Учебно-методический комплекс Для специальности: 080115 Таможенное дело Москва 2008

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Цель, задачи и предмет дисциплины
Требования к уровню освоения дисциплины
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия
Семинарские занятия
Самостоятельная работа
Виды итогового контроля
Названия разделов и тем
Само-стоя-тельная работа
Тема 2. Содержание правоотношения.
Тема 3 Виды правонарушений.
Раздел 2. Гражданские правоотношения.
Тема 7. Субъекты и объекты граждан­ских правоотношений.
Тема 18. Безвестное отсутствие. Объяв­ление гражданина умершим. Особенно­сти правоотношений.
4. Содержание курса
Тема 2. Содержание правоотношения
Тема 3. Виды правонарушений
Раздел 2. Гражданские правоотношения
Тема 5. Особенности гражданских правоотношений
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


(РГТЭУ)


Кафедра гражданского права и процесса


Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета


ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКИХ И ТРУДОВЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ


Учебно-методический комплекс


Для специальности:

080115 Таможенное дело


Москва 2008


Автор-составитель:

к. юрид. н., доцент кафедры гражданского права и процесса

С.И. Озоженко.


Учебно-методический комплекс «Основы правового регулирования гражданских и трудовых правоотношений» составлен в соответствии с требо­ваниями Государственного образовательного стандарта высшего профессио­нального образования Примерной программой по дисциплине по специально­сти 080115 «Таможенное дело».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессио­нальных дисциплин и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический

университет, 2008.


С О Д Е Р Ж А Н И Е








1. Цель, задачи и предмет дисциплины …………………………………...

2. Требования к уровню освоения дисциплины………………………….

2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса..

3. Объем дисциплины……………………………………………………….

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………..

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы…….

4. Содержание курса………………………………………………………...

5. Темы семинарских занятий………………………………………………

6. Задания для самостоятельной работы студентов………………………

7. Методические рекомендации по выполнению рефератов……………

8. Темы рефератов………………………………………………………….

9. Вопросы для подготовки к экзамену, зачету…………………………...

9.1. Вопросы для подготовки к зачету………………………………

9.2. Вопросы для подготовки к экзамену…………………………...

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………..

10.1. Литература……………………………………………………...

10.2. Дополнительная литература…………………………………...

10.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………….

10.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………………………...

Приложение …………………………………………………………………



4

5

6

6

6

7

8

16

30

56

58

61

61

63

65

65

65

66


66

67





  1. Цель, задачи и предмет дисциплины


В условиях дальнейшего углубления и совершенствования рыночных отношений все большую актуальность приобретает правовое регулирование гражданских и трудовых правоотношений, поэтому наличие специальной тео­ретической подготовки по данному направлению права является крайне важ­ным в настоящее время.

Необходимость введения курса основ правового регулирования граждан­ских и трудовых правоотношений обусловлена потребностью вооружить со­временных специалистов теоретическими знаниями.

В содержание этой дисциплины включены основные теоретические поло­жения науки теории государства и права, гражданского права, трудового права, необходимые и обязательные в системе высшего образования. Курс тесно связан и опирается на такую дисциплину, как теория государства и права.

В УМК раскрыты содержание и объем учебного материала; излагаются виды, последовательность и порядок проведения занятий; дается перечень контрольных вопросов для определения уровня остаточных знаний у студен­тов; приводится список рекомендуемой литературы и нормативных источни­ков по изучаемой проблематике.

Цель настоящего курса – вооружить студентов базовыми теоретическими положениями, раскрывающими и обосновывающими основные институты гражданского и трудового права, а также гражданско-правовыми и трудо-пра­вовыми понятиями и категориями. В ходе ее достижения следует решить за­дачи:

- обеспечить усвоение студентами основ общетеоретических знаний и по­ложений в нормах гражданского и трудового законодательства;

- вооружить терминологией и специальным языком теории гражданского и трудового права;

- подготовить студента к усвоению специальных учебных дисциплин (гражданского права, трудового права);

- сформировать научное мировоззрение, правовую культуру;

- выработать ценностные ориентации в жизни и практической деятельно­сти, основанные на приоритете прав и обязанностей субъектов гражданских и трудовых правоотношений, а также способности принимать компетентное решение в профессиональной деятельности.

Структурно курс состоит их общетеоретических понятий правоотношений, структуры и содержания правоотношений.

Далее детально изучаются особенности гражданских и трудовых правоот­ношений, их содержание и структура.

Особенность данного курса состоит в том, что практические занятия вклю­чают обязательное решение казусных задач на основе ранее полученных теоретических знаний, а также выработку первоначальных умений давать профессиональный ответ на основе и в соответствии с требованиями Граждан­ского кодекса РФ, Трудового кодекса РФ и навыков толкования гражданско-правовых и трудо-правовых норм.