Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе высшего профессионального образования по специальностям 230500 «Социально-культурный сервис и туризм»
Вид материала | Методические рекомендации |
СодержаниеМетодические указания Раздел 3. Русская культура. Тема 3.1. Древнерусская культура |
- Методические рекомендации и контрольные задания для обучающихся заочно в системе открытого, 1209.5kb.
- Программа практики для студентов специальности 230500«Социально-культурный сервис, 372.13kb.
- Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности, 140.25kb.
- Программа по проведению преддипломной практики для студентов специальности 230500 -«социально-культурный, 513.6kb.
- Гоу впо «агпи им. А. П. Гайдара» Безопасность жизнедеятельности для специальности 230500, 1767.31kb.
- Рабочая программа дисциплины специальные виды туризма дс. 02., 489.64kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины мировая культура и искусство для студентов, 646.67kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине Введение в туризм для специальности Социально-культурный, 391.03kb.
- Программа учебной дисциплины «Мировая культура и искусство» для специальности 230 500, 362.96kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине История развития ресторанного сервиса для специальности, 203.7kb.
Византия. «Симфония» христианского государства и Церкви. Византийское искусство VI века.
Расцвет византийского искусства при Юстиниане I. Светские и культовые сооружения Константинополя. Храм Святой Софии — купольная базилика нового типа, где наиболее последовательно выражены тенденции, характерные для византийского зодчества VI века. Храм Апостолов как пример развития крестово-купольной системы в Константинополе. Особенности архитектурных сооружений в Равенне (базилика, Сант Аполлинаре Нуово; базилика Сант Аполлинаре ин Классе; церковь сан Витале).
Развитие монументальной мозаики, специфика византийской мозаичной техники, ее отличие от античной. Знаменитые мозаики церквей Сан Витале, Сант Аполлинаре Нуово (характер образного строя, особенности художественных приемов и т. д.).
Декоративно-прикладное искусство — важное дополнение парадного официального искусства (резьба из слоновой кости, изделия из эмали; художественные ткани). Развитие книжной миниатюры.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- Каковы основные черты искусства Средневековья?
- Какова периодизация Средневековья?
- Каков характер творческого процесса, произведение искусства и его воздействие на зрителя в средние века?
- В чем заключается роль идеала и идеализации в культуре Средних веков?
- Каковы особенности знаменитых памятников искусства эпохи Средневековья?
- В чем особенности крестовокупольных церквей в Константинополе и на территории Греции, а также мозаик храма святой Софии в Константинополе.
- Каковы правила иконографии в искусстве Византии?
Основная литература (1,2,3,)
Дополнительная литература (27-36)
Тема 2.5. Культура эпохи Возрождения
Антропоцентризм возрожденческой модели мира. Возрожденческий гуманизм. Титаны Возрождения. Основные этапы развития культуры в эпоху Возрождения: проторенессанс, треченто, кватроченто, Венецианское возрождение. Особенности северного Возрождения.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- Какова судьба архитектуры в эпоху Возрождения.
- Расскажите о Ренессансе, гуманизме и гуманистах. Какие ведущие идеи эпохи Возрождения и как они проявились в культуре.
- Творчество Леонардо да Винчи.
- Творчество Рафаэля.
- Творчество Микельанджело.
Основная литература (1,2,3,)
Дополнительная литература (37,38)
Тема 2.6. Культура Нового времени.
Реформация как духовное основание культуры Н.В. Святой в миру. Учение о предопределении. Смена ценностей и общая секуляризация культуры.
Эпоха Просвещения. Идеология эпохи: Декарт, Паскаль, Локк, французские энциклопедисты. Смена стилей в эпоху Просвещения (барокко, рококо, классицизм).
Историческая характеристика стран Западной Европы в XVIII в. Эпоха Просвещения и французская буржуазная революция. Основные направления в искусстве XVIII в.: рококо, реализм, классицизм.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1.Каковы особенности культуры Франции в 17-18 вв.?
2. Каковы особенности развития культуры Германии в 17-18 вв.?
3.Каковы особенности развития культуры Англии 17-18 вв.?
4. Каковы особенности развития культуры Италии в 17-18 вв.?
5. Какие памятники архитектуры, живописи, скульптуры 17-18 вв. вы знаете? В чем их стилистические особенности?
6. Какие черты классицизма XVII века?
7. В чем состоит проблема барокко и классицизма?
8.Характеристика романтизма как художественная система?
9. В чем состоит проблема реализма, натурализма и романтизма в истории искусства Нового времени?
10. Дайте характеристику основных этапов развития искусства в Западной Европе в Новое время.
Основная литература (20-25)
Дополнительная литература (39-80)
Тема 2.7. Европейская культура 19-20 вв.
Особенности национальных культур в 19 в. Смена стилей: романтизм, реализм, импрессионизм. Главные представители художественных стилей.
Современная западная культура. Технократическое конструирование культуры. Культура как товар. Модернизм и постмодернизм. Масскультура. Экзистенциализм – одно из ведущих направлений культуры 20 века. Кризисные явления в современной культуре.
Зарубежное искусство начала XX века
Художественные группировки начала XX века во Франции. «Дикие». Их живописная система. Анри Матисс — типичный представитель фовизма.
Станковые и монументальные работы. Иллюстрации. Пейзаж в творчестве фовистов. Альберт Марке. Творчество Дерена, Вламинка. Ранний Дюфи.
«Кубизм» — первое последовательно формалистическое направление в зарубежном искусстве. Теория и практика кубизма. Ж. Брак. Пабло Пикассо. Ранний этап творчества. Голубой и розовый периоды. Кубистический период.
Вокруг кубизма. «Орфизм» Р. Делоне, «пуризм» Ф. Леже.
Творчество Анри Руссо и развитие примитивизма.
Художники-одиночки: М. Утрилло, Ж. Руо, А. Модельяни и формирование понятия «Парижская школа».
Развитие скульптуры во Франции. А. Бурдель. «Стреляющий Теракт», «Памятник Альвеару», портреты. Школа Бурделя. А. Майоль. «Памятник Бланки», «Памятник Сезанну» и др. Пластические приемы Майоля. Портреты и статуи Ш. Деспио.
Художественная жизнь Германии начала XX века. Сецессионы в Берлине и Мюнхене. Группа «Мост». Ее важнейшие представители: Э. Кирхнер, К. Шмидт-Ротлуф, Э. Геккель, Э. Нольде и другие. Группа «Синий всадник». Роль теории и практики В. Кандинского, Ф. Марк. Характер и особенности немецкого экспрессионизма. Тяготение к абстракции. Творчество О. Кокошки, П. Клее.
Немецкая скульптура первой трети XX века. Выдающиеся достижения Э. Барлаха. Гюстровский ансамбль, «Памятник павшим» и др. Творчество Г. Колбе и В. Лембрука.
Художественная жизнь Италии. Теория и практика «футуризма». Футуристические манифесты. Балла, Боччони, Северини, Карра. Образование в годы первой мировой войны группы «Метафизическая живопись». Д. Де Кирико.
Искусство стран Западной Европы и Америки в 1920–1930-е годы
Первая Мировая война и судьбы западноевропейского искусства.
Роль прогрессивной графики. Творчество Ф. Мазереля. Антивоенные рисунки, серии «Страдания человека», «Истина», «Город». Гравюры послевоенного периода. Политические рисунки Г. Гросса. Противоречивый характер творчества Отто Диска. О. Нагель, Г. и Л. Грундиг. Д. Хартфильд и политический фотомонтаж. Творчество французских графиков в годы Народного фронта. «Джон Рид клубы» и деятельность революционных художников США: Майнор, Гроппер и др. Создание в Мексике «Мастерской народной графики» Л. Мендес.
Развитие живописи в 1920–1930-е гг. Выдающиеся достижения монументального искусства. Значение творчества мексиканских муралистов: Ороско, Ривера, Сикейрос. Мексиканская революция и искусство. Синдикат художников. Росписи — Препаратории, Сельскохозяйственной школы, Дворца искусств и других общественных зданий. Проблема синтеза живописи и архитектуры. Индивидуальные особенности творчества муралистов. Творчество Сикейроса после второй мировой войны.
Борьба прогрессивных и реакционных тенденций в искусстве США. Роль группы «Восьмерка». Р. Генри, Д. Лакс, Д. Беллоуз и др. Реалистические пейзажи Р. Кента. Кент — иллюстратор. Творчество Э. Хоппера.
Сущность «регионализма». Бентон, Вуд. Перенесение в США центра искусства модернизма в канун Второй мировой войны и во время войны.
Западноевропейская живопись и скульптура 1920–1930-х гг. «Неопластицизм» П. Мондриана. Группа «Дада» и зарождение сюрреализма. Критики теории сюрреализма. М. Дюшан, И. Танги, Х. Миро, А. Массон и другие. Роль Сальвадора Дали в развитии сюрреализма 1930-х гг.
Эволюция экспрессионизма в Германии. Состояние искусства в период фашистской диктатуры.
Укрепление позиций абстракционизма и причины этого. Господствующее положение модернизма в искусстве.
Усиление прогрессивных тенденций в живописи и скульптуре под влиянием роста демократического движения и революции в Испании. Творчество Пабло Пикассо в 1920–1930-е гг. Неоклассика. Влияние сюрреализма. Переход художника на позиции активного антифашиста. Полотно «Герника» и картины второй половины 1930-х гг. Творчество Ф. Леже, М. Громер.
Искусство стран Западной Европы и США после Второй мировой войны
Разгром фашизма во Второй мировой войне. Новое соотношение сил на мировой арене и идеологическая борьба.
Влияние победы Советского Союза во Второй мировой войне на сознание художественной интеллигенции. Борьба прогрессивных художников за мир и демократию. Рост и развитие реалистических тенденций в первые послевоенные годы. «Неореализм» в Италии и Франции. Роль журнала «Корренте» в сплочении прогрессивных художников в Италии. Связь художников с движением Сопротивления. Ренато Гуттузо — выдающийся представитель прогрессивного искусства XX в. Другие художники — неореалисты: Мукки, Пиццинато, Пурификато, Леви. Эволюция неореализма.
Гуманизм и художественное совершенство скульптур Д. Манцу. Прогрессивные итальянские графики. «Неореализм» во Франции. Фужерон, Таслицкий, Мило и др. Значение творчества Пикассо для развития прогрессивного искусства во Франции.
Развитие модернизма после Второй мировой войны. «Вторая волна» сюрреализма. Дали в США. Американские сюрреалисты. Сюрреализм и абстракционизм в современной скульптуре. А. Лоранс, Г. Мур, Кальдер и др.
Широкое распространение абстракционизма в США и западноевропейских странах и причины этого явления. Роль прессы, крупных галерей. Новое пополнение абстракционистов. Д. Поллок. Оптическое искусство. В. Вазарелли. Кинетическое искусство Ж. Тенгели.
Поп-арт и его распространение из США в Европу. Р. Раушенберг, Р. Лихтенштейн, Чемберлен и др. Э. Уорхолл.
Новейшие течения модернизма: актуальное искусство, миниискусство, гиперреализм и т. д. Философия прагматизма, экзистенциализма, теория обесчеловечивания искусства, как основа мировоззрения модернистских художественных течений.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- Искусство XIX века и его основные особенности?.
- Дайте характеристику и назовите представителей: Романтизма — реализма — импрессионизма.
- Каковы основные проблемы искусства ХХ века?
- Дайте периодизацию искусства ХХ века.
- Искусство ХХ века и проблема традиций.
- Что такое модернизм?
- Перечислите основные особенности и периоды развития декоративно-прикладного искусства в ХХ веке.
- Скульптура, ее особенности как вида искусства в ХХ веке. Живопись и графика в ХХ веке.
- В чем особенности положения художника в ХХ веке. (Выставочная деятельность и арт-рынок).
- Как вы понимаете «народность и общечеловеческое значение искусства».
Основная литература (27-46)
Дополнительная литература (194-229)
Методические указания
При изучении раздела «История мировой культуры» необходимо уделить пристальное внимание проявлению стилей в художественных системах разных стран и эпох, особенностям творческого метода творцов. Главным в подходе к изучению культуры разных регионов должен стать системный анализ, понимание закономерностей эволюции видов искусств, дифференциации жанров, трактовки новых тем и сюжетов.
Раздел 3. Русская культура.
Русская культура, ее основные особенности и духовные задачи. Соборность как основа и идеал русской культуры. Русская культура между Востоком и Западом.
Основные этапы развития русской культуры: Киевская Русь, Московское царство, Смутное время, 18 в., «золотой» и «серебряный» век, послереволюционная эпоха, Отечественная война, послевоенное развитие культуры, достижения и проблемы отечественной культуры 70-80 гг.
Современная культурная ситуация в России. Кризисные явления и пути их преодоления. Единство русской культуры и ее роль в судьбах человечества.
Тема 3.1. Древнерусская культура
Культура и искусство Киевской Руси X–XI вв. Взаимоотношения искусства Киевской Руси с Византийским искусством. Восприятие от Византии основных форм и типов архитектуры и живописи. Приспособление их к местным традициям. Торжественный стиль искусства Киевской Руси. Синтез архитектуры и живописи. Десятинная церковь. Церковь Софии Киевской, Церковь Софии Новгородской. Мозаика Софии Киевской и Михайловского монастыря.
Дохристианская скульптура и византийская церковь. Памятники скульптуры Киева и Чернигова XI–XII вв. Искусство в быту и его социальные функции. Перегородчатая эмаль, литье, керамика. Организация ремесленного (художественного) производства Киевской Руси. Художественный импорт.
Культура и искусство периода феодальной раздробленности в XII–XIII вв. Распад Киевского государства, ослабление единства Руси. Краткие сведения об искусстве западных княжеств. Развитие отдельных художественных школ. Искусство Черниговской земли. Проблема взаимоотношений черниговского и киевского зодчества. Церковь Параскевы Пятницы. Декоративная скульптура Черниговских храмов. Искусство Переяславской земли. Собор Михаила и его раскопки.
Искусство Новгорода и его особенности. Новый характер церковной архитектуры. Ее эволюция. Собор Антониева монастыря. Георгиевский собор Юрьева монастыря, церковь Спаса на Нередице. Вопрос о происхождении новгородской архитетктуры. Живопись Новгорода. Фрески церкви Спаса на Нередице. Новгородские пригороды (Псков, Ладога, Русса) и их искусство.
Культура и искусство Полоцкой и Смоленской областей. Полоцкая архитектура XII в. Церковь Благовещения в Витебске. Церковь Спаса в Полоцке. Смоленская архитектура XII в. Церковь Бориса и Глеба, церковь Спаса, церковь Петра и Павла, церковь Михаила в Свирской слободе. Особенности строительной техники полоцкого и смоленского зодчества. Вопрос о значении Полоцкого и Смоленского искусства для искусства Новгорода и Москвы.
Искусство Владимиро-Суздальского княжества. Киевская художественная традиция во Владимиро-Суздальском зодчестве XII в. Сложение своеобразного типа храма. Церковь Покрова на Нерли. Лирический характер образа. Дмитриевский собор во Владимире. Строительство времени Андрея Боголюбского. Золотые врата. Боголюбский замок и дворцовый комплекс. Успенский собор во Владимире.
Декоративная скульптура Владимиро-Суздальских храмов XII в. И теория о ее происхождении. Рельефы Георгиевского собора в Юрьеве-Польском. Фрески и иконы Владимиро-Суздальского княжества. Монголо-татарское нашествие. Его пагубное влияние на развитие русской культуры.
Культура и искусство периода феодальной раздробленности и начала объединения русских земель (XIII — первая половина XV в.). Искусство Новгорода XIV–XV вв. Своеобразие социальных условий развития Новгородской художественной культуры. Развитие типа Новгородского храма. Декоративные элементы. Церкви — на Волотовом поле, Федора Стратилата, Спаса Преображения. Гражданское зодчество. Фресковая живопись XIV в. Феофан Грек (фрески Спаса Преображенья). Фрески церкви Федора Стратилата и церкви на Волотовом поле. Кризис монументального искусства в XV в. И расцвет станковизма. Бытовая струя в новгородской и псковской живописи.
Новгородская икона XIV–XV вв. Ее своеобразие. Воплощение в ней народных представлений. «Молящиеся новгородцы». «Битва Суздальцев с Новгородцами». «Чудо Георгия о Змие».
Культура и искусство Великокняжеской Москвы и Твери в XIV–XV вв. Отражение в нем идеи единения Руси и освобождения ее от монголо-татарского ига. Звенигородский собор «на городке». Архитектурные памятники Коломны. Живопись. Творчество Андрея Рублева. Идеал Рублева. Звенигородский чин. Даниил Черный. Росписи Владимирского Успенского собора. «Троица». Мастерство Рублева. Сложение общерусского стиля.
Сложение общерусского централизованного государства. Окончательная победа над остатками татаро-монгольской зависимости. Широкое строительство в Москве. Московский кремль. Итальянские зодчие в московском государстве. Аристотель Фиорованти. Алевиз, Селари и др. Грановитая палата. Успенский собор. Архангельский собор. Колокольня Ивана Великого. Проблема происхождения «шатровых» и столпообразных храмов. Шатровый храм в архитектуре XVI века. Его своеобразие. Церковь Вознесения в Коломенском. Собор Василия Блаженного.
Живопись Дионисия. Фрески церкви Ферапонтова монастыря. Икона XVI века. «Митрополит Алексей». «Церковь воинствующая». Строгановская школа в иконописи. Первые западные гравюры.
Социальная борьба в России XVII в. Роль народных масс в этой борьбе. Развитие торговли. Русское искусство XVII века. Сокращение храмового строительства в Москве и рост его в других городах. Повторение старых традиционных форм в московском зодчестве.
Гражданское зодчество. Черты декоративизма в архитектуре. Дворец в Коломенском. Крутицкий терем. Церковь Рождества в Путинках. Церковь Николы в Хамовниках. Купеческая архитектура Ярославля. Архитектура последней четверти XVII века: церковь в Филях, палаты Голицына. Проблема «русского барокко». Приказ каменных дел. Деревянная архитектура XVII–XVIII веков.
Основные тенденции развития живописи. Стремление к реальности изображения и к повествовательности. Симон Ушаков и его школа. Фрески Ярославля и Костромы. Парсуна. Нарастание новых черт в искусстве XVII века. Подготовка перелома к светскому искусству. Оружейная палата и организация художественного ремесла.
Роль древнерусского искусства XI–XVII вв. в развитии отечественной и мировой художественной культуры. Его своеобразие, глубокий гуманизм, народные истоки. Значение достижений древнерусских художников в области монументальной живописи, синтеза ее с архитектурой. Искусство оформления древнерусской книги. Основные принципы древнерусской архитектуры, ее связь с пейзажем, градостроительные достижения русских зодчих.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Какие черты присуще архитектуре древнерусского государства в IX–XII вв. ?
2.Какие черты присуще архитектуре древнерусского государства в XIII–XVI вв.?
3.Какие черты присуще архитектуре древнерусского государства в XVII в.?
4.особенности архитектуры храма Святой Софии и храма Апостолов.?
5.Каковы особенности искусства Владимиро-Суздальской Руси (вторая половина XII–XIII вв.)?
6.Каковы особенности искусства Москвы (XIV — первая половина XV в.)?
7.Каковы особенности искусства Новгорода (XIV–XV вв.)?
8. Каковы особенности искусства Новгорода (XI–XIII вв.)?
9. Каковы особенности искусства Пскова (XII–XIII вв.)?
10. Каковы особенности искусства Пскова (XIV–XV вв.)?
11. Каковы особенности искусства русского государства XVI в.?
12. Каковы особенности искусства Феофана Грека.
13.Дайте периодизация древнерусского искусства.
14.Какова разработка строгой иерархической системы размещения религиозных изображений на стенах, столбах и сводах церквей?
15. Каковы особенности русской живописи (второй половины XV — первой половины XVI в.)?
16. Каковы особенности русской живописи XVII века?
17. Каковы особенности творчества Симона Ушакова и его школа.
18. Каковы отличительные особенности Соборов святой Софии (Киев, Полоцк, Новгород).
19. Каковы особенности творчества Андрея Рублева?
20.Каковы особенности творчество Дионисия?
Основная литература (1,2,3,26)
Дополнительная литература (81-111)
Тема 3.2. Русская культура 18 - первой половины 19 века .
Своеобразие развития России в 18 веке. Историческая необходимость «европеизации» России ускоренными темпами. Переход от Средневековья к Новому времени. Расцвет русской культуры в 18 в. Просветительство. Особенности развития русского искусства (его отдельных видов и жанров) в начале, середине и в конце 18 в.
Концепция ХIХ века в русской истории. Общий взгляд и особенности русского искусства XIX века. Периодизация русского искусства XIX века. Схематическая характеристика периодов. Историография. Императорская Академия художеств и ее роль в истории русского искусства XIX века. Институт заграничного пенсионерства, его цели и характер
Искусство первой трети ХIХ века Конкретно-исторические хронологические рамки искусства данного периода. Художественная политика эпохи Александра I и Николая I. Факты художественной жизни.
Классицизм первой трети XIX века: установка, особенности, приоритеты.
Скульптура классицизма: монументальная, монументально-декоративная, станковая. Скульптура Главного Адмиралтейства, ее партитура, творцы (в том числе, А.Д. Захаров, Ф.Ф. Щедрин, И.И. Теребенев), судьба, характер синтеза скульптуры с архитектурой.
Скульптура классицизма (продолжение). И.П. Мартос — центральная фигура среди скульпторов классицизма XIX в. Памятник Минину и Пожарскому. П.П. Соколов и его творчество.
Поколение скульпторов рубежа XVIII–XIX веков: С.С. Пименов, В.И. Демут-Малиновский, граф Ф.П. Толстой. Устойчивость скульптурной художественной традиции классицизма.
Поколение скульпторов 1810-х годов (М.Г. Крылов, С.И. Гальберг, Б.И. Орловский) и эволюция классицизма в русской скульптуре.
Историческая живопись первой трети XIX века. Живопись А.И. Иванова, В.К. Шебуева, А.Е. Егорова и др. Репертуар живописца начала века, приоритеты живописи, терминология, элементы теории. Историческая живопись О.А. Кипренского.
Живопись первой трети XIX века О.А. Кипренский и русский портрет первой трети XIX века. Автопортретная сюита. Ранний портрет (до 1816 года). Зрелое и позднее портретирование. Проблема русского романтизма. Понятие о романтизме, романтической эпохе, искусстве романтической эпохи. Установка, принципы, природа романтизма, происхождение термина. Черты искусства романтической эпохи.
В.А. Тропинин и московская портретная школа.
Творчество С.Ф. Щедрина в контексте русского пейзажа первой трети XIX века.
А.Г. Венецианов — ключевая фигура русской живописи рассматриваемого периода: роль в становлении реализма, формирование национального мироощущения, развитие жанровой живописи. Школа, художественный метод, методика обучения искусству А.Г. Венецианова.
Искусство середины (второй трети) ХIХ века Конкретно-исторические рамки искусства середины XIX века. Художественное сознание периода. Расширение системы художественной культуры. Художественная политика.
Скульптура периода. Общая характеристика. Н.С. Пименов и А.В. Логановский. А.И. Теребенев. Академики. И.П. Витали и монументально-декоративная скульптура второй трети XIX века. П.К. Клодт — предтеча реализма в русской скульптуре. Памятник «Тысячелетию России» М.О. Микешина. С.И. Иванов. Тенденции эволюции скульптуры.
Живопись середины XIX века. Академическая живопись. Что такое академизм, его сложение и хронология. Академические живописцы. Искусство К.П. Брюллова: историческая живопись, портрет. Влияние на русское искусство.
А.А. Иванов — ключевая фигура русского искусства Нового времени. Глубинное классическое художественное сознание мастера. «Явление Мессии». Библейские эскизы. А.А. Иванов и К.П. Брюллов.
Критический реализм в русском искусстве середины XIX века. П.А. Федотов, его значение для искусства периода. Акварели 1837 года. Сепии 1840-х годов. «Сватовство майора» — художественная формула эпохи. Позднее творчество П.А. Федотова.
А.А. Агин и русская графика середины века. Иллюстрации к «Мертвым душам» Н.В. Гоголя. Е.Е. Бернардский. Т.Г. Шевченко. Графика середины века: характеристика, художники, сравнение с графикой первой трети XIX века.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
- Значение петровских преобразований для развития русской культуры в 18 в.?
- Основные идеи культуры эпохи просвещения?
- Представители русского классицизма?
- Что такое «нарышкинское барокко»?
- Основные черты русской культуры начала 19 века?
- Основные черты русской культуры середины 19 в.?
- Крупнейшие мастера разных видов искусств первой половины 19 века?
- Значение А.Иванова для развития русской живописи?
Основная литература (1,2,3,26)
Дополнительная литература (112-119)