Рабочая программа муниципального образовательного учреждения «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В.

Вид материалаРабочая программа
Подобный материал:
1   2   3

31

С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»

1

комбинированный

Чтение сказки, работа по вопросам

Выразительное чтение сказки

с.182-193

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произве-дении (герое, событии), сравнивать народные волшебные сказки и сказки литературные

Прочитать С.195-206 (до слов: «Очутилась она во дворце зверя лесного …)







32

С. Т. Аксакова «Аленький цветочек»

1

комбинированный

Деление сказки на части и озаглавливание частей

текущий

Уметь делить текст произведения на части, составлять план, пересказывать произведение, работать с иллюстрациями

Дочитать сказку до конца, нарисовать иллюстрацию к понравившемуся отрывку

С.195-216







33

Обобщение по разделу «Литературные чказки»

1

комбинированный

Индивидуальная работа по карточкам

Проверка техники чтения

Знать/понимать: изученные литературные произведения и их авторов, основное содержание изученных литературных произведений .Уметь: читать осознанно вслух тексты художественных произведений целыми словами, соблюдая орфоэпические нормы русского литературного языка; читать выра-зительно художественный текст; определять тему и главную мысль произведения










Делу время – потехе час

34

Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени»

1

комбинированный

Чтение сказки, работа по вопросам

текущий

Уметь анализировать характер, мотивы поведения героев; выделять фантастические события, отвечать на вопросы

Перечитать сказку; найти толкование непонятных слов и выражений

С.4-16







35

Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени»

1

комбинированный

Деление сказки на части, составление плана

текущий

Уметь делить текст произведения на части, составлять план, пересказывать произведение, работать с иллюстрациями

Подготовиться к чтению по ролям; нарисовать иллюстрацию к понравившемуся отрывку

С.4-16







36

В.Ю.Драгунский «Главные реки»

1

комбинированный

Чтение рассказа, чтение по ролям

Чтение сказки по ролям

с.4-16

Уметь читать осознанно текст художественного произведения «про себя», анализировать особенности речи героев произведения

Подготовить пересказ текста от имени Дениса

С. 17-23







37

В.Ю.Драгунский «Что любит Мишка»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 28

Пересказ текста

с.24-28

Уметь выразительно читать, отвечать на вопросы, различать жанры литературных произведений

Подготовить выразительное чтение рассказа

С. 24-28







38

В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел»

1

комбинированный

Выразительное чтение по ролям

Выразительное чтение рассказа

с.29-34

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении, отвечать на вопросы

Написать мини-сочинение о прогульщике

С.29-34







Страна детства

39

Б.С.Житков «Как я ловил человечков»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 46

текущий

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении

Подготовить выразительное чтение рассказа, чтение без ошибок

С.38-46







40-41

К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»

2

комбинированный

Чтение рассказа, деление текста на части

Выразительное чтение рассказа

с.38-46

Уметь читать осознанно текст художественного произведения «про себя», анализировать особенности речи героев произведения

Перечитать текст

С.47-58







42

М.М.Зощенко «Ёлка»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 64

текущий

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении

Подготовить творческий пересказ от лица мамы или папы, нарисовать иллюстрацию к тексту

С.59-64







Поэтическая тетрадь

43

В.Я.Брюсов Опять сон», «Детская»




комбинированный

Выразительное чтение стихов

Творческий пересказ

Уметь читать, соблюдая логическое ударение, отвечать на вопросы

Выучить одно из стихов наизусть

С.68-70







44

С.А.Есенин «Бабушкины сказки»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Чтение стихотворения

наизусть

с.68-70

Уметь читать стихотворные произведения наизусть (по выбору), анализировать образные языковые средства

Читать стихи С.Есенина, одно выучить наизусть

С.71







45

М.И.Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Чтение стихотворения

наизусть

с.71

Уметь читать, соблюдая логическое ударение, отвечать на вопросы

Найти и прочитать другие стихи Цветаевой

С.72-73







Природа и мы

46

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приёмыш»

2

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 84

текущий

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении, отвечать на вопросы

Подготовить безошибочное чтение рассказа

С.76-84







47

А.И.Куприн «Барбос и Жулька»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 81

Выразительное чтение рассказа

с.76-84

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении

Подготовить творческий пересказ от имени Барбоса, индивидуально- подготовить рассказ о собаках

С.85-91







48

М.М.Пришвин «Выскочка»



1

комбинированный

Чтение рассказа, работа над содержанием



Творческий пересказ

С.85-91

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении

Подготовить выразительное чтение рассказа

С. 92-95







49

Е.И.Чарушин

«Кабан»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 99

Выразительное чтение рассказа

С92-95

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении, отвечать на вопросы

Подготовить пересказ от имени автора

С.96-99







50-51

В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип»

2

комбинированный

Чтение рассказа, деление текста на части

Творческий пересказ

С.96-99

Уметь делить текст произведения на части, составлять план, пересказывать произведение, работать с иллюстрациями

Подготовить пересказ от имени Скрипа

С.100-110







Поэтическая тетрадь

52

Б.Л.Пастернак «Золотая осень»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Творческий пересказ

С.100-110

Уметь читать, соблюдая логическое ударение, отвечать на вопросы

Подготовить выразительное чтение стихотворений

С.114-115







53

С.А. Клычков «Весна в лесу»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Выразительное чтение стихотворения

С.114-115


Уметь читать стихотворные произведения наизусть (по выбору), анализировать образные языковые средства

Подготовить выразительное чтение стихотворений

С.116-117







54

Д.Б.Кедрин «Бабье лето»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Выразительное чтение стихотворения

С.116-117


Уметь читать, соблюдая логическое ударение, отвечать на вопросы

Написать мини-сочинение о бабьем лете

С.118







55

Н.М.рубцов «Сентябрь»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

сочинение

Уметь читать, соблюдая логическое ударение, отвечать на вопросы

Выучить стихотворение

С.119







56

С.А.Есенин» «Лебёдушка»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Чтение стихотворения

наизусть

с.119

Уметь читать стихотворные произведения наизусть (по выбору), анализировать образные языковые средства

Выучить понравившийся отрывок стихотворения

С.120-125







Родина

58

И.С.Никитин «Русь»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Чтение стихотворения

наизусть

с.120-125

Знать произведения о Родине.

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении, отвечать на вопросы

Составить план стихотворения, подготовить выразительное чтение

С.128-132







57

С.Д.Дрожжин «Родине»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Выразительное чтение стихотворения

С.128-132


Знать произведения о Родине.

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении, отвечать на вопросы

Выучить стихотворение наизусть

С.133-135







58

А.В Жигулин «О, Родина!»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Чтение стихотворения

наизусть

с.133-135

Знать произведения о Родине.

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении, отвечать на вопросы

Найти другие стихи поэта, подготовить одно из них на выразительное чтение

с.138







59

А.А.Слуцкий «Лошади в океане»

1

комбинированный

Выразительное чтение стихов

Выразительное чтение стихотворения

С.138


Уметь читать, соблюдая логическое ударение, отвечать на вопросы

Подготовит выразительное чтение стихотворения, индивидуально – рассказ о войне

С.139-140







Страна Фантазия

60

Е.С.Велтистов «Приключения Электроника»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 149

Выразительное чтение стихотворения

С.139-140


Уметь анализировать характер, мотивы поведения героев; выделять фантастические события, отвечать на вопросы

Подготовить пересказ текста

С.144-149







61

Кир Булычёв «Путешествие Алисы»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 157

Пересказ текста

С.144-149

Уметь анализировать характер, мотивы поведения героев; выделять фантастические события, отвечать на вопросы

Перечитать отрывок, нарисовать иллюстрацию к нему

С.150-157







Зарубежная литература

62

Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа над содержанием

Проверка работы в тетради

Уметь анализировать характер, мотивы поведения героев; выделять фантастические события, отвечать на вопросы

Перечитать текст, нарисовать иллюстрацию к нему

С.160-166







63-64

Г.Х.Андерсен «Русалочка»

2

комбинированный

Чтение рассказа, деление текста на части

Проверка работы в тетради

Уметь делить текст на смысловые части, составлять его простой план, пересказывать текст, анализировать характер героя

Озаглавить части сказки, пересказать сказку по частям

С.167-193







65

Марк Твен «Приключения Тома Сойера»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 200

Пересказ текста

С.144-149

Уметь читать осознанно текст художественного произведения «про себя», анализировать особенности речи героев произведения

Подготовить пересказ от имени Тома Сойера

С.194-200







66

Сельма Лагерлёф «Святая ночь»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 208, составление плана

Пересказ текста

С.194-200

Уметь делить текст на смысловые части, составлять его простой план, пересказывать текст, анализировать характер героя

Подготовить рассказ от имени пастуха

С.201-208







67

Сельма Лагерлёф «В Назарете»

1

комбинированный

Чтение рассказа, работа по вопросам

с 216

Пересказ текста

С.1201-208

Уметь высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении

Подготовить ответы на вопросы 1, 2 с.217

С.209-216







68

Обобщение по разделу:«Зарубежная литература»»

1







проверка техники чтения




С.217