Никандрова Алефтина Леонидовна, учитель начальных классов, 1 квалификационная категория Киров 2010 пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
СодержаниеТема урока Летописи. Былины. Жития 8 (часов) Чудесный мир классики (18 часов) Поэтическая тетрадь. 12 часов Литературные сказки |
- Марина Юрьевна Сотникова, учитель начальных классов, Высшая квалификационная категория, 69.39kb.
- Предеина Ирина Викторовна учитель начальных классов 1 квалификационная категория 2010, 484.77kb.
- Фролова Ольга Николаевна моу «сош п. Чернореченский» учитель начальных классов 1 квалификационная, 354.7kb.
- Задачи занятия: Образовательная: познакомить учащихся с историческим событием прошлого, 81.08kb.
- Киселева Наталья Сергеевна- 1 квалификационная категория Экологическая сказка, 61.37kb.
- Ржевский Владимир Иванович учитель математики II квалификационная категория 2010 2011, 373.48kb.
- Ржевский Владимир Иванович учитель математики II квалификационная категория 2010 2011, 395.74kb.
- Ржевский Владимир Иванович учитель математики II квалификационная категория 2010 2011, 514.47kb.
- Пояснительная записка, 179.05kb.
- Голубева Любовь Николаевна, учитель иностранного языка,вторая квалификационная категория., 679.04kb.
| № | Тема урока | Всего часов | Тип урока | Вид контроля | Средства наглядности | Домашнее задание | Дата проведения | |
| План | Факт | |||||||
| Летописи. Былины. Жития 8 (часов) | | |||||||
| 1 | Летописи. «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда» | 1 | Комбинированный | Текущий | Презентация | С. 6-9,выразит, читать, вопр.6 | 1.09 | 1.09 |
| 2 | Летописи. «И вспомнил Олег коня своего». Сравнительный анализ летописи и стихотворения А. С. Пушкина | 1 | Комбинированный | Фронтальный опрос | Презентация | С. 10-11,выраз. чит,вопр.4,5 | 3.09 | 3.09 |
| 3 | Былина-жанр устного народного творчества. «Ильины три поездочки» | 1 | Комбинированный | Текущий | Презентация | С.12-19, чит, вопрос 5 | 6.09 | 6.09 |
| 4 | Былина «Ильины три поездочки» | 1 | Комбинированный | Текущий | Презентация | С.19-24, выраз читать, вопр.8 | 7.09 | 7.09 |
| 5 | «Житие Сергия Радонежского» - памятник древнерусской литературы | 1 | Комбинированный | Текущий | Презентация | С. 25-29, выраз, читать | 8.09 | 8.09 |
| 6 | Внеклассное чтение: «Житие Сергия Радонежского». Характеристика главного героя | 1 | Комбинированный | Текущий | Презентация | С. 30-31 Переск.отрывка | 13.09 | 13.09 |
| 7 | Обобщение по разделу «Летописи, былины, жития» | 1 | Урок обобщения и систематизации знаний | Тест (5 мин) | Презентация | С. 32, вопрос 4 | 15.09 | 15.09 |
| 8 | Обобщение по разделу «Летописи, былины, жития» | 1 | Урок обобщения и систематизации знаний | Диагностика навыка чтения | | С. 36, вопрос 8 | 17.09 | 17.09 |
| Чудесный мир классики (18 часов) | ||||||||
| 9 | Чудесный мир классики. П. Ершов «Конёк-Горбунок» (отрывок) | 1 | Комбинированный | Тематический. Выразительное чтение | Презентация | С. 40-49, выраз. чит, отрывок к илл. | 20.09 | 20.09 |
| 10 | Характеры главных героев в сказке П. Ершова «Конёк-Горбунок» | 1 | Комбинированный | Тематический | Презентация | С. 49-62, выраз. чт, в. 3,4 | 22.09 | 22.09 |
| 11 | Внеклассное чтение: А. С. Пушкин. Стихи об осени. Настроение, выраженное в стихах | 1 | Комбинированный | Фронтальный опрос | Презентация | С. 63, вопрос 6 | 24.09 | 24.09 |
| 12 | Сходство русских народных сказок и авторской сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | Презентация | С. 66-69,выраз. читать | 27.09 | 27.09 |
| 13 | А. Пушкин. Стихи «Няне», «Туча», «Унылая пора!..» | 1 | Комбинированный | Тематический | Презентация | Наизусть по выбору | 29.09 | 29.09 |
| 14 | А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение | Презентация | С. 72-92, читать | 1.10 | 1.10 |
| 15 | Волш-е сказки: нар-е и литер-е. Пушкин.«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть. | Презентация | С. 72-92, вопрос 7 | 4.10 | 4.10 |
| 16 | А. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Поступки и действия как основное средство изображения персонажей | 1 | Комбинированный | Картинный план | Презентация | С. 92, вопросы 2, 3,4 | 6.10 | 6.10 |
| 17 | Внеклассное чтение: «Что за прелесть эти сказки!..». Сказки А. С. Пушкина | 1 | Комбинированный | Тематический | Презентация | Выучить отрыв. по выбору | 11.10 | 11.10 |
| 18 | М. Ю. Лермонтов. Олицетворение - прием изображения действительности в стихотворении «Дары Терека» | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение | Презентация | С. 96-98, выраз. читать, вопросы 1,2 | 13.10 | 13.10 |
| 19 | М. Ю. Лермонтов. «Ашик-Кериб» (турецкая сказка). Хорошие и плохие поступки людей | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение по ролям | Презентация | С. 99-113, читать | 15.10 | 15.10 |
| 20 | Средства художественной выразительности, язык, сравнения в сказке М. Лермонтова «Ашик-Кериб» | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение. Ответы на вопросы | Презентация | С. 113, вопросы 2,3,7 | 18.10 | 18.10 |
| 21 | Главы из автобиографической повести Л. Н. Толстого «Детство» | 1 | Комбинированный | Тематический. Выразительное чтение | Презентация | С.116-120, выраз. читать, вопрос 3 | 20.10 | 20.10 |
| 22 | Л. Толстой «Как мужик убрал камень». Умный и находчивый герой | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение | Презентация | С.121, подготовиться к чтению по ролям | 22.10 | 22.10 |
| 23 | Отличие рассказа от сказки. Сравнение характеров главных действующих лиц в рассказе А. П. Чехова «Мальчики» | 1 | Комбинированный | Пересказ от лица героев | Презентация | С.124-135, выразительно читать | 25.10 | 25.10 |
| 24 | Внеклассное чтение. В мире приключений | 1 | Комбинированный | Тем-й.Пересказ отрывка | Презентация | Пересказ отр.по выбору | 27.10 | 27.10 |
| 25 | А. П. Чехов «Мальчики». Составление плана | 1 | Комбинированный | Составление плана | Презентация | С. 125-135, пересказ по пл. | 29.10 | 29.10 |
| Поэтическая тетрадь. 12 часов | ||||||||
| 26 | Тоска по родине и красоте родной природы в лирике Ф.Тютчева. «Еще земли печален вид... | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | Презентация | С. 140, читать, вопросы 4,5 | 1.11 | 1.11 |
| 27 | Ф. Тютчев «Как неожиданно и ярко...» | 1 | Комбинированный | Выраз. чтение | Презентация | С. 141-142, чит. | 3.11 | 3.11 |
| 28 | Обобщение по разделу «Чудесный мир классики» | 1 | Урок обобщения и систематизации знаний | Диагностика навыка чтения | Презентация | С. 138,вопросы 6,7 | 5.11 | 5.11 |
| 29 | А. Фет. Своеобразие ритма и построения строк в стихотворении «Бабочка», «Весенний дождь» | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение | Презентация | С. 143-144, выразительно читать | 8.11 | 8.11 |
| 30 | Внеклассное чтение. Каким был мой ровесник? Книги о ребятах - сверстниках | 1 | Комбинированный | Тематический. Пересказ | Презентация | Пересказ по выбору | 10.11 | 10.11 |
| 31 | Картины весенней природы и настроение в стихах Е. А. Баратынского «Весна, весна! Как воздух чист!..», «Где сладкий шепот...» | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение | Презентация | С. 145-146, выразительно читать | 12.11 | 12.11 |
| 32 | Картина сельского быта. А. Н. Плещеев «Дети и птичка» | 1 | Комбинированный | Тематический | Презентация | С. 147, выраз.. читать | 15.11 | 15.11 |
| 33 | Тема любви к Родине в стихотворении И. С. Никитина «В синем небе плывут над полями...» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | Презентация | С. 148, выраз. читать, вопросы 1,2 | 22.11 | 22.11 |
| 34 | Тема детства в стихах Н. А. Некрасова «Школьник», «В зимние сумерки нянины сказки...» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | Презентация | С. 149-151, наизусть по выбору | 24.11 | 24.11 |
| 35 | Неповторимый красочный образ Родины в стихотворении И. А. Бунина «Листопад» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | Презентация | С.152-153, выразительно читать, вопр 6 | 26.11 | 26.11 |
| 36 | Внеклассное чтение. Ожившие страницы прошлого. Книги о жизни трудового народа | 1 | Комбинированный | Пересказ | Презентация | Пересказ отр. по выбору | 29.11 | 29.11 |
| 37 | Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь» | 1 | Урок обобщения и систематизации знаний | Тематический | | С. 154-156, вопросы 3,9 | 1.12 | 1.12 |
| Литературные сказки. 10часов | ||||||||
| 38 | Научно- познавательная сказка. Сочетание реальных и фантастических событий в сказке В. Ф. Одоевского «Городок в табакерке» | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение | Презентация | С.158-170, читать | 3.12 | 3.12 |
| 39 | Особенности поведения, внешнего облика, речи героев сказки В. Ф. Одоевского «Городок в табакерке» | 1 | Комбинированный | Творческий пересказ | Презентация | С. 170, вопросы 6,7 | 6.12 | 6.12 |
| 40 | Описание. Его роль в раскрытии характеров главных героев в сказке В. М. Гаршина «Сказка о жабе и розе» | 1 | Комбинированный | Пересказ | Презентация | С.171-180, читать, пересказ отр. | 8.12 | 8.12 |
| 41 | Сказ П. П. Бажова «Серебряное копытце». Отражение в сказке реальной жизни | 1 | Комбинированный | Выразительное чтение | Презентация | С. 182-193, читать | 10.12 | 10.12 |