29 декабря выступил Черниговский полк на Украине. Накануне по доносу Майбороды уже был арестован глава Южного общества Пестель, поэтому полк возглавил Муравьев-Апостол. Он пошел на Житомир, но по пути у деревни Ковалевка потерпел поражение.

13 июля пятеро декабристов: П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев, М.П. Бестужев-Рюмин, СИ. Муравьев-Апостол и П.Г. Каховский были каз¬нены. К разным мерам наказания было приговорено около 250 человек — участников движения.

Начавшиеся судебные процессы над декабристами выявили как утопичность их проектов, так и радикализм их устремлений.

В движении участвовали представители дворянской аристократии, высокие военные и придворные чины, и их целью не было со¬вершение дворцового переворота. Впервые были поставлены задачи коренного преобразования существующего строя (свержения самодержавия и отмены крепостного права). Вместе с тем созданные заговорщиками тайные революционные общества не имели широкой общественной поддержки.

Следует отметить, что сам факт возникновения этих обществ стал возможным благодаря либерализации политического режима при Александре I и успехам, которые были достигнуты в области просвещения. В его царствование открылись университеты во многих городах: в Санкт-Петербурге (Главный педагогический институт, впоследствии преобразованный в Университет), Дерпте, Казани, Харькове, Вильно. В губернских городах создавались гимназии; в уездных — училища. Уч-реждены учебные заведения нового типа: лицеи (Царскосельский — Александровский, Ярославский — Демидовский, Одесский — Ришель-евский и на Украине — Нежинский). В 1804 г. университетам предоставлена автономия: ректоры и деканы стали избираться советами профессоров.

Александр I придавал большое значение распространению в обществе просвещения, и особенно политических знаний. Такая задача была возложена на «Санкт-Петербургский журнал».

В первой половине XIX в. наблюдается значительный расцвет литературы, которая, по выражению А.И. Герцена, была единственной трибуной народа, не имевшего политической свободы. Яркой сатирой на современные порядки было талантливое произведение А.С. Грибоедова (1795-1829) «Горе от ума», которое, по свидетельству В.Г. Бе¬линского, еще в рукописи было выучено почти всей Россией наизусть. Многие декабристы во время следствия в числе произведений, ока¬завших большое влияние на формирование их мировоззрения, называли «Горе от ума» и «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева. В 1836 г. в журнале «Телескоп» было напечатано философическое письмо П.Я. Чаадаева, содержавшее резкую критику крепостного права и самодержавного правления в России.

В этот период жили и творили А.С. Пушкин (1799-1837) и М.Ю. Лермонтов (1814-1841). Крупнейшим русским писателем того времени был Н.В. Гоголь, произведения которого «Мертвые души» и «Ревизор» содержали суровое обличение русской действительнос¬ти. По свидетельству А.И. Герцена, «Мертвые души» потрясли всю Россию.

В живописи получило распространение изображение батальных сцен. Выдающихся успехов достиг К. Брюллов, написавший «Послед¬ний день Помпеи». Явлением в русском искусстве стала картина А. Иванова «Явление Христа народу», над которой художник работал более двадцати лет, создав при этом множество эскизов, имеющих самостоятельную художественную ценность. А. Венецианов написал ряд выдающихся картин и этюдов с изображением сцен деревенской жизни. Мастеру жанровых сцен П.А. Федотову Академия художеств присудила звание академика за картину «Сватовство майора». В этот же период работала и целая плеяда выдающихся портретистов: В.А. Тропинин, создавший портреты Карамзина и Пушкина, О. Кипренский, написавший портреты Крылова, Пушкина, автопортрет и др.

Большие успехи были достигнуты в градостроительстве и архитектуре. Известный русский архитектор А. Воронихин построил Казанский собор в Петербурге (1811); архитектор А. Захаров — здание Адмиралтейства, А. Монферран — Александрийскую колонну на Дворцовой площади (1823) и Исаакиевский собор (1817-1857), архитектор К. Росси возвел Михайловский дворец — ныне Русский музей.

В Москве были выстроены: Странноприимный дом (институт Склифосовского) — архитекторами Е.Р. Назаровым и Д. Кварнеги (1807); Малый и Большой театры (1824-1825) — архитекторами О. Бовэ и Модюи; Провиантские склады (1835) — архитектором В.П. Стасовым и ряд др.

Родоначальником русской оперной и симфонической музыки стал М.И. Глинка (1804-1857). К числу его знаменитых опер относятся «Жизнь за царя», «Руслан и Людмила» и др. Эти традиции были продолжены А.С. Даргомыжским (1813-1869) в его прославленных операх «Русалка» и «Каменный гость». Сцена Малого театра познакомила зрителей с выдающимися русскими актерами М.С. Щепки¬ным (1788-1863) и П.С. Мочаловым (1800-1848).

Научная жизнь этой эпохи ознаменовалась целым рядом откры¬тий. Академия наук подготовила ряд серьезных экспедиций под ру¬ководством Невельского, Лазарева, Головина, Врангеля, которые об¬следовали течение Амура, остров Сахалин, Аляску и др. Учрежденное I 1845 г. Географическое общество стало центром изучения суши и морей России.

Математик М. Лобачевский (Казанский университет) открыл сис¬тему новой геометрии — «неевклидову геометрию», составившую новое представление о пространстве.

В 1839 г. в Пулкове под Санкт-Петербургом открылась первая русская обсерватория.

В.В. Петров создал «вольтову дугу» и электролиз; академик Г).С. Якоби — гальванотехнику. Хирург Н.И. Пирогов разработал принципы анестезии при операциях. Отец,и сын Черепановы изобре¬ли паровой котел (1834).

Итог: В конце XVIII — начале XIX в. государственная машина перестраивается применительно к изменяющимся экономическим и социальным условиям. Делаются неоднократные (но частичные) попыт¬ки изменить положение крестьянства. К этому подталкивают крес-тьянские восстания.

В первой половине XIX в. необходимость коренных изменений су-ществующего положения стала настолько очевидной, что на этом на-стаивали даже представители господствующего класса: одни желали достичь этих изменений путем либеральных преобразований, другие — с помощью радикального революционного переворота. Предлагаемые заговорщиками проекты социального и политического переустройства в основном отражали перспективы возможного будущего развития 1'оссии (по конституционно-монархическому или республиканскому

пути).

Либеральные реформы Александра I способствовали развитию ли-тературы, науки, искусства и музыки.