Валентины Ивановны Власовой. «Успех сегодня становление успешной личности завтра!» Собранный в этом доклад
Вид материала | Доклад |
- Сегодня модно быть успешным. Причем, у многих из нас сложилось мнение, что успех это, 39.54kb.
- Шершуновой Валентины Ивановны по теме: Нетрадиционные урок, 86kb.
- Становление: основные положения психологии личности, 1002.65kb.
- Программа семейного воспитания "сегодня дети, завтра родители " (вступительная записка), 165.88kb.
- «эксперимент»: вчера, сегодня, завтра…, 2640.82kb.
- «Дизайн: вчера, сегодня, завтра», 10.01kb.
- «Рынок микрофинансирования : вчера, сегодня, завтра», 49kb.
- Конференция «Российская фармацевтическая промышленность. Сегодня и завтра.», 187.78kb.
- 2. Работнику устанавливается по занимаемой должности учебная нагрузка в объёме в неделю, 126.53kb.
- Лытарь Валентины Ивановны Алтайский край Поспелихинский район 2011г. Тема: Без учебник, 74.94kb.
Здравствуйте уважаемые гости, родители, педагоги, учащиеся!
Сегодня вашему вниманию представляется публичный доклад
директора муниципального образовательного учреждения Зерносовхозской средней общеобразовательной школы имени М.Н.Костина п.Новоселки Мелекесского района Ульяновской области Валентины Ивановны Власовой.
«Успех сегодня – становление успешной личности завтра!»
Собранный в этом докладе материал позволит всем, кому не безразлична жизнь нашей школы, получить нужную информацию и увидеть процессы, происходящие в её стенах. Данный материал позволит определить Вашу роль, которую Вы можете сыграть в развитии школы. Ведь не для кого не секрет, что образовательный процесс – это совместная работа всех участников этого процесса на всех его уровнях. Ведь только благодаря помощи родителей, учащихся и спонсоров нашей школы, происходят значимые изменения и улучшения. Наша школа преображается, учиться в ней становится лучше и интересней. Только благодаря Вашей помощи смогут реализоваться все планы по развитию Зерносовхозской школы.
Содержание:
Общая характеристика образовательного учреждения.
- Особенности образовательного процесса.
- Условия осуществления образовательного процесса.
- Результаты деятельности учреждения, качество образования.
- Социальная активность и внешние связи учреждения.
- Финансово-экономическая деятельность.
- Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.
- Заключение. Перспективы и планы развития.
1. Общая характеристика образовательного учреждения.
Название: Муниципальное образовательное учреждение Зерносовхозская средняя общеобразовательная школа имени М.Н.Костина п.Новоселки
Адрес: Ульяновская область Мелекесский район,
п.Новоселки Нов.Микрорайон, 41.
Учредитель:
Администрация МО «Мелекесский район» Ульяновской области, расположенная по адресу:433508, г.Димитровград, ул.Хмельницкого, дом 93.
Номер лицензии: А 200983
Номер аккредитационного свидетельства: АА 886 от 30.05.08 г.
Школа располагается в 1 здании. В здании школы имеется 49 учебных кабинетов. Специалисты (физики, информатики, химии, биологии, технологии) оснащены всем необходимым для проведения практической части программы. Хотя, конечно, необходимо и обновление оборудования. Имеются 2 спортивных зала, спортплощадка, мастерские, 2 компьютерных класса с подключением к сети Интернет. Организовано 2 разовое питание учащихся в школьной столовой. Овощи закладываются школой, согласно договору с СПК им.Н.К.Крупской. Для их хранения имеется овощехранилище. Имеется библиотека. Книжный фонд - 23000, учебников - 6500. Учебниками школа обеспечена, приобретаются они за счёт выделенных средств и спонсорских средств родителей.
В школе имеется медицинский кабинет. Ежегодно проводится медицинский осмотр учащихся.
В школе есть 4 школьных автобуса, полученных в рамках приоритетного национального проекта «Образование», для подвоза детей с 4-х отделений СПК имени Н.К.Крупской: п.Уткин, п. Видный, п.Ковыльный, п.Просторы.
Пришкольный участок – 0,64га.
Спортивно-массовая работа среди учащихся школы – одно из главных направлений работы. Для этого имеется необходимая материальная база:
- 2 спортзала;
- 2 футбольных поля;
- 3 спортивных площадки;
- Площадка нестандартного оборудования;
- Баскетбольная площадка в спорткомплексе;
- Тренажёрный зал в спорткомплексе;
- Зал борьбы в спорткомплексе;
- Зал аэробики в спорткомплексе;
Постоянно приобретается новый спортивный инвентарь.
На сегодняшний день в школе обучается 434 ученика 1-11 классов из СПК им. Н.К, Крупской: центральной усадьбы п. Новосёлки и 4-х отделений совхоза: п. Просторы, п. Ковыльный, п. Видный и п. Уткина. В школе почти равный по полу контингент учащихся девочек (54%) и мальчиков(46%). Преобладающее большинство учащихся русской национальности. Численность учащихся за последние 3 года сократилась на 17 % и продолжает сокращаться. По предварительным прогнозам, за следующие 5 лет на 20%. Количество классов-комплектов остаётся стабильным, наполняемость классов по ступеням значительных изменений не имеет. Средняя наполняемость классов составляет 20 человек. Все занятия проводятся в одну смену. Работает 5 групп продлённого дня.
Динамика численности учащихся по ступеням.
| 1-4 классы | Итого | 5-9 классы | Итого | 10-11 классы | Итого | Всего по школе |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
2008-2009 уч.г | 1кл.-30 2кл.-32 3кл.-33 4кл.-46 | 141 8кл.-компл. | 5кл-30 6кл.-41 7кл.-42 8кл.-47 9кл.-52 | 212 10кл.-компл. | 10кл.-21 11кл.-44 | 65 3кл.-компл. | 418 21кл.-компл. |
Средняя наполняемость классов | 18 чел | | 21 чел | | 22 чел | | 20 чел |
2009-2010 уч.г | 1кл.-51 2кл.-38 3кл.-39 4кл.-39 | 167 8кл.-компл. | 5кл.-56 6кл.-31 7кл.-41 8кл.-44 9кл.-45 | 217 11кл.-компл. | 10кл.-25 11кл.-19 | 44 2кл.-компл. | 428 21кл.-компл. |
Средняя наполняемость классов | 20 чел | | 20 чел | | 22 чел | | 20 чел |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
2010-2011 уч. год | 1кл.-44 2кл.-50 3кл.-38 4кл.-39 | 171 21кл.-компл. | 5кл.-40 6кл.-53 7кл.-31 8кл.-41 9кл.-44 7К - 6 | 209+6 11кл.-компл. | 10кл.-24 11кл.-25 | 49 2кл.-компл. | 429 21кл.-компл. |
Средняя наполняемость классов | 21 чел | | 20 чел | | 24 чел | | 20 чел |
Реализация Программы развития направлена на достижение приоритетной цели школы в новых условиях «Создание для обучающихся оптимальных условий по овладению ключевыми компетенциями, необходимыми для жизни и профессиональной реализации в высокотехнологичной среде» через внедрение более совершенной модели организации учебно-воспитательного процесса. Принципы реализации, которой возможно посредством решения следующих задач:
1. Обновление образовательных стандартов.
2.Развитие системы поддержки талантливых детей.
3.Повышение качества образовательных услуг.
4.Создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, установками, мотивами деятельности и поведения.
5. Создание целостной системы, способствующей сохранению, укреплению здоровья и обеспечению психологического комфорта всех участников образовательного процесса.
6. Совершенствование материально-технической базы.
Общее руководство школой осуществляет Управляющий Совет школы. В состав управляющего Совета входят представители обучающихся, родителей, педагогических работников школы, представитель учредителя.
2. Особенности образовательного процесса.
В настоящее время школа осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ФЗ «Об образовании», Типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Уставом, другими нормативными документами. Предоставляемые образовательные услуги, а также услуги дополнительного образования являются бесплатными.
Главная задача образования в школе: раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном обществе.
Приоритетными направлениями образования в школе являются:
- Обеспечение получения основного и общего (полного) среднего образования на качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями личности;
- Формирование здорового образа жизни на основе бережного отношения каждого ребёнка к своему здоровью, обновление спортивно-оздоровительной работы с детьми, внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс, диагностика состояния здоровья учащихся.
3. Реализуется инициатива Главы администрации муниципального образования «Мелекесский район» по предпрофильному и профильному обучению «Каждому выпускнику-рабочую профессию». Предпрофильная подготовка для учащихся 9 классов проводится в рамках предмета «Основы профессионального самоопределения».
В школе функционируют три ступени образования с базовым уровнем образования. На каждой ступени образование в школе осуществляется по государственным программам.
Первая ступень – начальная школа.
В начальной школе классы общеобразовательные.
Вторая ступень – основная школа
В основной школе классы общеобразовательные с введением спецкурсов по информатике, краеведению. В 9 классе осуществляется предпрофильная подготовка учеников по программам элективных курсов по химии и биологии.
Третья ступень – средняя школа.
В средней школе классы общеобразовательные с введением спецкурсов по химии и биологии.
На этой ступени образования проводится целенаправленная профориентационная работа на сельскохозяйственные профессии в тесном сотрудничестве с Ульяновской Государственной сельскохозяйственной академией.
Дополнительные услуги предлагаются по следующим направлениям:
- техническое;
- спортивное;
- учебно-развивающее;
- художественно-эстетическое.
ОУ | 2008-2009уч.год | 2009-2010 уч. год | 2010-2011г. |
МОУ Зерносовхозская СОШ им. М.Н. Костина п.Новоселки | Профильное обучение 11 классов 21- тракторист- машинист 23 -швеи | Профильное обучение 11 классов 9- тракторист -машинист 10 – сестринское дело | Профильное обучение 11 классов 10- автодело 15- технология изготовления одежды |
Учащиеся 10-11 классов получают параллельное обучение по выбранной специальности на базе учреждений начального и среднего специального образования, согласно договору о сотрудничестве.
При организации профильного обучения возникают трудности:
- Отсутствие в образовательном учреждении специализированных мастерских и оборудования для получения специальности.
- Не каждый выпускник в состоянии оплатить получение свидетельства по специальности (тракторист-машинист, трактор и сельхозмашины).
Успеваемость учащихся в %
(в динамике за 3 года по ступеням образования)
2008-2011гг.
-
Учебный год.
2008-2009 уч.год
2009-2010уч.год
2010-2011 уч.год
1 ступень
99
98,7
97,3
2 степень
100
100
99,5
3 ступень
100
100
100
По школе
99,7
99,7
99,5