С. Д. Ведилина «30» августа 2011 г. Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеРогова Т.В. Мареева М.А Рогова Т.В Новосельцева М.В Косякина И.И Кириллова В.Н 6. Режим обучения. Организация питания. Обеспечение безопасности 7. Организация питания. Обеспечение безопасности Количество учащихся Подлежит аттестации Успевают на «5» Не успевают С 3 и более «2» Не аттестованы Качество знаний Процент отличников Количество пропущен Пропущено уроков Пропущено по болезни ... 3 4 5 6 ШМО - 3 чел. Садофьева С.А. – руководитель ШМО классных руководителей Животнева С.Б. - руководитель ШМО учителей русского языка и литературы Райская Т.К. – руководитель ШМО учителей математики 6 человек -члены районной экспертной комиссии по ЕГЭ, 6 человек - эксперты по ЕГЭ Московской области. Курсы повышения квалификации в 2010-2011 учебном году прошли 40 педагогов, что составляет 54 %. Сертификаты экспертов получили : Терехина О.И.-русский язык и литература Рогова Т.В. - русский язык и литература Садофьева С.А. - русский язык и литература Животнева С.Б. - русский язык и литература Максимова Е.К – учитель биологии Мареева М.А. –учитель математики Аттестацию в прошедшем учебном году успешно прошли 11 педагогов школы. Результаты аттестации: Высшая квалификационная категория – 2 чел. Первая квалификационная категория – 5 чел. Вторая квалификационная категория – 4 ч За последние два года 11 учителей школы – участники приоритетного национального проекта « Образование». Один учитель- Бойко Т.В. – победитель проекта. Педагоги нашей школы отличаются высоким профессионализмом. В школе трудится высоко профессиональный творческий коллектив, состоящий из 54 учителей - предметников, 2 психологов, 1 социальный педагог, 3 педагога-организатора, 2 педагога дополнительного образования, 7- администрации. 91 % всех педагогических работников имеют высшее образование , 35 % высшую квалификационную категорию,54 %- первую. Следуя поставленным задачам были проведены педагогические советы по следующим темам: «Организация работы по сохранению и укреплению здоровья детей” “Воспитанность как одна из важнейших характеристик качества образования” «Информационно-коммуникационные технологии в работе школы” В работе педагогических советов приняли участие 22 педагогических работника, что составляет 31 % от всего педагогического коллектива. Одна из форм повышения педагогического мастерства – активное участие в работе районных методических объединений учителей –предметников. что составляет 20 % от всех учителей школы. Рогова Т.В. – руководитель РМО учителей русского языка и литературы. Леонова Ж.А. – руководитель РМО учителей общественных дисциплин. Шарипова Н.М. . – руководитель РМО учителей иностранного языка. Новосельцева М.В. – руководитель РМО учителей ОБЖ. Максимова Е.К. – руководитель РМО учителей биологии. Юдко Н.А. – руководитель РМО учителей биологии. Бойко Т.В. – руководитель РМО учителей Косякина И.И. – руководитель РМО учителей физики. Храмшина Л.Н. – руководитель РМО учителей начальных классов Курдюкова О.В. – руководитель РМО классных руководителей Кириллова В.Н. – руководитель ММО учителей начальных классов В рамках методического объединения учителя – предметники делились опытом работы, представили доклады Достижения учителей школы за 2010-2011 учебный год Юдко Н.А.,Буянова В.В. учителя географии Подготовили учеников- участников ХVIII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых « Ломоносов 2011», секция « География» , приняли участие в Московском педагогическом марафоне учебных предметов 22.03.11-15.04.11 Максимова Е.К., учитель биологии * Шарипов Азат, призер областной олимпиады по биологии * 12 призовых мест в районном туре олимпиады. Подготовила призера Всероссийского « Молодежного чемпионата по биологии» Бойко Т.В., учитель технологии 9 , 10,12 Всероссийская педагогическая видеоконференция по темам « Портрет выпускника», « Организационно-технологические модели работы с одаренными детьми», « Современный учитель: ориентиры изменений профессиональной деятельности» Фестиваль исследовательских работ учащихся « Портфолио», руководство учениками, представившими работы: Кукла- образ человеческой души, веб-дизайнер- профессия творческая.- 2 диплома учащихся Фестиваль педагогический идей « Открытый урок», конкурс « Презентация к уроку», статья Рукоделие Два призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников: Юртаева Н. и Прокопчук А. VI Международный конкурс для детей и юношества « Гренадеры, вперед!» « Сейте разумное , доброе, вечное...» Работа « И если бы любовь...» Прокопчук Настя, диплом победителя Областная выставка -конкурс « Дизайн: вчера, сегодня, завтра » в рамках фестиваля худ-го и технического творчества « Юные таланты Московии», посвященного 70-летию Битвы под Москвой и 50-летию полета в космос Ю.А.Гагарина» Провела мастер-класс на педагогической ассамблее г. Жуковский, гимназия № 1 « технология вышивания шелковыми лентами» Терехина О.И., учитель русского языка и литературы. Подготовила призера Всероссийского « Молодежного филологического чемпионата » VI Международный конкурс для детей и юношества « Гренадеры, вперед!» « Сейте разумное , доброе, вечное...» Работа « И если бы любовь...» Шейникова О., диплом победителя Животнева С.Б., учитель русского языка и литературы. Областной этап VII Всероссийского конкурса образовательных и социальных проектов « Свой мир мы строим сами» Даудова Диана VI Международный конкурс для детей и юношества « Гренадеры, вперед!» « Сейте разумное , доброе, вечное...» Работа « И если бы любовь...» Попова А., диплом победителя Участник районного конкурса классных руководителей Журнал « Классное руководство и воспитание школьников» , классный час « России верные сыны» Публикация в районной газете « Серебряно-Прудский вестник» « За безопасность дорожного движения» Садофьева С.А., учитель русского языка и литературы. Подготовила призера Всероссийского « Молодежного филологического чемпионата » районные конкурсы сочинений: -« Открывший в космос дверь» 1 место ( Елецкая Анастасия) - « Моя будущая профессия» 1 место ( Шагаев Павел0 - « Чудо выше всех чудес- Христос воскрес , 3место, Панарина П. , 7 класс Публикация в районной газете « Серебряно-Прудский вестник» от 04.03.2011 « Но кто сохранит тебя, русская речь?» Рогова Т.В., учитель русского языка и литературы. Подготовила призера Всероссийского « Молодежного филологического чемпионата » Музалевская М.В., учитель русского языка и литературы. Подготовила призера Всероссийского « Молодежного филологического чемпионата » Чудакова Т.И., учитель истории и обществознания Награжден музей Серебряно-Прудской школы, занявший 3 место в районном конкурсе презентаций « Мой музей» Курдюкова О.В., учитель МХК, ИЗО Областная выставка -конкурс изобразительного творчества, посявщенная 70-летию Битвы под Москвой и 50-летию первого полета в космос , Новиков Николай Шестая и седьмая Всероссийская педагогическая видеоконференция « Новые образовательные стандарты: Проблемы реализации», « Методические рекомендации по разработке программы развития образовательного учреждения»- дипломы участника Создала в социальной сети работников образования свой социальный сайт, где разместила свое электронное портфолио и учебно-методический материал «Роль и место классного руководителя в современной школе», « Моя педагогическая философия» « Системный подход к решению проблемы педагогического сопровождения в вопросах духовно-нравственного воспитания детей в школе» Скачко Н.В., учитель английского языка Награждена дипломом, заняла 1 место в турнире по лингвострановедению для учителей английского языка, организованного журналом « Английский язык» Награждена дипломом участника III Международного педагогического форума Подготовила призера Всероссийского « Молодежного чемпионата по английскому языку» VI Международный дистанционный конкурс «Funny Rules» количество участников – 9 Всероссийская лингвострановедческая викторина «English – Speaking countries brain – quest» количество участников – 4 ( VII Всероссийский дистанционный конкурс «Puzzle time» количество участников – 4 Приняла участие в десятой весенней конференции издательства « Макмиллан» « Современные тенденции преподавания английского языка» Приняла участие в работе летней школы для учителей иностранных языков Самохина Е.М., учитель английского языка Подготовила призера Всероссийского « Молодежного чемпионата по английскому языку» Приняла участие в десятой весенней конференции издательства « Макмиллан» « Современные тенденции преподавания английского языка» Павлихина Л.А.,Чичулина Н.В., Баранова С.В., Храмшина Л.Н., Бычкова И.А., Бескова Л.А., Илюшина Т.Н., Чинарова Е.В Конкурс рисунков, посвященный 75-летию киностудии « Союзмультфильм»- 51 участник Животнева С.Б.Рогова Т.В.Музалевская М.В.Трояшкина Г.С. Терехина О.И., Садофьева С.А.. Областной конкурс сочинений « Дорога к звездам» и « Письмо к космонавту»- Пронин Дмитрий- 1 место Курдюкова О.В., Новосельцева М.В.Областная выставка-конкурс изобразительного творчества « Открылась бездна, звёзд полна...» Косякина И.И. Областной конкурс исследовательских работ , посвященный 50-летию полета в космос Ю.А.Гагарина Фролочкина Р.Л., Леонова Ж.А., учителя истории и обществознания V Московский областной конкурс творческих работ учащихся « Права человека глазами ребенка» по обществознанию « Насилие в семье» Дик Роман и Пироженко Юлия получила Благодарность Уполномоченного по правам человека в Московской области Фролочкина Р.Л., Леонова Ж.А., Чудакова Т.И.,учителя истории и обществознания Подготовили призеров Всероссийского « Молодежного чемпионата по обществознанию» Грибова Е.В., учитель математики Участник Всероссийского съезда учителей математики в МГУ Минаева М.Г., учитель технологии Межрегиональный конкурс-фестиваль детского творчества « Пасхальное яйцо-2011» Никитская А,А., учитель физкультуры приняла участие в Московском педагогическом марафоне учебных предметов 22.03.11-15.04.11 5. Финансовое обеспечение школы Финансирование осуществляется за счет бюджетных и внебюджетных средств. За 2008 год на развитие образовательного процесса в школе было выделено и израсходовано 89 362 тысяч рублей : заработная плата работников – 29977 тыс. рублей; приобретение технических средств обучения и школьного оборудования - 1608 тыс. рублей; компенсационные выплаты на питание – 690 тыс. рублей; коммунальные расходы – 3699 тыс. рублей; текущий ремонт и капитальный ремонт – 2268 тыс. рублей телефонные услуги – 23 тыс. рублей; хозяйственные расходы – 394 тыс. рублей; . Прочие услуги ( услуги охраны, вывоз мусора, налоги, подписка на литературу и др. - 4726 тыс. рублей) 6. Режим обучения. Организация питания. Обеспечение безопасности Режим и форма обучения: 1-4 классы- пятидневная неделя 5-11 классы- шестидневная неделя Занятия в школе проводились в одну смену, для учащихся 2-4 классов организован режим удлиненного дня, когда каждый из учителей продолжает в своем классе самоподготовку. Для проведения динамических пауз и подвижных игр используются спортивные пришкольные площадки. Все это направлено на более прочное усвоение учебных умений и навыков, позволяет учащимся быть более успешными в учебе. Качество обучения в начальных классах не ниже 50% С 2007 года в школе организованы профильные классы по БУП 2004 года Для реализации предметно-поточного метода обучения школа перешла на шестидневку, чтобы предоставить больше возможностей для занятий детей по интересам. Для учащихся с 5 по 11 класс организовано 60 групп по индивидуальным учебным планам. Таким образом, школа реализует главный принцип образования - приоритет развития личности, личностно-ориентированное обучение и воспитание школьников. 7. Организация питания. Одной из главных задач в школе является организация рационального питания обучающихся. В школе имеются оборудованные и оснащенные столовые на 140 посадочных мест, где учащиеся получают горячее питание, соответствующее нормам СанПиНа. Завтраки организованы за счет бюджетных средств из расчета 5 рублей на одного учащегося в 5-11 классах и 10 рублей в 1-4 классах. Обед осуществляется за счет привлечения родительских средств на сумму 20 рублей. Удешевление стоимости питания учащихся осуществляется за счет работы в осенний период школьников на полях совхоза и агрофирмы, что позволило обеспечить на весь учебный год с/х продукцией. Закупка и подвоз продуктов питания осуществляется централизованно через Управление по образованию. На всю доставляемую продукцию имеются сертификаты качества. В школе организован питьевой режим учащихся. В коридорах стоят фонтанчики (по два на этаже), где вода проходит двойную фильтрацию 8. Обеспечение безопасности Для обеспечения условий безопасности образовательного процесса в школе введена должность заместителя директора по безопасности, создан штаб ГО. Разработан план мероприятий по предупреждению террористических актов и ЧС. Согласно плану оформлены стенды наглядной агитации по вопросам ГО, ЧС и ПДД. Установлена охранная сигнализация (тревожная кнопка и 32 камеры видео наблюдения). В школе введен пропускной режим, организована круглосуточная охрана силами работников школы и ФОП. Действует кабинет ОБЖ, ПДД, в школе функционирует отряд ЮИД. Школа оснащена следующим оборудованием: 1. Система охранно-пожарной сигнализации «Сигнал-20» - 5 шт. 2. Источник бесперебойного электропитания «Скат-1200»- 6 шт. 3. Кнопки (брелоки) тревожного вызова ВОХР «Астра-2» - 3 комплекта 4. Мобильный телефон оперативной связи с дежурным РОВД- 2 шт. 5. Камеры видеонаблюдения –32 шт. из них: по периметру зданий - 14 шт. внутри здания - 18 шт. 6. Видео домофоны – 3 шт. 8.Система циркулярного оповещения / по всему зданию/ 9. Селекторная связь – 10 точек. 10.Первичные средства пожаротушения - огнетушители (36 штук). 9. Основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года (в том числе на ЕГЭ, в рамках внешней аттестации выпускников основной школы, в процессах регионального и/или аттестационного образовательного тестирования, на олимпиадах, в ученических конкурсах). Школа создает все необходимые предпосылки, условия для получения качественного, доступного образования детям. Слайд № 2 В прошедшем учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над реализацией национальной образовательной инициативы « Наша новая школа» и на основании направлений , представленных в ней, анализа работы школы за 2009/2010 учебный год, Слайд № 3 коллектив выдвинул на 2010/2011 учебный год следующие приоритетные образовательные и воспитательные задачи, предусматривающие: Повышение качества образования в условиях модернизации. Обеспечение качественной подготовки выпускников 2011 года к итоговой аттестации. Работа по совершенствованию и продвижению в учебно-воспитательном процессе современных образовательных и информационных технологий при дифференцированном, личностно-ориентированном подходе к обучающимся с разным уровнем подготовки. Слайд № 4 Повышение уровня воспитанности учащихся, поддержка талантливых учеников. Систематическая работа по духовно-нравственному и , патриотическому воспитанию обучающихся. Профилактическая работа по предупреждению правонарушений, беспризорности и безнадзорности, снижение асоциальных явлений среди несовершеннолетних . 6. Пропаганда здорового образа жизни, использование технологий, обладающих здоровьесберегающим потенциалом. Как решали мы поставленные задачи, каков результат по основным направлениям и задачи на текущий учебный год Слайд № 5 Первая задача «Повышение качества образования в условиях модернизации" Школа создает все необходимые предпосылки, условия для получения качественного, доступного образования детям. Результаты итоговой аттестации по классам представлены в таблице № 1 Слайд № 6,7 ( интервал 1-2 мин)
|