Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 034300. 62 «Физическая культура» профиля подготовки: «Спортивная тренировка»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Российская федерация министерство образования и науки
Институт физической культуры Кафедра теоретических основ физического воспитания
Завьялова Т.П. Современные информационные и коммуникации технологии в спортивной отрасли.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Короткова Е.А., доктор педагогических наук, профессор
Пояснительная записка
Цель дисциплины
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
3.Тематический план.
Модуль 1. Информационные технологии главный инструмент информатизации общества
Таблица 2. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 3. Планирование самостоятельной работы студентов
4.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.Содержание дисциплины.
1.2. Социальные аспекты информатизации общества и образования
1.3. Педагогическая информатика как метанаука
2.2. Информационные и коммуникационные технологии в организации учебного процесса
2.3. Научно-методическое обеспечение спортивной тренировки детей, подростков, студентов
2.4. Информационные технологии в процессе обслуживания соревнований
2.5.Современные информационные и коммуникационные технологии в системе научно-методического обеспечения подготовки квалифицирова
2.6. Проблемы внедрения современных информационных технологий в сферу физической культуры и спорта
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ / Волосникова Л.М./


__________ _____________ 2011г.


СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СПОРТИВНОЙ ОТРАСЛИ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов очной формы обучения

направления 034300.62 «Физическая культура»

профиля подготовки: «Спортивная тренировка».


«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/Завьялова Т.П./

«______»___________2011г.


Рассмотрено на заседании кафедры теоретических основ физического воспитания 12.04.2011 №7. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 19 стр.


Зав. кафедрой ______________________________/Короткова Е.А./

«______»___________ 2011г.


Рассмотрено на заседании УМК института физической культуры 23.05.2011№7

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _______________________/Колунин Е.Т./


«______»_____________2011 г.


«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________2011г.


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт физической культуры

Кафедра теоретических основ физического воспитания




Т.П. Завьялова


СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СПОРТИВНОЙ ОТРАСЛИ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов очной формы обучения

направления 034300.62 «Физическая культура»

профиля подготовки: «Спортивная тренировка».


Тюменский государственный университет

2011

Завьялова Т.П. Современные информационные и коммуникации технологии в спортивной отрасли. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 034300.62 «Физическая культура» профиля подготовки: «Спортивная тренировка». Тюмень, 2011. 19 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Учебно-методический комплекс «Современные информационные и коммуникации технологии в спортивной отрасли» [электронный ресурс] / Режим доступа: ссылка скрыта., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой теоретических основ физического воспитания.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.




ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Короткова Е.А., доктор педагогических наук, профессор






© Тюменский государственный университет, 2011.

© Завьялова Т.П., 2011.

Пояснительная записка:

Процессы формирования информационного общества ставят задачу информатизации системы образования, в том числе и физкультурного. В связи с этим разработка программы, в которой изложены основные методические положения реализации в учебном процессе современных информационных и коммуникационных технологий, будет способствовать формированию у бакалавров готовности выполнять профессиональные функции, в соответствии с принятыми нормами и стандартами.

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплиныповышение уровня подготовки бакалавров для решения профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью на основе современных информационных и коммуникационных технологий.

Задачи дисциплины:

-формировать у бакалавров представления о характере и тенденциях развития современных информационных и коммуникационных технологий в спортивной отрасли;

-формировать потребность в углубленном изучении компьютерных технологий как фактора повышения профессиональной компетентности;

-совершенствовать способы и средства получения, анализа, обработки и представления информации, необходимой в профессиональной деятельности;

-углубить изучение современных компьютерных средств коммуникационного общения и современных средств информатизации спортивной отрасли

1.2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Современные информационные и коммуникационные технологии в спортивной отрасли» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла. Дисциплина является дальнейшим продолжением и развитием изученного ранее курса «Информатика». В то же время данная дисциплина предполагает углубленное изучение современных информационных и коммуникационных технологий и ориентирована на практическое использование средств информационных технологий для решения профессионально-прикладных задач.