Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования, 1745.44kb.
- Диплом государственного образца, 9.03kb.
- Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, 153.62kb.
- Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования, 1532.67kb.
- Учебно-методический комплекс организация международного туризма Высшее профессиональное, 972.2kb.
- Учебно-методический комплекс теория экономического анализа высшее профессиональное, 760.78kb.
- Учебно-методический комплекс экономика общественного сектора высшее профессиональное, 1932.35kb.
- Программа и методические материалы по дисциплине «аудит налогообложения» высшее профессиональное, 147.78kb.
- Учебно-методический комплекс защита прав потребителей высшее профессиональное образование, 522.36kb.
- Учебно-методический комплекс концепции современного естествознания высшее профессиональное, 2306.3kb.
Негосударственное образовательное частное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ
Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направление подготовки Экономика, Менеджмент
Профили «Финансы и кредит»
«Финансовый менеджмент»
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП 4 года (очная форма обучения)
Кафедра «Финансы»
Заместитель декана факультета ( Кулинко Л.С.)
Заведующий кафедрой ( Ярощук А.Б. )
МОСКВА, 2011
При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. N 747. Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N 16500
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544. Зарегистрировано в Минюсте РФ 15 июля 2010 г. N 17837 .
- Учебный планы по направлениям подготовки (бакалавриат) Экономика, Менеджмент, одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «25» ноября 2010 г. Протокол № 3
- Приказ МНЮИ от 11 апреля 2011 г. N 55/ осн. «Об утверждении рекомендаций по подготовке учебно-методических комплексов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами»
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры «23_» августа2011 г. протокол № _11
Заведующий кафедрой Ярощук А.Б.
Разработчики:
Зав.кафедрой «Финансы» А.Б. Ярощук
Ректор МНЮИ А.Х.Шамгунов
Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.
Рецензент: доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры «Финансы, денежное обращение и кредит» Государственного университета управления Н.Ф. Самсонов
Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».
© МНЮИ
Оглавление
2.Тематический план 6
5. Планы семинарских и практических занятий: тематика и содержание 30
6.1 Состав образовательных технологий 53
6.2. Принципы отбора содержания и реализации образовательных технологий 53
10. Практикум 100
- Общие положения
- 1.1.1. Цели и задачи дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Целью изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» является реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций ПК-6 (направление экономика) и ПК-46 (направление менеджмент) на основе овладения студентами основ теории денег и денежного обращения, теории и практики кредита, изучение структуры кредитной и банковской системы, роли в экономике центральных и коммерческих банков.
Основными задачами изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» является реализация компетентностных требований по следующим вопросам:
– сформировать у слушателей комплексное представление о роли денег в экономике, о структуре денежного обращения и кредита, инфляции;
- усвоить практические навыки в области анализа денежного обращения, кредита и банковской деятельности;
- научить студентов анализировать процессы, происходящие в денежно-кредитной сфере, монетарную политику, проводимую государством;
- привить студентам навыки, необходимые для практической работы, как в сфере производства, так и в банковско-кредитной сфере.
- Место учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» в структуре основных образовательных программ
Учебная дисциплина «Деньги, кредит, банки» изучается
- в ООП Экономика (бакалавр) – профессиональный цикл, базовая часть;
- в ООП Менеджмент (бакалавр) – профессиональный цикл, вариативная часть.
- Объем и виды учебной работы по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
| ООП | Код дис-ны по УП | Трудоем-кость | Аудиторные часы | Самост. работа (часы) | Экза-мен (ча-сы) | |||||
| ЗЕТ | часы | всего | из них: | |||||||
| лекц.* | ПЗ* | курс. раб. | зачет | |||||||
| очная форма обучения | ||||||||||
| Экономика | Б.3.Б 6 | 5 | 180 | 72 | 36 | 12/24 | | | 63 | 45 |
| Менеджмент | Б.3.ДВ 2-1 | 5 | 180 | 72 | 36 | 12/24 | | | 63 | 45 |
| очно-заочная форма обучения | ||||||||||
| Экономика | Б.3.В 10 | 5 | 180 | 36 | 18 | 6/12 | | | 108 | 36 |
| Менеджмент | Б.3.ДВ 2-1 | 5 | 180 | 36 | 18 | 6/12 | | | 108 | 36 |
| заочная форма обучения | ||||||||||
| Экономика | Б.3.В 10 | 5 | 180 | 12 | 6 | 2/4 | | | 159 | 9 |
| Менеджмент | Б.3.ДВ 2-1 | 5 | 180 | 12 | 6 | 2/4 | | | 159 | 9 |
Примечание:
1. «*» в числителе указываются часы традиционных занятий, в знаменателе –интерактивных занятий.
- Междисциплинарные связи учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Для изучения учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
- «Микроэкономика»;
- «Макроэкономика»;
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые учебной дисциплиной «Деньги, кредит, банки»:
- «Финансы»;
- «Банковское дело»;
- «Финансовые рынки и институты»;
- 1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
1.3.1 Требования к результатам освоения дисциплины «Деньги, кредит, банки»
В результате изучения курса студент должен:
знать:
- основы теории денег и денежного обращения, принципы и современную практику организации наличных и безналичных расчетов;
- сущность, формы и виды кредита, его функции, границы и экономическую роль;
- денежные системы и их характерные особенности на современном этапе глобализации экономики;
- механизмы современного денежно-кредитного регулирования;
- современное законодательство, нормативные документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, деятельность кредитных организаций, практику применения указанных документов;
- особенности построения современных банковских систем, основы деятельности центральных и коммерческих банков;
уметь:
- владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики с учетом специфики России;
- анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;
- оценивать происходящие в обществе инфляционные процессы с выработкой соответствующих рекомендаций и предложений по их урегулированию;
- анализировать периодическую литературу по проблемам денежно-кредитной сферы экономики, оценивать роль банков в современной рыночной экономике.
уметь:
- формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики с учетом специфики России;
- навыками анализа статистических материалов по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;
- методологией оценки происходящие в обществе инфляционных процессов с выработкой соответствующих рекомендаций и предложений по их урегулированию;
- навыками анализа периодической литературы по проблемам денежно-кредитной сферы экономики, оценки роли банков в современной рыночной экономике.
1.3.2 Требования к формированию компетенций дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Реализация требований ФГОС ВПО к освоению соответствующих компонентов общекультурных и профессиональных компетенций при подготовке бакалавров по направлениям соответственно: ПК-6 – «Экономика», ПК- 46 – «Менеджмент», и на этой основе формирование у них теоретических знаний, практических навыков и умений по дисциплине «Деньги, кредит, банки».
В результате освоения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студент должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:
| Код компетенции (ФГОС) | Содержание компетенций | Направления подготовки |
| ПК-6 | Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | 080100 Экономика |
| ПК-46 | Пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов | 080200 Менеджмент |
Дидактические единицы дисциплины «Деньги, кредит, банки»
Исходя из цели изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки», подлежат освоению следующие дидактические единицы:
Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег. Сущность и функции денег. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики. Виды денег и их особенности. Денежный оборот и его структура. Выпуск денег в хозяйственный оборот. Налично-денежный оборот и денежное обращение. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Теории денег. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчетов. Понятие денежной системы страны, генезис ее развития. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Причины и сущность инфляции, формы ее проявления. Закономерности инфляционного процесса. Регулирование инфляции: методы, границы, противоречия. Денежные системы отдельных стран. Валютные отношения и валютная система: понятие, категории, элементы и эволюция. Платежный и расчетный баланс страны в системе валютного регулирования. Необходимость кредита. Сущность кредита. Функции и законы кредита. Формы и виды кредита. Роль и границы кредита. Кредит в международных экономических отношениях. Ссудный процент и его роль. Основы формирования уровня ссудного процента. Границы ссудного процента и источники его уплаты. Возникновение и сущность банков, их функции и роль в развитии экономики. Понятие банковской системы, ее элементы. Виды банков. Центральные банки и основы их деятельности. Функции центральных банков. Основы денежно-кредитной политики. Коммерческие банки и их деятельность (операции и услуги). Международные финансовые и кредитные институты.
Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.